第11章 第2节 功率-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册物理同步练习(人教版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 功率
类型 作业-同步练
知识点 功率及其计算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 654 KB
发布时间 2026-05-30
更新时间 2026-05-30
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

加理八年级下册人教版》 第2节功 率 知识清单 1.功率 (1)物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量。 (2)定义:功与做功所用时间之比叫作功率,用符号“P”表示。 (3)公式:P=严。式中P表示功率,单位是瓦特,符号为W;W表示功,单位是焦耳,符 号为J;t表示时间,单位是秒,符号为$。 (4)某小轿车发动机的功率为66kW,它表示小轿车发动机1s内做功66000J。 2.功率的计算 (1)功率的常用单位:kW。 换算:1kW=103W (2)物体在匀速直线运动时,公式可以推导为P=W=F=m。 (3)注意区分功率和功。 ①功率表示物体做功的快慢,也就是单位时间内所做的功;功表示力对物体做功的多少。 ②它们之间的物理意义不同 基础巩固心达标闯关 知识点1功率 1.通过学习,我们知道了如何比较运动快慢的方法。现在要比较力做功的快慢,请你通 过已学的知识进行类此,说出两种方法: (1)做相同的功,比较 (2)做功的时间相同,比较 2.下列说法正确的是( A.做功越多,功率越大 B.做功的时间越短,功率越大 C.功率越大,则表示做功越快 D.功率越小,则表示做功越少 3.甲机械的功率为100W,乙机械的功率为50W,下列说法正确的是() A.甲做功比乙快 B.甲做功比乙多 C.甲做功所用的时间比乙少 D.甲做功所用的时间比乙多 092 第十一章功和机械能《 知识点2功率的计算 4.建筑工地中的起重机用5000N的拉力在30s内将建筑材料提升了15m的高度。则: (1)起重机对建筑材料做的功是多少焦耳? (2)起重机做功的功率是多少瓦特? 5.粗糙水平地面上有一个重为100N的物体。用20N的水平拉力使其在10s内匀速前 进了10m,在此过程中,拉力做功J,拉力的功率为 W,支持力做功的功 率为 W。 6.在跳绳项目测试中,小燕同学在1min内跳了120次,每次跳起的高度约为4cm 若她的体重为500N,则她跳一次做的功约为 J,她跳绳的平均功率约为 W。 7.如果要估测出某同学匀速抬起椅子的功率,需要测量哪些数据? 能力提升坤综合拓展 1.某同学用200N的水平推力在水平地面上推动重为300N的箱子,10s内箱子匀速前 进0.5m,在这个过程中,该同学对箱子做功的功率是 W,箱子与水平地面的滑动 摩擦力是 N。 2.某起重机将104N的重物竖直提起,重物以1.6m/s的速度匀速上升。若空气阻力忽 略不计,则在这个过程中,起重机对重物的拉力做功的功率为 W。 3.一个金属块在大小为5N、方向水平向右的拉力作用下, 在水平面上运动,用频闪相机连续拍摄4次的照片如图所示, 2cm34.5678 已知频闪的时间间隔为0.2s。金属块从1位置运动到4位置的 第3题图 过程中,拉力对金属块做功的功率为 W。(g取10N/kg) 4.甲、乙两台掩拉机,甲救的功是乙的2信,而乙微功所用的时间是甲的},则甲、 乙两台拖拉机的功率之比为() A.8:1 B.1:8 C.1:2 D.2:1 5.体育课上,老师通过改变音乐的节奏来控制同学们完成20个仰卧起坐的快慢。调节 后改变了同学们做仰卧起坐时() A.功率的大小B.做功的多少 C.所需力的大小D.重心上升的高度 093 加理山八年级下册人教版》 6.如图所示,一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台 阶,已知每个台阶的高度为0.2m,g取10NWkg。则这个人在这段时间内 的功率是()》 A.1200W B.10W 第6题图 C.12W D.120W 7.(多选)功率相同的甲、乙两辆汽车都在做匀速直线运动,在相等的时间内,两车通 过的距离之比为5:6,则下列说法正确的是() A.甲、乙两辆汽车的牵引力之比为6:5 B.甲、乙两辆汽车做功之比为1:1 C.甲、乙两辆汽车所受到的摩擦力之比为6:5 D.甲、乙两辆汽车的速度之比为6:5 8.我国自行研制的具有国际先进水平的某歼击机,飞机的总质量约为1.7×10kg。设发 动机用约1.4x105N的推力使歼击机以2倍声速(约为340ms)飞行,飞行时间为10s。 (1)飞机的重力为多少?(g取10N/g) (2)10s内发动机做了多少功? (3)发动机的功率是多大? 9.某同学想要测量自己匀速上楼的功率,设计的实验方案如下,请你补充完整并完成实验。 测量自己匀速上楼的功率 实验原理: 实验器材:体重秤、 等。 实验步骤: (1)用体重秤测出自己的质量为m,算出自己的重力G= (2)估测每层楼的高度为o和计划上楼的层数n,得出上楼的高度h= (3)用 记录上楼所用时间t。 (4)得出自己匀速上楼的功率P= 094 第十一章功和机械能《 素养探究©综合实践 1.一次劳动中,小张和小李同学把相同质量的课桌从一楼匀速搬到五楼,小张用了 2min,小李用了3min。若两人对课桌做的功分别为W,和W2,功率为P,和P2,则() A.W >W2,P>P,B.Wi=W2,P=P C.W=W2,P>P D.W>W2,P=P, 2.某同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10s。那么他上楼过 程中,克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值() A.3 W B.30W C.300W D.3000W 3.用8.5N的水平拉力,使质量为10kg的物体沿水平方向匀速移动10m,则拉力做的 功是 J,重力做的功是 J,物体受到的摩擦阻力等于 No 4.小王同学回家时从一楼上到五楼共用了20s,若小王及书包总重为600N,每层楼的 高度为3m,则他上楼的功率至少是 W 5.青少年在安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5W,某同学在自习课的 40min内,心脏做功约为 J,用这些功可以让一个质量为50kg的物体匀速升高 m。(g取10N/g) 6.步枪子弹火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1.2x104N。如果枪膛长60cm, 气体将弹头推出枪膛做的功是 J,子弹在枪膛内的运动时间为0.05s,则气体推出弹 头的平均功率是 W。 7.某同学想粗略地测算自己做引体向上的运动时的功率,如图所示。 (1)需要的测量工具: (2)测量前爱动脑的该同学想:在测量时间时,应该有两种方法, 方法一:拉上去一定的次数,记下所用的时间: 第7题图 方法二:记下在一定的时间内所拉的次数。 你认为哪种方法更合理? ,理由是 (3)该同学采用了合适的方法,记录数据,请帮他在空格处补上相应的数据。(g取 10 N/kg) 重心上升高度 克服重力所做 质量m/kg 拉上去的次数 时间s 功率PW h/m 的功W小 0.5 60 5 12 095加理八年级下册人教版》 由F得=G样,G=mg,p=化可得F#p液gV集,满载后排 mg=1.7×10kg×10N/kg=1.7×105N。 (2)发动机的推力F=1.4x105N,飞机匀速飞行速度v= 开水的体积: 2×340m/s=680m/s, V#=F生= 7.8×108N =7.8×10°m3 10s内飞机运动的路程s=vt=680m/s×10s=6800m, pxg 1.0x10 kg/m'x10 N/kg (3)根据F浮p液gV#可得,当这艘航空母舰满载,从 10s内发动机做功W==1.4x105Nx6800m=9.52×10J。 太平洋到印度洋时(不考虑燃油、食物、淡水等物质的消 (3)发动机的功率rW=9.52x10J=9.52x10W。 10s 耗,舰体浸水部分当作长方体),已知印度洋的海水密度小 答:略 于太平洋的海水密度,液体密度变小,排开液体的体积变 大,故舰身会下沉一些。 9.P-W 秒表(1)mg(2)nh。(3)秒表 答:略 (4)mgnho 21.(1)D(2)下沉从水舱中向外排水 t (3)3.605×10°8.24×107(4)7.21×10 【素养探究综合实践】 第十一章功和机械能 1.C2.C3.8508.54.3605.36007.2 6.7200144000 第1节功 【基础巩固达标闯关】 7.(1)体重秤刻度尺秒表(2)方法一在一定 时间内拉的次数不一定是整数值(合理即可)(3)1500 1.(1)(4)2.B3.A4.B5.D6.C7.5× 125 1008.150010009.是否是 第3节动能和势能 10.解:由W=R得,亚=3x10J=1000N。 s300m 【基础巩固达标闯关】 答:略。 1.做功焦耳焦J2.做功多大3.速度质 11.解:(1)W=Fs=40Nx0.5m=20J 量4.动质量速度5.小于6.质量重力势7.弹 (2)F=G=30N: 性形变8.弹性形变程度9.重力势功10.(1)动能 W'=Gh=30N×0.5m=15J。 (2)重力势能(3)重力势能、动能(4)重力势 答:略。 能、弹性势能 【能力提升综合拓展】 【能力提升综合拓展】 1.2502.FL=3.D4.D5.D6.A 1.动质量速度2.重力势质量所在高度 7.解:G=mg=60kg×10Nkg=600N,W=Gh=600N× 3.弹性势动重力势4.变小变小5.不变变大 3m=1800J。 6.C7.C8.D9.(1)24.5大中小(2)物体速 答:略」 度一定,质量越小,动能越小(3)降低小球释放高度 (4)便于使木块沿着木板长边做直线运动 8.解:s=l=石h×72kmh=l2km=1200m,W== 【素养探究综合实践】 4000N×12000m=4.8×107J。 1.增大减小2.不变减小3.减小减小4.增 答:略。 大不变5.增大增大6.克服重力增大增大 【素养探究综合实践】 7.(1)桌子露在外面的高度(2)见下表: 1.推力做了2.没做做了没做3.5004.重 1.4 钢柱所在 钢柱的 桌子露出 重力 次数 高度h 质量m 高度hlcm 势能E 5.解:(1)W=Fs=15Nx4m=60J. (2)F=G=15N,G总=G每+G人=15N+600N=615N, 1 大 W总=Ggh=615N×4m=2460J。 相同 答:略。 必 第2节功率 小 【基础巩固达标闯关】 1.(1)做功时间(2)做功多少2.C3.A (3)物体质量一定,所在高度越高,重力势能越大 第4节机械能及其转化 4.解:(1)W=fF=5000Nx15m=75000J。(2)P=W= t 【基础巩固达标闯关】 75000J=2500W。 1.机械能守恒2.重力势动弹性势3.减小 30s 增大4.重力势动动能动重力势5.B6.D 答:略。 7.C8.机械9.重力势动10.机械电11.增大 5.2002006.20407.椅子的重力抬起椅子 增大增大 的高度抬起椅子的时间 【能力提升综合拓展】 【能力提升综合拓展】 1.机械能2.重力势动3.重力势动4.动重 1.102002.1.6×1043.0.454.C5.A6.D 力势动5.弹性势动6.B7.D8.A9.D10.C 7.ABC 11.B12.AC 8.解:(1)歼击机质量m=1.7×10kg,则其重力G=

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