第7课 国家权力机关的组成和地位-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治同步练习（统编版2024）

自癌与花方心八年级下册人教版》 第四单元 走近国家机构 第七 课 国家权力机关 I国家权力机关的组成和地位1 》情境导入 我国各级国家权力机关由人民民主选举产生，代表人民统一行使国家权力，决定全国和 地方的重大事务。其他国家机关如人民政府、人民法院、人民检察院等，均由同级人民代表 大会产生，对其负责并受其监督，以此保障国家权力始终围绕人民利益运转。人民代表大会 作为我国的国家权力机关，它是如何组成的？其法律地位是什么？ 基础闯关实训达标 1.宪法是确立国家机关的根本法律依据。根据我国宪法规定，我国各级国家权力机关的 产生方式是() A.民主推荐 B.上级任命 C.民主选举 D.民主协商 2.2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国 人大代表肩负人民重托出席大会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。在我国，人民代表 大会属于国家的( A.执法机关 B.司法机关 C.行政机关 D.权力机关 3.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。在我国，人民行使 国家权力的机关包括（) ①村民委员会 ②居民委员会 ③全国人民代表大会 ④地方各级人民代表大会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.十四届全国人大三次会议作为“十四五”规划收官之年的重要会议，肩负着谋划发展 的重要使命。会议期间，代表们认真履职，审议各项报告和草案。下列对全国人大认识正确 的是() A.是最高国家权力机关 B.是国家权力机关的执行机关 C.其组成人员由人民直接选举产生 D.是最高国家权力机关的常设机关 5.2024年9月，《湖南省食品生产加工小作坊小餐饮和食品摊贩管理条例（修订草 050 第四单元走近国家机构《 案)》公开征求意见，陈俊清老人用烟盒锡纸写下120余字的建议，该建议后经基层立法联 系点直通省人大，最终被采纳。该案例说明() ①我国是人民民主专政的社会主义国家 ②人民代表大会聚焦民生关切，积极履职 ③我国公民的权利进一步得到扩大 ④在我国人民直接管理国家和社会事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过了新修订的《中华 人民共和国国防教育法》，修订后的国防教育法完善了学校国防教育体系，拓展了社会国防 教育渠道，为全民国防教育筑牢法治根基。上述材料体现了() A.维护国家安全是我们每一个公民的基本权利 B.全国人民代表大会是最高国家权力机关 C.人大代表能够代表人民统一行使国家权力 D.人民代表大会制度是我国的基本政治制度 7.人民代表大会是为人民用权、为人民履职、为人民服务的重要机关。观察下图，对该 图逻辑关系表述正确的有( 人民 选举 人大代表组成，各级国家权力机关 ①我国各级国家权力机关由人民民主选举产生 ②国家权力机关代表人民统一行使国家权力 ③在我国，人民能直接管理国家各项事务 ④人大代表决定全国和地方的各项重大事务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.某市召开人大会议，该市市长、人民法院院长、人民检察院检察长分别向大会作了工 作报告，并提请人大代表审议。这体现了该市() ①人民代表大会是最高国家权力机关 ②人民代表大会是本行政区域内的爱国统一战线组织 ③人民代表大会监督该市人民政府、人民法院和人民检察院的工作 ④人民政府、人民法院和人民检察院都对该市人民代表大会负责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 材料一2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京开幕。近 3000名全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。时代 051 自癌与法泡心八年级下册人教版》 是出卷人，人民是阅卷人。此次会议的召开，是一份新的答卷呈现在我们眼前： 2025全国答卷 答题人：一府一委两院 监考人： 阅卷人：人民 材料二2025年3月8日，全国人民代表大会常务委员会委员长向全国人民代表大会 报告工作。工作报告提到：“各位代表发挥来自人民、扎根人民的特点优势，依法履职、不 负重托，带头密切联系人民群众，支持和参与常委会、专门委员会工作，为人大工作高质量 发展作出积极贡献。” (1)材料一答卷中的“监考人”指的是什么？ (2)请结合所学知识说一说，全国人民代表大会的性质及地位。 (3)材料二体现出全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会之间有怎样的 关系？ 思维创新 知行合一》 请你查找2026年3月召开的第十四届全国人民代表大会第四次会议的新闻报道，梳理 这次会议都有哪些议程。全国人民代表大会作为最高国家权力机关，是如何代表全国人民统 一行使国家权力的？ 052自癌与法治心八年级下册人教版》 1社会主义市场经济体制1 手”，生产什么、如何生产、生产多少，主要通过价格、供 【基础闯关实训达标】 求、竞争等机制来调节。 1.C2.D3.A4.B5.C6.A7.C8.B (4)我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市 【能力提升实践探究】 场经济有机结合起来，能够激发各类经营主体活力，解放 9.(1)①私营经济。②个体经济。 和发展社会生产力。 (2)我国实行社会主义市场经济体制，市场在资源配 【思维创新知行合一】 置中起决定性作用。 年 (3)在市场经济中，市场机制就像一只“看不见的 第四单元 走近国家机构 第七课国家权力机关 1国家主席的职权1 国家权力机关的组成和地位 【基础闯关实训达标】 【基础闯关实训达标】 1.D2.D3.C4.C5.B6.B7.D8.A 1.C2.D3.D4.A5.A6.B7.A8.D 【能力提升实践探究】 【能力提升实践探究】 9.(1)授予荣誉权。 9.(1)全国人民代表大会。 (2)国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决 (2)全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全 定，授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。 国人民统一行使国家权力。 (3)公布法律、发布命令，任免权，外事权。 (3)全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大 【思维创新知行合一】 会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作。全 牙 国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当 第九课国家行政机关 的决定，选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。 丨国家行政机关的性质和职权 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 务 1.B2.D3.A4.C5.D6.D7.A8.B ㄧ人民代表大会的职权 【能力提升实践探究】 【基础闯关实训达标】 9.(1)全国人民代表大会一一国家权力机关。中华人 1.C2.D3.A4.A5.D6.D7.B8.C 民共和国国务院一一国家行政机关。 【能力提升实践探究】 (2)我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区 9.(1)立法权、决定权、任免权、监督权。 域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等 (2)全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施， 事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障 县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监： 公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。 察机关、审判机关、检察机关的工作。 (3)行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人 【思维创新知行合一】 民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使， 会 不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸 第八课中华人民共和国主席 福感和满意度。 ㄧ国家主席的产生和地位 【思维创新知行合一】 【基础闯关实训达标】 牙 1.A2.C3.A4.C5.C6.B7.D8.B 1依法行政，建设法治政府 【能力提升实践探究】 【基础闯关实训达标】 9.(1)国家主席、全国人民代表大会常务委员会。 1.C2.D3.C4.D5.D6.A7.B8.A (2)有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人 【能力提升实践探究】 民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席」 9.(1)行政机关必须依法行政。 (3)宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称 (2)建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、 号法等相关法律。 智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。 【思维创新知行合一】 (3)法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主 略 体工程，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要 50