第5课 人民代表大会制度-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治同步练习（统编版2024）

自癌与法泡心八年级下册人教版》 第三单元 认识国家制度 第五课 我国的政治制度 I人民代表大会制度 》情境导入 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。这一制度通过具体实践充分彰显了全过程人 民民主的优势。从选举产生人大代表，到代表们参加会议建言献策；从审议民生政策、敲定 民生投入，到监督政策落地确保惠及群众，这一制度贯穿生活的方方面面。它让民主不是口 号，而是看得见的实践，让每个普通人的声音都能被听到，每个公民的权益都能被保障，真 正实现了人民当家作主。 基础闯关实训达标 1.2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了关于修改《中 华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。材料体现的政治 制度是() A.人民代表大会 B.人民代表大会制度 C.社会主义制度 D.人民当家作主 2.习近平总书记指出：“历史和现实都表明，制度稳则国家稳，制度强则国家强…我 们要毫不动摇坚持、与时俱进完善人民代表大会制度，加强和改进新时代人大工作。”人民 代表大会制度是我国的() A.根本政治制度 B.基本政治制度 C.根本制度 D.基本经济制度 3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，承载着党的初心和使命。关于人民代表大 会制度，下列说法正确的是() A.国家的一切权力属于公民 B.人民代表大会对其他国家机关负责 C.实行民主集中制 D.人民代表大会受其他国家机关监督 4.某校八年级学生在道德与法治课上，围绕“人民代表大会制度”这一主题，提出了下 列观点。其中符合该主题的观点是() ①国家的一切权力属于人民 028 第三单元认识国家制度《 ②人民代表大会制度最大限度保障人民当家作主 ③人民代表大会对其他国家机关负责 ④人民代表大会制度是我国的基本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.“1~2月，多角度深入调研，准备提交完善农村教育问题的议案；3月，会议期间听 取和审议报告，积极参与讨论，会后接受媒体采访，就农村教育问题发表自己的看法。”这 是一位全国人大代表的工作日记摘录，反映出() ①人大代表努力为人民服务，对人民负责 ②人大代表行使提案权和审议权 ③人大代表与人民群众保持密切联系，接受人民代表大会的监督 ④人大代表听取和反映人民群众的意见和要求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.《求是》杂志发表习近平总书记《坚持和完善人民代表大会制度保障人民当家作 主》的重要文章。习近平总书记发表这一文章的原因是() ①人民代表大会制度是我国最高的国家权力机关 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③人民代表大会制度具有强大生命力和显著优越性 ④人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.在中国实行人民代表大会制度，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。实践充 分证明，人民代表大会制度() ①符合我国国情和实际 ②体现社会主义国家性质 ③保证人民当家作主 ④实现了中华民族伟大复兴的中国梦 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.某班准备开展一次“模拟人大”的活动。以下标语中最适合张贴在活动会场的是() A.做根本政治制度的坚定践行者 B.依法行使权利，依法履行义务 C.坚持宪法至上，维护宪法权威 D.维护国家统一和全国各民族团结 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议经表决，通过了关于修改 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。新修改的代 表法亮点突出，例如，完善了代表在大会闭会期间的活动等相关规定。 029 自癌与法治心八年级下册人教版〉 《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（节选） 第三十条代表根据本级人民代表大会常务委员会或者乡、民族乡、镇的人民代表 大会主席团的安排，围绕经济社会发展和关系人民群众切身利益、社会普遍关注的重大 问题、重大事项…开展专题调研。 第五十八条…代表应当以多种方式向原选区选民或者原选举单位报告履职情 况… (1)十四届全国人大三次会议的召开，体现了我国的什么政治制度？ (2)请你回答，这一政治制度的组织活动原则。 (3)依据代表法的上述规定，人大代表对人民履行怎样的义务？ 思维创新知行合一 校园诉求“代言人”行动方案 一、情境 校园周边的交通安全隐患突出，上下学时段车辆拥堵严重，缺乏过街设施，多次发生学 生险些被撞的事件，大家都希望增设交通信号灯或过街天桥。老师鼓励大家通过合理途径反 映诉求，人大代表就是倾听群众声音的“代言人”。 二、小组任务 1.讨论辨析：向人大代表反映校园周边交通安全问题有必要吗？请用一句话说明理由。 2.方法技能：同学们如何才能联系到人大代表呢？ 3.方案设计：小组合作设计一套“向人大代表反映问题”的简易行动方案，至少包含两 个具体步骤。 030参考答案《● 第三单元认识国家制度 第五课我国的政治制度 1基层群众自治制度1 I人民代表大会制度 【基础闯关实训达标】 【基础闯关实训达标】 1.C2.D3.A4.B5.B6.C7.C8.D 1.B2.A3.C4.A5.B6.D7.A8.A 【能力提升实践探究】 【能力提升实践探究】 9.(1)村民委员会是基层群众性自治组织。 9.(1)人民代表大会制度。 (2)基层群众自治制度 (2)民主集中制。 (3)基层民主是全过程人民民主的重要体现，有效实 (3)人大代表必须与人民群众保持密切联系，听取和 现了基层群众的各项民主权利，把人民当家作主真正落到 反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负 实处：激发了人民群众参与社会治理的内生动力，增强了 责，并接受人民监督。 人民群众的民主意识和民主能力，培养了民主习惯，为推 【思维创新知行合一】 进国家治理现代化奠定了坚实的社会基础。 略 【思维创新知行合一】 「中国共产党领导的多党合作和政治协商制度】 略 【基础闯关实训达标) 第六课我国的基本经济制度 1.D2.D3.B4.A5.C6.B7.C8.A 」公有制为主体、多种所有制经济共同发展 【能力提升实践探究】 【基础闯关实训达标】 9.(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 1.B2.A3.B4.D5.A6.D7.D8.B (2)中国人民政治协商会议作为爱国统一战线组织、： 【能力提升实践探究】 多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形 9.(1)个体经济或非公有制经济。 式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是 (2)国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 国家治理体系的重要组成部分。 (3)私营经济或非公有制经济 (3)人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的 (4)非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部 职能。 分，是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要 (4)中国共产党同各民主党派实行长期共存、互相监： 领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源。 督、肝胆相照、荣辱与共的基本方针。 10.(1)公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 (5)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是 (2)以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提，这 发扬社会主义民主的重要形式。它有利于反映民意，集中 体现了人们在生产资料占有上的平等关系，有利于防止两 民智，促进科学民主决策：有利于协调关系，化解矛盾，· 极分化，共享发展成果，实现共同富裕。 维护社会稳定和谐：有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖 【思维创新知行合一】 国和平统一大业」 略 【思维创新知行合一】 」按劳分配为主体、多种分配方式并存 务 【基础闯关实训达标】 」民族区域自治制度 1.D2.A3.B4.C5.C6.D7.B8.A 【基础闯关实训达标】 【能力提升实践探究】 1.B2.B3.A4.C5.D6.D7.C8.A 9.(1)坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分 【能力提升实践探究) 配制度。 9.(1)民族区域自治制度。 (2)按劳分配是由生产资料公有制决定的。它的基本 (2)我国民族区域自治是在党和国家统一领导下的自· 内容和要求是：有劳动能力的社会成员必须参加劳动：在 治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分。民族自 作了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（包括劳动数 治地方的自治机关必须服从中央的领导，做到统一和自治 量和质量)为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。 相结合、民族因素和区域因素相结合。 在现阶段，要着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 (3)确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 【思维创新知行合一】 【思维创新知行合一】 牙 略