第8单元 课题3 金属资源的利用和保护-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步练习（人教版2024）

止学心九年级下册人教版〉 参考答案 第八单元金属和金属材料 课题1金属材料 【基础巩固达标闯关】 1.B2.A3.C4.C5.B6.D7.D8.A9.(1)铝汞铜(2)导热延展导电 【能力提升综合拓展】 10.A11.B12.B13.A14.(1)铁的硬度比铝大铜的导电性比铁好(2)a(3)ab 课题2金属的化学性质 第一课时 【基础巩固达标闯关】 1.C2.D3.B4.C5.B6.D 【能力提升综合拓展】 7.B8.C9.C10.B11.A12.(1)硬度比铜、锡大(2)①镁铜合金②Mg+2HC=MgCl+H2↑ 【素养探究综合实践】 13.(1)混合物(2)钛合金(3)ABC(4)4A1+30,-2Al,0 第二课时 【基础巩固达标闯关】 1.B2.A3.D4.Zn+HSO,=ZnSO4+H2↑氢铁钉表面有红色物质析出，溶液颜色由蓝色逐渐变成浅绿色F+ CuSO,=Cu+FeSO,前面后面 【能力提升综合拓展】 5.A6.B7.B8.D9.D10.(1)黑下降2Cu+O,△2CuO(2)溶液由无色逐渐变成蓝色Cu+2AgNO,= Cu(NO)2+2Ag11.(1)铝(2)含碳量不同(3)铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜(4)BC(5)B (6)I.铁、铜Ⅱ.Fe+CuSO,=Cu+FeSOaⅢ.引流V.> 【素养探究综合实践】 12.(1)单质(2)F+CuS0,=Cu+FeS0,(3)物理变化(4)ZnC0,高温Zn0+C0,↑(5)置换 课题3金属资源的利用和保护 第一课时 【基础巩固达标闯关】 1.D2.A3.B4.C5.6857.1t(计算过程略) 【能力提升综合拓展】 6.B7.A 第二课时 【基础巩固达标闯关】 1.C2.(1)B(2)氧气水蒸气(3)环境保持干燥3.B4.A5.C 【能力提升综合拓展】 6.A 7.D 8.C 9.A 10.(1)D (2)FeFe+2HCI=FeCl2+H2 176 参考答案《○ 【素养探究综合实践】 11.(1)不锈钢（或铝合金）(2)AB(3)4A1+3O,=2A1,O,(4)回收利用废旧金属（或其他合理答案） 实验活动5常见金属的物理性质和化学性质 一、1.银白银白银白黑红2.>< 实验 现象 反应的化学方程式 铝片常温下与氧气反应 银白色金属表面生成一层致密的薄膜 4A1+302=2Al03 铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 3Fe+20,点燃Fe,0, 铜丝在空气中加热 铜丝由红色变成黑色 2Cu+O,△2Cu0 三、略 四、实验步骤：向两支试管中加入适量硫酸铜溶液，将打磨的铁丝、银丝分别插入硫酸铜溶液中 现象：铁丝表面有红色物质析出，银丝表面没有变化 结论：金属活动性由强至弱的顺序为铁、铜、银 【练习应用】 1.C2.A3.B4.D5.A6.(1)铝、铁的活动性大于铜(2)BC 跨学科实践活动7垃圾的分类与回收利用 1.活动一：相互刻画活动二：有气泡产生2A+6HC=2AC1+3H2↑内壁白色薄膜化学性质稳定，不与酸、碱溶液 发生化学反应，可将饮料与金属材料隔开活动三：可回收(1)分类破碎（合理即可）(2)节约金属资源（或其他 合理答案) 2.(1)可回收废纸（或易拉罐、塑料瓶等，合理即可）(2)N、H、S(3)CH+20,点整2H0+C0,(4)将分 类后的厨余垃圾放入沼气池中，产生的沼气可以作为燃料（合理即可）(5)节约资源、保护环境等（合理即可） 第八单元测试题 一、选择题 1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.B8.D9.B10.A 二、非选择题 11.(1)金属(2)D(3)四Cu,(OH),C0,△2Cu0+H,0+C0,↑Cu0+C0△Cu+C0,(4)青铜是合金，其熔 点比纯铜更低混合物 12.(1)氧化铁3C0+F,0,商温2+3C0,(2)铝的密度比铜小，储量丰富，且导电性仅次于铜(3)铝与氧气反 应生成一层致密的氧化铝薄膜(4)铁丝与稀硫酸反应有气体生成，铜丝插入稀硫酸中无现象Fe+HSO,=FSO+H,↑ 铁丝与硫酸铜溶液(5)B 13.(1)2Cu+0,△2Cu0化合反应(2)化学(3)减小2Cu0+C商温2Cu+C0,↑置换反应吸附导电 14.【提出猜想】Zn>Cu>Ni【进行实验】一【设计方案】(1)铜过滤(2)Zn+NiS0,=ZnSO4+Ni【反思评 价】节约金属资源（或减少环境污染） 15.(1)氧气和水(2)氯化钠(3)氧气或水刷油漆洗净擦干(4)放热铁生锈放出的热量小于装置散失的 热量(5)Fe+2HC1=FeCl+H2↑置换反应(6)84%(7)ac 7止学山九年级下册人教版》 课题3金属资源的利用和保护 第一课时 知识清单 1.金属资源在自然界的存在：除少数很不活泼的金属（如金、银等）有单质形式存在外， 其余金属都以化合物形式存在。地壳中含量排前三的金属元素为铝、铁、钙；目前提取量最大 的是铁。 2.金属矿石：工业上从含有金属元素并有开采价值的矿石中提炼金属。我国是世界上已知矿 物种类比较齐全且矿物储量很丰富的国家之一。常见的金属矿石有赤铁矿（主要成分是FO)等。 3.铁的治炼 铁矿石炼铁是一个复杂的过程。 (1)主要原理：高温下利用一氧化碳将铁从铁矿石中还原出来。 (2)原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气。 (3)设备：高炉。 (4)产品：生铁（不是纯铁），是混合物。 4.含杂质的物质的计算 )湿合物中关物质的发交分数（纯度）=类的器×0%。 (2)利用方程式进行计算时，需将混合物的质量换算成纯净物的质量代入。 基础巩固)达标闯关 知识点1金属资源在自然界的存在 1.在自然界中能以单质形式存在的金属是 A.Fe B.Al C.Na D.Au 2.下列因素与金属大规模开发利用的先后顺序有关的是 ①金属的活动性②金属在地壳中的含量③金属的价格 A.① B.② C.②③ D.①②③ 知识点2铁的冶炼 3.下列关于工业炼铁的叙述中，错误的是 A.主要原料为铁矿石、焦炭和石灰石等 B.主要设备为电炉 C.主要反应原理为3CO+Fe,O,商温3CO+2Fe D.主要产物为生铁 012 第八单元金属和金属材料《○ 4.炼铁时能将铁矿中的铁还原出来的物质是 A.氧气 B.氢气 C.一氧化碳 D.二氧化碳 知识点3含杂质的物质的计算 5.我国高铁建设走在世界前列，修建高铁需要大量铁矿石来炼铁，进而炼钢。要炼出含 铁96%的生铁1000t,至少需要含氧化铁20%的赤铁矿的质量是多少（计算结果保留至 0.1)? 能力提升睡综合拓展 6.下列金属矿物中，它们的主要成分从物质的分类角度来看，与其他三种不同的是() A.赤铁矿（主要成分是Fe2O3) B.黄铁矿（主要成分是FeS2) C.铝土矿（主要成分是AlO3) D.赤铜矿（主要成分是Cu2O)》 7.如图是实验室中一氧化碳还原氧化铁的部分装置。下列有关说法中，不正确的是 () 纯净的 a 氧化铁 一氧化碳 澄清 石灰水写 第7题图 A.实验开始时应先加热，再通入一氧化碳 B.反应前后玻璃管a中铁元素的质量保持不变 C.反应过程中可观察到b处澄清石灰水变浑浊 D.一氧化碳有毒，可在c处将其点燃以防止污染空气 013 止学九年级下册人教版》 第二课时 知识清单 1.金属的锈蚀（以铁生锈为例）：铁生锈的过程是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反 应的过程（缓慢氧化）。铁锈（主要成分是F,O,·HO)很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气 和水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。 2.金属制品的防锈原理、措施及除锈方法 (1)防锈原理：隔绝空气（或氧气）或水」 (2)防锈措施：①保持金属制品表面的洁净和千燥。 ②在金属制品表面覆盖保护膜。如：刷油漆、涂油等。 ③在金属表面镀一层其他金属。如：在钢铁表面镀铬、镀锌等。 ④用化学方法在金属表面形成致密氧化膜。如：在锯条上烤蓝等。 ⑤改变金属内部结构，将金属制成合金。 3.金属资源的保护和利用 (1)保护金属资源的必要性 ①金属资源有限，且不可再生。 ②废旧金属随意丢弃不仅浪费资源，而且污染环境。 (2)保护金属资源的有效途径 ①防止金属锈蚀。 ②回收利用废旧金属。 ③有计划、合理地开采金属矿物。 ④寻找金属的代用品。 基础巩固飞心达标闯关 知识点1金属的锈蚀 1.铁锈的主要成分是 A.单质铁 B.铁和氧气的混合物 C.氧化铁 D.四氧化三铁 2.某同学设计如图所示实验，探究铁生锈的相关因素。 棉花和 (1)经过一周后观察到：三支试管中的铁钉，试管 干燥剂 植物油 (填字母序号)中的铁钉明显锈蚀。 蒸馏水 (2)通过探究发现：铁生锈是铁与空气中的 水 和 B 发生化学反应的过程。 第2题图 (3)为了防止铁钉生锈，存放时的要求是 014 第八单元金属和金属材料《 知识点2金属制品的防锈原理及方法 3.为了防止铁制品表面生锈，下列做法中不正确的是 A.保持铁制品表面的干燥与清洁 B.提高铁制品中铁的质量分数 C.给铁制品涂上一层油或喷一层漆 D.给铁制品镀上一层耐腐蚀的其他金属 4.家庭铁质菜刀使用后常用的防锈方法是 A.洗净擦干 B.镀金属 C.涂油 D.刷漆 知识点3金属资源的保护和利用 5.下列保护金属资源的途径不合理的是 A.合理开采矿物 B.寻找金属替代品 C.禁止使用铁制品 D.回收利用金属制品 能力提升脚综合拓展 6.下列有关铁的说法正确的是 A.铁丝生锈是缓慢氧化 B.铁元素是地壳中含量最多的金属元素 C.铁锈很致密，能防止铁进一步氧化 D.铁锈的主要成分是Fe,O4,铁丝燃烧的产物是FeO3 7.埋在下列环境中的铸铁管道腐蚀速率最慢的是 A.在沿海潮湿的土壤中 B.在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中 C.在潮湿、疏松、透气的中性土壤中 D.在干燥、致密、不透气的中性土壤中 8.金属是材料世界的宠儿。下列关于金属材料和金属资源的认识中，错误的是() A.生铁和钢都是含有碳的铁合金 B.合金的硬度比成分金属大 C.赤铁矿石的主要成分是FO4 D.回收废旧金属有利于保护金属资源 9.如图是探究铁钉锈蚀条件的实验，一段时间后观察现象，下列说法错误的是() 氧气 棉花和 氯化钙 植物油 水 ② ④ 第9题图 015 优学心九年级下册人教版》 A.①中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是丙 B.①②对比说明铁生锈需要空气 C.③中附着在棉花上的氯化钙的作用是作干燥剂，①③对比说明铁生锈需要水 D.四个实验中，生锈最快的是④中的铁钉 10.实验探究铁锈蚀的影响因素，记录如下（炭粉不与稀盐酸反应）。 实验装置 序号 其他试剂 200s时02的含量 氧气传感器 ① 干燥剂 21% 5.0g铁粉 0.1g炭粉 ② 10滴水 15% 空气 其他试剂 ③ 10滴水和1.0g食盐 8% (1)下列说法不正确的是 (填字母序号)。 A.②③中O2含量减少，表明铁已锈蚀 B.①②证明水对铁锈蚀有影响 C.②③证明食盐能加快铁锈蚀 D.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响 (2)取出少量实验②后集气瓶中的固体于试管中，加入足量稀盐酸，看到有气泡产生， 该现象证明，取出的固体中一定含有 ，生成该气体的化学反应方程式为 素养探究©综合实践 11.阅读下面科普短文，并回答问题。 近几年，我国铁路建设飞速发展，官方数据显示，截至2024年9月底，全国铁路营业 里程已突破16万公里，99%的20万人口以上城市都已被铁路网覆盖。其中，高铁营业里程 已经超过4.6万公里，覆盖全国96%的50万人口以上城市。制造高铁使用了多种高科技材 料，如不锈钢、铝合金、复合材料、聚氨酯枕木、聚氨酯胶黏剂、聚脲弹性体涂层等。高铁 转向架的构架是特别重要的高强度部件，关系到整个车辆的安全性，多采用优质碳素钢、低 合金低碳高强度钢、耐候钢制造构架。 (1)文中涉及的金属材料是 (写一种)。 (2)高铁转向架利用低合金低碳高强度钢的特性为 (填字母序号)。 A.耐磨 B.硬度大 C.有延展性 (3)建设高铁需要大量的铝、铁等金属。铝具有较强的抗腐蚀性能的原因是 (用化学方程式表示)。 (4)据统计，每年金属材料因锈蚀而报废的量相当于世界年产量的三分之一。除防止金 属腐蚀外，请再写出一条保护金属资源的有效途径： 016