第19章 第2节 我国的植物资源及保护-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册生物学同步练习(北师大版2024)

2026-04-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 我国的植物资源及保护
类型 作业-同步练
知识点 认识和保护生物的多样性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 656 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·初中同步练习
审核时间 2026-03-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56700996.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案《○ 9.(1)藻类(2)苔藓一(3)输导(4)孢子: 6.(1)物种生态系统多样性(2)遗传(3)就 (5)果皮 地保护(4)乱砍滥伐(或外来物种的入侵、过度捕捞、 【能力提升综合拓展】 水质污染等合理表述) 1.C2.A3.B4.D 【能力提升综合拓展】 5.(1)蕨类输导组织(2)种子种子外层无果皮 1.B2.A3.B4.C5.C 包被(3)开花、结果果实能保护里面的种子(或果实 【中考链接真题演练】 能帮助种子传播)(4)线路1 1.A2.B3.C4.C5.D 【中考链接真题演练】 【素养探究综合实践) 1.A2.A3.B4.B D 【素养探究综合实践】 第2节我国的植物资源及保护 C 【基础巩固达标闯关】 第4节动物的主要类群 1.D2.C3.A4.D5.D6.B 【基础巩固达标闯关】 7.(1)针叶林草原(2)缺林少绿 1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.A8.D 【能力提升综合拓展】 9.(1)辐射口(2)肛门线虫(3)相似的 1.C2.A3.A4.D5.B 环形体节环节(4)外骨骼分节(5)两侧分节 6.(1)植被热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、 【能力提升综合拓展】 针叶林、草原、荒漠(写出任意三种)(2)乱砍滥伐 1.C2.A3.D4.C5.B6.A (3)保护森林,人人有责(或保护树木,从我做起等) 7.(1)羽毛翼肺(2)鳃皮肤 (3)外骨骼 【中考链接真题演练】 毛哺乳(4)AE(5)ABCE 1.D2.A3.A 【中考链接真题演练】 【素养探究综合实践】 1.B2.A3.C4.A5.D 0 6.(1)蝴蝶(2)B(3)变温(4)爬行 (5) 第3节我国的绿色生态工程 胚盘 【基础巩固达标闯关】 【素养探究综合实践】 1.B2.D3.A4.C5.D 1.C2.B 6.(1)森林生态系统“绿色水库”(或“地球之 第18章章未测试题 肺”) (2)植树3月12日(3)平价且易成活 一、选择题 【能力提升综合拓展】 1.B2.C3.D4.A5.B6.D7.A8.C 1.D2.C3.A4.A 9.B10.D11.C12.A 【中考链接真题演练】 二、非选择题 1.D2.A3.A 13.(1)细胞壁应激性(2)藻类生产者 根、 【素养探究综合实践】 茎、叶(3)有成形的细胞核ACD 0 14.(1)卵生用孢子繁殖种子外无果皮包被 第19章章末测试题 (2)蘑菇体内有无脊椎骨(或体温是否恒定)(3)界 一、选择题 种油松 1.B2.B3.D4.C5.A6.D7.D8.C 15.(1)BE身体都分节(2)身体呈流线型(或前: 9.B10.A11.D12.A 肢特化为翼等) (3)B(4)胎生、哺乳(5)鳃 二、非选择题 鳍 13.(1)遗传物质物种生态环境(2)迁地保护 16.(1)果皮不是(2)葫芦藓(3)蕨类孢子 就地保护(3)不破坏环境,植树造林等 粪(4)B(5)水绵、葫芦藓、狼尾蕨、罗汉松、金鱼 14.(1)光合生产者(2)叶(3)草场退化、沙 藻 化(或荒漠化)(4)森林覆盖率低人均森林面积少 17.(1)对照空气(或氧气)二氧化碳 (2)不, (5)不合理地利用森林资源,乱欣滥伐(6)制定每年人 适合鲫鱼(3)向水中通入空气(或换水)增加实验 们种树的数量(或其他合理答案) 动物数量(或重复实验) 15.(1)人类活动,如高速公路建设隐性基因 第19章动植物资源保护 (2)限制游客数量,开展生态教育(合理即可) 第1节我国的动物资源及保护 16.(1)物种灭绝的速度显著加快(2)栖息地丧失 【基础巩固达标闯关】 和偷猎(3)物种遗传(基因)(4)生态系统 1.B2.A3.B4.D5.D 17.(1)森林资源乱砍滥伐(2)地球之肺第7单元第19章动植物资源保护《。 第2节我国的植物资源及保护 知识清单 1.我国有多种植被类型 (1)植被的概念:覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物叫作植被。 (2)植被的主要类型:①热带雨林;②常绿阔叶林;③落叶阔叶林;④针叶林;⑤草原; ⑥荒漠。 2.我国植物种类繁多 (1)我国的植物资源丰富:我国的植物资源十分丰富,名列世界第三位。《中国生物物种名 录》(2025版)中收录了植物界40355个物种。 (2)我国的珍稀植物 ①银杉:常绿乔木,被誉为植物界的“大熊猫”。 ②水杉:高大落叶乔木,有“活化石”之称。 ③珙桐:被称为“鸽子树”,是著名的“活化石”之一。 ④桫椤:又名树蕨,现今仅存的木本蕨类植物,性喜温暖湿涧的气候,常生长在林下或河边、 溪谷两旁等阴湿之地。 3.我国的植物资源保护取得显著成就 ()我国植物资源面临的问题:总体上植物资源丰富,但相对于辽阔的国土和众多的人口而 言,依然是一个缺林少绿的国家,森林资源的地理分布不均。我国的生态环境曾因人口急刷增长、 相关法律法规不完善、人们环保意识弱等原因,遭到乱砍滥伐、毁林开荒、过度利用资源等破坏, 导致森林面积减少,草原退化、沙化,一些珍贵植物种类濒临灭绝。 (2)我国植物资源保护取得的成就:我国采取多种措施,使得森林面积、森林覆盖率、草原 综合植被盖度逐年增加,大部分国家重点保护野生植物得到了有效保护,大部分珍稀濒危野生植 物种群数量持续下降的态势已得到扭转。 基础巩固达标闯关 知识点1我国有多种植被类型 1.下列植被类型中,所生长的植物最耐旱的是() A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.针叶林 D.荒漠 2.下列哪项不能称为植被( A.热带雨林 B.荒漠 C.河流 D.草原 3.下列属于落叶阔叶林特点的是() A.四季分明,夏季炎热多雨,植物主要为落叶阔叶树 B.分布在气候炎热、湿润的地区,植物以常绿阔叶树为主 049 主加学心八年级下册北师大版》 C.全年高温多雨,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大 D.植物大多为适应半干旱气候的草本植物 知识点2我国植物种类繁多 4.下列不属于我国一级保护植物的是( A.银杉 B.桫椤 C.珙桐 D.油松 5.被誉为植物界的“大熊猫”的是() A.珙桐 B.人参 C.银杏 D.银杉 知识点3我国的植物资源保护取得显著成就 6.下列关于我国植被的状况,叙述错误的是( A.森林占据主体 B.人均森林面积高 C.植物种类丰富 D.森林资源利用不合理 知识点综合训练 7.请根据我国主要植被类型分析回答问题。 (1)东北地区属于夏季温暖、冬季严寒的地区,属于 型:新疆有些地区夏季炎 热干燥,植物以适应半干旱条件的草本植物为主,属于 型 (2)我国植物种类丰富,但相对于辽阔的国土和众多的人口而言,仍然是一个 的国家。 能力提升坤综合拓展 1.被称为陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”的植被类型是() A.草原 B.湿地 C.森林 D.荒漠 2.绿色植物对维持生物圈的生态平衡很重要,保护植被有利于减少灾害,保证人类生存 的良好生态环境。分析以下灾害的形成,哪一项与植被无关?() A.酸雨 B.干旱 C.洪涝灾害 D.沙尘暴 3.覆盖地表而有规律地生活在一起的一群植物叫作植被。下列关于几类植被特点的表述 错误的是() A.荒漠的植物种类贫乏,所以植物特别不耐旱 B.热带雨林的植物种类丰富,大部分植株高大 C.草原大多是草本植物,适应半干旱条件 D.针叶林中的植物以松、杉等针叶树为主 4.下列关于“绿水青山就是金山银山”的理解,叙述错误的是() A.滥砍乱伐导致森林面积锐减,不利于人类发展 B.森林能吸收有毒气体,降低噪声、强光对人体的伤害 C.人类使用的木材、煤等都是由森林直接或间接提供的 D.我国的人均森林面积大,不必太担心 050 第7单元第19章动植物资源保护【 5.下列做法不利于保护我国植被的是() A.退耕还林、还草、还湖,退牧还草 B.在餐馆就餐时,经常使用一次性木筷 C.开展广泛持久的全民义务植树活动 D.对森林和草原实行依法治理和科学化管理 6.目前,我国植被保护面临的形势十分严峻。根据所学知 识,结合如图所示的漫画,分析回答下列问题。 沙 (1)覆盖地表且有规律地生活在一起的植物叫作 我国主要的植被类型有 树 (写出任意三种即可) 砍树人 MMULO (2)你认为图中危险的原因是 危险 (3)请你为班级“爱护植被”主题手抄报设计一个合理的标 第6题图 题: 中考链接©真题演练 1.(2021·河南)我国大力推进国土绿化行动,森林覆盖率不断提高,生态环境明显改 善。下列说法不正确的是() A.森林可以涵养水源,保持水土 B.森林为陆生动物提供了栖息环境 C.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水 D.绿色植物的呼吸作用维持了生物圈的碳-氧平衡 2.(2018·河池)我国植被资源极为丰富,下列植被类型中,植物种类丰富,叶片终年常 绿,全年都有植物开花,终年高温多雨的是() A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.草原 D.荒漠 3.(2022·北京)北京冬奥会践行“绿色奥运”理念,实现了碳中和,即二氧化碳等温室 气体的排放和消耗之间达到平衡。下列做法能够消耗大气中二氧化碳的是() A.植树造林 B.建筑材料回收利用 C.风能发电 D.倡导绿色出行方式 素养探究·综合实践 我国坚持基本草原保护制度,开展禁牧休牧、划区轮牧,其原因是() A.我国牛羊肉完全可以依赖进口 B.大力发展旅游业,供游客游玩 C.牧场污染严重,不利于放牧 D.过度放牧会破坏植被,引发土壤退化 051

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