1.1 种子的萌发-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材七年级下册生物学同步练习（人教版2024）

第三单元第一章被子植物的一生《● 第三单元 植物的生活 第一章 被子植物的一生 知识网络 环境条件 适宜的温度、适量的水、充足的空气 种子的萌发 自身条件 具有完整结构、 胚具有生命力、已度过休眠期 过程 胚根形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽发育成茎和叶 根冠 幼根的生长 分生区 细胞分裂 增加细胞的数量 伸长区 细胞伸长 增加细胞的体积 成熟区 被子植物的一生 植株的生长 幼叶—叶 枝条的发育 芽轴 茎 芽原基一 无机盐 氨、磷、钾 植株生长需要的营养物质 有机物 雄蕊 花药 花粉 精子 受精卵 卵细胞 开花和结果 花的主要结构 胚珠 发育成种子 雌蕊 子房 子房壁 发育成果皮 发育成果实 主加学七年级下册人教版 第一节 种子的萌发 知识清单 1.种子萌发的环境条件 (1)探究种子萌发的环境条件。 ①提出问题：种子在什么样的环境条件下才能萌发？ ②作出假设：种子的萌发需要适宜的温度、适量的水和充足的空气。 ③制订并实施计划。 变量 实验组 对照组 水 g52 不加水，放在橱柜中 温度 加适量的水，放在冰箱冷藏室里 加适量的水，放在橱柜中 空气 加较多的水，放在橱柜中 ④分析结果，得出结论。 培养皿号 1号 2号 3号 4号 实验现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 实验结论 种子萌发需要适量的水 作为对照实验种子萌发需要适宜的温度 种子萌发需要充足的空气 (2)种子萌发的环境条件。 适宜的温度、适量的水和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。 少数植物的种子萌发时，光也是一个必要的环境条件。 2.种子萌发的自身条件 (1)种子要有发育成熟而完整的胚，还要有足够的供胚发育的营养储备。 (2)种子的胚是有生命力的。 (3)种子不处于休眠期。 3.种子萌发的过程 种子萌发时，首先会吸水膨胀，种皮变软；子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、 胚芽、胚轴；胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 第三单元第一章被子植物的一生《 基础巩固辶心达标闯关 知识点1种子萌发的环境条件 1.典籍《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者，皆二三月好雨泽时种”的记 载。“好雨”满足种子萌发的条件是( A.适宜的温度 B.适量的水 C.充足的空气 D.肥沃的土壤 2.同学们参加玉米种植活动，播种前松土的目的主要是为种子萌发提供（) A.充足的空气 B.充足的光照 C.适量的水 D.肥沃的土壤 3.储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发，主要原因是（) A.缺少水分 B.温度偏高 C.缺少阳光 D.缺乏营养物质 4.我国航天员在天宫实验舱中培育水稻种子，使其成功萌发成幼苗。下列选项中不属 于种子萌发必需的环境条件的是( A.适宜的温度 B.肥沃的土壤 C.适量的水分 D.充足的空气 5.某同学在“发豆芽”的实践活动中，先将大豆种子浸泡一段时间，再放到合适的装 置中，此后的正确操作是() A.定期洒水，保持湿度 B.定时光照，保持温度 C.装置始终充满水，保证水分供应 D.装置始终密封，防止微生物侵入 知识点2种子萌发的自身条件 6.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，过程如图所示。某同学将平时食用的 大米种在花盆里放在室内进行观察，一段时间后未萌发出幼苗，主要原因是（) 稻谷 糙米 胚芽米 精白米（大米） 去除果皮 去除全部 去除谷壳 和部分种皮 种皮及胚 谷壳 第6题图 A.室内缺乏足够的阳光 B.花盆中营养不充分 C.大米中的胚不完整 D.大米没有种皮的保护 7.在童话故事《手捧空花盆的孩子》中，一个诚实的孩子栽种了国王给的煮熟的花卉 种子，这些种子没有萌发，最可能的原因是() A.种子未成熟 B.种皮已破损 C.胚已经死亡 D.处于休眠期 8.下列玉米种子不同部位受到损伤（阴影部位），在条件适宜时，一定不会萌发的是 B 注加学七年级下册人教版 知识点3种子萌发的过程 9.如图是大豆种子萌发过程示意图。大豆种子结构中能发育成①的是( A.胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶 10.菜豆种子萌发的正确顺序是（) 第9题图 ①胚根突破种皮，形成根②胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶③种子吸水膨胀，种皮变 软④营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴 A.③①②④ B.③①④② C.③④①② D.③④②① 知识点综合训练 11.下表是探究光照对豌豆种子萌发影响的实验装置信息（玻璃瓶底部放入等量的纸 巾)。下列相关分析错误的是（ 玻璃瓶（组别） 种子数量/粒 温度/℃ 场所 纸巾干湿状态 甲 40 ② ③ 潮湿 乙 ① 25 阳光下 ④ A.①是40 B.②是25 C.③是黑暗处 D.④是干燥 12.播种在水涝或板结地里的种子很难萌发，其主要原因是() A.土壤中的温度过低 B.土壤中的空气不足 C.土壤中的养分流失 D.土壤中的水分不足 13.如图是玉米种子结构示意图，下列叙述正确的是() ① A.玉米种子萌发时，最先突破种皮的是⑤ ② ③ B.④将发育成芽，芽进一步发育成茎和叶 ④ ⑤ C.③是胚乳，为种子的萌发提供营养物质 D.玉米种子的胚包括②③④⑤⑥ 第13题图 14.在课外实践活动中，兴趣小组利用装置培育豆芽（如图），下列叙述错误的是( A.选取完整有活性的种子 网格盘 B.网格盘有利于种子获取空气 水盘 C.下层水盘需要定期补充水分 第14题图 D.最先突破种皮的结构是胚芽 《能力提升综合拓展 1.劳动课上，同学们参加花生种植活动，下列做法中可以为种子萌发提供充足空气的 是() A.播种前浸种 B.播种前松土 C. 播种后浇水 D.播种后盖薄膜 第三单元第一章被子植物的一生《。 2.千年古莲要经历破壳、浸种、发芽、种植这几个过程才能开出荷花。在种子发芽这 个过程中，下列哪个条件不是种子萌发所必需的条件() A.种子是活的 B.种子度过休眠期 C.适宜的温度 D.充足的光照 3.向日葵的种子与菜豆种子结构类似。适宜条件下，向日葵种子萌发时最先露出一个 “小白尖”（如图）。下列关于向日葵种子萌发的叙述正确的是() 小白尖 A.所需的营养来自胚乳 B.胚根发育成“小白尖” C.种子萌发时需充足阳光 第3题图 D.肥沃的土壤是必要条件 4.如图是菜豆种子萌发示意图，下列说法错误的是（) A.图甲中的②能发育成图乙中的⑦ B.能发育成图乙中⑥的是图甲中的④ C.图甲中的②③④构成了菜豆种子的胚 D.图甲萌发成图乙所需要营养物质来源于⑤ 第4题图 5.为探究浸泡时间和温度对莴苣种子萌发的影响，科研团队进行了实验，操作步骤 如下。 步骤一：选取颗粒饱满、大小基本相同的400粒莴苣种子，均分为甲、乙、丙、丁四组。 步骤二：将四组种子用清水浸泡处理，处理时间见下表。 步骤三：将每组的100粒种子平均分成5份，分别放入铺有湿润滤纸的培养皿中，再将 其置于恒温培养箱中培养。 步骤四：每24小时观察一次。实验结束时，计算莴苣种子的萌发率，结果见下表。 不同浸泡时间和温度处理下莴苣种子萌发率 组别 浸泡时间/小时 温度/℃ 萌发率/百分率 甲 1.0 20 79 乙 1.5 20 81 丙 1.0 23 89 丁 1.5 23 93 分析并回答下列问题： (1)实验中选取的莴苣种子颗粒饱满、大小基本相同，这样做的目的是 (2)实验中每组各用100粒莴苣种子，而不是用1粒莴苣种子，目的是 (3)步骤三中将每组的100粒种子平均分成5份，目的是设置 实验。 主加学必七年级下册人教版 (4)通过本实验的数据，可以得出的结论是在一定范围内，浸泡时间越 (填 “长”或“短”)、温度越 (填“高”或“低”)，莴苣种子的萌发率越高。 (5)假设将步骤二中丁组的清水换成土壤浸出液，设置为戊组，其他条件不变。若实 验结果为丁组和戊组的种子萌发时间基本相同，且丁组和戊组的种子萌发率相同，可证明： 土壤浸出液对莴苣种子萌发 (填“有”或“没有”)影响。 《中考链接©真题演练 1.(2025·贵州)在探究种子萌发的外部条件时，选取若干籽粒饱满的蚕豆种子均分 为四组，分别做如表所示处理，其他条件一致。为探究温度对种子萌发的影响，应选择的组 合是() 组别 处理方式 ① 常温+湿润土壤 ② 常温+干燥土壤 ③ 冷藏+湿润土壤 ④ 常温+湿润土壤+隔绝空气 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 2.(2025·张掖)“以盆盎别贮，浸之三日，漉出，纳草篇（注：盛谷物的圆形容器） 中。…浥（注：湿润）以水，日三数。遇阴寒则浥以温汤。候芽白齐透，然后下种。” (摘编于《农桑通决》)这是我国古代劳动人民对水稻催芽的记载，下列分析中错误的是（) A.“漉出，纳草篇中”说明水稻种子萌发需要空气 B.“浥以水，日三数”说明水稻种子萌发需要水分 C.“遇阴寒，则浥以温汤”说明水稻种子萌发需要适宜的温度 D.“候芽白齐透，然后下种”过程中，胚芽首先突破种皮 《素养探究·综合实践 为研究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子随机平分为四组，置于不同温度 下培养，其他条件保持一致，测算胚根和胚芽的生长速度，结果如图所示。下列说法错误的 是（) A.胚乳为胚根、胚芽生长提供营养 B.玉米种子萌发的最适温度是35℃ C.四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽 15 25 30 温度/℃ D.玉米种子萌发时首先突破种皮的是胚根 综合实践题图参考答案《○ 参考答案 第三单元植物的生活 【素养探究综合实践】 第一章被子植物的一生 A 第一节种子的萌发 第二章植物体内的物质与能量变化 【基础巩固达标闯关】 第一节水的利用与散失 1.B2.A3.A4.B5.A6.C7.C8.C 【基础巩固达标闯关】 9.C10.C11.D12.B13.B14.D 1.C2.A3.A4.C5.B6.C7.B8.D 【能力提升综合拓展】 9.B10.D11.B12.A13.C14.(1)叶肉 1.B2.D3.B4.C5.(1)控制单一变量 (2)功能(3)气孔保卫蒸腾(4)导管 (2)用1粒莴苣种子具有偶然性，用多粒莴苣种子能使实 【能力提升综合拓展】 验结论具有普遍性(3)重复(4)长高(5) 1.C2.D3.A4.D5.A6.(1)温度 没有 (2)30光(3)控制单一变量(4)温度会影响植物 【中考链接真题演练】 的蒸腾作用。在一定范围内，温度越高，蒸腾作用越强 1.A2.D 【中考链接真题演练】 【素养探究综合实践】 1.A2.B B 【素养探究综合实践】 第二节植株的生长 B 【基础巩固达标闯关】 第二节光合作用 1.B2.D3.A4.A5.B6.B7.C8.B 【基础巩固达标闯关】 9.D10.A11.A12.B13.A14.D 1.A2.A3.C4.B5.C6.C7.C8.B 【能力提升综合拓展】 9.A10.B11.C12.B13.C14.C15.A 1.B2.D3.D4.A5.(1)胚③ 16.A17.A18.A19.(1)叶(2)②根毛 (2)⑤⑥无机盐(3)⑧6.(1)蒸馏水的成分 导无机盐(3)③筛(4)阳光叶绿体 主要是水，土壤浸出液中除了水，还含有丰富的无机盐 【能力提升综合拓展】 (2)土壤浸出液蒸馏水(3)植物的生活需要无机盐 1.A2.D3.A4.A5.D6.(1)光合 (4)在乙试管中加入无机盐 水(2)叶绿体有机物(3)蓝(4)高7.(1) 【中考链接真题演练】 ③②④(2)转运和消耗叶片中原有的淀粉叶绿素 1.C2.A3.B (3)不变成变成(4)淀粉光 【素养探究综合实践】 【中考链接真题演练】 C 1.D2.B 第三节开花和结果 【素养探究综合实践】 【基础巩固达标闯关】 0 1.B2.C3.D4.C5.A6.C7.B8.B 第三节呼吸作用 9.C10.D11.C12.D13.A14.B15.A 【基础巩固达标闯关】 16.A 1.A2.C3.D4.D5.D6.A7.B8.D 【能力提升综合拓展】 9.C10.B11.A12.A13.B14.B15.B 1.D2.C3.A4.D5.D6.(1)花萼花 16.A17.B 瓣花药(2)精子⑧(3)⑨⑩胚(4)传 【能力提升综合拓展】 粉异花 1.B2.B3.D4.B5.(1)气孔保卫 【中考链接真题演练】 (2)③叶肉叶绿体(3)②导管(4)① 1.B2.C 6.(1)植物的嫩叶比老叶的呼吸作用强度大吗 13