2.2 二次函数的图象与性质(第1课时)-【新课程能力培养】2025-2026学年九年级下册数学同步练习(北师大版)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 2 二次函数的图象与性质
类型 作业-同步练
知识点 二次函数的图象和性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 643 KB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2026-03-09
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来源 学科网

内容正文:

二次函数 第二章 二次函数的图象与性质(第1课时) 自主导学Q典例精析 例题已知二次函数y=-2x. (1)在平面直角坐标系中画出这个函数的图象 (2)已知点(x1,y)和(x2,y2)在其图象上.①若x>x>0,那么对应的函数值y,y2 有怎样的大小关系?②若<x2<0,那么1,y又有怎样的大小关系?③若<0<,能否确 定对应的函数值y1,2的大小关系?请说明理由。 【分析】(1)先确定抛物线的顶点坐标(0,0)以及对称轴y轴,再根据a=-2<0确定 抛物线的开口向下.用列表法求出对应的x,y值,对称地描点,最后用光滑的曲线连接,即 可画出y=-2x2的图象.(2)根据图象可知,当x>0时,y的值随x值的增大而减小,即x> x>0,y<2;当x<0时,y的值随x值的增大而增大,即x1<2<0,y1<y2;当x在全体实数范 围内时,无法确定函数y的增减性。 【解答】(1)列表如下: -3 -2 -1 0 3 3 y -18 -8 -2 0 -2 -8 -18 在平面直角坐标系中描出对应点并连线,画出抛物线如图所示. y (2)由图象可知,①当x>x>0时,y<y2: ②当x<x2<0时,y<y2; ③当x2<0<,时,不能确定y,2的大小关系 - -8 -10 理由如下:由图象可知,当x<x时,y<y2, -12 当lxl=1时,y=y2,当x>x1时,y>y2. -18 所以,当x<0<x时,不能确定y1,y2的大小关系, 例题答图 【点拨】此题考查形如y=x2的二次函数图象的画法及性质. 二次函数y=ax2的图象过原点,对称轴是y轴,当a>0时,抛物线开口向上,当x>0时, y的值随x值的增大而增大;当x<0时,y的值随x值的增大而减小.当a<0时,抛物线开口 向下,当x>0时,y的值随x值的增大而减小;当x<0时,y的值随x值的增大而增大.y轴 将抛物线y=ax2分为两部分,且每一部分图象都具有增减性. 基础巩固飞达标闯关 1.二次函数y=(k+2)x2的图象如图所示,则k的取值范围是 2.抛物线y=x2与直线y=kx-2的一个交点的坐标是(2,m),则m= ,另一个交点的坐标为 第1题图 数学 九年级下册(北师大版) 3.写出几对在二次函数y=22的图象上且关于y轴对称的点: (至少写出三对) 4若点(✉,)和(,为)在函数归的图象上,且0,则与的大小关 系为y (填“>”“<”或“=”)y2 5.下列关于二次函数y=3x2的说法:①其图象是一条抛物线;②图象开口向上;③函数 的最大值是0;④图象一定过点(0,0);⑤图象的对称轴是x轴;⑥y随x的增大而增大。 其中正确的说法有 6.二次函数y=-x2中,自变量x的取值范围是() A.x取一切实数B.x≠0 C.x>0 D.x<0 7.与图中抛物线关于x轴对称的抛物线的表达式是() A号 B号 c D=子 第7题图 8.已知正方形的边长为xcm,它的面积ycm与边长xcm的函数关系的图象大致是 A D 9.如图1是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在1处时,拱顶(拱桥洞的最高点) 离水面2m,水面宽4m.如图2,建立平面直角坐标系,则此抛物线的表达式是() 4 m 图 图2 第9题图 A.y=-2x2 B.y=2x2 C.y 10.若二次函数y=(a-1)x2+a2-2a-3的图象如图所示,试求a的值. 第10题图 二次函数 第二章 能力提升螂综合拓展 11.在平面直角坐标系中画出二次函数y=-x2的图象,并根据图象回答下列问题: (1)当=子时,y的值是多少?请在图象上标出所对应的点 (2)当y=4时,x的值是多少?请在图象上标出所对应的点. (3)当x<-1时,y随x值的增大如何变化?当x>1时,y随x值的增大又如何变化? -54-3-2-1012345x - 3 4 -5 -6 -7 -8 第11题图 12.我们知道抛物线y=x2的对称轴是y轴.当x>0时,y随x值的增大而增大;当x<0 时,y随x值的增大而减小.请你根据上面的结论回答下列问题: (1)写出函数y=(x-1)2的图象的对称轴. (2)对于函数y=(x-1)2,x为何值时,y随x值的增大而增大?x为何值时,y随x值的 增大而减小? (3)在同一平面直角坐标系中,画出y=x2和=(x-1)2的函数图象 ⑦ 口数学 九年级下册(北师大版) *13.直线y=kx+b与抛物线y=x2的交点A,B的横坐标分别为3,-1. (1)求这个一次函数的表达式,并在平面直角坐标系中画出这两个函数图象的草图. (2)设抛物线顶点为C,求△ABC的面积 中考链接©真题演练 14.(2022·牡丹江)若二次函数y=x2的图象经过点P(-2,4),则该图象必经过点 () A.(2,4) B.(-2,-4) C.(-4,2) D.(4,-2) 15.(2024广东)若点(0,y1),(1,y2),(2,y3)都在二次函数y=x2的图象上,则 () A.y3>y2>y1 B.y2>y1>y3 C.y1>y3>y2 D.y3>y1>y2参考答案与提示 参考答案与提示 第二章二次函数 3k+b=9, 1二次函数 -k+b=1. 解得,所求一次函数表达式为2心 3.画图略 (2)过点A作AE⊥x轴于点E,过点B 1.-2aS2s82-13r25-㎡ 作BFLx轴于点R,则Sa=Sw一Saa-SAar=分(O- 4.y=-1000x2+6000x5.C6.D7.B8.D 9.解:平行于墙的边的长为xm,则垂直于墙的 1Dx47x1x1-7x3x9=6, 边的长为50x=(25-0.5x)m.根据题意,得y=x(25- 2 14.A15.A 0.5x)=0.5x2425x,y是x的二次函数.二次项系数为-0.5, 2二次函数的图象与性质(第2课时) 次项系数为25,常数项为0. 1向上y轴20,5))y(答案不唯-) 10.V=20x2,V是x的二次函数. 11.解:每件衬衫降价金额、每件衬衫的售价、每 3.(1)③(2)①(3)④(4)②4.6 天卖出的衬衫数量、每天盈利额是变量,其中每天每 5.D6.B7.D 件衬衫降价金额是自变量,其他变量是因变量.y= 8.解:三个函数图象的形状、开口方向、对称轴 (30-x)(20+2x),即y=-2x2+40x+600.因此y是x的二 都相同,位置不同,都可以通过互相平移得到,顶点 次函数,二次项系数为-2,一次项系数为40,常数项 坐标分别是(0,0),(0,1),(0,-1),画图略. 为600. 9.拱桥顶点O距水面2m,水面下降1m后,桥 12.y=3x2-1,y=3x2+6x+2. 下水面宽2V6m. 13.解:在Rt△ABC中,∠C= B 10.(1)乙斜坡上的球滚动得远,远了100cm. 90,AC=3,BC=4,则AB=-5,∴.△ABC (2)两个图象都在第一象限,画图略」 的周长为12.由于EF平分Rt△ABC 11.(1)图象在第一、二象限(y≥0),画图略. 的周长,AE=x,则AF=6-x如图, (2)能.当=1.2时,y≈2.8m.2.8>2.6,∴.彩车能通过. 过点F作FD⊥AC于点D,则FD 12.y=3x2-2 AFsin A=号(6-),S=AE-m= ch ED 13.解:(①)点A,B在=4的图象上,横 分×号6-号6--子号 第13题答图 坐标分别为-2,4,当x=-2时,子×(-21:当 5 14.D x=4时,=×4=4.A(-2,1),B(4,4).设直线AB 2二次函数的图象与性质(第1课时) 1.k>-22.43(1,1) -2k+b=1,解得 的表达式为)=k+b,4kb=4. ·直线 3.如:(-1,2)与(1,2);(-2,8)与 =2. (2,8);(-3,18)与(3,18) 4.<5.①②④6.A7.C8.B9.C AB的函数表达式为)=之+2 10.解:由题意,二次函数图象经过点(0,0), 2-2a-3=0.∴.(a-3)(a+1)=0..a=3,a=-1.又函数 (2)在)=号+2申,令x0,则)2.点C的坐 图象开口向下,a-1<0..a=-1. 标为(0.2),00-25am=5ar5aeX22+7× 山.()号,描点略。(2)2,描点略。 (3) 2×4=6. 当x<-1时,y随x值的增大而增大;当x>1时,y随x (3)4提示:Sas=Sa,△PHB和△AOB 值的增大而减小. 有同底AB,.△PAB的高是△AOB的一半..过OC 12.解:(1)直线x=1.(2)当x>1时,y随x 的中点作AB的平行线交抛物线于点P,D,再作直线 值的增大而增大;当x<1时,y随x值的增大而减小. PP2关于直线AB的对称直线,交抛物线于点P,P4, (3)将y=x2的图象沿x轴向右平移1个单位长度即 .这样的点P共有4个 得y=(x-1)2的图象.画图略. 13.解:(1)由题意知A,B是直线与抛物线的 2二次函数的图象与性质(第3课时)】 交点,则当x=3时,y=9,当x=-1时,y=1, 1.号直线-写322+名

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