第7课 近代殖民活动和人口跨地域转移 课件--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

课程标准： 了解新航路的开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响；理解新航路的开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 选必三 第三单元 人口迁徙、文化交融与认同 时空框架与概念阐释 概念阐释：族群 公元前 公元前 2千纪 2世纪 2世纪 3世纪 6世纪 1492年 约16世纪 18世纪 19世纪中叶 20世纪 印欧人早期迁徙 亚欧游牧民族大迁徙 欧洲人的殖民扩张 华工出国 经济全球化 难民问题 单元时间线索： 族群，在民族学中指地理上靠近，语言上相近，血统同源，文化同源的一些民族的集合体，也称族团。比如中华民族可分为华夏族群（汉族族群）、维吾尔族群、藏族族群、蒙古族群、回族族群等。 一定稳定的共同体 族群 民族 适用范围是各国之间(政治性) 适用范围是一定区域内(文化性) 【知识回顾】西方列强殖民扩张的三个阶段 早期殖民扩张 19世纪的殖民扩张 19世纪末20世纪初的殖民扩张 背景 主要国家 扩张地区 扩张方式 结果 ①新航路开辟 ②资本主义工场手工业发展 工业革命 第二次工业革命 西、葡、荷、英、法等 英、俄、法、美等 英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家 公开殖民抢掠、欺诈贸易、种族灭绝、三角贸易、垄断商路 炮舰政策，强签不平等条约；商品倾销、掠夺原料 资本输出为主，划分势力范围，瓜分世界 ①推动欧洲资本原始积累及资本主义发展 ②给亚非拉国家带来灾难 ①推动工业资本主义发展 ②客观上促进亚非拉国家走上近代化道路 ①世界瓜分殆尽，资本主义世界体系最终形成； ②亚非拉民族解放运动高涨 大多在非洲、美洲沿海地区 全球扩张，深入内地 全球扩张，深入内地 （一）美洲族群的变化 （1）变化时间： （2）阅读教材，归纳美洲族群变化的表现 1492年哥伦布到达美洲后 时间 土著人 白种人 黑种人 合计 1700年 75.0 22.3 2.7 100.0 1820年 32.5 788.4 177.2 998.1 1860年 16.0 2724.0 400.0 3140.0 ——《1700-1860年美洲人口种族构成的变化》(单位：万人) 美洲族群结构变化 ①印第安人数量锐减 ②非洲黑人数量激增 ③白人数量激增 ④新的混血族群出现 殖民 扩张 黑人 混血 白人 印第安人 印第安人 一、被迫迁徙：殖民扩张与美洲族群的变化 （二）美洲族群的变化的原因 屠杀、奴役以及天花等传染病 印第安人锐减 黑人数量激增 白人数量大增 混合族群出现 原因 影响 中断原有社会发展进程，印第安文明遭到毁灭性打击。 弥补劳动力不足，从非洲掳掠黑人贩卖到美洲（黑奴贸易） 对非洲：改变非洲人口结构，严重影响非洲社会变迁。 对美洲：为殖民者在美洲的种植园和矿山提供劳动力。 对欧洲：促进资本原始积累。 欧洲人（宗教改革、政治迫害、谋求财富）远涉重洋到美洲。 带去先进生产方式，加速美洲开发。 白人、黑人、印第安人长期杂居。 他们的混血后代，逐渐成为美洲大陆主要居民。 变化 一、被迫迁徙：殖民扩张与美洲族群的变化 材料：西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念，他们认为比土著文化优越。同样，他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来，并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时，维持着相对的自治性。同样，奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时，保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。 ——斯基德莫尔、史密斯《现代拉丁美洲》 三者共同形成了新的族群，在世代共同的生活中，多元文化并存局面出现，形成了新的文化认同，发展了欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 1、打断了美洲文化的发展进程，土著文化受到破坏。 2、逐渐形成了以欧洲文化主导、融合多种文化因素的新的美洲文化。 3、一定程度上保留了各个族群各具特色的文化，使美洲文化更加多元化。 美国文化：以英国文化为基础，多种文化融合，强调个人主义和实用主义。 拉美文化：以宗主国文化为基础，融合欧洲白人文化、印第安文化和黑人文化的拉美文化认同逐渐形成。 一、被迫迁徙：殖民扩张与美洲族群的变化 （三）美洲族群变化的影响 二、鸠占鹊巢：英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 （一）英国人的殖民活动 16-17世纪 英国“发现”大洋洲 18世纪中后期 英国罪犯流放地 原因：18c英国资本主义政治稳定，经济繁荣，犯罪率居高不下。 19世纪初期 英国自由移民增加，建立牧场 1851年 原因：工业革命发展催生羊毛、木材、小麦等原材料的需求。 澳大利亚发现金矿，采矿业迅速发展，开采金矿。 原因：“淘金热”的推动 大洋洲与其他文化相对隔离，没有文字与金属制造 澳大利亚：流放犯人的理想之地 库克船长在新南威尔士登陆 澳大利亚淘金热 3万多年前 远离欧亚大陆，处于原始社会中，社会发展程度很低。 开采金矿 流放罪犯 建立牧场 欧洲文化成为当地文化的主流 原住民遭到驱赶和屠杀，人口数量锐减。 殖民扩张的加剧 世界上唯一的一次把整个人种彻底灭绝发生在塔斯马尼亚。4000多名土著被5000人组成的白人搜捕队四处追杀，最后只剩下200多人被押送到附近的弗林德斯岛，他们在恶劣的自然条件下不断死亡。1847年，残存的40人只剩下16人被送回塔斯马尼亚。30年后，塔斯马尼亚人在地球上绝种。 ——刘晓燕《澳大利亚土著人：历史变迁与发展》 （二）大洋洲人口结构的改变 欧洲移民，19世纪中叶，白人已经成为当地的主要居民 思考点：英国的殖民活动对大洋洲的 人口结构产生了哪些影响？ 澳大利亚是典型的移民国家,被喻为“民族的拼盘” 最后一位塔斯马尼亚男人 威廉·兰纳，死于1869年 最后一位塔斯马尼亚女性特鲁加尼尼 二、鸠占鹊巢：英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 英国在大洋洲的殖民活动导致当地人口的替代性变化【学习聚焦】 华工：也被称为 “猪仔”，泛指于晚清时，前赴海外工作的华人工人以至苦力，如东南亚、美国、加拿大及澳洲，甚至是远至古巴和秘鲁等国家，进行艰苦的劳动工作。 华工出国大致可分为两个阶段﹕ 在鸦片战争前﹐主要是自愿结伙出洋谋生﹐大多分布在东南亚﹐人数较少。（“下南洋”，主动移居） 从鸦片战争到清末﹐几乎全是被西方殖民主义者拐掠﹑贩卖的契约华工﹐分布在世界各地。 三、背井离乡：华工与美洲、大洋洲的开发 （一）概况： 材料1：除了道德和政治因素外，经济力量也是奴隶贸易寿终正寝的因素……随时间推移，奴隶的价格一直没有降下来，而随时出现的叛乱使奴隶主耗资巨大的武装力量。即使没有反抗，奴隶们也消极怠工，奴隶主还必须照管他的生活……1807年,英国议会通过了《废除奴隶贸易案》……此后,其他国家纷纷效仿。长达400年之久的奴隶贸易宣告终结。 ——【美】杰里•本特利《新全球史》 材料2：“大清大皇帝允于即日降谕各省督抚大吏，以凡有华民情甘出口——无论单身或愿携带家眷，一并赴通商各口，下英国船只，毫无禁阻”。 ——1860年，中英、中法北京《续增条约》 国际： 国内： ①中国开始沦为半殖民半封建社会，小农经济解体，农业、手工业者破产，生活所迫 ②19世纪中叶后，清政府被迫允许列强在中国招募华工出国，形成了苦力贸易 （1860《北京条约》签订使华工贸易合法化） ③签署契约、诱骗、绑架 19世纪初，英美等国开始陆续颁布禁止奴隶贸易的法令，黑奴贸易受到限制， 殖民者需要新的廉价劳动力 三、背井离乡：华工与美洲、大洋洲的开发 （二）近代华工出国的原因 结合教材举例说明华工对美洲和大洋洲的开发作出的重要贡献 开发 美洲 开发 大洋洲 影响 在美国：华工是加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工地等繁重劳动场所的主要劳动力。 加勒比群岛、秘鲁以及古巴等地也有成千上万的华工。 19世纪中叶，大量华工来到澳大利亚开采金矿 在大洋洲一些岛屿的种植园和矿山辛勤劳动 留下来的华工集群而居，在各地形成了唐人街。他们保留和传播着中华文化，促进了美洲和大洋洲经济、文化的发展。 习近平于2015年9月出席西雅图美国侨界欢迎招待会，他讲述了美国太平洋铁路和华工的故事。“150年前，数以万计的华工漂洋过海来到美国，参与建设这条横跨美国东西部的铁路。他们拿着简陋的工具，在崇山峻岭和绝壁深谷中逢山开路、遇水搭桥，以血肉之躯铺就了通往美国西部的战略大通道，创造了当时的工程奇迹，带动了美国西部大开发，成为旅美侨胞奋斗、进取、奉献精神的一座丰碑。” （三）贡献及影响 三、背井离乡：华工与美洲、大洋洲的开发 【总结提升】关于近代殖民扩张中的文化问题：冲突·交融·认同 启示：树立正确的文化观，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 文化冲突： 1519年，西班牙科尔特斯带着600人、17匹马、10门大炮到达墨西哥，用三年时间政府了富庶的阿兹特克帝国。金字塔、庙宇和王公都被夷为平地，拆下来的石头被用于建造西班牙政府大楼和教堂。阿兹特克人也因杀戮和感染欧洲人带来的病毒而大量死亡。美洲传统的社会结构和政治体系解体了，取而代之的是欧洲人的宗教、语言、文化和政府。 文化交融与认同 现代伦巴吸收16世纪非洲黑人舞蹈和西班牙“波莱罗”舞蹈逐渐完善的 桑巴是欧洲白人音乐与非洲黑人音乐融合的产物 说唱 爵士乐 总结：16-19世纪世界人口迁徙的原因、特点、影响。 原因： ①新航路的开辟；西方国家的殖民扩张和掠夺；原住居民的减少；黑奴贸易，补充劳动力不足。 ②工业化时代，工厂需要大量的劳动力。 ③西方列强侵华，获取华工输出特权。 ④近代交通工具的发展，为国际人口迁移提供了便利条件。 特点： ①加速了落后地区的开发； ②改变了许多地区的人种和民族结构； ③客观上推进了世界的物质和人文交流,促进了民族和文化的交融。 影响： ①宗主国→殖民地和附属地； ②较发达地区→不发达和新开发地区； ③旧大陆→新大陆 ； ④欧洲国家主导； ⑤自愿移民和强迫移民相结合； ⑥迁移人口多、范围广。 【合作探究】根据材料并结合所学知识,概括16-19世纪世界人口迁徙的特点和影响。 材料：15世纪末到17世纪,伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年,西班牙人已占领美洲大陆近三分之一的土地,移民总数达15万。到1590年,巴西的欧洲白人已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际,印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程,16-17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时,欧洲人又大肆贩卖黑人,运入美洲供奴役。16-17世纪,英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美,最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17-18世纪时,荷兰人、英国人又大举移入南非,形成了今天南非的白人。18-19世纪,英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰,最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发韧于地理大发现时代,迁徙久远的大移民,包括自愿移民和强迫移民,深刻地改变了美洲、澳洲、北亚、南非的人种、民族结构,同时也影响了整个世界,客观上推进了全世界的物质和人文大交流,促进了民族和文化的交融。 ——摘编自张箭《地理大发现研究》 （1）特点：①迁徙的人口数量不断增加；②人口迁徙的范围不断扩大；③由人口密集地区迁徙到人口稀疏地区；④由发达国家主导；⑤自愿移民和强迫移民相结合。⑥从宗主国向殖民地和附属地迁移。 （2）影响：①加速了落后地区的开发；②改变了许多地区的人种和民族结构；③推进了世界的物质和人文交流,促进了民族和文化的交融。 三、背井离乡：华工与美洲、大洋洲的开发 【拓展深化】近代殖民扩张带来人口迁徙的主方向及特点 时间 1500～1850年 1850～1945年 1945～2000年 主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 亚洲、非洲、拉丁美洲 主要移入地 美洲 美洲 西欧、北美洲、大洋洲 人口迁移数量 至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4～5倍 1846～1924年欧洲移出4800万，1834～1941年亚洲移出1200～3700万 1960年迁移人口为325万，1974年为947万，1985～1990年年增长率为2．59% 根据材料，结合所学知识，分析近代以来世界人口迁移的主要方向和特点。 主要方向： 特点： ①工业革命之前，人口迁移主要从欧洲和非洲迁移至美洲，以黑奴贸易为主。 二战前：①从宗主国向殖民地和附属国迁移； ②从发达地区向欠发达地区迁移； ③从旧大路向新大陆迁移。 二战后： ①人口迁移的规模更大，时间更长。 ②自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，转变为主要由发展中国家向发达国家迁移； 被强迫的移民基本停止。 ②工业革命至第二次世界大战这段期间，人口迁移主要从欧洲和亚洲迁移至美洲，以欧洲人数居多。 ③第二次世界大战之后，人口迁移主要从亚非拉地区迁移欧北美，人数逐年增长。 地区 近代人口转移 概况 人群 时间 背景 方向 目的 影响 欧洲移民 15C末16C初 新航路开辟； 殖民扩张 美洲 大洋洲 掠夺财富 改变美洲人口结构，出现新族群，白人、黑人、印第安人以及他们的混血后代，逐渐成为美洲大陆的主要居民。改变了大洋洲的人口结构，白人成为当地的主要居民，欧洲文化成为当地文化的主流 非洲 16C 欧洲殖民扩张，贩卖黑奴 美洲 弥补美洲劳动力不足 非洲丧失大量劳动力，深刻改变非洲的人口结构，严重影响非洲的社会发展 华工 19C中 黑奴贸易受限；工业革命，殖民者需要新的廉价劳动力 美洲 大洋洲 解决因黑奴贸易受限所带来的劳动力问题 中国劳工辛勤劳动，促进美洲和大洋洲的开发；促进中华文化传播 人口转移特点 原因 新航路开辟后，受到欧洲殖民扩张的影响，世界各地联系不断加强，世界市场逐步形成 方向 从宗主国向殖民地和附属地迁移；从旧大陆向新大陆迁移；主要是迁往美洲和大洋洲 方式 欧洲的移民大部分是主动的，非洲和亚洲移民多是被迫的 规模 数量不断增加；范围不断扩大 影响 引起迁入地人口结构的变化，形成新的族群，新族群带来新文化认同；促进迁入地发展 本课小结 影响： ⑴人口的迁移改变了许多地区的人种和民族结构； ⑵人口迁移引起了迁入地的文化重构； ⑶新的族群形成了新的文化认同； ⑷推进了世界的物质和人文交流； ⑸促进了不同民族和文化的交融。 ⑹其他：加速了落后地区的开发；促进资本主义的发展；世界连成一个整体；给美洲印第安人和非洲黑人带来了灾难。 认识： ⑴尊重文化的多样性、民族性；提倡文化交流、互鉴、共存。世界是多民族的，而文化正是民族的主要特征，文化的多样性与民族的多样性并存，构成色彩斑斓的世界。 ⑵世界文化是多元的，多元文化之间因其所固有的差异，很可能会发生某种碰撞或冲突；不是谁消灭谁，而在碰撞和冲突的过程中实现不同文化之间的彼此交融和相互提升，从而使世界文化在新的基础上多元共存、繁荣发展。 16 1.（2024·浙江·高考真题）位于太平洋东岸的旧金山，是华工漂洋过海登陆美国的第一站。1880年《哈泼斯周报》图绘（见下图），生动再现了旧金山唐人街庆贺新年的场景：其中有数位白人面孔，各商铺的小伙子竞相高挑鞭炮，争夺头彩，人们拱手作揖，互相拜年。作为史料，该图反映了（   ） A．美国政府对华人移民的排斥政策 B．赴美华工对美国西部开发的贡献 C．美国社会充斥对多元文化的偏见 D．赴美华人保留和传播着中华文化 D 2.（2022.6·福建高考·8） 16世纪，西班牙征服墨西哥后极力推广天主教，排斥当地宗教信仰，遭到当地人的强烈反对。17世纪中期后，以天主教圣母形象为原型、糅合墨西哥本土文化元素的瓜达卢佩圣母像却逐渐流行开来，成为墨西哥的象征之一。据此推知，西班牙的殖民 A. 改变了区域人口结构 B. 摧毁了美洲本土文化 C. 影响了欧洲宗教改革 D. 推动了新航路的开辟 A 当堂检测 $