第2课 依宪治国-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治同步练习（统编版2024）

第一单元坚持宪法至上《● 第台 课维护宪法权威 1依宪治国1 情境导入 当五星红旗冉冉升起，当我们在成长路上享受着义务教育的权利、在社区里感受着公共 服务的便利，你是否想过：这一切有序的美好，根基何在？从国家机构的运行到公民权利的 保障，从社会秩序的维护到民族复兴的航向，宪法的精神渗透在我们生活的方方面面。让我 们一同探寻宪法的力量，让它为我们保驾护航。 基础闯关实训达标 1.法治是中国式现代化的重要保障，必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威。如此重视 宪法是因为() ①维护宪法权威就能捍卫人民的权利和自由 ②保证宪法实施.，就是保证人民根本利益的实现 ③捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严 ④维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“立善法于天下，则天下治：立善法于一国，则一国治。”坚持依法治国首先要() A.坚持依宪治国 B.坚持党的领导 C.保障公民权利 D.维护社会公平正义 3.“任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须 依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。”据此， 下列说法正确的是() ①宪法集中体现全体公民的共同意志 ②宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 ③一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 ④我国坚持依宪治国，捍卫宪法尊严，保证宪法实施 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.我国宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、 各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则”。这说明() ①一切组织和个人都必须维护宪法权威 ②一切违反宪法的行为都必须予以追究 0 自癌与法泡心八年级下册人教版》 ③除了中国共产党，任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上 ④一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某学习小组围绕“依宪治国”展开热烈讨论，得出下列结论。其中正确的是() A.中国共产党必须不断完善宪法 B.在我国，任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上 C.依宪治国只是国家机构的事，与我们中学生无关 D.只要加强宪法监督就能严格规范国家权力的运行 6.道德与法治老师在课堂上展示了一张图片，请同学们为它配上合适的解说词。你认为 最恰当的是() 你就是再大 中毕人民共和 也没有法大 A.坚持党的领导 宪 B.保障宪法实施 法 C.坚持宪法至上 D.加强宪法监督 7.依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。下列有关宪法的说法 正确的是() A.宪法是一切组织和个人所有活动的准则 B.地方性法规都不得同宪法相抵触，违宪必纠 C.宪法只规定国家框架，不涉及具体法律 D.宪法可根据实际需要随时调整规定内容 8.“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施。 保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督。加强宪法实施和监督需要() ①扩大公民有序政治参与 ②对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正 ③各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力 ④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 材料一国家宪法日，是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、 全面推进依法治国，在每年的12月4日设立的纪念日。设立“国家宪法日”，是一个重要的 仪式，传递的是依宪治国、依宪执政的理念；不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全 民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人 民权益的社会氛围。 008 第一单元坚持宪法至上《● (1)请你谈谈依宪治国与依法治国的关系。 (2)结合所学知识回答，坚持依宪治国对一切组织和个人有什么要求？ 材料二维护宪法权威需要我们保障宪法实施，保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强 宪法监督。 (3)实施宪法监督的主体是谁？ 思维创新知行合一 【坚持宪法至上建设法治中国】 宪法是国家制度和国家治理体系的基石。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法 执政首先要坚持依宪执政。如果说“中国之治”本质上是“制度之治”，那么其核心则是 “宪法之治”。我国宪法的全面实施，不仅在推进“中国之治”中更好地发挥规范、引领、推 动和保障作用，而且能有力地把我国制度优势更好地转化为国家治理效能。 请你向同学们说说我国坚持宪法至上的两个理由。 009参考答案《 参考答案 第一单元 坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第二课维护宪法权威 【党领导人民制定宪法 I依宪治国I 【基础闯关实训达标】 【基础闯关实训达标】 1.C2.D3.A4.B5.D6.A7.B8.D 1.D2.A3.D4.B5.B6.C7.B8.C 【能力提升实践探究】 【能力提升实践探究】 9.(1)规范国家权力运行以保障公民权利。 9.(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国」 (2)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟 (2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法 为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导 律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保 是中国特色社会主义最本质的特征。 证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上， (3)我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一。 一切违反宪法的行为都必须予以追究。 【思维创新知行合一】 (3)全国人大及其常委会。 略 【思维创新知行合一】 1宪法的内容和作用 务 【基础闯关实训达标】 1尊崇宪法1 1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.D8.D 【基础闯关实训达标】 【能力提升实践探究】 1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.D8.D 9.(1)宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 【能力提升实践探究】 (2)宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障 9.(1)宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的 公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，· 伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施 实现国家长治久安。 宪法的重要基础。 (3)国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政 (2)我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增 治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利· 强宪法意识，维护宪法权威：认同宪法、学习宪法、践行 和自由：国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公 宪法。 正文明执法，建设服务型政府：国家监察机关要依法加强 (3)我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法 对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有 规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉 效制约和监督权力：国家司法机关要依法独立公正行使职 抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法 权，加强人权司法保障。 权威。 【思维创新知行合一】 【思维创新知行合一】 略 略 第二单元 理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自 I公民基本权利 由等。 【基础闯关实训达标】 (2)人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与 1.D2.A3.C4.B5.D6.D7.A8.D 社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公 【能力提升实践探究】 民才能独立、自由、有尊严地生活。 9.(1)平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、 (3)行使监督权。公民依法通过各种途径和形式行使