第1课 宪法的内容和作用-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材八年级下册道德与法治同步练习（统编版2024）

自癌与花泡心八年级下册人教版〉 1宪法的内容和作用 情境导入 宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望，与国家发展、 社会秩序和每个公民的切身利益紧密相连。宪法以严谨的条文勾勒出国家与公民之间的关系 轮廓，为我们的生活提供稳定的法治保障。让我们一同开启对宪法的探索之旅，揭开宪法的 庄严面纱，树立起对宪法的尊崇与信仰。 基础闯关实训达标 1.为了学习宪法的内容，小治制作了一张《中华人民共和国宪法》目录的卡片，其中缺 失的内容是() 目录 A.公民的权利和义务；国旗、国歌、国徽、首都 序言 第一章总纲 B.公民的基本权利和义务；首都、国旗、国歌、国徽 第二章 C.公民的基本权利和义务：国旗、国歌、国徽、首都 第三章 国家机构 第四章 D.公民的权利和义务；首都、国旗、国歌、国微 2.我国宪法第一条第一款规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基 础的人民民主专政的社会主义国家。”该宪法条文明确了() A.公民行使的权利和履行的义务 B.公民享有直接管理国家事务的权力 C.我国的国家性质和人民当家作主的地位 D.广大人民通过人民代表大会行使国家权力 3.“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”国家如此重视人民，是因为() ①国家的一切权力属于人民 ②我国是人民民主专政的社会主义国家 ③我国人民拥有绝对权力 ④我国人民直接行使国家权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式 等内容。这有利于() A.国家权力的运行稳定有序 B.公民履行义务 C.人民直接行使国家权力 D.制约和监督国家权力 5.下列关于我国宪法与国家机构的关系的表述，正确的有() ①宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权 ②国家机构赋予宪法职权，监督宪法实施 004 第一单元坚持宪法至上《 ③宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容 ④国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.在国家宪法日，同学们参加了宪法讲座等活动。下列对宪法认识正确的是() ①宪法是国家的根本法 ②宪法是其他法律的总和 ③宪法具有最高的法律效力 ④宪法具有最高的法律地位和法律权威 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。这要求不同国家机关在行使职权时要尊重和保 障人权。以下能体现这一观点的是() ①国家权力机关充分发扬民主，扩大公民的基本权利 ②国家监察机关严厉惩治腐败，有效制约和监督权力 ③国家行政机关，严格规范公正文明执法，建设服务型政府 ④国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.在议题式学习活动中老师呈现了一幅漫画，依据漫画内容可以确定本次学习活动的议 题是() 有权不可任性 A.宪法设置了国家机构 B.宪法规定公民的基本权利 C.宪法确保了依法行政 D.宪法规范国家权力运行 能力提升 实践探究 9.阅读材料，回答问题。 材料一宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是国家一切法律法规的总依据、 总源头。我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生 命力。 (1)宪法在我国法律体系中具有怎样的地位？ 005 自癌与法泡八年级下册人教版》 (2)结合材料一和所学知识，请你谈谈宪法在实现国家长治久安中的作用是什么。 材料二我国宪法规定，国家尊重和保障人权。尊重和保障人权是我国宪法的基本原 则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享 有广泛的权利和自由。 (3)“尊重和保障人权”对国家机关有什么要求？ 思维创新 知行合一 【感受宪法温度：诵读条款链接日常】 你在课堂上认真听课、在图书馆里安静阅读，你和同学友好相处，你的家人支持你追求 兴趣爱好、保障你学习的机会一这些看似平常的生活片段，其实都藏着宪法的“守护”。 宪法不是厚厚的、遥远的文本，而是与我们成长息息相关的“权利保障书”。 为了更真切地读懂宪法、用好宪法，请你通过诵读宪法条款，找到宪法与生活的连接 点，还可以带动家人、同学一起学习。希望你在诵读中感受宪法的温度，在实践中学会用宪 法规范行为、保护自己，让宪法真正成为陪伴你成长的朋友。 006参考答案《 参考答案 第一单元 坚持宪法至上 第一课治国安邦的总章程 第二课维护宪法权威 【党领导人民制定宪法 I依宪治国I 【基础闯关实训达标】 【基础闯关实训达标】 1.C2.D3.A4.B5.D6.A7.B8.D 1.D2.A3.D4.B5.B6.C7.B8.C 【能力提升实践探究】 【能力提升实践探究】 9.(1)规范国家权力运行以保障公民权利。 9.(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国」 (2)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟 (2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法 为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国共产党领导 律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保 是中国特色社会主义最本质的特征。 证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上， (3)我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一。 一切违反宪法的行为都必须予以追究。 【思维创新知行合一】 (3)全国人大及其常委会。 略 【思维创新知行合一】 1宪法的内容和作用 务 【基础闯关实训达标】 1尊崇宪法1 1.C2.C3.A4.A5.C6.C7.D8.D 【基础闯关实训达标】 【能力提升实践探究】 1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.D8.D 9.(1)宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 【能力提升实践探究】 (2)宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障 9.(1)宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的 公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，· 伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施 实现国家长治久安。 宪法的重要基础。 (3)国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政 (2)我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增 治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利· 强宪法意识，维护宪法权威：认同宪法、学习宪法、践行 和自由：国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公 宪法。 正文明执法，建设服务型政府：国家监察机关要依法加强 (3)我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法 对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有 规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉 效制约和监督权力：国家司法机关要依法独立公正行使职 抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法 权，加强人权司法保障。 权威。 【思维创新知行合一】 【思维创新知行合一】 略 略 第二单元 理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 文化教育权利、监督权与获得国家赔偿权、宗教信仰自 I公民基本权利 由等。 【基础闯关实训达标】 (2)人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与 1.D2.A3.C4.B5.D6.D7.A8.D 社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公 【能力提升实践探究】 民才能独立、自由、有尊严地生活。 9.(1)平等权、政治权利、人身自由、社会经济权利、 (3)行使监督权。公民依法通过各种途径和形式行使