精品解析:福建省福州市连江县2025-2026学年七年级上学期期末历史试题

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2026-03-07
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2025—2026学年第一学期七年级期末适应性练习 历史(A) (满分100分;考试时间:60分钟) 一、选择题:本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。 1. 某同学利用DeepSeek(AI人工智能)搜索早期人类史料时,输入了“距今约70万—20万年、周口店、打制粗糙石器”三个关键词。DeepSeek会显示出的古人类名称是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“距今约70万—20万年、周口店、打制粗糙石器”关键词并结合所学可知,北京人生活在距今约70万—20万年,生活在北京西南周口店龙骨山上,使用打制石器,B项正确;元谋人距今约170万年,是我国目前已确认的最早的古人类,排除A项;山顶洞人距今约3万年,与材料时间不符,排除C项;蓝田人发现于陕西蓝田,距今约160万年,不符合题意,排除D项。故选B项。 2. 下图再现了原始农业发展过程中的人类生活场景是( ) A. 打制石器 B. 纺织制衣 C. 制作陶器 D. 定居生活 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“河姆渡人干栏式房屋、半坡人半地穴式房屋”和所学知识可知,河姆渡原始居民、半坡原始居民是我国原始农耕时代的典型代表,二者均建造固定的居住房屋,告别了穴居、游牧的生活,过上了定居生活,这是原始农业发展过程中人类核心的生活场景,D项正确;打制石器是旧石器时代的生产工具,出现时间远早于原始农业兴起阶段,与原始农业发展时期的生活场景不符,排除A项;纺织制衣、制作陶器是河姆渡、半坡居民的生产生活技能,图片并未展现纺织、制陶的场景,排除B、C项。故选D项。 3. 下图所示思维导图,有助于了解( ) A. 远古人类的生活 B. 早期国家的出现 C. 华夏民族的起源 D. 炎帝黄帝的发明 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“炎帝”“黄帝”“涿鹿之战”“华夏族”和所学知识可知,黄帝在阪泉之战打败了炎帝,炎黄联盟在涿鹿之战打败了蚩尤,炎黄联盟逐渐演化为后来的华夏族,体现了中华民族的形成过程,C项正确;“远古人类的生活”主要涉及北京人、山顶洞人等旧石器时代人类的生产生活,与部落联盟及华夏族形成无关,排除A项;“早期国家的出现”以夏朝建立为标志,思维导图未涉及国家政权相关内容,排除B项;“炎帝黄帝的发明”指教民耕种、制作工具等具体创造,思维导图未提及发明成果,排除D项。故选C项。 4. 远古传说中“黄帝的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织”。如今考古学者在河南郑州发现距今约5300至5500年的丝织物,这说明( ) A. 我国的早期人类起源于河南 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说完全符合真实的历史 D. 嫘祖缫丝传说具有可信性 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,考古发现的同时代丝织物,是真实的历史实物证据,与嫘祖缫丝纺织的传说内容相吻合,证明该远古传说并非完全虚构,具备一定的历史可信性,这是考古与传说互证的典型结论,D项正确;题干仅提及河南发现丝织物,与人类起源地无关,且我国早期人类起源多地分布,并非仅河南,表述与材料无关且错误,排除A项;“唯一”表述绝对化,了解历史的途径包括考古、文献记载、传说研究等多种,考古只是重要途径而非唯一,排除B项;“完全”表述绝对,远古传说带有神话色彩,不能等同于真实历史,只能说部分内容被考古印证,并非完全属实,排除C项。故选D项。 5. 史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信史料努力重现历史真实的态度和方法。以下可以作为商代历史研究“可信史料”的是( ) A. 古典小说《封神演义》 B. 文玩市场上购买的青铜器 C. 商代墓葬中的陪葬品 D. 豆包生成的商代宫殿图片 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,商代墓葬中陪葬品是考古发掘的实物史料,直接出土于商代遗存,能真实反映商代的社会状况,属于可信史料,C项正确;《封神演义》是古典小说,带有文学创作和虚构成分,不能作为研究商代的可信史料,排除A项;文玩市场购买的青铜器无法确定其年代、来源的真实性,缺乏考古背景支撑,可信度不足,排除B项;豆包生成的商代宫殿图片是现代AI创作的,并非真实的历史遗存,不具备史料价值,排除D项。故选C项。 6. 下图所示是小史同学整理的课堂笔记,由此可知他学习的内容是( ) ①禹建立夏王朝 ②启推行世袭制 ③夏桀残暴无道 ④商汤推翻夏朝 A. 中华文明的起源 B. 春秋时期的动荡变化 C. 夏商王朝的更替 D. 战国时期的社会变革 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,笔记中①禹建立夏朝、②启推行夏朝的世袭制、③夏桀(夏朝末代君主)残暴、④商汤推翻夏朝建立商朝,这些内容完整涵盖了夏朝的兴衰与商朝取代夏朝的过程,即夏商王朝的更替,C项正确;中华文明的起源通常对应原始社会(如河姆渡、半坡遗址等),而笔记内容是夏朝建立、世袭制推行、夏商政权更替,属于早期国家阶段,并非文明起源阶段,排除A项;春秋时期是东周的历史阶段(公元前770年之后),而笔记涉及的是夏朝、商朝的早期国家内容,时间、主题均不匹配,排除B项;战国时期是东周后期的历史阶段,与笔记中夏商时期的内容无关,排除D项。故选C项。 7. 西周青铜器铭文记载:“王曰:‘余令你管理齐地,赐你美酒、玉器……’”这直接反映了( ) A. 禅让制的延续 B. 分封制的实施 C. 郡县制的建立 D. 世袭制的出现 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“余令你管理齐地”和所学知识可知,西周时期实行分封制,周王将土地和人民分封给诸侯,授予他们管理地方的权力,并赏赐物品,B项正确;禅让制是原始社会部落联盟推选首领的制度,与西周不符,排除A项;郡县制是秦朝开始推行的地方行政制度,与西周不符,排除C项;世袭制指王位或爵位世代相传,题干未体现世代继承,排除D项。故选B项。 8. 公元前651年,齐桓公召集诸侯于葵丘会盟,周襄王派特使参加,送来王室祭肉并免其跪拜礼,但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了( ) A. 宗法等级制度已彻底瓦解 B. 齐桓公以尊王来巩固霸业 C. 齐桓公意图维护周王统治 D. 周天子共主地位依然稳固 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,齐桓公葵丘会盟已是春秋时期公认的中原霸主,他主动跪拜周天子,并非真心维护周王统治,而是打着“尊王攘夷”的旗号,借助尊崇周天子的名义,拉拢诸侯、彰显自己的合法性与道义地位,以尊王来巩固自身的霸主地位,这是春秋霸主最典型的政治策略,B项正确;“彻底瓦解”表述绝对,此时宗法制、分封制虽走向衰落,但等级秩序仍存在,齐桓公跪拜天子也说明等级观念未完全崩溃,排除A项;齐桓公是春秋霸主,核心目的是争夺霸权、控制诸侯,维护周王只是手段,不是真实意图,排除C项;春秋时期周天子势力衰微,诸侯争霸,天子只是名义共主,地位早已不稳固,葵丘会盟由诸侯主持也印证这一点,排除D项。故选B项。 9. 西周社会阶层之间几乎没有流动的可能性。而春秋后期,“卞之野人”出身的孔子弟子子路,却靠自身的努力做了“宰”(县邑长官)。这种变化的主要原因是( ) A. 儒学改变了社会性质 B. 人们对高官厚禄的向往 C. 孔子改革了选官制度 D. 社会变革推动阶层流动 【答案】D 【解析】 【详解】题干材料认为,西周社会阶层固定不变,春秋后期,乡间“野人”子路却能够依靠自身努力成为“县邑长官”,社会身份发生了变化。依据所学知识,春秋战国时期社会动荡,人们纷纷提出自己的政治主张和治国方略,打破了西周的制度,所以子路身份的变化也是在此背景下实现的,D项正确;儒学只是百家争鸣学派之一,它是社会转型的产物,是一种思想流派,不能改变社会制度,排除A项;对高官厚禄的向往是人的本能反应,不是仅仅出现在这一时期,排除B项;孔子创办私学,打破了贵族王室对教育的垄断,但是没有改革选官制度,C不符合史实,排除C项。故选D项。 10. 据下图可知,该水利工程( ) A. 促进了汉中平原农业的发展 B. 降低了岷江的泄洪排沙能力 C. 体现了古代劳动人民的智慧 D. 连接着长江和珠江两大水系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片信息“将岷江分成内江、外江,内江灌溉,外江分洪”“第二次排沙,最大排沙量可达98%”“自动控制内江进水量”等可知,该水利工程为都江堰。都江堰的鱼嘴分水、飞沙堰排沙、宝瓶口控制水量等设计,体现了古代劳动人民的智慧,C项正确;都江堰灌溉的是成都平原,而非汉中平原,排除A项;都江堰通过外江分洪、内江排沙,提高了岷江的泄洪排沙能力,而非降低,排除B项;连接长江和珠江两大水系的是灵渠,非都江堰,排除D项。故选C项。 11. 下图中的文物“商鞅铜方量”可以佐证商鞅主持变法期间( ) A. 确立县制 B. 统一度量衡 C. 奖励耕织 D. 奖励军功 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“商鞅铜方量”和所学知识可知,商鞅铜方量是战国时期秦国为统一度量衡而制作的标准量器,直接证明了商鞅变法中推行统一度量衡的措施,B项正确;确立县制属于地方行政制度改革,与文物作为量器的功能无关,排除A项;奖励耕织是农业激励政策,文物未体现农业生产内容,排除C项;奖励军功是军事领域的改革,与度量衡器物无直接关联,排除D项。故选B项。 12. 《汉书》指出,儒家学者大多出于司徒,主要职能是辅佐君主,教化百姓。道家学者大多出于史官,史官纵览古今兴衰存亡之道。墨家学者大多出于清庙之守,主张节俭。由此可见,诸子百家不同思想的形成( ) A. 离不开统治者大力推崇 B. 来源于对历史的理性思考 C. 适应了社会发展的需要 D. 与其职官和经历紧密相关 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知,儒家学者的职能(辅佐君主、教化百姓)影响了儒家思想的形成;道家学者因史官的经历(纵览古今兴衰)形成相应思想;墨家学者因清庙之守的职官背景主张节俭。所以诸子百家不同思想的形成与其职官和经历紧密相关,D项正确;题干中并未提及诸子百家的思想是因为统治者的大力推崇才形成的,排除A项;虽然道家学者出于史官,纵览古今兴衰,但儒家、墨家等思想的形成并非都主要来源于对历史的理性思考,这种说法比较片面,排除B项;题干没有直接体现诸子百家思想与社会发展需要的关系,排除C项。故选D项。 13. 先秦时期流传着“斗柄指东,天下皆春”的天文谚语,古人通过观测北斗星斗柄的指向变化,判断四季更替以安排农事。这反映了当时人们通过观星( ) A. 指导农业生产 B. 改进绘画工艺 C. 关注天气变化 D. 总结数学知识 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“古人通过观测北斗星斗柄指向变化,判断四季更替以安排农事”和所学知识可知,先秦时期我国农业生产取得巨大发展,天文学也随之进步,人们通过观测天象来掌握季节变化,为农业生产提供时间依据,即“观象授时”,A项正确;观测星象与改进绘画工艺无关,排除B项;观测星象是为了判断季节,而非具体的天气变化,排除C项;观测星象属于天文学范畴,与总结数学知识关系不大,排除D项。故选A项。 14. 图片是了解历史的重要途径之一。“三千年前,中国的名片是青铜器。”下图中的图片体现了( ) A. 中华文明领先世界 B. 夏商西周的延续性 C. 青铜器物功能单一 D. 中华文明多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,司母戊鼎(中原河南)、利簋(关中陕西)、三星堆面具(巴蜀四川),分布在不同地区、风格各具特色,体现中华文明多元特点;同时都属于商周青铜文明,同属中华文明体系,共同构成中华文明整体,体现一体,完美契合“多元一体”的核心特征,D项正确;题干仅展示中国不同地区的青铜器,没有与世界其他文明对比,无法体现“领先世界”,与材料无关,排除A项;材料只有商、周青铜器,无夏朝文物,且侧重不同地域分布,不是朝代延续的时间脉络,表述错误,排除B项;青铜器有礼器、兵器、食器、面具等多种用途,功能丰富多样,并非单一,与史实完全不符,排除C项。故选D项。 15. 某史论称:“秦之并天下,非偶然也。战国纷争数百年,民盼安定,士求机遇,诸侯思一统之利,此皆为秦统一之基,时势使之然。”这说明秦的统一( ) A. 得益于秦国的强大武力 B. 是历史发展的必然趋势 C. 完全依赖于民众的支持 D. 禁锢了人们的思想言论 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“战国纷争数百年,民盼安定,士求机遇,诸侯思一统之利,此皆为秦统一之基,时势使之然”和所学知识可知,材料强调了长期战乱背景下民心求稳、社会需求统一的趋势,指出统一是“时势使之然”,即历史发展的必然结果,是“非偶然也”,B项正确;题干中未提及“秦国的强大武力”这一具体因素,排除A项;材料虽提到“民盼安定”,但并未说“完全依赖于民众的支持”,且“完全”一词过于绝对,排除C项;“禁锢了人们的思想言论”在材料中未涉及,且属于秦统一后的措施,与题干强调的统一原因无关,排除D项。故选B项。 16. 秦代竹简《戍律》记载:“长城戍卒每五人编为一伍,由伍长带队巡逻,若发现匈奴袭扰,需立即举烽燧报警,相邻烽燧要依次传递信号至咸阳。”这则记载反映秦长城的重要功能是( ) A. 抵御匈奴并传递军情 B. 划分郡县的行政边界 C. 作为商品贸易的通道 D. 彰显了秦始皇的权威 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料并结合所学知识可知,长城戍卒发现匈奴袭扰,则立即举烽燧报警,相邻烽燧依次传递信号至咸阳,体现长城的重要功能是抵御匈奴并传递军情,A项正确;长城是为了抵御匈奴和传递军情,并不是为了划分郡县的行政边界,排除B项;作为商品贸易的通道与题干“发现匈奴袭扰,需立即举烽燧报警”不符,排除C项;题干体现长城抵御匈奴和传递军情的职能,无法彰显秦始皇的权威,排除D项。故选A项。 17. 对图中秦二世到汉高祖初年这个阶段的人口数量下降的原因分析正确的是( ) A. 遭遇了暴政和战乱 B. 北方各族不断内迁 C. 诸侯国的兼并战争 D. 实行休养生息政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“秦二世到汉高祖初年这个阶段的人口数量下降的原因”,结合所学知识可知,秦二世时期延续秦朝暴政,繁重的徭役、赋税和严苛的法律导致民不聊生;随后秦末爆发大规模农民起义及楚汉之争,长期战乱造成人口大量减少,因此秦二世的暴政与秦末战乱直接导致人口下降,符合史实,A项正确;北方各族内迁主要发生在魏晋南北朝时期,与秦末汉初无关,排除B项;诸侯国兼并战争是春秋战国时期的特征,秦统一后已结束,排除C项;休养生息政策是汉初恢复人口的措施,非人口下降原因,排除D项。故选A项。 18. 下面是汉文帝、汉景帝时期发布的几条诏令,这些诏令表明他们都( ) (文帝)诏曰:夫农,天下之本也,其开籍田,朕亲率耕 (文帝)诏曰:不受献,减太官,省徭赋,欲天下务农蚕。 (景帝)诏曰:其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。 A. 重视农业 B. 抑制商业 C. 反对奢侈 D. 减轻刑罚 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,文帝第一条诏令强调“夫农,天下之本也”,并亲自耕作籍田,体现对农业的直接重视。文帝第二条诏令通过减少宫廷开支、减轻徭役赋税,鼓励天下“务农蚕”,进一步推动了农业生产。景帝诏令要求郡国劝勉农桑、多种树,明确以农业为核心,保障衣食来源。三条诏令均围绕农业展开,并采取具体措施促进农业生产,A项正确;诏令未提及商业政策,抑制商业与题干内容无关,排除B项;文帝“减太官”虽部分涉及节俭,但核心目的是为农业让路,非主要意图,排除C项;减轻刑罚是文帝施政举措之一,但诏令未涉及法律或刑罚内容,排除D项。故选A项。 19. 汉武帝时期,先后多次迁徙郡国富豪。下图郡国富豪迁徙路线示意图,这一做法( ) A. 有利于政府对人才的选拔 B. 促进了各地人口自由流动 C. 阻碍了盐铁专卖政策实施 D. 加强了朝廷对地方的控制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学分析图片可知,郡国富豪迁徙图中,地方的富豪大多被迁徙到了长安,这有利于强干弱枝,加强中央朝廷对地方的控制,D项正确;汉武帝时期选拔人才的制度是察举制,排除A项;迁徙富豪是强制性的,并不能促进各地人口自由流动,排除B项;盐铁专卖政策是由国家主导的,与题意无关,排除C项。故选D项。 20. 小钱币,大历史。下列钱币的流通使用( ) A. 有利于中外文化交流 B. 增强了儒家的地位 C. 致使农民阶级受到残酷剥削 D. 适应了国家统一的需要 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“秦半两、西汉五铢钱”并结合所学知识可知,秦半两是秦始皇统一六国后推行的货币,是中国历史上第一次全国性统一货币,结束战国时期货币混乱状态,巩固中央集权,促进经济交流;五铢钱是汉武帝时期发行的货币,长期沿用至隋朝,解决了汉初货币私铸问题,稳定经济秩序,进一步强化国家统一的经济基础,因此可得出秦半两和五铢钱的使用适应了国家统一的需要,D项正确;两种货币均为国内流通货币,未直接体现中外交流作用,排除A项;图示货币属于经济领域的内容,而增强了儒家的地位属于思想领域内容,两者之间不存在关联,排除B项;货币统一本身不直接导致剥削,且题干未提及相关背景,排除C项。故选D项。 21. 如下示意图①处应填写( ) A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 大泽乡起义 D. 黄巾起义 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“外戚宦官交替专权,朝政腐败”“自然灾害频繁发生”等信息结合所学知识可知,黄巾起义是东汉末年张角领导的农民起义,其背景正是外戚宦官交替专权、朝政腐败及自然灾害频发,起义沉重打击了东汉统治,导致地方军阀趁机崛起,形成割据局面,东汉名存实亡,因此题干①处应填写黄巾起义,D项正确;长平之战是战国时期秦赵之间的战役,与东汉无关,排除A项;巨鹿之战是秦末项羽击败秦军主力的战役,属于秦朝末年,与题干无关,排除B项;大泽乡起义是秦末陈胜吴广领导的农民起义,同样不属于东汉,排除C项。故选D项。 22. 晓敏同学在百度上搜素主题学习资料,找到以下内容,据此判断她学习的主题是( ) 【外文名】: The Silk RoA.D. 【开创期】: 西汉 【终点】: 大秦(欧洲古罗马) 【引进物种】:葡萄 石榴 核桃 苜蓿等 A. 海上丝绸之路兴盛 B. 丝绸之路上的交往 C. 中原物种丰富 D. 有效管控西域 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“【终点】: 大秦(欧洲古罗马)”和所学可知,丝绸之路东起长安,西至古罗马,通过这条道路,西域的葡萄、石榴、核桃、苜蓿等传入中原,B项正确;题干强调的是陆上丝绸之路,而不是海上丝绸之路,排除A项;葡萄、石榴等是西域的物种,排除C项;西域都护的设立,对西域实行了有效管理,排除D项。故选B项。 23. 《九章算术》诞生于东汉时期,是我国古代数学史上的名著。下面为其中的一道例题:今有田广十五步,纵十六步。问为田几何?今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?据此可知,《九章算术》注重( ) A. 改革创新 B. 实际运用 C. 抽象晦涩 D. 艺术美观 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“有田广十五步,纵十六步。问为田几何?今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?”说明《九章算术》是为解决田亩测量等现实问题服务的,说明其具有实用性,注重实际运用,B项正确;材料未涉及与以前数学著作的不同,不能体现改革创新,排除A项;抽象晦涩指的是内容比较难以理解,材料没有体现著作的内容难度,排除C项;数学著作属于科学著作,未表现艺术美观,排除D项。故选B项。 24. 三国时期,魏国推行屯田制,广开沟渠灌溉农田; 吴国大力开拓沿海地区,其船只北至辽东半岛,南至东南亚诸国进行贸易; 蜀国积极发展西南地区的经济,鼓励各族百姓开垦荒地。这表明三国鼎立时期( ) A. 局部经济得到发展 B. 民族关系大大改善 C. 国家分裂不断加剧 D. 全国统一局面实现 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知,三国时期,魏蜀吴分别采取不同的方式发展经济,魏国实行屯田制,吴国发展海外贸易,蜀国发展西南地区经济,这体现了三国时期局部经济得到发展,A项正确;三国时期民族关系有所发展,但材料体现了经济发展,不涉及民族关系,排除B项;三国鼎立局面的出现表明当时实现了局部统一,并非分裂不断加剧,排除C项;西晋实现了全国统一,三国时期并未实现全国统一,排除D项。故选A项。 25. 西晋末年,北方汉族人往往选择在乡野之间依附宗族中的豪杰聚居,修建被称为“坞”的小型寨堡。寨堡周围往往既有险阻又有可以耕种和灌溉的土地。这一现象反映出当时北方( ) A. 政府加强对地方的控制 B. 贫瘠地区得到开发 C. 战乱频繁、社会动荡 D. 人口大量向南迁移 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西晋末年,北方汉族人”“寨堡周围往往既有险阻又有可以耕种和灌溉的土地”并结合所学可知,西晋时期,洛阳一带发生了八王之乱,加上我国北方的游牧民族不断内迁,西晋统治腐朽,暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗,一些少数民族的首领乘机起兵反晋。由此可见,西晋未年战乱频繁社会动荡,C项正确;寨堡体现了地方势力的强化,不涉及中央对地方的管辖,排除A项;贫瘠地区得到开发与材料信息无关,寨堡属于军事性质的组织,排除B项;人口大量向南迁移说法符合史实,但材料并未涉及具体地区,不体现人口南迁,排除D项。故选C项。 26. 东晋初期,大贵族王导在朝中担任宰相,堂兄王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。司马睿即位时,甚至请王导与他共坐御床,时称“王与马,共天下”。这一现象反映了东晋时( ) A. 社会阶层有序流动 B. 经济发展政局稳定 C. 门阀士族权力过大 D. 皇帝权力至高无上 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“大贵族王导在朝中担任宰相,堂兄王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应”“王与马,共天下”和所学知识可知,材料充分显示出以王氏家族为代表的门阀士族权力极大,能够与皇族平分秋色,在政治、军事等方面拥有强大的势力,C项正确;“王与马,共天下”主要体现的是士族与皇族共享权力,而非社会阶层的有序流动,排除A项;材料没有提及东晋时期的经济发展状况,并且从 “王与马,共天下”的权力格局可以推测出政局并不稳定,排除B项;“王与马,共天下” 表明皇帝的权力受到门阀士族的制约,并非至高无上,排除D项。故选C项。 27. 下图为六朝博物馆内悬挂的条幅,该博物馆应位于( ) A. 南京 B. 北京 C. 西安 D. 洛阳 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,历史上的六朝,特指东吴、东晋、南朝宋、齐、梁、陈,这六个王朝全部建都于建康(今江苏南京),因此南京被称为“六朝古都”,六朝博物馆坐落于南京,A项正确;北京主要为辽、金、元、明、清等朝代都城,与六朝无关,排除B项;西安是西周、秦、汉、唐等朝都城,为秦汉、隋唐核心古都,非六朝所在地,排除C项;洛阳为东汉、曹魏、西晋等都城,不属于六朝核心建都地,排除D项。故选A项。 28. 郦道元引用周秦两汉以来有关文献达三百余种,结合实地考察,完成了《水经注》一书;祖冲之在刘徽“割圆术”的基础上,更精确地计算出圆周率;王羲之继承各种书体的优点,所作行、楷、草书尤为精湛。这体现了中华文化的( ) A. 务实性 B. 多元性 C. 包容与开放 D. 继承与创新 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“郦道元引用周秦两汉以来有关文献达三百余种,结合实地考察,完成了《水经注》一书;祖冲之在刘徽‘割圆术’的基础上,更精确地计算出圆周率;王羲之继承各种书体的优点,所作行、楷、草书尤为精湛”可知,三者均以扎实继承历史成果为前提,通过实践探索或理论深化实现突破,符合“继承与创新”的核心特征,典型反映了中华文化中“继往开来”的特质,D项正确;“务实性”“多元性”概括不全,未直接对应题干中“传承—发展”的核心脉络,排除AB项;“包容与开放”更侧重对外来文化的吸收,排除C项。故选D项。 二、非选择题:共4小题,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 材料 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准:一是阶级的严重分化,二是强制性的权力系统的设立,以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。 ——摘自王巍《源远流长博大精深的中华文明》 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,规模在当时世界首屈一指。内城的9座大墓出土了大量的随葬品,不乏象征神权的玉琮、玉璧,以及象征军权和王权的玉钺,与城外大部分随葬品稀少的墓地相比,反差极大。城的北部和西北部有一个同时期世界最大的水利工程,由人工修建的水坝和自然山体组成,能建造如此巨大的工程,显然需要发达的组织和管理能力,还有能起调动、组织作用的“国王”。 ——摘编自高蒙河《中华第一城良渚》等 阅读材料中的“文明标准”指出判断国家形成的标准,并根据材料中“考古发现”的内容说明“良渚古城的考古发现证实了距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家”。 【答案】标准:阶级的严重分化;强制性的权力系统的设立。 说明:良渚古城内城大墓随葬大量象征权力的精美玉器,而城外墓地随葬品稀少,反差明显,体现了阶级分化;良渚古城拥有当时世界最大的水利工程,建造该工程需要强大的组织管理能力,证明了强制性权力系统的存在。 【解析】 【详解】标准:根据材料“而判断国家形成的标准:一是阶级的严重分化,二是强制性的权力系统的设立”可知阶级的严重分化;强制性的权力系统的设立。 说明:根据材料“内城的9座大墓出土了大量的随葬品,不乏象征神权的玉琮、玉璧,以及象征军权和王权的玉钺,与城外大部分随葬品稀少的墓地相比,反差极大”可知,良渚古城内城的9座大墓出土了大量象征神权、军权和王权的精美玉器(如玉琮、玉璧、玉钺),而城外大部分墓地的随葬品却十分稀少,两者反差极大。这清晰地反映出当时社会存在明显的贫富差距和阶级分化;根据材料“城的北部和西北部有一个同时期世界最大的水利工程,由人工修建的水坝和自然山体组成,能建造如此巨大的工程,显然需要发达的组织和管理能力,还有能起调动、组织作用的‘国王’”可知,良渚古城北部和西北部有当时世界最大的水利工程,由人工水坝和自然山体构成。建造如此巨大的工程,需要强大的组织管理能力和调动大量人力的“国王”,这证明了当时已经存在能够统筹公共工程的强制性权力系统。综上,良渚古城的考古发现,既体现了阶级分化,又证明了强制性权力系统的存在,完全符合国家形成的标准,因此可以证实距今约5000年的长江下游地区已经出现早期国家。 30. 阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 汉代彩绘雁鱼铜灯 注:器表打磨光滑,内壁较粗糙,有条状横向磨擦痕迹。刻纹线条流畅、刚劲干练。这类纹饰常见于河姆渡文化。 注:大雁象征夫妻恩爱、诚信守节,鱼象征富足美满。灯盘、灯罩可任意转动开合以调节光照和挡风,鱼身、雁颈和雁体中空相通,可纳烟尘,各部分可拆卸清洗。 (1)根据材料一,判断地图所属的历史时期,从地图中提取信息并结合所学知识说明理由。 (2)根据材料二并结合所学知识,选取一幅图,围绕历史价值、艺术价值、科学价值中任意两个方面,介绍该图所示文物的价值。 【答案】(1)东周或战国。“图中周王朝,都城洛阳”与史实公元前770年周平王东迁洛邑(洛阳)相符;“图中诸侯有齐秦楚燕赵魏韩”及其地理分布与国都,与战国七雄的史实相符;“地图中韩赵魏”与东周后期战国三家分晋的史实相符。 (2)【示例1】猪纹陶钵 历史价值:猪纹陶钵出土于河姆渡遗址,为研究长江流域的原始文明提供了实物证据。 艺术价值:陶器刻画线条流畅、刚劲干练,生动形象地呈现了猪的外形特征,体现了河姆渡居民朴素的审美情趣和写实的艺术构思。 科学价值:器表打磨光亮、内壁质感粗糙,体现了新石器时代河姆渡先民的制陶技术水平。 【示例2】汉代彩绘雁鱼铜灯 历史价值:彩绘雁鱼铜灯所属时代为汉代,灯上的大雁和鱼的图案,反映了汉代人民对美好家庭和幸福生活的向往,有助于我们了解汉代人的思想理念和生活习俗。 艺术价值:铜灯整体造型优美,线条流畅,颜色丰富,反映当时人民的审美情趣。 科学价值:铜灯可以转动开合调节光照和挡风、鱼身雁颈雁体中空相通可纳烟尘、各部分可拆卸清洗,展现了汉代高超的制作工艺和环保设计理念。 【解析】 【小问1详解】 历史时期、理由:根据材料一,可知判断地图所属的历史时期是东周或战国。由“图中周王朝,都城洛阳”,“图中诸侯有齐秦楚燕赵魏韩”,结合所学知识可知,公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,中国历史从此进入东周时期;战国初期,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,田氏代齐后,齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强,史称“战国七雄”。 【小问2详解】 文物的价值:本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料二,选取一幅图,围绕历史价值、艺术价值、科学价值中的任意两个方面,介绍该图所示文物的价值即可。示例一:选择猪纹陶钵,结合所学知识可知,生活在距今约7000年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,种植水稻;他们还饲养家畜,会制造陶器,使用猪纹陶钵。由“器表打磨光滑,内壁较粗糙,有条状横向磨擦痕迹。刻纹线条流畅、刚劲干练。这类纹饰常见于河姆渡文化”,可知器表打磨光亮、内壁质感粗糙,体现了新石器时代河姆渡先民的制陶技术水平。因此历史价值(出土时期):猪纹陶钵出土于河姆渡遗址,为研究长江流域的原始文明提供了实物证据。 艺术价值(造型与审美):陶器刻画线条流畅、刚劲干练,生动形象地呈现了猪的外形特征,体现了河姆渡居民朴素的审美情趣和写实的艺术构思。 科学价值(用途):器表打磨光亮、内壁质感粗糙,体现了新石器时代河姆渡先民的制陶技术水平。 示例二:选择汉代彩绘雁鱼铜灯,根据材料“大雁象征夫妻恩爱、诚信守节,鱼象征富足美满。灯盘、灯罩可任意转动开合以调节光照和挡风,鱼身、雁颈和雁体中空相通,可纳烟尘,各部分可拆卸清洗”,结合铜灯的时代、整体造型、图案及铜灯的用途进行分析即可。因此汉代彩绘雁鱼铜灯的历史价值(时代分析):彩绘雁鱼铜灯所属时代为汉代,灯上的大雁和鱼的图案,反映了汉代人民对美好家庭和幸福生活的向往,有助于我们了解汉代人的思想理念和生活习俗。 艺术价值(造型与审美):铜灯整体造型优美,线条流畅,颜色丰富,反映当时人民的审美情趣。 科学价值(用途):铜灯可以转动开合调节光照和挡风、鱼身雁颈雁体中空相通可纳烟尘、各部分可拆卸清洗,展现了汉代高超的制作工艺和环保设计理念。 31. 阅读材料,回答问题。 材料一 西晋北方各族内迁分布 西晋末年至南朝时期北方人口迁徙 材料二 类别 描述 主食 北方:以粟(小米)、麦类为主,面食技术显著发展。出现了发酵面团制作的“蒸饼”(类似馒头)、“汤饼”“胡饼”(受胡人影响)。 南方:稻米为主食,糯米常用于酿酒或节庆食品。粥类多样化,如豆粥、麦粥。 饮品 酒是这一时期最流行的饮料,其消费数量远大于秦汉时期。南方饮茶习俗向北传播,茶从药用转向日常饮品,出现“以茶代酒”的社交风尚。而乳制品(酪浆)因游牧民族影响进入北方饮食。 烹饪技法 据贾思勰《齐民要术》记载,当时加工烹饪的手段主要有炙、炮、煎、炸、煼、烩、蒸、煮、烧、炖等方法,对于暂时不吃的肉食则制成腊脯、糟肉、肉酱或腌制后保存。 ——整理自朱大渭等《魏晋南北朝社会生活史》 (1)根据材料一,简述魏晋南北朝时期人口迁移的两种类型。 (2)根据材料二,概括魏晋南北朝时期饮食文化发展的表现。 (3)结合所学知识,分析材料一与材料二之间的联系。 【答案】(1)北方少数民族内迁;北方汉族人口南迁。 (2)主食结构南北分明且丰富多样;饮品种类多元,社会风尚变化;烹饪技法丰富成熟。 (3)人口迁移打破了地域和民族的界限,促进了不同地区、不同民族间饮食文化的交流与融合,从而推动了魏晋南北朝时期饮食文化的繁荣与发展。 【解析】 【小问1详解】 两种类型:根据材料一“西晋北方各族内迁分布”“西晋末年至南朝时期北方人口迁徙”可知,从左侧地图可以看出,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族从塞外向中原地区(如陕西、山西、甘肃等地)迁徙,与汉族杂居;从右侧地图可以看出,西晋末年至南朝时期,大量北方人口为躲避战乱,从中原地区向长江中下游及以南地区(如江南、岭南等地)迁徙。 【小问2详解】 表现:根据材料二“北方:以粟(小米)、麦类为主,面食技术显著发展”“南方:稻米为主食,糯米常用于酿酒或节庆食品”可知主食结构南北分明且丰富多样;根据材料二“出现‘以茶代酒’的社交风尚。而乳制品(酪浆)因游牧民族影响进入北方饮食”可知饮品种类多元,社会风尚变化;根据材料二“当时加工烹饪的手段主要有炙、炮、煎、炸、煼、烩、蒸、煮、烧、炖等方法”可知烹饪技法丰富成熟。 【小问3详解】 联系:结合所学知识可知,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族迁入中原,带来了“胡饼”等特色饮食和乳制品(如酪浆),丰富了北方的主食和饮品种类,促进了民族间的饮食文化交融。大量北方人口为躲避战乱迁往江南,带去了先进的面食制作技术和饮食习惯,与南方以稻米为主的饮食结构相互融合,推动了南方粥类、糯米制品等饮食的多样化发展。同时,南方的饮茶习俗也随着人口流动向北传播,改变了北方的社交风尚。 32. 阅读材料,完成下列要求。 下面是小历同学本学期学习笔记的目录: 目录 目录1: 史实:孔子创立儒家学派 目录2:生产工具(技术)与社会 史实:牛耕的出现和推广 目录3.国家制度与社会 史实:郡县制 (1)参考目录2和目录3,将目录1补充完整。 (2)请从学习笔记中选择一个目录,自拟一个观点,并结合所选目录的史实和所学中国古代史的另一个史实,加以论述。(要求:价值观正确,观点明确,史论结合,条理清楚。) 【答案】(1)目录:杰出人物与社会 (2)【示例】选择:目录1 观点:杰出人物推动社会发展。 论述:孔子创立儒家学派,提出“仁”“礼”等核心思想,奠定中国传统文化根基。汉代“尊崇儒术”后,儒家思想成为封建社会主流价值观,深刻影响教育、伦理与国家治理。秦始皇废分封、行郡县,由中央直接任命郡守县令,彻底终结了西周以来的诸侯割据局面。这一制度强化了中央集权,确保政令通行全国,为统一多民族国家的治理提供制度保障,影响后世两千余年。结论:孔子与秦始皇分别以思想启蒙和政治改革引领社会变革,证明杰出人物是推动历史发展的重要力量。 【解析】 【小问1详解】 目录:根据材料中的目录“目录1: 史实:孔子创立儒家学派”和所学知识可知,孔子作为思想家创立儒家学派,属于杰出人物对社会的影响,参考目录2“生产工具(技术)与社会”和目录3“国家制度与社会”的命名方式,所以目录1应补充为杰出人物与社会。 【小问2详解】 观点:根据所学知识可知,孔子创立儒家学派,提出“仁”“礼”等思想体系,不仅在当时影响政治伦理,更成为后世中国社会治理、教育科举、家庭伦理的核心框架,持续塑造文明形态,所以观点可以是杰出人物推动社会发展。 论述:如选目录1,则必须使用“孔子创立儒家学派”;另选一个中国古代史的其他史实:需与观点紧密相关,且不属于原目录内容。例如选目录1时,可补充“秦始皇推行郡县制”。论述应结构清晰、史论结合。例如:孔子创立儒家学派,提出“仁”“礼”思想,奠定了中国传统文化的基础,影响后世教育、伦理与政治;秦始皇推行郡县制,终结分封割据,强化中央集权,为统一多民族国家提供制度保障。二者均通过个人能动性引领社会变革。所以,杰出人物在思想与制度层面的贡献,是推动历史发展的重要力量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期七年级期末适应性练习 历史(A) (满分100分;考试时间:60分钟) 一、选择题:本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求。 1. 某同学利用DeepSeek(AI人工智能)搜索早期人类史料时,输入了“距今约70万—20万年、周口店、打制粗糙石器”三个关键词。DeepSeek会显示出的古人类名称是( ) A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 2. 下图再现了原始农业发展过程中的人类生活场景是( ) A. 打制石器 B. 纺织制衣 C. 制作陶器 D. 定居生活 3. 下图所示思维导图,有助于了解( ) A. 远古人类的生活 B. 早期国家的出现 C. 华夏民族的起源 D. 炎帝黄帝的发明 4. 远古传说中“黄帝的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织”。如今考古学者在河南郑州发现距今约5300至5500年的丝织物,这说明( ) A. 我国的早期人类起源于河南 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说完全符合真实的历史 D. 嫘祖缫丝的传说具有可信性 5. 史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信史料努力重现历史真实的态度和方法。以下可以作为商代历史研究“可信史料”的是( ) A. 古典小说《封神演义》 B. 文玩市场上购买的青铜器 C. 商代墓葬中的陪葬品 D. 豆包生成的商代宫殿图片 6. 下图所示是小史同学整理的课堂笔记,由此可知他学习的内容是( ) ①禹建立夏王朝 ②启推行世袭制 ③夏桀残暴无道 ④商汤推翻夏朝 A. 中华文明的起源 B. 春秋时期的动荡变化 C. 夏商王朝的更替 D. 战国时期的社会变革 7. 西周青铜器铭文记载:“王曰:‘余令你管理齐地,赐你美酒、玉器……’”这直接反映了( ) A. 禅让制的延续 B. 分封制的实施 C. 郡县制的建立 D. 世袭制的出现 8. 公元前651年,齐桓公召集诸侯于葵丘会盟,周襄王派特使参加,送来王室祭肉并免其跪拜礼,但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了( ) A. 宗法等级制度已彻底瓦解 B. 齐桓公以尊王来巩固霸业 C. 齐桓公意图维护周王统治 D. 周天子共主地位依然稳固 9. 西周社会阶层之间几乎没有流动的可能性。而春秋后期,“卞之野人”出身的孔子弟子子路,却靠自身的努力做了“宰”(县邑长官)。这种变化的主要原因是( ) A. 儒学改变了社会性质 B. 人们对高官厚禄的向往 C. 孔子改革了选官制度 D. 社会变革推动阶层流动 10. 据下图可知,该水利工程( ) A. 促进了汉中平原农业的发展 B. 降低了岷江的泄洪排沙能力 C. 体现了古代劳动人民的智慧 D. 连接着长江和珠江两大水系 11. 下图中的文物“商鞅铜方量”可以佐证商鞅主持变法期间( ) A. 确立县制 B. 统一度量衡 C. 奖励耕织 D. 奖励军功 12. 《汉书》指出,儒家学者大多出于司徒,主要职能是辅佐君主,教化百姓。道家学者大多出于史官,史官纵览古今兴衰存亡之道。墨家学者大多出于清庙之守,主张节俭。由此可见,诸子百家不同思想的形成( ) A. 离不开统治者大力推崇 B. 来源于对历史理性思考 C. 适应了社会发展的需要 D. 与其职官和经历紧密相关 13. 先秦时期流传着“斗柄指东,天下皆春”的天文谚语,古人通过观测北斗星斗柄的指向变化,判断四季更替以安排农事。这反映了当时人们通过观星( ) A. 指导农业生产 B. 改进绘画工艺 C. 关注天气变化 D. 总结数学知识 14. 图片是了解历史的重要途径之一。“三千年前,中国的名片是青铜器。”下图中的图片体现了( ) A. 中华文明领先世界 B. 夏商西周的延续性 C. 青铜器物功能单一 D. 中华文明多元一体 15. 某史论称:“秦之并天下,非偶然也。战国纷争数百年,民盼安定,士求机遇,诸侯思一统之利,此皆为秦统一之基,时势使之然。”这说明秦的统一( ) A. 得益于秦国的强大武力 B. 是历史发展的必然趋势 C. 完全依赖于民众的支持 D. 禁锢了人们的思想言论 16. 秦代竹简《戍律》记载:“长城戍卒每五人编为一伍,由伍长带队巡逻,若发现匈奴袭扰,需立即举烽燧报警,相邻烽燧要依次传递信号至咸阳。”这则记载反映秦长城的重要功能是( ) A. 抵御匈奴并传递军情 B. 划分郡县的行政边界 C. 作为商品贸易的通道 D. 彰显了秦始皇的权威 17. 对图中秦二世到汉高祖初年这个阶段人口数量下降的原因分析正确的是( ) A. 遭遇了暴政和战乱 B. 北方各族不断内迁 C. 诸侯国的兼并战争 D. 实行休养生息政策 18. 下面是汉文帝、汉景帝时期发布的几条诏令,这些诏令表明他们都( ) (文帝)诏曰:夫农,天下之本也,其开籍田,朕亲率耕 (文帝)诏曰:不受献,减太官,省徭赋,欲天下务农蚕。 (景帝)诏曰:其令郡国务劝农桑,益种树,可得衣食物。 A. 重视农业 B. 抑制商业 C. 反对奢侈 D. 减轻刑罚 19. 汉武帝时期,先后多次迁徙郡国富豪。下图是郡国富豪迁徙路线示意图,这一做法( ) A. 有利于政府对人才的选拔 B. 促进了各地人口自由流动 C. 阻碍了盐铁专卖政策实施 D. 加强了朝廷对地方控制 20. 小钱币,大历史。下列钱币的流通使用( ) A. 有利于中外文化交流 B. 增强了儒家的地位 C. 致使农民阶级受到残酷剥削 D. 适应了国家统一的需要 21 如下示意图①处应填写( ) A. 长平之战 B. 巨鹿之战 C. 大泽乡起义 D. 黄巾起义 22. 晓敏同学在百度上搜素主题学习资料,找到以下内容,据此判断她学习的主题是( ) 【外文名】: The Silk RoA.D. 【开创期】: 西汉 【终点】: 大秦(欧洲古罗马) 【引进物种】:葡萄 石榴 核桃 苜蓿等 A. 海上丝绸之路兴盛 B. 丝绸之路上的交往 C. 中原物种丰富 D. 有效管控西域 23. 《九章算术》诞生于东汉时期,是我国古代数学史上的名著。下面为其中的一道例题:今有田广十五步,纵十六步。问为田几何?今有粟一斗,欲为粝米,问得几何?据此可知,《九章算术》注重( ) A. 改革创新 B. 实际运用 C. 抽象晦涩 D. 艺术美观 24. 三国时期,魏国推行屯田制,广开沟渠灌溉农田; 吴国大力开拓沿海地区,其船只北至辽东半岛,南至东南亚诸国进行贸易; 蜀国积极发展西南地区的经济,鼓励各族百姓开垦荒地。这表明三国鼎立时期( ) A. 局部经济得到发展 B. 民族关系大大改善 C. 国家分裂不断加剧 D. 全国统一局面实现 25. 西晋末年,北方汉族人往往选择在乡野之间依附宗族中豪杰聚居,修建被称为“坞”的小型寨堡。寨堡周围往往既有险阻又有可以耕种和灌溉的土地。这一现象反映出当时北方( ) A. 政府加强对地方的控制 B. 贫瘠地区得到开发 C. 战乱频繁、社会动荡 D. 人口大量向南迁移 26. 东晋初期,大贵族王导在朝中担任宰相,堂兄王敦统重兵坐镇长江中游,内外相应。司马睿即位时,甚至请王导与他共坐御床,时称“王与马,共天下”。这一现象反映了东晋时( ) A. 社会阶层有序流动 B. 经济发展政局稳定 C. 门阀士族权力过大 D. 皇帝权力至高无上 27. 下图为六朝博物馆内悬挂的条幅,该博物馆应位于( ) A. 南京 B. 北京 C. 西安 D. 洛阳 28. 郦道元引用周秦两汉以来有关文献达三百余种,结合实地考察,完成了《水经注》一书;祖冲之在刘徽“割圆术”的基础上,更精确地计算出圆周率;王羲之继承各种书体的优点,所作行、楷、草书尤为精湛。这体现了中华文化的( ) A. 务实性 B. 多元性 C. 包容与开放 D. 继承与创新 二、非选择题:共4小题,共44分。 29. 阅读材料,完成下列要求。 材料 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准:一是阶级的严重分化,二是强制性的权力系统的设立,以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。 ——摘自王巍《源远流长博大精深的中华文明》 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成,规模在当时世界首屈一指。内城的9座大墓出土了大量的随葬品,不乏象征神权的玉琮、玉璧,以及象征军权和王权的玉钺,与城外大部分随葬品稀少的墓地相比,反差极大。城的北部和西北部有一个同时期世界最大的水利工程,由人工修建的水坝和自然山体组成,能建造如此巨大的工程,显然需要发达的组织和管理能力,还有能起调动、组织作用的“国王”。 ——摘编自高蒙河《中华第一城良渚》等 阅读材料中的“文明标准”指出判断国家形成的标准,并根据材料中“考古发现”的内容说明“良渚古城的考古发现证实了距今约5000年,长江下游地区已经出现早期国家”。 30. 阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵 汉代彩绘雁鱼铜灯 注:器表打磨光滑,内壁较粗糙,有条状横向磨擦痕迹。刻纹线条流畅、刚劲干练。这类纹饰常见于河姆渡文化。 注:大雁象征夫妻恩爱、诚信守节,鱼象征富足美满。灯盘、灯罩可任意转动开合以调节光照和挡风,鱼身、雁颈和雁体中空相通,可纳烟尘,各部分可拆卸清洗。 (1)根据材料一,判断地图所属的历史时期,从地图中提取信息并结合所学知识说明理由。 (2)根据材料二并结合所学知识,选取一幅图,围绕历史价值、艺术价值、科学价值中的任意两个方面,介绍该图所示文物的价值。 31. 阅读材料,回答问题。 材料一 西晋北方各族内迁分布 西晋末年至南朝时期北方人口迁徙 材料二 类别 描述 主食 北方:以粟(小米)、麦类为主,面食技术显著发展。出现了发酵面团制作的“蒸饼”(类似馒头)、“汤饼”“胡饼”(受胡人影响)。 南方:稻米为主食,糯米常用于酿酒或节庆食品。粥类多样化,如豆粥、麦粥。 饮品 酒是这一时期最流行的饮料,其消费数量远大于秦汉时期。南方饮茶习俗向北传播,茶从药用转向日常饮品,出现“以茶代酒”的社交风尚。而乳制品(酪浆)因游牧民族影响进入北方饮食。 烹饪技法 据贾思勰《齐民要术》记载,当时加工烹饪的手段主要有炙、炮、煎、炸、煼、烩、蒸、煮、烧、炖等方法,对于暂时不吃的肉食则制成腊脯、糟肉、肉酱或腌制后保存。 ——整理自朱大渭等《魏晋南北朝社会生活史》 (1)根据材料一,简述魏晋南北朝时期人口迁移的两种类型。 (2)根据材料二,概括魏晋南北朝时期饮食文化发展的表现。 (3)结合所学知识,分析材料一与材料二之间的联系。 32. 阅读材料,完成下列要求。 下面是小历同学本学期学习笔记的目录: 目录 目录1: 史实:孔子创立儒家学派 目录2:生产工具(技术)与社会 史实:牛耕的出现和推广 目录3.国家制度与社会 史实:郡县制 (1)参考目录2和目录3,将目录1补充完整。 (2)请从学习笔记中选择一个目录,自拟一个观点,并结合所选目录的史实和所学中国古代史的另一个史实,加以论述。(要求:价值观正确,观点明确,史论结合,条理清楚。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建省福州市连江县2025-2026学年七年级上学期期末历史试题
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