精品解析:河南省周口市郸城县张完乡第三中学2025-2026学年八年级上学期期末历史试题
2026-03-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 郸城县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.34 MB |
| 发布时间 | 2026-03-06 |
| 更新时间 | 2026-03-13 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56700026.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度上期期末质量检测试卷
八年级历史
(满分:50分 考试时间:50分钟)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,所有答案均写在答题卷指定位置,写在试卷上无效。
2.答题前,考生需将姓名、班级、考号填写在答题卷相应位置。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 史学家评价某一战争:“它是中国近代史的开端,打开了中国闭关锁国的大门,使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。”这场战争是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“中国近代史的开端”“打开闭关锁国大门”“开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会”并结合所学知识可知,鸦片战争(1840-1842年)后,中国被迫签订《南京条约》,主权和领土完整遭到破坏,开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端,A项正确;第二次鸦片战争(1856-1860年)使中国半殖民地化程度进一步加深,但不是中国近代史的开端,排除B项;甲午中日战争(1894-1895年)大大加深了中国半殖民地化程度,排除C项;八国联军侵华战争(1900-1901年)使中国完全沦为半殖民地半封建社会,排除D项。故选A项。
2. 1853年,太平天国颁布某一文件,提出“凡天下田,天下人同耕”的主张,试图建立“有田同耕,有饭同食”的理想社会。该文件是( )
A. 《资政新篇》 B. 《天朝田亩制度》
C. 《时务报》 D. 《明定国是诏》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“太平天国”“凡天下田,天下人同耕”并结合所学知识可知,1853年太平天国颁布了《天朝田亩制度》,以解决土地问题为核心,提出“凡天下田,天下人同耕”和“有田同耕,有饭同食”的理想社会主张,B项正确;《资政新篇》由洪仁玕提出,是近代中国最早的带有资本主义色彩的改革方案,核心是发展资本主义,没有涉及“凡天下田,天下人同耕”的内容,排除A项;《时务报》是戊戌变法时期的宣传刊物,和太平天国无关,排除C项;《定国是诏》是光绪帝在戊戌变法时期颁布的诏书,和太平天国无关,排除D项。故选B项。
3. 下表是某同学整理的洋务运动主要企业分布表,据此可知洋务运动的特点是( )
类型
企业名称
创办地点
军事工业
江南制造总局
上海
军事工业
福州船政局
福州
民用企业
轮船招商局
上海
民用企业
汉阳铁厂
汉阳
A. 仅创办军事工业 B. 集中在沿海沿江地区
C. 完全由民间资本创办 D. 涉及重工业和轻工业
【答案】B
【解析】
【详解】根据表格信息“江南制造总局创办地点是上海、福州船政局创办地点是福州、轮船招商局创办地点是上海、汉阳铁厂创办地点是汉阳”可知,创办地点在上海、福州、汉阳,这些都是沿海或沿江城市,可得出洋务运动的特点是集中在沿海沿江地区,B项正确;表格中“轮船招商局(上海)、汉阳铁厂(汉阳)”都是民用企业,排除A项;洋务运动企业主要是官办、官督商办,并非完全由民间资本创办,排除C项;表中汉阳铁厂是重工业,轮船招商局是航运业(服务业),从这两个民用企业看不出涉及轻工业,排除D项。故选B项。
4. 如图是甲午中日战争中的重要战役遗址,该战役中北洋水师提督丁汝昌宁死不降,最终自杀殉国,北洋舰队全军覆没。该遗址对应的战役是( )
A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“北洋水师提督丁汝昌宁死不降,最终自杀殉国,北洋舰队全军覆没”和结合所学知识可知,北洋舰队被困威海卫港,丁汝昌率部抵抗,最终弹尽粮绝自杀殉国,北洋舰队全军覆没,D项正确;平壤战役是指甲午战争中的陆战,清军将领左宝贵牺牲,平壤失守,与北洋舰队无关,排除A项;黄海海战是指北洋舰队与日本联合舰队的海战,邓世昌等将领牺牲,但北洋舰队主力尚存,未全军覆没,排除B项;辽东半岛战役是指日军登陆辽东,占领旅顺等地,主要为陆战,与北洋舰队覆灭无关,排除C项。故选D项。
5. 1895年,康有、梁启超等数千名举人联名上书光绪帝,反对签订《马关条约》,请求变法图强。这一事件( )
A. 拉开了维新变法运动的序幕
B. 标志着维新变法运动的开始
C. 结束了封建君主专制制度
D. 掀起了义和团运动的高潮
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,1895年,康有为与梁启超集结603名举人,联名上书光绪帝,请求拒和、迁都、变法,史称“公车上书”。公车上书被认为是维新派登上历史舞台的标志,拉开戊戌变法的序幕,A项正确;维新变法运动(戊戌变法)的正式开始,是以1898年光绪帝颁布《明定国是诏》为标志的,排除B项;结束封建君主专制制度的是1911年的辛亥革命,排除C项;义和团运动是19世纪末以农民为主体的反帝爱国运动,高潮出现在1900年,与维新派的公车上书分属不同的历史事件,排除D项。故选A项。
6. 义和团运动提出“扶清灭洋”口号,其斗争对象主要是( )
A. 清政府 B. 地主阶级 C. 外国侵略者 D. 民族资产阶级
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“扶清灭洋”和所学知识可知,“灭洋”指消灭外国侵略者,直接体现矛头指向外国列强;“扶清”则显示对清政府的支持,因此主要斗争对象是外国侵略者,C项正确;口号“扶清”意为支持清政府,非反对,排除A项;“扶清灭洋”口号重点强调的是反对列强,并非地主阶级,排除B项;“灭洋”将斗争矛头直接指向列强,民族资产阶级与义和团运动提出“扶清灭洋”的口号无关,排除D项。故选C项。
7. 某条约规定:“清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住……”该条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《北京条约》
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,《辛丑条约》是1901年签订的,核心内容包括:清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住;清政府保证严禁人民参加反帝活动等。与题干信息完全吻合,C项正确;《南京条约》是1842年签订的,主要内容是割香港岛、赔款2100万银元、五口通商等,与题干中“4.5亿两白银”“东交民巷为使馆界”等内容不符,排除A项;《马关条约》是1895年签订的,主要内容是割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛,赔款白银2亿两,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠等,与题干内容不符,排除B项;《北京条约》是1860年签订的,主要内容是增开天津为商埠,割九龙司地方一区给英国,增加大量赔款等,与题干内容不符,排除D项。故选C项。
8. 1905年,孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会纲领概括为“民族、民权、民生”三大主义。其中“民权主义”对应的是( )
A. 驱除鞑虏,恢复中华 B. 创立民国 C. 平均地权 D. 节制资本
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“1905年,孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会纲领概括为‘民族、民权、民生’三大主义。”和所学知识可知,孙中山提出的“三民主义”中,“民权主义”的核心是推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国,这对应同盟会纲领中的“创立民国”,B项正确;“驱除鞑虏,恢复中华”对应的是“民族主义”,旨在推翻清朝统治,排除A项;“平均地权”对应的是“民生主义”,关注土地和财富分配问题,排除C项;“节制资本”是后来对“民生主义”内容的补充和发展,并非同盟会原有纲领的直接表述,排除D项。故选B项。
9. 如图是某历史事件的浮雕,该事件打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。该事件是( )
A. 秋收起义 B. 南昌起义 C. 广州起义 D. 百色起义
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争,创建人民军队的开端,B项正确;1927年9月,毛泽东在湘赣边界发动秋收起义,是继南昌起义之后党独立领导的武装斗争,排除A项;广州起义是1927年12月11日至13日,中国共产党在广州领导部分革命军、工人、农民等发动的一次武装起义,在南昌起义之后,排除C项;百色起义发生于1929年12月11日,由邓小平、张云逸等中国共产党人在广西右江地区百色组织领导,中国共产党在土地革命战争时期领导的一次重要武装斗争,排除D项。故选B项。
10. 下表是中国近代史上两次重要革命的对比,其中①处应填写的内容是( )
项目
辛亥革命
①
领导阶级
民族资产阶级
无产阶级
指导思想
三民主义
马克思主义
革命性质
资产阶级民主革命
无产阶级领导的新民主主义革命
A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 国民革命运动
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干表格和所学知识可知,五四运动中,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,成为运动主力,同时马克思主义在运动中得到广泛传播,它是中国新民主主义革命的开端,其领导力量主要是具有初步共产主义思想的知识分子,C项正确;戊戌变法是资产阶级维新派领导的改良运动,排除A项;新文化运动是一场思想解放运动,前期由资产阶级激进派领导,并非革命,排除B项;国民革命运动是国共合作领导的,其政治基础是新三民主义,并非以马克思主义为核心指导,排除D项。故选C项。
11. 1927年,毛泽东在湘赣边界领导发动起义,随后率部队向井冈山进军,创建了中国第一个农村革命根据地。该起义是( )
A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 广州起义 D. 平江起义
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1927年”“毛泽东在湘赣边界领导发动起义”并结合所学知识可知,秋收起义是1927年9月由毛泽东在湘赣边界发动的,起义受挫后率部向井冈山进军,创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地,B项正确;1927年8月1日由周恩来、贺龙等人发动南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始,但不是毛泽东领导的,也没有直接进军井冈山,排除A项;广州起义1927年12月由张太雷、叶挺等人领导,是在城市建立革命政权的尝试,与毛泽东和井冈山无关,排除C项;平江起义1928年7月由彭德怀等人领导,时间和领导人都不符合题目要求,排除D项。故选B项。
12. “开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位”的重要会议是( )
A. 中共一大 B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识,1935年召开的遵义会议,确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急时刻挽救了党,挽救了革命,成为中国共产党历史上一个生死有关的转折点,是中国共产党从幼年走向成熟的标志,C项正确;中共一大的召开,标志着中国共产党的诞生,自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新,排除A项;八七会议确定实行土地革命和武装起义的方针,决定在秋收时节发动武装起义。在会上,毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断,排除B项;中共七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想并写入党章,排除D项。故选C项。
13. 1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押蒋介石,通电全国,要求停止内战,联共抗日。这一事件被称为( )
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 八一三事变
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1936年12月12日,张学良、杨虎城为劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战、一致抗日,在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,这一事件被称为西安事变(又称“双十二事变”),事件最终以蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张而和平解决,标志着国共两党十年内战基本结束,B项正确;九一八事变发生于1931年9月18日,日本关东军蓄意制造事端,炮轰中国东北军北大营,是日本侵华的开端,与张学良、杨虎城兵谏无关,排除A项;七七事变发生于1937年7月7日,日军在北平卢沟桥发动事变,是中国全民族抗战的开端,时间和事件性质均不匹配,排除C项;八一三事变发生于1937年8月13日,日军进攻上海,淞沪会战爆发,与题干的时间、人物、事件均无关联,排除D项。故选B项。
14. 1937年7月7日,日军以士兵失踪为借口,炮轰宛平城,中国守军奋起抵抗。这一事件标志着( )
A. 九一八事变爆发
B. 西安事变和平解决
C. 抗日战争全面爆发
D. 抗日民族统一战线正式建立
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1937年7月7日,日军以士兵失踪为借口,炮轰宛平城,中国守军奋起抵抗”和所学知识可知,1937年7月7日夜,卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习,并诡称有一名日军士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查,被中国驻军严词拒绝,日军随即向宛平城和卢沟桥发动进攻,史称“七七事变”。七七事变是日本全面侵华的开始,也标志着中国全民族抗战的正式爆发,C项正确;九一八事变发生在1931年9月18日,是日本局部侵华的开始,排除A项;西安事变发生在1936年12月12日,其和平解决标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成,排除B项;抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年9月,国民党公布中共提交的国共合作宣言,排除D项。故选C项。
15. 1940年,彭德怀指挥八路军在华北地区发动大规模破袭战,破坏日军交通线,摧毁日伪军据点,振奋了全国军民的抗战士气。该战役是( )
A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 平型关大捷
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,1940年,由彭德怀指挥八路军在华北发动,以破袭日军交通线、摧毁日伪军据点为主要目标,极大振奋了全国抗战士气,与题干信息完全吻,C项正确;淞沪会战发生在1937年,由国民党军队主导,地点在上海,与题干时间、指挥者、作战方式均不符,排除A项;台儿庄战役发生在1938年,由国民党将领李宗仁指挥,属于正面战场的防御战,与题干不符,排除B项;平型关大捷发生在1937年,由林彪指挥,是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,与题干时间和规模不符,排除D项。故选C项。
16. 1945年8月,毛泽东亲赴重庆与国民党进行谈判,双方签订了《双十协定》,其主要目的是( )
A. 争取和平民主
B. 建立联合政府
C. 实现国共合作
D. 商讨抗战胜利后的善后事宜
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,抗战胜利后,全国人民渴望和平、民主。蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判,实为内战准备时间。中国共产党为了尽一切可能争取国内和平,戳穿蒋介石假和平的阴谋,毛泽东亲赴重庆谈判。因此,争取和平民主是中共参加重庆谈判的主要目的,A项正确;建立联合政府是中共在谈判中提出的政治主张之一,是实现和平民主的具体目标之一,但并非谈判的主要目的,排除B项;国共合作在抗战时期已经实现,抗战胜利后,中共的核心诉求是和平建国,而非单纯恢复合作,排除C项;“商讨抗战胜利后的善后事宜”是谈判的议题之一,但并非中共的主要目的。国民党提出谈判,更多是为了拖延时间、准备内战;而中共的核心目的是争取和平民主,避免内战,排除D项。故选A项。
17. 1947年,刘邓大军千里挺进大别山,直接威胁到南京、武汉,揭开了人民解放军( )
A. 战略防御的序幕 B. 战略相持的序幕
C. 战略反攻的序幕 D. 战略决战的序幕
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“1947年,刘邓大军千里挺进大别山”并结合所学知识可知,1947年6月,刘邓大军强渡黄河,千里挺进大别山,像一把尖刀插入国民党统治的心脏地区,直接威胁南京和武汉,揭开了人民解放军战略反攻的序幕,C项正确;解放战争初期,解放军处于战略防御阶段,主要任务是抵御国民党军队的进攻,和刘邓大军挺进大别山的行动不符,排除A项;解放战争中并没有“战略相持”这一阶段,这个说法不符合历史事实,排除B项;战略决战指的是辽沈、淮海、平津三大战役,开始于1948年9月,时间和事件都不匹配,排除D项。故选C项。
18. 下表是解放战争时期三大战役的概况,其中②处应填写的战役名称是( )
战役
时间
战果
意义
辽沈战役
1948.9-11
解放东北全境
使解放军数量上首次超过国民党军
②
1948.11-1949.1
解放长江以北中下游地区
为解放江南奠定基础
平津战役
1948.11-1949.1
解放华北全境
使古都北平和平解放
A. 渡江战役 B. 淮海战役 C. 济南战役 D. 孟良崮战役
【答案】B
【解析】
【详解】根据图表“1948.11-1949.1”“解放长江以北中下游地区”“为解放江南奠定基础”并结合所学知识可知,淮海战役发生于1948年11月—1949年1月,由刘伯承、陈毅、邓小平等人指挥,解放了长江以北的华东、中原地区,为解放江南奠定基础,符合表格描述,B项正确;渡江战役发生在1949年4月,目的是突破长江防线、解放江南地区,不属于三大战役,排除A项;济南战役发生在1948年9月,是三大战役前的重要战役,不属于三大战役,排除C项;孟良崮战役发生在1947年5月,是解放战争中期的战役,不属于三大战役,排除D项。故选B项。
19. 近代中国民族工业发展曲折,第一次世界大战期间,民族工业出现了“短暂的春天”,其主要原因是( )
A. 清政府鼓励民间办厂
B. 列强暂时放松了对中国的经济侵略
C. 洋务运动的推动
D. 辛亥革命推翻了封建帝制
【答案】B
【解析】
【详解】A.第一次世界大战期间,清政府已经灭亡,错误;
B.第一次世界大战期间,列强忙于战争,放松了对中国的经济侵略,民族工业出现了“短暂的春天”,正确;
C.1895年随着北洋海军全军覆没,洋务运动失败,错误;
D.辛亥革命推翻了封建帝制属于政治影响,错误。
20. 1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在约1300年的科举制度至此寿终正寝。科举制度的废除( )
A. 标志着近代教育制度正式建立
B. 促进了近代新式教育的发展
C. 结束了中国的封建教育体系
D. 使新式学堂成为唯一的教育形式
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“1905年,清政府谕令一律停止科举考试”并结合所学知识可知,科举制的废除,消除了旧式教育对新式学堂发展的阻碍,为近代新式教育的推广和发展扫清了障碍,促进了新式教育的发展,B项正确;近代教育制度正式建立的标志是1904年《奏定学堂章程》的颁布,不是科举制废除,排除A项;科举制废除后,封建教育体系的残余仍然存在,并没有完全结束,排除C项;“唯一”的表述过于绝对,科举制废除后,旧式私塾等教育形式仍存在,排除D项。故选B项。
二、非选择题(本大题共5小题,共30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
材料二:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。
(1)材料一出自哪一条约?该条约的签订对中国社会产生了怎样的影响?
(2)材料二出自哪一条约?与材料一相比,该条约中哪一内容最能反映帝国主义资本输出的需求?
【答案】(1)《南京条约》;中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端。
(2)《马关条约》;允许日本在通商口岸开设工厂。
【解析】
【小问1详解】
条约:根据材料一“割香港岛给英国”和所学知识可知,1842年签订的中英《南京条约》包含割香港岛给英国、赔款2100万银元等内容,其签订破坏了中国的领土和关税主权,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。影响:结合所学知识可知,作为中国近代史上第一个不平等条约,《南京条约》的签订深刻改变了中国的历史进程,促使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会,也由此揭开了中国近代史的序幕。
【小问2详解】
条约:根据材料二“清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本”和所学知识可知,1895年,清政府在甲午中日战争战败后,被迫与日本签订《马关条约》,这一条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度。条款:结合所学知识可知,《马关条约》中允许日本在通商口岸开设工厂的条款,标志着列强对中国的经济侵略方式从以商品输出为主正式转变为以资本输出为主,进一步加剧了中国社会的半殖民地化程度。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料:新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗,向封建礼教发起了猛烈进攻。它提倡新文学,反对旧文学;提倡新道德,反对旧道德。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
(1)新文化运动的主要阵地是什么?代表人物有哪些?(写出两位即可)
(2)根据材料,概括新文化运动的历史意义。
【答案】(1)《新青年》和北京大学;陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。
(2)动摇了封建道德礼教的统治地位;使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
【解析】
【小问1详解】
主要阵地:新文化运动的主要阵地是《新青年》和北京大学。
人物:新文化运动的代表人物主要有陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。
【小问2详解】
历史意义:“新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位”→提炼出“动摇了封建道德礼教的统治地位”;“使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼”→提炼出“使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼”;“为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用”→提炼出“为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用”。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料:从1931年九一八事变到1945年日本宣布无条件投降,中国人民进行了长达14年的艰苦卓绝的抗日战争。在这场战争中,中国人民以巨大的民族牺牲为代价,打败了日本侵略者,捍卫了国家主权和领土完整,促进了中华民族的觉醒和团结。抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利,是中华民族由衰败到振兴的转折点。
(1)九一八事变后,中国人民的局部抗战开始。请列举一例东北人民的抗日武装。
(2)抗日民族统一战线正式建立的标志是什么?
(3)根据材料并结合所学知识,概括抗日战争胜利的历史意义。
【答案】(1)东北抗日义勇军(或东北抗日联军)。
(2)1937年9月,国共合作宣言的发表。
(3)历史意义:国内意义:抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争;它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
国际意义:中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献;中国的国际地位得到提高。
【解析】
【小问1详解】
抗日武装:通过所学知识可知,九一八事变后,东北人民和未撤走的东北军部队组织起抗日义勇军,同时中国共产党派杨靖宇等人在东北组织东北抗日联军,开展抗日游击战争。
小问2详解】
标志:通过所学知识可知,1937年9月,国共合作宣言的发表,标志着抗日民族统一战线正式建立,开启了全民族共同抗战的新局面。
【小问3详解】
历史意义:通过材料“捍卫了国家主权和领土完整,促进了中华民族的觉醒和团结。抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利,是中华民族由衰败到振兴的转折点”结合所学知识可知,抗日战争的国内意义是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争;它促进了中华民族的觉醒,为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础;国际意义是中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献;中国的国际地位得到提高。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料:1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,强渡长江,迅速突破国民党军的长江防线,解放了南京、上海、武汉等大城市,以及江苏、安徽、浙江等省的大部分地区。国民党政权的反动统治宣告覆灭。
(1)材料反映的是哪一战役?该战役的胜利有何直接意义?
(2)结合所学知识,说说人民解放战争迅速取得胜利的主要原因。(写出两点即可)
(3)人民解放战争的胜利给我们带来了哪些启示?
【答案】(1)渡江战役;解放南京,宣告国民党政权的反动统治覆灭。
(2)中国共产党的正确领导;人民群众的大力支持;人民解放军的英勇作战;国民党政权的腐败和不得人心。
(3)得民心者得天下;正义的战争必然取得胜利;坚持中国共产党的领导是革命胜利的根本保证。
【解析】
【小问1详解】
战役:根据材料“1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,强渡长江,迅速突破国民党军的长江防线,解放了南京”,结合所学知识可知,1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,强渡长江,发动渡江战役。
直接意义:根据材料“国民党政权的反动统治宣告覆灭”可知,1949年4月23日,中国人民解放军第三野战军一部解放了南京。解放南京,宣告国民党政权的反动统治覆灭。
【小问2详解】
主要原因:根据材料并结合所学知识可知,可从“中国共产党、人民、军队、国民党”等核心维度梳理原因。中国共产党的正确领导(核心原因):中共制定了一系列正确的战略战术(如挺进大别山揭开战略进攻序幕、三大战役决战决胜、渡江战役突破长江防线),并在解放区实行土地改革,赢得战略主动。人民群众的大力支持(根本保障):解放区的土地改革让广大农民获得土地,激发了农民的革命热情,农民踊跃参军、参战、支援前线(如民工支前),形成“人民战争”的汪洋大海。人民解放军的英勇作战:解放军战士发扬不怕牺牲、英勇顽强的精神,在各大战役中浴血奋战,是战役胜利的直接军事保障。国民党政权的腐败和不得人心(客观原因):国民党统治后期,政治腐败、经济崩溃(如通货膨胀),且坚持独裁内战,违背了人民渴望和平的意愿,最终陷入孤立无援的境地。
【小问3详解】
启示:开放性设问,结合材料及所学知识,从“胜利原因”推导“历史启示”,遵循“史实→规律→启示”的思维路径作答,言之成理即可。如:解放战争的胜利,本质是“民心向背”的胜利。国民党失去民心而败,共产党赢得民心而胜,证明“人民是历史的创造者”,任何政权都必须依靠人民、为人民谋利益。因此,得民心者得天下;共产党领导的解放战争,是为推翻独裁统治、实现民族独立和人民解放的正义之战;国民党发动的内战是违背人民意愿的非正义之战,正义性是战争胜利的精神根基。因此,正义的战争必然取得胜利;正是中共的正确领导,才制定了正确的战略、凝聚了人民力量、打造了英勇的军队,最终取得胜利,这是解放战争胜利的核心经验。因此,坚持中国共产党的领导是革命胜利的根本保证等。
25. 近代中国经济、社会生活和教育文化事业在西方列强的冲击下,发生了一系列深刻的变化。结合所学知识,回答下列问题。
(1)近代中国民族工业的“短暂春天”出现在什么时期?代表人物有哪些?(写出一位即可)
(2)近代中国社会生活发生了诸多变化,请列举两例。
(3)近代中国教育文化事业获得了发展,请分别写出中国近代第一所国家建立的最高学府和近代中国人创办的第一个全国性的统一的资产阶级革命政党的机关报。
(4)综合上述变化,谈谈你对近代中国社会变化的认识。
【答案】(1)时期:第一次世界大战期间;代表人物:张謇、荣宗敬、荣德生等。
(2)变化:剪发辫、易服饰、改称呼、废缠足、出现新式交通工具(火车、轮船、汽车等)、新式通讯工具(电报、电话等)。
(3)最高学府:京师大学堂。
机关报:《民报》。 (4)认识:近代中国社会的变化是西方列强侵略的客观结果,也是中国人民探索救国道路的必然产物;近代中国社会的变化具有曲折性和进步性;只有实现民族独立,才能推动中国社会的真正发展等。
【解析】
【小问1详解】
时期:根据所学知识可知,第一次世界大战期间,西方列强忙于欧洲战事,暂时放松了对中国的经济侵略,中国民族工业获得了迅速发展的良机,被称为“短暂春天”。
代表人物:根据所学知识可知,张謇是晚清状元,他提出“实业救国”的口号,创办了大生纱厂等企业;荣宗敬、荣德生兄弟创办了茂新面粉公司等企业,都是这一时期民族工业的代表人物。
【小问2详解】
变化:根据所学知识可知,辛亥革命后,民国政府颁布剪辫、易服等法令,废除了有损人格的跪拜礼,代之以简单的鞠躬、握手礼,体现了社会平等的新风尚;“老爷”“大人”等带有等级观念的称呼被“先生”“君”取代,体现了民主平等的思想;火车、轮船、汽车、电报、电话等传入中国,改变了人们的出行和通讯方式,促进了社会的联系与交流。
【小问3详解】
最高学府:根据所学知识可知,京师大学堂创办于1898年戊戌变法时期,是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是北京大学的前身,它的创办标志着中国近代高等教育的开端。
机关报:根据所学知识可知,1905年中国同盟会成立后,将《民报》作为机关报,孙中山在《民报》发刊词中阐述了“三民主义”,它成为宣传资产阶级革命思想的重要阵地。
【小问4详解】
认识:根据材料并结合所学知识可知,西方列强的侵略带来了先进的技术、文化和生活方式,客观上推动了中国的近代化;同时,中国人民也主动探索救国道路,通过改革、革命等方式推动社会进步;但这些变化是曲折的,且始终受到列强侵略和封建势力的阻碍,只有实现民族独立,才能让社会变化真正惠及全体人民,推动中国社会的全面发展。
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2025-2026学年度上期期末质量检测试卷
八年级历史
(满分:50分 考试时间:50分钟)
注意事项:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分,所有答案均写在答题卷指定位置,写在试卷上无效。
2.答题前,考生需将姓名、班级、考号填写在答题卷相应位置。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. 史学家评价某一战争:“它是中国近代史的开端,打开了中国闭关锁国的大门,使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。”这场战争是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
2. 1853年,太平天国颁布某一文件,提出“凡天下田,天下人同耕”的主张,试图建立“有田同耕,有饭同食”的理想社会。该文件是( )
A. 《资政新篇》 B. 《天朝田亩制度》
C. 《时务报》 D. 《明定国是诏》
3. 下表是某同学整理的洋务运动主要企业分布表,据此可知洋务运动的特点是( )
类型
企业名称
创办地点
军事工业
江南制造总局
上海
军事工业
福州船政局
福州
民用企业
轮船招商局
上海
民用企业
汉阳铁厂
汉阳
A. 仅创办军事工业 B. 集中在沿海沿江地区
C. 完全由民间资本创办 D. 涉及重工业和轻工业
4. 如图是甲午中日战争中的重要战役遗址,该战役中北洋水师提督丁汝昌宁死不降,最终自杀殉国,北洋舰队全军覆没。该遗址对应的战役是( )
A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役
5. 1895年,康有为、梁启超等数千名举人联名上书光绪帝,反对签订《马关条约》,请求变法图强。这一事件( )
A. 拉开了维新变法运动的序幕
B. 标志着维新变法运动的开始
C. 结束了封建君主专制制度
D. 掀起了义和团运动的高潮
6. 义和团运动提出“扶清灭洋”的口号,其斗争对象主要是( )
A. 清政府 B. 地主阶级 C. 外国侵略者 D. 民族资产阶级
7. 某条约规定:“清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住……”该条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《马关条约》 C. 《辛丑条约》 D. 《北京条约》
8. 1905年,孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会纲领概括为“民族、民权、民生”三大主义。其中“民权主义”对应的是( )
A. 驱除鞑虏,恢复中华 B. 创立民国 C. 平均地权 D. 节制资本
9. 如图是某历史事件的浮雕,该事件打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。该事件是( )
A. 秋收起义 B. 南昌起义 C. 广州起义 D. 百色起义
10. 下表是中国近代史上两次重要革命的对比,其中①处应填写的内容是( )
项目
辛亥革命
①
领导阶级
民族资产阶级
无产阶级
指导思想
三民主义
马克思主义
革命性质
资产阶级民主革命
无产阶级领导的新民主主义革命
A. 戊戌变法 B. 新文化运动 C. 五四运动 D. 国民革命运动
11. 1927年,毛泽东在湘赣边界领导发动起义,随后率部队向井冈山进军,创建了中国第一个农村革命根据地。该起义是( )
A. 南昌起义 B. 秋收起义 C. 广州起义 D. 平江起义
12. “开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位”的重要会议是( )
A 中共一大 B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
13. 1936年12月12日,张学良、杨虎城扣押蒋介石,通电全国,要求停止内战,联共抗日。这一事件被称为( )
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 八一三事变
14. 1937年7月7日,日军以士兵失踪为借口,炮轰宛平城,中国守军奋起抵抗。这一事件标志着( )
A. 九一八事变爆发
B. 西安事变和平解决
C. 抗日战争全面爆发
D. 抗日民族统一战线正式建立
15. 1940年,彭德怀指挥八路军在华北地区发动大规模破袭战,破坏日军交通线,摧毁日伪军据点,振奋了全国军民的抗战士气。该战役是( )
A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 百团大战 D. 平型关大捷
16. 1945年8月,毛泽东亲赴重庆与国民党进行谈判,双方签订了《双十协定》,其主要目的是( )
A. 争取和平民主
B. 建立联合政府
C. 实现国共合作
D. 商讨抗战胜利后善后事宜
17. 1947年,刘邓大军千里挺进大别山,直接威胁到南京、武汉,揭开了人民解放军( )
A. 战略防御的序幕 B. 战略相持的序幕
C. 战略反攻的序幕 D. 战略决战的序幕
18. 下表是解放战争时期三大战役的概况,其中②处应填写的战役名称是( )
战役
时间
战果
意义
辽沈战役
1948.9-11
解放东北全境
使解放军数量上首次超过国民党军
②
1948.11-1949.1
解放长江以北中下游地区
为解放江南奠定基础
平津战役
1948.11-1949.1
解放华北全境
使古都北平和平解放
A. 渡江战役 B. 淮海战役 C. 济南战役 D. 孟良崮战役
19. 近代中国民族工业发展曲折,第一次世界大战期间,民族工业出现了“短暂的春天”,其主要原因是( )
A. 清政府鼓励民间办厂
B. 列强暂时放松了对中国的经济侵略
C. 洋务运动的推动
D. 辛亥革命推翻了封建帝制
20. 1905年,清政府谕令一律停止科举考试,存在约1300年的科举制度至此寿终正寝。科举制度的废除( )
A. 标志着近代教育制度正式建立
B. 促进了近代新式教育的发展
C. 结束了中国的封建教育体系
D. 使新式学堂成为唯一的教育形式
二、非选择题(本大题共5小题,共30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议。
材料二:割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本在通商口岸开设工厂等。
(1)材料一出自哪一条约?该条约的签订对中国社会产生了怎样的影响?
(2)材料二出自哪一条约?与材料一相比,该条约中哪一内容最能反映帝国主义资本输出的需求?
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料:新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗,向封建礼教发起了猛烈进攻。它提倡新文学,反对旧文学;提倡新道德,反对旧道德。新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。
(1)新文化运动主要阵地是什么?代表人物有哪些?(写出两位即可)
(2)根据材料,概括新文化运动历史意义。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料:从1931年九一八事变到1945年日本宣布无条件投降,中国人民进行了长达14年的艰苦卓绝的抗日战争。在这场战争中,中国人民以巨大的民族牺牲为代价,打败了日本侵略者,捍卫了国家主权和领土完整,促进了中华民族的觉醒和团结。抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利,是中华民族由衰败到振兴的转折点。
(1)九一八事变后,中国人民的局部抗战开始。请列举一例东北人民的抗日武装。
(2)抗日民族统一战线正式建立的标志是什么?
(3)根据材料并结合所学知识,概括抗日战争胜利的历史意义。
24. 阅读下列材料,回答问题。
材料:1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,强渡长江,迅速突破国民党军的长江防线,解放了南京、上海、武汉等大城市,以及江苏、安徽、浙江等省的大部分地区。国民党政权的反动统治宣告覆灭。
(1)材料反映的是哪一战役?该战役的胜利有何直接意义?
(2)结合所学知识,说说人民解放战争迅速取得胜利的主要原因。(写出两点即可)
(3)人民解放战争的胜利给我们带来了哪些启示?
25. 近代中国的经济、社会生活和教育文化事业在西方列强的冲击下,发生了一系列深刻的变化。结合所学知识,回答下列问题。
(1)近代中国民族工业的“短暂春天”出现在什么时期?代表人物有哪些?(写出一位即可)
(2)近代中国社会生活发生了诸多变化,请列举两例。
(3)近代中国教育文化事业获得了发展,请分别写出中国近代第一所国家建立的最高学府和近代中国人创办的第一个全国性的统一的资产阶级革命政党的机关报。
(4)综合上述变化,谈谈你对近代中国社会变化的认识。
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