第1课 开放互动的世界-【新课程能力培养】2025-2026学年九年级下册道德与法治同步练习（统编版）

第一单元我们共同的世界《● 第一单元 我们共同的世界 第● 课同住地球村 1开放互动的世界 》情境导入 当今时代，我们生活在一个开放互动的世界中。地球仿佛变成了一个小小的村落，不同 国家、不同文化的人们紧密相连。从经济的全球化到文化的多元碰撞，从科技的飞速发展到 人际交往的无远弗届，这个开放互动的世界既带来了无限的机遇，也带来了诸多的挑战。让 我们一同走进“开放互动的世界”，去探索这个充满活力与变化的精彩天地。 基础闯关实训达标 1.中国国际贸易促进委员会成立0多年来，作为全国性对外经济贸易组织，推动了国 际经贸往来，助力各国企业共享发展机遇，实现互利共赢。这说明世界是() A.紧密联系的 B.合作竞争的 C.诚实守信的 D.复杂多变的 2.2025年11月5日至10日，第八届中国国际进口博览会在上海举行。自2018年首次 举办以来，进博会持续发挥国际采购、投资促进、人文交流、开放合作“四大平台”功能， 成为构建新发展格局的窗口、推动高水平开放的平台、全球共享的国际公共产品。这说明 () ①商品贸易必须在不同国家之间进行 ②中国坚定不移地实施高水平对外开放 ③经济全球化的趋势不可逆转 ④经济全球化使各国经济相互依赖的程度不断加深 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“面对经济全球化大势，视而不见或加以抵制，都违背历史规律。”这句话告诉我们 () A.经济全球化一方面为经济发展提供了新机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递 B.积极推动经济全球化是当前解决各种全球性问题的关键 C.要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争 D.应充分认识经济全球化带来的风险和危机，做到居安思危 001 值癌与法行心九年级下删人教版》 4.2025年是共建“一带一路”倡议提出十二周年。十二年来，共建“一带一路”国家 间人文交往合作机制日益完善，一出剧目、一部电影、一本好书，常常就能让不同文化背景 的人收获情感共振和心灵互通。由此可见() A.文化多样性，共享多样文化 B.世界多极化，各国相互制约 C.经济全球化，各国相互依赖 D.同住地球村，消除文化差异 5.同住地球村，我们有机会和途径接触各具特色的文化。文化多样性是() ①人类社会的基本特征 ②世界文化充满活力的表现 ③推动世界多极化的前提和基础 ④人类文明进步的重要动力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.今天的中国，是紧密联系世界的中国。在与世界各国的交往中，面对不同的文化，我 们要() ①尊重每个民族文化的独特性 ②学习和借鉴一切外来文化 ③正确认识文化差异，平等交流 ④取其精华，去其糟粕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.春节作为中国传统民俗节日，传承着和平、和睦、和谐等中华文明理念，也承载着家 庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。第78届联合国大会协商一致并 通过决议，将春节（农历新年）确定为联合国假日。这有利于() ①使不同民族的文化在交流互鉴中走向统一 ②化解国家之间的矛盾冲突 ③彰显联合国尊重世界文明多样性的务实行动 ④坚定中华民族的文化自信 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 8.2024年11月6日至8日，首届世界古典学大会在北京举行，会议的主题为“古典文 明与现代世界”。国家主席习近平在贺信中指出，古典文明群星璀璨，不断滋养和启迪后世。 这启示我们要() ①顺应历史潮流，倡导经济全球化 ②推动文明交流互鉴，共享多样文明 ③共享多样文化，消除文化差异 ④尊重不同文化差异，包容多样文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 002 第一单元我们共同的世界《● 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 材料：从“中国进出口商品交易会”到“中国国际服务贸易交易会”，从“中国国际进 口博览会”到“中国国际消费品博览会”，从“走出去”到“引进来”，我国持续举办高水平 经贸盛会，搭建起全球共享、开放合作的国际平台，为推动全球经贸合作和经济复苏注入更 多活力。越来越多的国家和地区的经济紧密联系在一起。商品设计，零部件生产、组装，销 售、售后服务，可以在不同的国家进行。 (1)材料体现了当今世界的什么特点？ (2)材料反映了当今世界经济的发展趋势是什么？这种发展趋势有何表现？ (3)结合所学知识，谈谈中国参与经济全球化应注意哪些问题。 10.阅读材料，回答问题。 材料：2025年11月2日至4日，第七届中法文化论坛在长沙举行。论坛以“多元共生 与和谐共进一开辟中法文化交流新格局”为主题，邀请两国政商学界精英、文化领域翘 楚，在三湘大地续写文明互鉴新篇章。在为期三天的活动里，开幕式、主旨演讲、市长圆桌 对话等构筑起核心交流脉络；六大平行论坛聚焦文旅融合、科技赋能、艺术传承等前沿议 题；湖湘非遗展示、中法艺术家音乐会、夜游星城等特色活动，以沉浸式体验打破文化边 界，让中法文明在湘江之滨深情共鸣。 (1)材料中第七届中法文化论坛举办的各类活动，体现了不同特质的文化相互交融有什 么作用？ 003 值癌与法行心九年级下册人教版》 (2)中法通过文化论坛实现文明交流互鉴，这启示世界各国应如何面对多样的文化？ (3)从材料中的中法文化交流的实践出发，谈谈我们在日常生活中应如何践行文化多样 性理念。 思维创新知行合一 全球文明倡议，根植于中华优秀传统文化，是中共中央总书记、国家主席习近平在 2023年3月15日中国共产党与世界政党高层对话会上首次提出的倡议。2025年《政府工作 报告》提出，中国愿同国际社会一道，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球 化，推动落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，积极参与全球治理体系改革和 建设，推动构建人类命运共同体，共创世界和平发展的美好未来 全球文明倡议 共同倡导尊重世界文明多样性 共同倡导弘扬全人类共同价值 共同倡导重视文明传承和创新 共同倡导加强国际人文交流合作 (1)请你介绍几个其他国家著名的文化标识。 (2)结合所学知识，说说为什么要尊重世界文明多样性，提出全球文明倡议。 (3)作为新时代的青少年，应怎样面对世界文化的多样性？ 004参考答案《 参考答案 第一单元 我们共同的世界 第一课同住地球村 活力的表现，也是人类文明进步的重要动力：是实现文化 ㄧ开放互动的世界1 创新与发展的前提和基础；每个民族的文化都是独特的， 【基础闯关实训达标】 都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧；文明因 1.A2.C3.C4.A5.B6.C7.D8.D 交流而多彩，文明因互鉴而丰富；有助于自身文明的发 【能力提升实践探究】 展；有利于推动世界文明的进步；有利于构建一个开放包 9.(1)当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的 容的世界，推动构建人类命运共同体；有利于世界和平与 世界。 发展；等等。 (2)世界经济全球化。商品生产在全球范围内完成， (3)我们应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀 商品贸易在全球范围内进行」 外来文化：正确认识文化差异，相互尊重：通过平等交 (3)面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，倡导 流、对话，达成彼此的理解和包容：做友好往来的使者： 普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参 等等。 与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安 1复杂多变的关系1 全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 【基础闯关实训达标】 10.(1)不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新 1.C2.C3.D4.A5.A6.A7.B8.B 的元素，激发新的活力。 9.D (2)面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态， 【能力提升实践探究】 学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文 10.(1)美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多 明交流。 极化发展。 (3)①每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价 (2)力量：新兴市场国家和发展中国家快速发展 值，都有值得尊重的经验和智慧。②不同文化间的碰撞呼 积极作用：有利于推动世界多极化，为世界经济持 唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对 续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同 话，达成彼此的理解和包容。③要积极参与文化交流实践， 发展。 成为文化多样性的传播者与推动者。 11.(1)和平与发展 【思维创新知行合一】 (2)当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力 (1)示例：俄罗斯：贝加尔湖、芭蕾舞、列夫·托尔斯 为基础的综合国力的较量。 泰。法国：埃菲尔铁塔、卢浮宫、凡尔赛宫、启蒙思想 (3)高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。 巴尔扎克。英国：英国国家博物馆、牛津大学、剑桥大学、 【思维创新知行合一】 莎土比亚 推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际 (2)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界充满 关系。