第10课 金与南宋对峙-【新课 程能力培养】2025-2026学年新教材七年级下册历史同步练习（统编版2024）

参考答案《 14. 类别 措施 补充 解决中央与地方矛盾 ②、 ③ 对知州实行三年一换在各州设置通判 解决皇权与相权矛盾 ① 在宰相之下设副宰相若于人分化事权、分割宰相权力 真题演练》 1.B2.C3.A4.D 第9课辽、西夏与北宋并立 达标闯关》 1.B2.B3.C4.D5.C6.D7.D8.D 综合拓展》 9.(1)开明的民族政策。文成公主入藏（或唐太宗被尊奉为“天可汗”；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王、封回纥首领 为怀仁可汗、封南诏首领为云南王等)。 (2)辽；西夏。 (3)澶渊之盟。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。 真题演练》 1.C2.D 第10课金与南宋对峙 达标闯关》) 1.B2.B3.C4.B5.D6.D7.C8.D9.A 综合拓展》 10.（1)①契丹族②开封③党项族④完颜阿骨打 (2)赵匡胤（宋太祖）。 (3)1127年。 (4)女真族。宋金和议，岳飞抗金。 真题演练及跨学科试题》》 1.B2.B 第11课元朝的建立与统 达标闯关》 1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.B8.A9.A10.C11.D12.C 综合拓展》 13.(1)忽必烈，大都（北京）。1279年。 (2)在全国范围内建立行省制度；禁止圈占农田作牧场；劝课农桑，兴修水利；设立专门学习儒家经典的学校。（任写 两点即可) (3)元朝的统一，结束了我国历史上较长时期多个政权并立的局面。 (4)分封制；郡县制；行省制。 真题演练》 1.A2.C3.A 109厅史心七年级下册人教版 第10课金与南宋对峙 达标闯关 1.金庸的小说《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，有两位主角的名字分别是 郭靖和杨康。起名者的意图是让孩子们勿忘国耻，根据所学推断当时的“国耻”是指() A.澶渊之盟 B.金灭北宋 C.宋金和议 D.南宋灭亡 2.下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（) 辽 西夏 金 西夏 辽 西夏 金 五代十国 南宋 北宋 北宋 ① ② ③ ④ A.①②③④ B.①③④② C.②③④① D.③④①② 3.与南宋对峙的女真族政权是（) A.辽 B.西夏 C.金 D.后周 4.下图是某班同学为历史故事会搜集的材料，由此判断他要讲述的是() 1.收复许多失地 2.取得郾城大捷 3.“冻死不拆屋，饿死不掳掠” 4.“撼山易，撼岳家军难！” A.卫青击匈奴 B.岳飞抗金 C.阿骨打反辽 D.文天祥抗元 5.岳飞在其《满江红·怒发冲冠》中写道：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这里 的“匈奴”指的是（ A.突厥统治者 B.契丹统治者 C.党项统治者 D.女真统治者 6.南宋抗金的性质是() A.反对外来侵略的正义战争 B.反对地方割据的内部斗争 C.统治者争权夺利的斗争 D.正义的民族自卫战争 7.位于浙江杭州西子湖畔的岳王庙，人们立庙纪念岳飞，主要是因为() A.他对皇帝忠心耿耿 B.他遭到奸臣的谋害 C.他廉洁正直、精忠报国 D.他训练出纪律严明的“岳家军” 034 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化《● 8.宋金对峙局面形成的标志性事件是（ ) A.南宋建立 B.郾城大捷 C.岳飞遇害 D.宋金和议 9.对1005年宋辽之间的“澶渊之盟”和1141年宋金之间的和议进行归纳比较后，你认 为它们产生的相同影响是() A.维持了一段时期的和平 B.促进了黄河流域的开发 C.减轻了中原人民的负担 D推动了中外贸易的发展 综合拓展 10.某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同 参与。 活动一 国号 建立时间 都城 民族 建立者 道 10世纪初 上京 ① 耶律阿保机 北宋 960年 ② 汉族 赵匡胤 西夏 1038年 兴庆府 ③ 元吴 金 1115年 会宁 女真族 ④ (1)以上是小华同学搜集并制作的一个表格，请你完成上面所缺内容。 ① ② ③ ④】 活动二 小夏同学整理了两则材料，请根据材料回答问题。 【甲】 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一 代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 一毛泽东《沁园春·雪》 【z】 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千 里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴 饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 一岳飞《满江红·怒发冲冠》 (2)【甲】词提到了五位帝王，写出活动一所示时期的一位帝王。（不能抄袭原句） 035 厅史心七年级下册人教版) (3)“靖康耻”代表着北宋的灭亡，其发生于何时？ (4)“笑谈渴饮匈奴血”中的“匈奴”指的是哪个少数民族？这一时期民族交往频繁， 有战有和，但和是主流。从战与和两个角度，各举一例说明南宋与金的关系。 真题演练及跨学科试题 1.(2025·山东临沂)“正是对以儒学为核心的华夏文化的仰慕使得金朝统治阶层能够积 极学习中原文化，主动仿效和吸纳中原王朝的各项典章制度。”这句话说明（)》 A.金朝是在辽朝灭亡后建立的 B.金朝主动借鉴汉族统治经验 C.南宋与金朝的对峙局面形成 D.中原文化未影响到金朝统治 2.(跨语文)历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。下列古 诗词中的“胡”所指的少数民族分别是( 唐诗 宋词 出塞 满江红 王昌龄 岳飞 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 待从头、收拾旧山河，朝天阙。 A.匈奴、契丹 B.匈奴、女真 C.吐蕃、女真 D.吐蕃、契丹 036