2.6一位数除三位数（商是三位数）的笔算除法（课件）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

除数是一位数的除法 二 第4课时 一位数除三位数（商是三位数）的笔算除法 感受数学知识间的内在联系，养成有序思考、做完题要验算的良好数学学习习惯。 学习目标 1 2 3 结合具体情境，理解一位数除三位数(商是三位数)的算理，掌握笔算方法，能正确列竖式计算，并会验算。 通过自主探究、合作交流等学习活动，提高学生迁移；类推的能力和归纳概括的能力，培养学生的数感。 重难点 学习重点 掌握一位数除三位数(商是三位数)的计算方法，并会验算。 学习难点 理解一位数除三位数(商是三位数)的算理，掌握笔算方法。 课前导入 2 3 × 4 9 2 计算并验算。 69÷3= 92÷4= 6 9 6 9 3 3 2 9 0 3 8 2 4 2 1 2 1 0 9 2 验算： 验算： 23 23 2 3 × 3 6 9 我们是如何计算的？ 先除十位，不够除的落下来和个位一起除。 369÷3= 492÷4= 与上面的除法有什么不同？ ？ 被除数是三位数。 学习任务一 探究一位数除三位数的算理 在读书节活动中，2个年级的同学一共交了256篇读后感，平均每个年级交了多少篇？ 这道题告诉了我们什么信息？ 需要解决什么问题？ 怎样列式？ 你会列竖式计算吗？ 256÷2＝___ 在读书节活动中，2个年级的同学一共交了256篇读后感，平均每个年级交了多少篇？ 256÷2＝___ （1）写一写：尝试用竖式计算； （2）说一说：小组内说一说你的想法。 2 2 5 6 1 2 5 2 4 1 6 8 0 256÷2=____ 128 1 6 用2去除被除数的首位，够商1…… 十位上的5落下来，用2去除，口诀二二得四，余1。 个位上的6落下来，得16，用2去除，口诀二八十六，没有余数，所以得数是128。 表示2个百 表示4个十 十位余1个十与个位6组成16 表示16个一 2 2 5 6 1 2 5 2 4 1 6 8 0 1 6 256÷2＝____ 128 谁能说一说这些数分别表示什么意思呢？ 256÷2=____ 2 2 5 6 1 2 5 2 4 1 6 8 0 1 6 128 计算正确吗？试着验算一下吧！ 验算： 1 2 8 × 2 2 5 6 1 答：平均每个年级交128篇。 一位数除三位数的笔算方法和一位数除两位数有什么相同和不同？ 笔算方法相同。都是从最高位除起。 被除数的数位不一样。 方法技巧： 一位数除三位数(商是三位数)的算法与一位数除两位数(商是两位数)的算法相同。先用一位数去除百位上的数，商写在百位上，接下来用一位数分别去除十位和个位上的数。 课堂练习 4 3 2 2 5 2 2 3 2 4 3 1 2 1 2 6 1 2 0 1 3 2 2 7 1 2 1 2 4 1 2 0 先计算，再验算。 2 1 6 × 2 4 3 2 验算： 1 7 4 × 3 5 2 2 验算： 8 5 5 5 6 3 6 4 1 5 3 5 7 3 5 5 1 5 0 1 4 2 3 5 2 0 3 6 9 3 6 0 1 7 1 × 5 8 5 5 验算： 1 5 9 × 4 6 3 6 验算： 课堂小结 通过今天的学习，你有什么收获？ ——一位数除三位数（商是三位数） 笔算除法 256÷2＝128 验算： 步骤： 1.除百位 2.除十位 3.除个位 2 2 5 6 1 2 5 2 4 1 6 8 0 1 6 8 1 2 × 6 1 2 2 5 $