15.2《答司马谏议书》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

王安石 答司马谏议书 王安石， 字介甫，号半山。抚州临川人。北宋著名政治家、文学家、史学家。 作为政治家，他主持变法，力主革新。 作为文学家，是唐宋八大家之一，诗文风格雄健峻拔，著有《临川集》。 知人 论世 北宋中期，王安石主持变法。保守派代表人物司马光一再致书王安石，要求罢黜新法，恢复旧制。 王安石以此信作答，逐条驳斥对方对新法的责难，表达了坚定不移推行新法的决心。 创作背景 解 题 答司马谏议书 答：答复 司马谏议： 司马光曾担任右谏议大夫 书：书信 某：　　 蒙教： 窃：　　　　　 操： 术： 　　 强聒：　　 略：　　　　　　　　　　　 上报： 重念：　　　　　　　　　 视遇： 厚：　　　　　　　　　　　 反覆： 卤莽：　　　 见恕： 名实：　　　　　　　 人主： 侵官： 生事： 征利：　 拒谏： 举：　　　　　　　　　　　 辟： 壬人： 　　 固： 　　 代自己的名字 承蒙赐教 谦词，私下，代“我” 优厚 又想到 简略 强作解说 政治主张 持 不接受别人的意见 生事扰民 皇帝 原谅我。 书信往返 对待 粗疏草率 回信 侵犯原有官吏的职权 名义和实际 设法生财，与民争利 施行 奸人，佞人 本来 排除，驳斥 习于苟且： 　　　　　恤： 汹汹： 胥怨： 非特： 度(dù):　 　　　　　　　　　　　　　度(duó): 膏泽：　　　　　　　　　　不事事： 敢知：　　　　　　　　由： 不任：　　　　 区区： 　　 向往之至： 　　 习惯于得过且过 顾念 计划 不仅 考虑 相怨 声势盛大 敢于领教 不做事 施恩惠给人民 小，用作自称的谦辞 仰慕到了极点 不胜 缘由 疏通文意 第一段 某启：昨日蒙教，窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。 某：古人在书信上用“某”来代替自己的名。 蒙教：承蒙您赐教。 君实：司马光（1019～1086），字君实。 所操之术：所持的政治主张。操：持。术：方法、主张。 强聒：勉强在您耳边唠叨不休。 见察：被谅解。 辨：同“辩”，分辨。 视遇厚：看重和厚待我。 反覆：指书信往来。 卤：同“鲁”。 具道所以：详细地说出我这样做的原因。 见恕：谅解我。“见”用在动词前面表示对我怎么样。如“慈父见背”“见谅”。 第1段：阐明写信原因和目的。 再读——通文意 盖儒者所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。 第二段 名实：名义和实际是否相符。 所以见教：用来指教我的。 以致：因此招致。 某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。 以谓受命于人主：认为从皇帝那里接受命令 有司：有关部门官吏。 不为：不算是。 举：施行。 辟：批驳。 难壬人：排斥巧辩的佞人。壬人，善于巧言献媚，不行正道的人。 怨诽之多：那么多的怨恨和诽谤。 第2段：反驳司马光对变法的指责。 ·（1）议法度而修之于朝廷，以授之于有司。 ·（2）至于怨诽之多，则固前知其如此也。 翻译句子，并指出特殊句式。 在朝廷上商议法令制度然后修正它，来把它交给负有专责的官吏（去执行）。（状语后置句） 至于天下对我有这么多的怨恨非议，那是我本来预先料到会这样的。（定语后置句） 人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？ 第三段 苟且：得过且过 恤：顾念 同俗自媚于众为善：附和世俗向众人献媚讨好当做好事。 量：估量。 敌之众寡：反对者的多少 汹汹然：形容声势盛大或凶猛。 盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。 胥怨：相怨，指百姓对上位者的怨恨。 特：只是。 不为：不因为。 度：计划。 度义：虑到适宜。 是：认为正确。 膏泽：施恩惠。 不事事：不做事，无所作为。前一个“事”是动词，办事。 知：知道，这里是“领教”之意。 第3段：明确自己的立场和态度，表明坚持改革的决心。 无由会晤，不任区区向往之至！ 无由会晤，不任区区向往之至！ 【书信常规结尾】 由：缘由 会晤：见面 不任：不胜 区区：小，用作自称的谦辞 【翻译】没有缘由见面， 内心不胜仰慕至极！ ·第1段：阐明写信原因和目的。 ·第2段：反驳司马光对变法的指责。 ·第3段：明确自己的立场和态度，表明坚持改革的决心。 ·第4段：书信常规结尾，表达仰慕之情。 概括段意 ·（1）议法度而修之于朝廷，以授之于有司。 ·（2）至于怨诽之多，则固前知其如此也。 翻译句子，并指出特殊句式。 商议法令制度然后在朝廷上修正它，来把它交给负有专责的官吏去执行。（状语后置句） 至于天下对我有这么多的怨恨非议，那是我本来预先料到会这样的。（定语后置句） 虽欲强聒，终必不蒙见察 1、王安石回信的原因与目的是什么？请简要概括 第一段 阐明写信原因和目的。 ①“议事每不合，所操之术多异故也” 政见不合 ②“虽欲强聒，终必不蒙见察” 矛盾不可调和 ③“具道所以” 写信目的：回应司马光的抨击，陈说推行新法的缘由。 虽欲强聒，终必不蒙见察 王安石为什么要在信中反驳司马光？请简要概括。 第2段：反驳司马光对变法的指责。 “今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。” 司马光 王安石 侵官 增设新官，侵夺原来官吏的职权 生事 派人到各地推行新法，生事扰民 征利 设法生财，与民争利 拒谏 朝中有反对的意见，拒不接受 对于司马光的指责 王安石如何辩驳？ 以致天下怨谤也 司马光给变法施加的罪名 王安石变法的实际内容 “名正言顺” 符合孔孟之道 “名实已明，而天下之理得矣”：论证的立足点。 “名”、“实” 王安石如何一一反驳司马光的观点？ 首先提出“名实问题。 20 破“侵官”说： 某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。 决策→制定→施行强 强调了变法的正当性，完全名正言顺，合理合法。 司马光：“财利不以委三司而自治之，更立制置三司条例司。” 王安石如何一一反驳司马光的观点？ 21 破“生事”说： 举先王之政，以兴利除弊，不为生事。 “举先王之政”—— 是变法的根据和出发点， “兴利除弊”—— 变法的根本目的。 上合先王之道，下利国家百姓 司马光： “今介甫为政，尽变更祖宗旧法，……矻矻焉穷日力，继之 以夜而不得息。使上自朝廷，下及田野，内起京师，外周四海，…… 无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居，此岂老氏之志乎!” 王安石如何一一反驳司马光的观点？ 22 破“征利”说： 司马光：“今介甫为政，……大讲财利之事，又命薛向行均输法于江，淮，欲尽夺商贾之利，又分遣使者散青苗钱于天下而收其息，使人愁痛……” 为天下理财，不为征利。 “为天下理财”——“征利”的根本出发点正确。 王安石如何一一反驳司马光的观点？ 23 破“拒谏”说： 辟邪说，难壬人，不为拒谏。 司马光：“或所见小异，微言新令者，介甫辄艴然加怒，或诟骂以辱之，或言于上而逐之，不待其辞之毕也。” 为反对变法的势力定性。 王安石如何一一反驳司马光的观点？ 24 固前知其如此也 （表明心理，自己心中早有预测，不拒恶名） “天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤” 司马光：“今介甫从政始期年，而士大夫在朝廷及自四方来者，莫不非议介甫，如出一口；下至闾阎细民、小吏走卒，亦窃窃怨叹，人人归咎于介甫，不知介甫亦尝闻其言而知其故乎? ” 王安石如何一一反驳司马光的观点？ 破“怨谤”说： 25 王安石如何一一反驳司马光的观点？ ②先驳“侵官”：“受——议——授”使新法从决策到、制定到推行名正言顺，“侵官”之说便不攻自破。 ③次驳“生事”：“举先王之政”是理论根据，“兴利除弊”是根本目的。 ①在辩驳之前，先高屋建瓴地提出“名实问题”，使得自己站在辩驳的制高点上。 ④再驳“征利”：只用“为天下理财”根本出发点正确。 ⑤然后驳“拒谏”：只有拒绝正确的批评、意见才叫“拒谏”，因此，“辟邪说，难壬人”便与拒谏毫不相关。 ⑥最后讲到“怨诽之多”:“固前知其如此”，表明自己心中早有预测，不拒恶名。 司马光的言辞攻击、 指责非难 王安石完美防守 守中有攻 1、公私分明； 2、忧国忧民； 3、“明知山有虎，偏向虎山行”，勇于挑战的改革家精神； “怨诽之多”、不去考虑反对者的多少，而”出力助上以抗之“； 4、坚守原则，不与世俗同流合污； 面对众多守旧派的反对；社会风气是“人习于苟且，士大夫不恤国事，同俗自媚于众为善”的情况之下，仍坚持改革。 思考：从《答司马谏议书》中，你看到了一个怎样的王安石？ 王安石的反驳有何特色？ 第一个特点，作为书信体议论文首要特点是行文简洁、结构严谨、没有枝蔓。 全文除开头和结尾段用几句酬答的礼貌语言以外，紧紧扣住对方的论点进行驳斥，只驳论点不涉及其它事情，结构非常严谨，驳斥时针对其要害，言简意明，使文章短小精悍。 第二个特点，反驳的方法是多种多样的，整个反驳明确有力，言简意赅。 第一直接反驳对方观点，如为天下理财，不为征利。第二反驳对方立论的根据，如“某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官”，这里就举出了有利的根据，说明不是自己独出心裁，而是受命于皇帝，是朝廷议过的法度，指出这不是我个人的行为，而是合理合法的。第三举出史实进行反驳，如“盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也”。这里以历史上曾有过的如何对待怨诽的事实为表率，表示自己不以流言蜚语而动，既委婉地反驳了怨诽之多的责备，又表达了自己变法的坚强决心。 第三个特点，是气势磅礴，寓刚于柔。 全文所以有压倒论敌的浩然正气有几个方面的特点，第一立足于理，理足则气势。二，擅于排比，连用排比驳斥对方，则势如破竹，无可阻挡。第三，擅用反语，如欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？气盛言怡，铿锵有力，虽则全文傲岸之气，愤然涌出，强调坚持改革的决心不可逆转，但语气相当委婉，柔中有刚，如比如说详细的说明自己这样做的理由，您或许能原谅我，结尾又说您批评未能帮皇上大有作为，那我知罪了，但让我什么也不要做，墨守常规就行，那我是不敢领教的。这样做一方面照顾多年交往的友谊，一方面坚持原则，寸步不让，全力维护变法的正义立场。 驳论过程 1、中心论点： 反驳论敌指责变法“侵官、生事、征利、拒谏” 2、论据： 理论论据： 事实论据： ①名实相符的原则 ①新法的实际情况 ②盘庚迁殷 书信体 驳论文 效果：使反驳建立在坚实的理论原则基础之上 3、论证方法： ①摆事实讲道理 ②举例论证 思考：王安石这封回信语言委婉，柔中带刚，是否有何深层用意？说说你的理解。 ①王安石既坚持自己的立场和观点，在文字上又不全然剑拔弩张，不伤害朋友之间的情面，亦不伤害同僚之间的和气。 ②这种柔中寓刚的论辩风格，比剑拔弩张更有力量。 有深层用意： $