内容正文:
主加学七年级下册人教版
(3)③送离⑤
二、非选择题
【能力提升综合拓展】
4.(1)①大于②呼吸③氧气(2)①肺②橡
1.D2.D3.B4.A5.(1)保证小鱼正常呼
皮膜③气压
吸(2)②毛细血管(3)动脉血流方向由主干到
5.(1)①(2)大分子蛋白质和血细胞②(3)
分支静脉血流方向由分支到主干(4)③
肾小球肾小管(4)图2模型最好,比较形象直观地展
【中考链接真题演练】
示了肾单位的结构,变抽象为直观等
1.A2.D3.D
6.(1)舒张主动脉(2)关闭动脉瓣(3)
【素养探究综合实践】
在橡皮球内补充房室瓣(意思相近即可)
(4)二氧化
碳和营养物质
B
第四单元测试题
第三节输送血液的泵一心脏
一、选择题
【基础巩固达标闯关】
1.A2.C3.B4.D5.B6.B7.D8.A
1.D2.D3.C4.A5.B6.C7.A8.C
9.A10.C11.C12.D
9.(1)B左心室A和B(2)关闭开放动脉
二、非选择题
(3)主动脉体循环右心室静脉动脉
13.(1)卵巢雌激素
(2)受精输卵管
【能力提升综合拓展】
(3)子宫(4)脐带
1.A2.D3.B4.C5.(1)肺动脉肺静脉
14.(1)消化腺(2)①④
(3)小肠增加
二氧化碳(2)主动脉a和f(3)瓣膜(4)增
吸收(4)蛋白质
多(5)静脉2
15.(1)气管湿润(2)收缩扩张(3)二氧
【中考链接真题演练】
化碳增加
1.A2.B3.D
16.(1)②动脉血
(2)体循环
(3)厚
【素养探究综合实践】
(4)小肠氧气
0
17.(1)吸收
。(2)肾单位肾小球滤过③
第五章人体内废物的排出
膀胱
【基础巩固达标闯关】
18.(1)糖类蛋白质(2)维生素C(3)40
1.D2.D3.B4.A5.A6.B7.A8.A
不能
9.C10.(1)C(2)a、b(3)重吸收(4)减少
期末测试题
一、选择题
(5)功能11.(1)③④⑤(2)肾小囊肾小球的滤
1.B2.C3.A4.A5.C6.B7.A8.D
过(3)肾小球或肾小囊内壁肾小管(4)B
9.C10.C11.B12.D
【能力提升综合拓展】
二、非选择题
1.B2.A3.D4.C5.(1)①大分子的
13.(1)胚(2)胚珠(3)叶绿体氧气呼吸
蛋白质(2)重吸收葡萄糖(3)③肾小管
(4)光合筛管
6.(1)滤过肾小囊(2)增大促进(3)①→②
14.(1)维生素(2)b小肠小肠绒毛循环
③(4)合理膳食,少食火锅、海鲜、饮料等(5)
(3)a
①保持单一变量②F具有降尿酸作用③BC
15.(1)肺泡与外界呼吸(2)肺泡内(或肺泡
【中考链接真题演练】
与血液)组织里(或组织细胞与血液)扩散(或气体
1.D2.D3.B
扩散)(3)肺泡线粒体
【素养探究综合实践】
16.(1)⑤(2)增加(3)动脉血左心房
C
(4)AD
综合实践项目
17.(1)3(2)肾小管葡萄糖重吸收
设计并制作人体结构模型
18.(1)有机物(3)呼吸(4)光合(5)光
一、选择题
(6)强多
1.D2.D3.D
116第四单元:第五章人体内废物的排出《○
第五章人体内废物的排出
知识网络
肾
输尿管
泌尿系统的组成
膀胱
人体内废物的排出
尿道
肾小球
肾
基本单位
-肾单位
肾小囊
尿的形成和排出
肾小管
肾小球、肾小囊内壁的滤过作用
过程
肾小管的重新吸收作用
知识清单
1.排泄途径
(1)排泄的概念:人体将尿素、二氧化碳,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫作排泄。
(2)主要排泄途径。
排尿:通过泌尿系统以尿液的形式排出大部分水、尿素和无机盐。
呼气:通过呼吸系统以气体的形式排出二氧化碳和少量水。
排汗:通过皮肤中的汗腺以汗液的形式排出部分水、少量尿素和无机盐。
2.泌尿系统的组成和功能
(1)泌尿系统的组成。
沁尿系统由肾、输尿管、膀胱和尿道组成。
(2)结构与功能。
结构
功能
肾
形成尿液的器官
输尿管
输送尿液
膀胱
暂时储存尿液
尿道
排出尿液
3.尿的形成
(1)肾单位。
肾单位是肾脏结构和功能单位。每个肾包括超过100万个肾单位。
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主加学必七年级下册人教版
(2)肾单位的结构特征。
名称
结构特征
肾小球
血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成出球小动脉
肾小囊
套在肾小球的外面,下接肾小管
肾小管
细长而曲折,周围缠着大量的毛细血管
(3)尿液的形成过程。
①肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起滤过作用。当血液流经肾小球时,除血细胞和
大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到
肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。
②当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重
新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等
就形成了尿液。
4.尿的排出和意义
(1)排出途径。
肾形成的尿液→输尿管→膀胱→尿道→体外
(2)排尿的意义。
排尿不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理
功能,也有重要作用。
基础巩固气)达标闯关
知识点1排泄途径
1.人体生命活动产生的各种代谢废物需要排出体外。下列不属于人体代谢废物排出途
径的是(
A.出汗
B.呼吸
C.排尿
D.排便
2.某同学打篮球后全身出了大量的汗液,下列通过他的汗腺不能排出体外的物质是
()
A.尿素
B.无机盐
C.水
D.二氧化碳
知识点2泌尿系统的组成和功能
3.人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是()
A.输尿管和尿道
B.肾和膀胱
C.膀胱和尿道
D.输尿管和膀胱
4.红心火龙果中的甜菜红素难以分解,大量食用后会引起尿液变红。甜菜红素随尿液
排出人体时依次通过的结构是()
A.肾、输尿管、膀胱、尿道
B.肾、输尿管、尿道、膀胱
C.输尿管、肾、膀胱、尿道
D.膀胱、尿道、输尿管、肾
第四单元:第五章人体内废物的排出《●
知识点3尿液的形成
5.尿酸过多会引起肾单位某结构上皮细胞坏死,进而影响尿液形成的重吸收作用,该
结构是()
A.肾小管
B.肾小球
C.肾小囊
D.肾孟
6.人体产生的尿素、多余的水等主要通过泌尿系统排出。如图为肾
单位结构示意图。下列相关叙述不正确的是()
A.肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成
B.进出肾小球的血管分别为动脉和静脉血管
C.③内的液体称为原尿
D.尿的形成包括肾小球、肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收
第6题图
作用两个过程
7.正常人的尿液与血浆相比,尿液中不含(
A.大分子蛋白质和葡萄糖
B.葡萄糖和尿素
C.尿素和血细胞
D.无机盐和大分子蛋白质
知识点4尿液的排出和意义
8.尿液的形成、排出体外先后经过的是()
A.肾→输尿管→膀胱→尿道
B.输尿管→肾→膀胱→尿道
C.膀胱→肾→输尿管→尿道
D.尿道→输尿管→肾→膀胱
9.下列关于排尿的意义,描述错误的是()
A.排出尿素等代谢废物
B.调节体内水分和无机盐的平衡
C.排出消化不了的食物残渣
D.维持组织细胞的正常生理功能
知识点综合训练
10.如图为泌尿系统的概念图,A、B、C、D、E和a、b代表结构名称,①、②代表生
理功能,请根据图回答问题。
了人球小动脉
a☐出球小动脉
¥①
装回叶
B
肾小管-→肾小管周围肾静脉少
的毛细血管
D
尿液
第10题图
(1)图中泌尿系统暂时储存尿液的器官是
(填字母)。
(2)A形成尿液的基本单位E是由
(填字母)和肾小管组成的。
(3)健康人的尿液不含葡萄糖是由于标号②所示的
作用。
(4)从肾静脉流出的血液中,尿素含量
(填“减少”“增多”或“不变”);
肾净化血液的同时,也调节了人体内水和无机盐的平衡。
(5)肾小球的毛细血管壁只由一层上皮细胞构成,使其像一个精密的过滤器,这充分
体现了生物学结构与」
相适应的观点。
主加学山七年级下册人教版
11.下图是肾单位的结构示意图,表中数据为取自图中不同结构液体的成分含量(单
位:g/100mL),请据图回答下列问题。
液体
水
蛋白质
葡萄糖
尿素
无机盐
A
97
微量
0.1
0.3
0.9
B
95
0
0
1.8
1.1
C
92
7
0.1
0.03
0.9
第1题图
(1)肾的结构功能单位是肾单位,每个肾单位由
(填图中序号)组成。
(2)表中液体A是取自图中③
是通过
作用形成的。
(3)若尿液中出现了大分子蛋白质,可能是肾单位中
(填结构名称)
发生了病变;若尿液中出现葡萄糖,可能是肾单位中
(填结构名称)发生病变。
(4)表中液体
表示健康人的尿液。
能力提升螂综合拓展
1.排汗和排尿是人体排泄的两种方式,汗液与尿液都含有的成分是()》
A.水、尿素、脂肪
B.水、无机盐、尿素
C.水、无机盐、葡萄糖
D.水、无机盐、蛋白质
2.下列有关人体泌尿系统结构与功能的叙述,正确的是()
A.肾—形成尿液
B.输尿管—排出尿液
C.膀胱—输送尿液
D.尿道—储存尿液
3.如图表示尿液形成的过程,其中甲、乙表示结构,A、B表示液体。下列有关叙述中
错误的是()
血液流进肾小球→甲形感A一乙形感B
第3题图
A.甲是肾小囊,乙是肾小管
B.血液流经肾后,动脉血变为静脉血,尿素减少
C.A、B表示的液体分别为原尿和尿液
D.若乙处发生病变,则B中会有血细胞
肾静脉肾动脉
4.如图为人体的泌尿系统示意图。下列叙述错误的是()
A.尿液的形成及排出途径:①→②→③④
B.肾静脉中流动的是尿素含量较少的静脉血
3
C.尿的形成是连续的,但由于②的作用,尿的排出是间歇的
D.人体排尿不仅排出废物,还能调节体内水和无机盐的平衡
第4题图
第四单元:第五章人体内废物的排出《●
5.肾是泌尿系统的主要器官。当肾发生衰竭等病变时,可采用血液透析等方法“代
替”肾工作,清除血液中的代谢废物,以缓解病情。如图一为血液透析示意图,其中的半
透膜管道系统能透过水分和尿素等小分子物质,不能透过蛋白质等大分子物质;图二为肾单
位的示意图,①~③代表肾单位的组成结构。据此回答问题。
血液流回患者血管
新鲜的透
析液流入
血液来自
透析液
者的血
管
i000
尿液
透析液流出
半透明管
静脉
道系统
图一
图
第5题图
(1)在图一中,半透膜管道系统的作用类似于图二中结构[](填序号)的过滤
作用,流出的透析液的成分接近于正常人产生的原尿,和血液相比,其中不含血细胞
和
(2)与肾形成尿液的过程相比,血液透析的过程中没有图二中结构③的
作用,
因此透析结束后,病人应及时补充
等营养物质,避免出现低血糖等症状。
(3)临床上,医生可根据经验初步判断病人的病变部位,如果病人出现“糖尿”现象,
请根据所学知识判断病变的部位可能是图二中的结构[]
6.痛风是血液中尿酸(主要存在形式是尿酸盐)水平过高,导致尿酸盐结晶沉积在关
节内引发的疾病。火锅、海鲜、高果糖饮料、啤酒等是引发痛风的饮食因素。近年来,青少
年发病率在不断上升。请据图分析并回答下列问题。
毛细血管
刷状缘
红
细胞间隙
管
6
2
图
图■
图三
第6题图
(1)尿酸主要在肝脏中形成,随血液循环最先流回心脏的右心房:当血液流经肾脏时,
大部分尿酸经肾小球的
作用进入到
内,最终随尿液排出体外。
(2)当血液中尿酸过量时,部分会以尿酸盐形式被肾小管重吸收,流回血液引发痛风。
如图一所示,肾小管细胞有许多刷状缘,肾小管细胞的刷状缘
了细胞表面积,
尿酸盐的重吸收。
(3)痛风患者易患肾结石,医学上可通过“体外冲击波碎石”的治疗手段将其转变为
非常小的结石,据图二写出小结石随尿液排出体外的途径:肾脏→
(用序号和箭头
表示)。
(4)分析痛风的发病原因,你对青少年的饮食有什么建议?
(写出一条即可)。
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注加学必七年级下册人教版
(5)为了研发治疗痛风的新药物,研究人员对天然化合物F的降尿酸作用进行了研究。
以下是实验步骤:
步骤一:给正常大鼠灌服尿酸氧化酶抑制剂,获得若干只高尿酸血症大鼠。
步骤二:将患高尿酸血症的大鼠平均分成A、B、C三组:A组正常饲养,B组添加药
物E,C组添加与E同剂量的天然化合物F。
步骤三:一段时间后,检测三组大鼠血清中尿酸盐含量,结果如图三所示。
请根据上述材料和实验,分析回答下列问题:
①若干只高尿酸血症大鼠平均分成三组,除药物外其他条件相同,目的是
②A和C对照结果可以说明:
③对照
和
可以进一步评价F的作用效果。
中考链接©真题演练
1.(2025·长沙)尿液成分可以反映人体的泌尿功能是否正常,健康人的尿液中不含
()
A.尿素
B.无机盐
C.水
D.蛋白质
2.(2025·山西)人工肾可帮助肾衰竭患者过滤血液,排出体内的代谢废物。如图为
人工肾工作原理示意图,其中薄膜相当于
血液从代谢废物
动脉流出
人体肾脏中的(
A.肾静脉
薄膜
B.入球小动脉
代谢废物
C.出球小动脉
血液流回静脉
D.肾小球和肾小囊内壁
第2题图
3.(2025·河北)干旱环境中,沙鼠的尿液浓度是血浆浓度的17倍,这与沙鼠体内某
结构重吸收水的能力有关。该结构是()
A.入球小动脉
B.肾小管
C.肾小囊
D.肾小球
素养探究·综合实践
如图是某健康人尿液和汗液排出量随外界温度变
200
化的曲线图,有关分析正确的是()
180
汗液
160
A.外界温度低于23℃时,排汗量大于排尿量
€140
E120
B.温度低于5℃时,人体内的尿素主要通过汗
100
0
液排出
60
尿液
40
C.随着温度升高,排汗量增多,排尿量减少
20
LL1
D.温度高于30℃时排尿量增多,应及时补充
0
5
101520253035→
外界温度/℃
水分
综合实践题图
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