第6课 隋唐时期的中外文化交流-【新课 程能力培养】2025-2026学年新教材七年级下册历史同步练习（统编版2024）

参考答案《 (4)国家统一安定是社会发展、繁荣的前提；政治清明是社会进步的重要保障；制度创新有利于激发社会活力；改善 民生是国家发展的要务；人民群众是历史的创造者；对外开放交流有助于增强国力。 真题演练》 1.C2.D3.D 第4课安史之乱与唐朝衰亡 达标闯关》 1.B2.D3.D4.B5.A6.C7.C8.D9.D 综合拓展》 10.(1)始于唐朝。自行委派官吏；不向中央交纳赋税；军队不听中央调遣。唐玄宗时期，节度使安禄山和史思明拥兵 自重，并发动叛乱。 (2)唐太宗重用魏征、房玄龄、杜如晦，虚心纳谏，调整统治政策，出现了“贞观之治”的局面；武则天重视人才， 任用贤臣，使社会经济持续发展；唐玄宗在开元年间，重视官员的选拔与考核，任用姚崇、宋璟等人为相，出现了“开元 盛世”的局面；唐玄宗统治后期，任人唯亲，酿成“安史之乱”。 (3)要任用德才兼备、敢言直谏者；任人唯亲、姑息养奸，则危害严重。 真题演练及跨学科试题】 1.D2.A3.D4.B5.C 第5课隋唐时期的民族交往与交融 达标闯关》 1.C2.A3.C4.B5.B 综合拓展》 6.观点：唐朝是中国古代民族交往与交融的重要时期。 选择的史实：文成公主入藏；设安西都护府（或设北庭都护府，或册封渤海国首领为渤海郡王，或册封南诏首领为云 南王)。 论述：文成公主入藏。641年，文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品，以及佛经、医药、历法、生产 技术等方面的书籍，唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 设安西都护府（或设北庭都护府）。唐高宗时，唐朝灭西突厥汗国，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府 和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 册封渤海国首领为渤海郡王。唐玄宗封渤海国首领大祚荣为渤海郡王，以渤海为号。渤海国与唐朝经贸往来频繁，多 次派遣学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国”。 册封南诏首领为云南王。南诏政权建立，唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王。皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗。南诏 崇尚儒学，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学，就学者多达上千人。 综上所述，唐朝是中国古代民族交往与交融的重要时期。 真题演练》 1.D2.C3.A4.C 第6课隋唐时期的中外文化交流 达标回关》 1.A2.D3.B4.B5.C6.B 综合拓展》 7.(1)玄奘。 《大唐西域记》。 107 厅史心七年级下册人教版》 (2)唐朝张塞 (3)丝绸之路。重要地位：古代东西方交往的大动脉（或东西方经济文化交流的桥梁）。玄奘西行；鉴真东渡。 真题演练》 1.A2.B3.C4.A5.C6.B 第7课隋唐时期的科技与文化 达标闯关》 1.B2.A3.D4.D5.C6.B7.C 综合拓展】 8.(1)探究目标：探寻人生价值；明晰做事准则；明确探究史事的方法。 (2)示例一：选择杜牧《题乌江亭》。 历史信息：秦灭亡后，从公元前206年一公元前202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项 羽战败，被围困在乌江，自刎而死，刘邦建立了汉朝。 主要意图：杜牧在《题乌江亭》中批评项羽胸襟不够宽广，如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话，说不定还可以卷土重来。 示例二：选择王安石《叠题乌江亭》。 历史信息：秦灭亡后，从公元前206年一公元前202年，项羽、刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项 羽战败，被围困在乌江，自刎而死，刘邦建立了汉朝。 主要意图：王安石认为项羽的失败已成定局，即便是江东子弟还在，项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来，认为他 们不一定再肯为战争卖命了。 (3)首先，可以从诗歌本身入手，通过细致的阅读和理解，提取出诗歌的关键信息，这样可以更好地理解和表述诗歌 的内容。其次，可以将诗歌放在历史的角度进行比较分析，看它与过去存在的事物或事件有什么不同。这样有计划地积累 材料，可以帮助我们更全面地了解诗歌的历史背景和文化内涵。评价历史人物应该坚持唯物史观；客观公正，一分为二； 史论结合，论从史出；应该从历史人物所处的时代背景、社会环境、个人立场等方面出发分阶段、辩证地进行客观的评价； 等等。 真题演练及跨学科试题】 1.B2.C3.A 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课北宋的政治 达标闯关》 1.D2.B3.D4.A5.D6.A7.A8.C9.C10.B11.C12.D 综合拓展》 13.(1)崇文抑武方针。 (2)目的：为防止武将跋扈和兵变政移的情况等。 影响：有利于政权的稳固和社会安定。 (3)措施：采取杯酒释兵权的方法，解除禁军高级将领兵权；任用文臣管理军务；经常调换军队将领，定期换防，切 断将领与士兵同地方的联系。弊端：政府的办事效率低下。（或造成机构重叠、官员冗滥、军队指挥不灵等） (4)原因：宋朝重视文教事业，改革和发展了科举制。作用：为读书人进人仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步 扩大；营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 108第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代《 第6课隋唐时期的中外文化交流 达标闯关 1.唐朝与当时的阿拉伯帝国并称为世界上最强盛的帝国，声誉远扬海外，与亚欧国家均 有往来。唐朝以后，海外多称中国人为“唐人”。当时，与我国进行友好往来的欧洲国家是 ) A.东罗马 B.新罗 C.天竺 D.波斯 2.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步， 唐朝“开放”的表现为（) A.文成公主入藏 B.与回纥贸易往来频繁 C.南诏派子弟到成都求学 D.日本遣唐使来华 3.它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录，是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍。 “它”是（) A.《唐本草》 B.《大唐西域记》 C.《西游记》 D.《金刚经》 4.下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是() A.遣唐使 B.玄奘西行 C.鉴真东渡 D.唐招提寺 5.下列古代历史人物在中外交流中作出突出贡献的是( A.王羲之 B.董仲舒 C.鉴真 D.屈原 6.唐朝时期中国在世界上影响很大，现在很多国家把中国人称为“唐人”。这主要是因 为() A.中国人是唐朝人的后代 B.唐朝在世界上享有较高的声望 C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制造技术 综合拓展 7.探究中外交往的历史，阅读材料，回答问题。 学习活动一 贞观年间，曾有高僧西行前往天竺取经。根据他的口述，由弟子记录成书，这本书是研 究中外交流史的珍贵文献。 摘编自部编版教材《中国历史》七年级下册 019 厅史七年级下册人教版》 (1)材料中的“高僧”是谁？“记录成书”指的是什么书？ 学习活动二 现代旅游由古代旅行、游历等活动演进发展而来。 时期 人物 游历及成就 时期 人物 游历及成就 张骞出使西域，到 玄奘西游天竺， 西汉 达乌孙、大月氏、大夏 研习佛法，并将沿 等诸多地区，加强了汉 途的风土人情等情 朝与西域各国的联系。 况介绍到中国。 (2)将表格填写完整。共建“一带一路”倡议是对古丝绸之路的传承和提升。以上人物 中曾经对丝绸之路的开通作出重要贡献的是 学习活动三 汉朝积极与周边游牧草原建立联系，并逐渐开通到达西域的通道，中国疆域逐步扩大， 并将整个亚洲连在一起，中国和外界的经济文化往来也沿着这条通道慢慢展开… ——摘编自[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路—一一 部全新的世界史》 (3)材料中的“这条通道”指的是什么？它在中外交往中有何重要地位？请列举两例唐 朝对外交往的重要事例。 真题演练 1.(2025·江苏南通)新罗人崔致远年少时来唐朝学习中国文化，在唐僖宗乾符元年进 士及第，后来还担任宣州溧水县的县尉之职。这体现了唐朝的() A.中外交流 B.民族交融 C.经济繁荣 D.艺术多彩 020 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代《● 2.(2024·山东临沂)唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当 中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终 于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（) A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D.鉴真东渡期间发生了安史之乱 3.(2024·江苏常州)钱币博物馆有下列展品，其中能充分证明中国文化影响了周边国 家的是（ A.秦半两钱 B.西夏货币 C.和同开珎 D.契丹货币 4.(2025·福建)日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创 立日本汉诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本() A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安 C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立 5.(2024·黑龙江齐齐哈尔)归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据下图学习笔记 归纳的学习主题是（) ·开通大运河 ·“贞观之治”“开元盛世” ·鉴真东渡与玄奘西行 A.早期国家与社会变革 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 6.(2024·天津)下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出() 大食人俑 东罗马金币 非洲黑人俑 A.唐蕃和亲 B.中外交往 C.北人南迁 D.边界贸易 021