内容正文:
主加字八年级下册北师大版》
参考答案
第7单元生命的进化与生物的多样性
第17章章未测试题
第17章生命的发生和发展
一、选择题
第1节生命的起源
1.C2.D3.B4.A5.A6.D7.C8.D9.
【基础巩固达标闯关】
A10.C11.B12.B
1.B2.C3.C4.A5.C
二、非选择题
6.(1)原始大气氧气(2)闪电(3)水蒸气
13.(1)模拟实验(2)原始大气氧气(3)闪
(4)有机物
电能量(4)水蒸气降雨(5)有机小分子(6)
无机小分子有机小分子
【能力提升综合拓展】
14.(1)能人④古猿(2)AB(3)B
1.C2.B3.D4.B
5.(1)氨、氢气、甲烷、水蒸气等火山(2)紫外
(4)直立行走制造和使用(5)黑猩猩非洲
线、闪电、热能和宇宙射线(3)A(4)B、C(5)
15.(1)繁殖(2)不定向的(3)选择定向的
非生命物质
(4)自然选择有利(5)弱(6)A(7)减少环境
污染(或保护生物多样性等)
【中考链接真题演练】
16.(一)高温可以杀死细菌(或细菌的生长需要适宜
1.D2.A3.D
【素养探究综合实践】
的温度)(二)(1)高温灭茵杀死培养基中原有的细
菌和真菌(2)接种为微生物的生长提供适宜的温度
1.B2.C
(3)一次性筷子上的细菌数量明显多于消毒筷(4)实验
第2节生物的进化
样本数量太少
【基础巩固达标闯关】
1.C2.B3.A4.B5.D6.A7.C
第18章生物的多样性
8.(1)化石(2)变异(3)选择遗传(4)骆
第1节生物的分类
驼适应干旱的沙漠环境(或北极熊适应寒冷的极地环境)
【基础巩固达标闯关】
【能力提升综合拓展】
1.A2.C3.A4.B5.B
6.(1)水稻(2)小多(3)形态结构花、果
1.C2.D3.B4.A5.B
实、种子
【中考链接真题演练】
【能力提升综合拓展】
1.D2.C3.C4.C5.C
6.(1)逐渐增多选择变异
1.D2.A3.C4.D
(2)自然选择
(3)
有利变异
【中考链接真题演练】
1.A2.D3.B4.C
【素养探究综合实践】
【素养探究综合实践】
A
1.D2.C
第3节人类的起源与进化
【基础巩固达标闯关】
第2节原生生物的主要类群
【基础巩固达标闯关】
1.A2.D3.C4.B5.C6.D
1.B2.C3.D4.A5.D
7.(1)①古猿(2)直立行走森林大量消失
6.(1)一个细胞单细胞生物(2)①叶状体
(3)复杂语言(4)不能
③根状物根、茎、叶氧气
【能力提升综合拓展】
【能力提升综合拓展】
1.C2.D3.C4.D5.B
1.D2.A3.C4.C
6.(1)人类类人猿相似(2)直立行走前肢
【中考链接真题演练】
(3)大用火(4)人类要在遵循自然规律的前提下改造
1.B2.C3.D
自然
【素养探究综合实践】
【中考链接真题演练】
C
1.C2.D3.D4.A
第3节植物的主要类群
【素养探究综合实践】
【基础巩固达标闯关】
B
1.D2.B3.A4.C5.B6.D7.D8.B第7单元第17章生命的发生和发展《
第3节人类的起源与进化
知识清单
1.类人猿与人类有极为相似的特征
(1)现代类人猿包括:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩」
(2)现代类人猿与人类的相似特征:现代类人猿与人类在形态、面部表情、身体结构、行为
表现等方面有相似特征
2.直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
(1)亲缘关系:类人猿与人类有较近的共同祖先,两者的分类地位最近。
(2)古猿的进化:距今3000万~1000万年前非洲森林树栖的古猿,由于造山运动和气候的
副剧烈变化,部分古猿被迫成群地转向地面生活,最终进化成为人类的最早祖先;部分古猿留在森
林中,进化为现代类人猿的祖先。
(3)直立行走的意义
人类的祖先转向地面生活后,由四肢着地逐渐演变为两足直立行走,促使身体结构、感官、
语言等发生变化,开始使用和制造工具,产生了原始文化和意识,加强了交流,促进了人类社会
的形成。两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
3.人类进化历程
(1)南方古猿(距今400万~100万年):是目前发现的最早两足直立行走的原始人类,脑容
量为440~530mL。
(2)能人(距今大约200万年):能够制造和使用工具,其平均脑容量约为660L。
(3)直立人(距今180万~20万年):会用火和使用更先进的工具,脑容量可达935mL。例
如,元谋直立人、蓝田直立人、北京直立人、和县直立人。
(4)智人(距今20万~1万年):唯一现存的人种,脑容量可达1400L。例如,丁村人属
于早期智人,柳江人、资阳人和山顶洞人属于晚期智人。
基础巩固U达标闯关
知识点1类人猿与人类有极为相似的特征
1.下列动物不属于类人猿的是()
A.狒狒
B.大猩猩
C.黑猩猩
D.长臂猿
知识点2直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志
2.在人类进化历程中,人猿分界的最重要标志是(
A.学会用火
B.使用工具
C.产生语言
D.直立行走
3.现代类人猿与人类的共同祖先是()
A.黑猩猩
B.大猩猩
C.古猿
D.长臂猿
011
主加学八年级下册北师大版》
知识点3人类进化历程
4.人类起源的大致过程是()
A.南方古猿→直立人→能人→智人
B.南方古猿→能人→直立人→智人
C.能人→南方古猿→直立人→智人D.能人→直立人→南方古猿→智人
5.北京房山周口店猿人遗址发现的“北京人”属于以下哪个阶段()
A.南方古猿阶段B.能人阶段
C.直立人阶段
D.智人阶段
6.在人类进化过程中发生的最显著变化是()
A.后肢逐渐变得粗壮
B.尾椎骨逐渐退化
C.奔跑速度越来越快
D.脑容量逐渐增加
知识点综合训练
7.人类从哪里来?我从哪里来?生命现象是奇妙的,等待人们无止境地探索。如图是人
类起源与发展过程示意图,请据图回答问题。
①②③④⑤
⑥
⑦
第7题图
(1)19世纪时,进化论的建立者达尔文在仔细比较了人类和现代类人猿的相似之处后,
提出了人类和现代类人猿的共同祖先是[]
0
(2)从①到②的发展过程表明人类已开始向
方向发展,前肢解放出来。依据已
有的证据,古人类学家推测,在①物种形成前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变
化,这一变化是
(3)从③到⑦的发展过程中,着装发生了变化,制造和使用的工具越来越
其
中⑦则突出体现了人类在群体生活中产生了
(4)人和类人猿具有非常相似的形态结构,在人类数量急剧增加的今天,现代类人猿数
量急剧减少,你认为它们
(填“能”或“不能”)进化为人类。
能力提升坤综合拓展
1.如图是人类进化过程示意图,下列相关分析正确的是()》
,不适应者→灭绝
古猿
·生活在森林中·现代类人猿
下地→①·手足分工→使用工具→制造工具→②→大脑发达→③+现代人类
第1题图
012
第7单元第17章生命的发生和发展《
A.部分古猿下地生活的主要原因是躲避敌害
B.人类进化过程中,最后发展的特征③是会使用火
C.①特征的发展使前肢得到解放,能更好地使用工具
D.语言是人与动物的唯一本质区别
2.人类的起源和发展是一个漫长的过程。在该过程中,曾出现过的场景是()
A.古猿直立行走
B.少女露西用火烧烤食物
C.北京猿人在非洲草原上奔跑
D.古人类利用石器进行围猎
3.关于人类起源和发展的叙述,错误的是()
A.古人类用火把食物烤熟,改善了营养的摄入,促进了脑的发育
B.类人猿与人类发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同
C.在古猿进化到人类的过程中,最为关键的是制造工具
D.在人类进化过程中,人的大脑变得越来越发达
4.人类从哪里来?在人类的起源和发展过程中,下列行为发生的先后顺序是()
①产生语言②学会用火③直立行走④制造工具⑤使用简单工具
A.①⑤④③②B.②④①③⑤
C.③①④⑤②
D.③⑤④②①
5.科学家通过基因测序,比对长臂猿、大猩猩、黑猩猩与人类在基因上的相似程度,发
现其中黑猩猩的相似程度最高,达到96%以上。这说明()
A.长臂猿、大猩猩、黑猩猩属于现代类人猿
B.黑猩猩和人类有较近的亲缘关系
C.黑猩猩经过漫长的年代也可以进化到人类
D.人类和黑猩猩的共同祖先是古猿
6.如图是人类和现代类人猿的骨骼图,对比分析两者异同,可对人类的起源和发展有更
多的认识。
(1)由图可知甲是
的骨骼,乙是
的骨骼。
人类与现代类人猿的骨骼比较
,这是因为人类和现
代类人猿有共同的祖先。
(2)从行走方式看,现代类人猿的行走为臂行,而人类为
。在人类进化过程中,行走方式的改变使得
解放出来,能够使用和制造工具。
(3)从头骨看,现代类人猿的脑容量为100~500毫升,人
第6题图
类的脑容量为1500毫升左右,人类脑容量更
。这与人类在发展过程中学会
烧烤食物,改善了身体的营养有关
(4)在进化过程中,人类从自然界的弱者逐渐变成了强者,对自然的影响越来越大。关
于如何正确运用改造自然的能力,你的看法是
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主加学八年级下册北师大版》
中考链接©真题演练
1.(2024.长沙)科学家发现距今175万年的古人类遗物—石器(如图
所示)。该遗物表明当时的古人类能()
A.直立行走
B.烧烤食物
C.使用工具
D.使用语言
2.(2025·南充)如图是几种灵长类动物的进化历程示意图,下列分析正
第1题图
确的是(
2000万年前
500万年前
000万年前
700万年前
人类
长臂猿
红毛猩猩
大猩猩
黑猩猩
第2题图
A.图中人类是由现代类人猿进化而来B.化石是研究灵长类动物进化的唯一证据
C.图中人类和长臂猿的共同特征最多D.灵长类动物进化总趋势是由简单到复杂
3.(2024.云南)下列关于从猿到人进化过程的叙述,错误的是()
A.由四肢着地逐渐发展为直立行走B.在群体生活中产生了语言
C.制造的工具越来越复杂
D.骨骼形态始终不变
4.(2025·泰安)为探究甲、乙、丙、丁四种生物之间以及与人的亲缘关系,科研人员
比较它们的某些结构特征和分子生物学的差异,结果如下表所示。下列叙述错误的是(
比较项目
甲
乙
公
丁
细胞壁
无
无
有
有
成形的细胞核
有
有
有
无
与人的细胞色素c中氨基酸的差异数
1
21
43
45
A.据丙的结构特征,可推断其一定属于植物
B.乙与甲的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近
C.丁属于原核生物,是四种生物中最低等的
D.与人的亲缘关系最近的是甲,最远的是丁
素养探究·综合实践
“生命重于一切!”现有一种新药要应用于临床,为确保安全性,须在动物中进行药物实
验。为使实验效果比较接近于人,你认为应选择的动物是()
A.猩猩
B.黑猩猩
C.长臂猿
D.古猿
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