内容正文:
1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1课时(分层作业)
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
基础巩固练
针对练1 豌豆用作遗传实验材料的优点
1. 《齐民要术》记载 “豌豆,种之,宜黑土,岁一收,可留种”,豌豆成为古代农业留种优选材料,也成为现代遗传学经典实验材料。下列关于豌豆作为实验材料的优势,不符合实际的是( )
A. 豌豆为自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下留种可保持纯种,契合古代农业 “留种留纯” 的需求
B. 豌豆具有多对易于区分的相对性状,便于古代农艺师观察性状差异,也便于现代遗传实验统计
C. 豌豆花大,花蕾期去雄与授粉操作简便,适合古代手工农事操作,也适配中学生实验复刻需求
D. 豌豆生长周期长,子代数量少,便于逐代追踪性状,完全符合古代农业 “精耕细作” 的育种理念
【答案】D
【详解】A、闭花受粉→自然状态纯种,符合古代农业留种需求,A正确;
B、多对易于区分的相对性状,是古今农业育种(观察性状)和现代遗传实验(统计分析)的共同优势,B正确;
C、花大、花蕾期去雄操作简便,适配不同时代的实验 / 农事操作,C正确;
D、豌豆生长周期短(约 3-4 个月完成一代),子代数量多,才是其作为实验材料的关键优势;“生长周期长” 与实际完全矛盾,D错误。
故选D。
2.某生物社团复刻孟德尔豌豆杂交实验,为保证实验结果准确,需严格遵循人工异花传粉流程。下图为豌豆人工异花传粉示意图,①②为关键操作,下列叙述错误的是( )
A.操作①为去雄,需在花粉未成熟的花蕾期完成
B.操作②为人工授粉,采集父本花粉时需随机选取多朵花的花粉混合,保证样本量,减少数学统计中的偶然误差
C.操作①去雄后需立即套袋,操作②授粉后无需套袋
D.矮茎豌豆在杂交实验中作父本
【答案】C
【详解】A、花蕾期去雄是为了避免花粉成熟前自花传粉,保证母本仅接受父本花粉,A正确;
B、采集多朵花花粉混合(增加样本量),可降低统计中的偶然误差(小样本易出现比例偏差),符合数学统计原理,B正确;
C、操作①去雄后必须套袋(防止外来花粉提前污染母本柱头),操作②授粉后也必须套袋(防止其他花粉再次落在母本柱头),C错误;
D、矮茎豌豆提供花粉,在杂交实验中作父本,D正确。
故选C。
针对练2 一对相对性状的杂交实验
3.《齐民要术》中描述“凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。”这段话所描述的是该植物( )
A.等位基因 B.显性性状 C.相对性状 D.性状分离
【答案】C
【详解】相对性状是指同种生物的相同性状的不同表现类型,成熟的“早”与“晚”是一对相对性状,苗秆的“高”和“下”是一对相对性状,收实的“多”和“少”是一对相对性状,质性的“强”和“弱”是一对相对性状,故这段话所描述的是该植物的相对性状,ABD错误,C正确。
故选C。
4.下列有关遗传学的概念,描述正确的是( )
A.绵羊的长毛和卷毛是一对相对性状
B.自花传粉就是自交,异花传粉就是杂交
C.能自花传粉的植物自然状态下都是纯合子
D.杂种后代同时出现显性和隐性性状的现象叫性状分离
【答案】D
【详解】A、绵羊的长毛和卷毛不属于同一性状的不同表现类型,不属于相对性状,A错误;
B、异花传粉也可发生在雌雄同株上,属于自交,B错误;
C、自花传粉且闭花授粉的植物自然状态下一般是纯合子,C错误;
D、杂种后代同时出现显性和隐性性状的现象叫性状分离,D正确。
故选D。
5.如图表示豌豆花色的杂交实验过程,已知花色性状由遗传因子A和a控制。下列说法不正确的是( )
A.豌豆在自然情况下一般都是纯种
B.紫花是显性性状,白花是隐性性状
C.F1→F2出现紫花和白花的现象称为性状分离
D.杂交实验中,需在花蕾期对父本去雄
【答案】D 杂交实验中,需在花蕾期对母本去雄,D错误。
针对练3 对分离现象的解释
6.在玫瑰的花色遗传中,红花、白花是一对相对性状,受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。从表格杂交实验中得出的结论,正确的是( )
杂交组合
后代性状
一
红花a×白花b
全部为红花
二
红花c×红花d
红花∶白花=3∶1
A. 红花a的遗传因子组成为Rr
B. 无法判断性状的显隐性
C.白花b的遗传因子组成为Rr
D.红花c与红花d的遗传因子组成相同
【答案】D
【详解】杂交组合一的亲本为红花a和白花b,而杂交后代只有红花,说明红花为显性性状,白花为隐性性状,红花a的遗传因子组成为RR,白花b的遗传因子组成为rr,A、B、C错误;杂交组合二的亲本为红花c和红花d,后代出现了性状分离且比例为红花∶白花=3∶1,说明亲本都是杂合子(Rr),D正确。
故选D。
7.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果出现的根本原因是( )
A.显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用
B.F1自交,后代出现性状分离
C.雌雄配子的结合是随机的
D.F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离
【答案】D
【详解】A、显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用,这是出现3∶1的条件,不是根本原因,A错误;
B、F1自交,后代出现性状分离,这是现象,不是3∶1性状分离比出现的根本原因,B错误;
C、雌雄配子的结合是随机的,这是出现3∶1的条件,不是根本原因,C错误;
D、3∶1性状分离比出现的根本原因:F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,D正确。
故选D。
8.下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的是( )
A.纯合子中不含隐性遗传因子
B.杂合子的自交后代全是杂合子
C.纯合子的自交后代全是纯合子
D.杂合子的双亲至少一方是杂合子
【答案】C
【详解】A、隐性纯合子含有隐性遗传因子,A错误;
B、杂合子的自交后代既有杂合子,也有纯合子,B错误;
C、纯合子能稳定遗传,其自交后代都是纯合子,C正确;
D、杂合子的双亲可以都是纯合子,一个是显性纯合子,一个是隐性纯合子,D错误。
故选C。
能力提升练
6.《诗经·小雅·都人士》描述京城贵族男女:“彼君子女,绸直如发”、“彼君子女,卷发如”。意思是有的人头发稠密而直,有的人卷发犹如蝎尾翘。现实生活中有的同学为直发,有的同学则为自然卷。下列选项中,与同学之间直发和自然卷的遗传关系相同的是( )
A.大豆花的顶生与腋生 B.羊的白毛与牛的黑毛
C.狗的长毛与卷毛 D.豌豆的黄粒与皱粒
【答案】A
【详解】A、大豆花的顶生与腋生属于同一生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状,A正确;
B、羊的白毛与牛的黑毛,羊和牛属于不同生物,B错误;
C、狗的长毛与卷毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,C错误;
D、豌豆的黄粒与皱粒不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,D错误。
故选A。
10.北宋文学家苏轼著有“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”的名句。下列有关叙述中属于相对性状的是( )
A.杏果的青色与涩味
B.家燕腹部覆羽的白色与棕白色
C.柳绵的长毛与白毛
D.芳草的香味与野草的丛生
【答案】B
【详解】A、杏果的青色与涩味符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
B、家燕腹部覆羽的白色与棕白色符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,B正确;
C、柳绵(柳絮)的长毛和白毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;
D、芳草的香味与野草的丛生不符合“同种生物”,不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误。
故选B。
11.在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,此4仔的性状表现可能是( )
①全部黑色 ②3黑1白 ③1黑3白 ④全部白色
A.② B.①②
C.①②③ D.①②③④
【答案】D 杂合子在交配产仔时,一胎虽然产了4仔,但每一仔的性状都有3/4的可能性为黑色,1/4的可能性为白色,所以,在子代数量较少时各种情况都有可能出现。
12.融合遗传认为,两亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起,混合液是另外一种颜色,再也无法分出蓝色和红色。按照上述观点,在孟德尔红色花与白色花一对相对性状的杂交实验中应出现的实验结果是( )
A.F1全为粉色花,F2全为粉色花
B.F1全为红色花,F2的性状分离比为红色花∶白色花为3∶1
C.F1全为粉色花,F2的性状分离比为红色花∶白色花为3∶1
D.F1全为红色花,F2的性状分离比为红色花∶粉色花∶白色花为1∶2∶1
【答案】A
13.孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是( )
A.杂种F1自交后代会产生3:1的性状分离比
B.豌豆种子的高茎和矮茎是由一对遗传因子控制的
C.形成下一代新的植株时,雌雄配子的结合是随机的
D.植物配子中只含有每对遗传因子中的一个
【答案】A
【详解】A、杂种F1自交后代会产生3:1的性状分离比是观察到的现象,不属于假说内容,A正确;
B、 孟德尔认为生物的性状是由遗传因子决定的,如豌豆种子的高茎和矮茎是由一对遗传因子控制的,B错误;
C、孟德尔认为形成下一代新的植株时,受精时,雌雄配子的结合是随机的,C错误;
D、孟德尔认为生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中,配子只含每对遗传因子中的一个,如植物的花粉(或精子)中的遗传因子只有体细胞的一半,D错误。
故选A。
拓展培优练
一、选择题
14.金鱼草花色受一对等位基因A、a控制。纯合红花植株与纯合白花植株杂交,F1表型均为粉红花,F1自交产生F2。下列相关叙述错误的是( )
A.该植物花色遗传属于不完全显性
B.亲本正交与反交得到的F1基因型相同
C.F2中红花与粉红花杂交的后代表型相同
D.F2中粉红花自交产生后代性状分离比为1:2:1
【答案】C
【详解】A、用纯合红花植株与纯合白花植株杂交,F1代应该是杂合子,而表现为粉花,说明金鱼草红花与白花的显隐性关系为不完全显性,A正确;
B、金鱼草属于雌雄同株,不含性染色体,等位基因A、a位于常染色体上,亲本正交与反交得到的F1基因型相同,B正确;
C、F2中红花为纯合子,粉红花为杂合子,二者杂交后代有红花也有粉红花,表型不同,C错误;
D、F1杂合子自交产生F2,性状分离比为红花:粉花:白=1:2:1,D正确。
故选C。
15.如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列判断错误的是( )
A.小鼠的黑色对白色为显性
B.F1黑色个体间交配的结果表明发生了性状分离
C.7号为杂合子的概率是1/2
D.3号与6号的遗传因子组成一定相同
【答案】B
【详解】A、根据1号、2号和3号或4号、5号和6号可得,黑色为显性,白色为隐性,A正确;
B、黑色个体杂交后代出现白色,说明黑色对白色为显性,且4号和5号均为杂合子,B错误;
C、性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象,图中F1的结果表明发生了性状分离,C正确;
D、4号肯定为杂合子,而7号是显性纯合子或杂合子,D正确。
故选B。
2、 非选择题
16.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验:
实验Ⅰ:将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上,受粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验Ⅱ:将植株B的花粉粒转移到同一植株的雌花上,进行受粉。
实验Ⅲ:将植株A的花粉粒转移到植株B的另一雌花上,进行受粉。
上述三组实验所获得玉米粒的颜色如表所示:
实验
紫红色玉米粒
黄色玉米粒
Ⅰ
587
196
Ⅱ
0
823
Ⅲ
412
396
(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是____________,判断的理由是____________________________________________________________________。
(2)用G代表决定显性性状的遗传因子,g代表决定隐性性状的遗传因子,则植株A的遗传因子组成为_________,植株B的遗传因子组成为_________。实验Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的遗传因子组成为_________。
(3)实验Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。
【答案】(1)黄色 实验Ⅰ中子代出现了3∶1的性状分离比,即紫红色玉米粒∶黄色玉米粒≈3∶1
(2)Gg gg Gg或GG
(3)2/3
【详解】(1)从实验Ⅰ可知,植株A自交,后代发生性状分离,且性状分离比为紫红色玉米粒∶黄色玉米粒≈3∶1,说明黄色为隐性性状。
(3)实验Ⅰ为Gg自交,后代紫红色玉米粒为1/3GG、2/3Gg,即紫红色玉米粒中杂合子所占比例为2/3。
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1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第1课时(分层作业)
基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练
基础巩固练
针对练1 豌豆用作遗传实验材料的优点
1. 《齐民要术》记载 “豌豆,种之,宜黑土,岁一收,可留种”,豌豆成为古代农业留种优选材料,也成为现代遗传学经典实验材料。下列关于豌豆作为实验材料的优势,不符合实际的是( )
A. 豌豆为自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下留种可保持纯种,契合古代农业 “留种留纯” 的需求
B. 豌豆具有多对易于区分的相对性状,便于古代农艺师观察性状差异,也便于现代遗传实验统计
C. 豌豆花大,花蕾期去雄与授粉操作简便,适合古代手工农事操作,也适配中学生实验复刻需求
D. 豌豆生长周期长,子代数量少,便于逐代追踪性状,完全符合古代农业 “精耕细作” 的育种理念
2.某生物社团复刻孟德尔豌豆杂交实验,为保证实验结果准确,需严格遵循人工异花传粉流程。下图为豌豆人工异花传粉示意图,①②为关键操作,下列叙述错误的是( )
A.操作①为去雄,需在花粉未成熟的花蕾期完成
B.操作②为人工授粉,采集父本花粉时需随机选取多朵花的花粉混合,保证样本量,减少数学统计中的偶然误差
C.操作①去雄后需立即套袋,操作②授粉后无需套袋
D.矮茎豌豆在杂交实验中作父本
针对练2 一对相对性状的杂交实验
3.《齐民要术》中描述“凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。”这段话所描述的是该植物( )
A.等位基因 B.显性性状 C.相对性状 D.性状分离
4.下列有关遗传学的概念,描述正确的是( )
A.绵羊的长毛和卷毛是一对相对性状
B.自花传粉就是自交,异花传粉就是杂交
C.能自花传粉的植物自然状态下都是纯合子
D.杂种后代同时出现显性和隐性性状的现象叫性状分离
5.如图表示豌豆花色的杂交实验过程,已知花色性状由遗传因子A和a控制。下列说法不正确的是( )
A.豌豆在自然情况下一般都是纯种
B.紫花是显性性状,白花是隐性性状
C.F1→F2出现紫花和白花的现象称为性状分离
D.杂交实验中,需在花蕾期对父本去雄
针对练3 对分离现象的解释
6.在玫瑰的花色遗传中,红花、白花是一对相对性状,受一对遗传因子的控制(用R、r表示)。从表格杂交实验中得出的结论,正确的是( )
杂交组合
后代性状
一
红花a×白花b
全部为红花
二
红花c×红花d
红花∶白花=3∶1
A.红花a的遗传因子组成为Rr B.无法判断性状的显隐性
C.白花b的遗传因子组成为Rr
D.红花c与红花d的遗传因子组成相同
7.在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果出现的根本原因是( )
A.显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用
B.F1自交,后代出现性状分离
C.雌雄配子的结合是随机的
D.F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离
8.下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的是( )
A.纯合子中不含隐性遗传因子
B.杂合子的自交后代全是杂合子
C.纯合子的自交后代全是纯合子
D.杂合子的双亲至少一方是杂合子
能力提升练
6.《诗经·小雅·都人士》描述京城贵族男女:“彼君子女,绸直如发”、“彼君子女,卷发如”。意思是有的人头发稠密而直,有的人卷发犹如蝎尾翘。现实生活中有的同学为直发,有的同学则为自然卷。下列选项中,与同学之间直发和自然卷的遗传关系相同的是( )
A.大豆花的顶生与腋生 B.羊的白毛与牛的黑毛
C.狗的长毛与卷毛 D.豌豆的黄粒与皱粒
10.北宋文学家苏轼著有“花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草”的名句。下列有关叙述中属于相对性状的是( )
A.杏果的青色与涩味
B.家燕腹部覆羽的白色与棕白色
C.柳绵的长毛与白毛
D.芳草的香味与野草的丛生
11.在豚鼠中,黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配,一胎产下4仔,此4仔的性状表现可能是( )
①全部黑色 ②3黑1白 ③1黑3白 ④全部白色
A.② B.①②
C.①②③ D.①②③④
12.融合遗传认为,两亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起,混合液是另外一种颜色,再也无法分出蓝色和红色。按照上述观点,在孟德尔红色花与白色花一对相对性状的杂交实验中应出现的实验结果是( )
A.F1全为粉色花,F2全为粉色花
B.F1全为红色花,F2的性状分离比为红色花∶白色花为3∶1
C.F1全为粉色花,F2的性状分离比为红色花∶白色花为3∶1
D.F1全为红色花,F2的性状分离比为红色花∶粉色花∶白色花为1∶2∶1
13.孟德尔对分离现象的原因提出了假说,下列不属于该假说内容的是( )
A.杂种F1自交后代会产生3:1的性状分离比
B.豌豆种子的高茎和矮茎是由一对遗传因子控制的
C.形成下一代新的植株时,雌雄配子的结合是随机的
D.植物配子中只含有每对遗传因子中的一个
拓展培优练
一、选择题
14.金鱼草花色受一对等位基因A、a控制。纯合红花植株与纯合白花植株杂交,F1表型均为粉红花,F1自交产生F2。下列相关叙述错误的是( )
A.该植物花色遗传属于不完全显性
B.亲本正交与反交得到的F1基因型相同
C.F2中红花与粉红花杂交的后代表型相同
D.F2中粉红花自交产生后代性状分离比为1:2:1
15.如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解。下列判断错误的是( )
A.小鼠的黑色对白色为显性
B.F1黑色个体间交配的结果表明发生了性状分离
C.7号为杂合子的概率是1/2
D.3号与6号的遗传因子组成一定相同
2、 非选择题
16.玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验:
实验Ⅰ:将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上,受粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验Ⅱ:将植株B的花粉粒转移到同一植株的雌花上,进行受粉。
实验Ⅲ:将植株A的花粉粒转移到植株B的另一雌花上,进行受粉。
上述三组实验所获得玉米粒的颜色如表所示:
实验
紫红色玉米粒
黄色玉米粒
Ⅰ
587
196
Ⅱ
0
823
Ⅲ
412
396
(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是____________,判断的理由是____________________________________________________________________。
(2)用G代表决定显性性状的遗传因子,g代表决定隐性性状的遗传因子,则植株A的遗传因子组成为_________,植株B的遗传因子组成为_________。实验Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒的遗传因子组成为_________。
(3)实验Ⅰ的子代中,紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。
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