2026年广东中考物理一轮复习练习：摩擦力专题

2026年广东中考物理一轮复习练习：摩擦力专题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1.如图所示，窗户上有一只壁虎，当壁虎沿着窗户的对角线斜向上匀速直线爬行时，壁虎受到的摩擦力的方向是(    ) A. 倾斜向上 B. 倾斜向下 C. 竖直向上 D. 竖直向下 2.下列关于摩擦力的说法不正确的是(    ) A. 走路时鞋底与路面间的摩擦是有益摩擦 B. 自行车刹车时，通过增大刹车胶皮与钢圈之间的压力来增大摩擦力 C. 摩擦力不一定是阻力 D. 摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 3.我们正坐在教室里作答物理试卷，如果摩擦力突然消失，下列情境可能会发生的是(    ) A. 老师可以轻松在教室内行走 B. 用笔写字的速度飞快 C. 笔从手中滑出飘在空中 D. 橡皮无法正常使用 4.下列常见现象中，为了增大摩擦的是(    ) A. 收纳箱底部装有轮子B. 轮胎表面有凹凸不平的花纹 C. 游乐场的滑梯表面光滑D. 给自行车车轴加润滑油 5.下图描述的情景中，人不受摩擦力的是(    ) A. 站在匀速上升的电梯上 B. 静止在竹竿上 C. 静坐在斜坡上 D. 正在拔河 6.如图所示，冰壶运动员蹬冰鞋底用橡胶制成，滑行鞋底用塑料制成．用脚蹬冰面后，只用脚向右滑行．下列说法正确的是(    ) A. 滑行时鞋没有受到摩擦力 B. 滑行时冰对鞋的摩擦力方向向右 C. 蹬冰时冰对鞋的摩擦力方向向左 D. 蹬冰时冰对鞋的摩擦力方向向右 7.用弹簧测力计两次平拉同一块木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的图像，下列说法正确的是(    ) A. 图甲中的木块受到的拉力是 B. 木块两次速度之比为 C. 木块两次受到滑动摩擦力之比为 D. 木块两次受到拉力之比为 8.如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同的两个木块，按照甲、乙、丙、丁四种方式放置，分别在水平力、、和的作用下，做匀速直线运动，则下列关系式正确的是(    ) A. B. C. D. 9.如图所示，放在水平桌面上的、两个物体，分别在、的水平拉力作用下做匀速直线运动。下列说法正确的是(    ) A. 物体的速度一定大于物体的速度 B. 物体受到的摩擦力一定大于物体受到的摩擦力 C. 物体对桌面的压力一定大于物体对桌面的压力 D. 物体与桌面间的粗糙程度一定比物体与桌面间的粗糙程度大 10.如图所示的四幅图对应的说法正确的是(    ) A. 图甲：汽车上坡时，受到的重力方向垂直于坡面向下 B. 图乙：壁虎靠脚的吸力静止在竖直的窗上，受到的摩擦力为零 C. 图丙：椅子靠背受到压力是因为椅子发生了形变 D. 图丁：物体在月球上重力变小，所以人在月球上可以举起比地球上质量更大的物体 二、填空题：本大题共5小题，共10分。 11.如图甲所示是“苹果爬树”的趣味实验：将筷子竖直插在苹果中央，用左手握紧筷子上部，用右手向下快速敲筷子，苹果就慢慢爬上筷子了，这是利用了          苹果筷子的惯性。苹果向上“爬”时筷子对苹果的摩擦力方向是竖直向          上下。而如图乙所示是趣味运动会上某同学在进行爬竿比赛。当他匀速竖直向上爬时，受到爬竿对手的摩擦力，方向为          ，此时该摩擦力对他而言属于          动力阻力。 12.小华在探究影响滑动摩擦力大小因素时，用如图所示的方式测量滑动摩擦力大小，这样操作的错误是          ，纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块做          运动。若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将          选填“变大”或“不变”。 13.如图所示是人在步行前进时的情景。地面对鞋底的摩擦力方向是向          选填“前”或“后”，所以对人前进来说，摩擦力是          选填“动”或“阻”力；鞋底面制成凹凸不平的花纹，这是采用          的方法来增大摩擦的。 14.如图所示，某同学手握矿泉水瓶不动，矿泉水瓶受到的摩擦力方向为          ；增加手的握力瓶子未形变，瓶子所受的摩擦力将          填“变大”“变小”或“不变”；他将矿泉水喝去一部分，继续这样握在手里，则瓶子受到的摩擦力将          填“变大”“变小”或“不变”。 15.小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子，于是他用物理课学到的知识给妈妈教了两种方法．方法一：如图甲所示，将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了．方法二：如图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘，有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了． 请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的原因． 方法一：          选填“增大”或“减小”了毛巾对盖子的摩擦力；原因是          ； 方法二：          选填“增大”或“减小”了盖子与瓶口的摩擦力；原因是          ． 三、作图题：本大题共3小题，共6分。 16.如图所示，在斜面上有一物块沿斜面向上减速滑动，请画出该物体所受重力和摩擦力忽略空气阻力。 17.如图所示，用毛笔在纸上写字，行笔过程中笔毫水平向左弯曲，在点作出此时笔毫所受摩擦力。 18.如图所示为滑雪爱好者沿赛道向下滑的情境请在图中点处画出滑雪爱好者包括滑板所受摩擦力的示意图． 四、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 19.同学们想探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，当同学们用手压在同一个桌面上，轻压和重压向前推时，感受到的摩擦力不同，按压在衣服表面和木板表面，向前滑动时，感受也不同，由此提出了以下猜想： 猜想一；滑动摩擦力大小与接触面所受压力有关 猜想二：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关 猜想三：滑动摩擦力大小与接触面材料有关 为了准确的测量滑动摩擦力的大小，小明应沿着水平方向使用弹簧测力计拉动木块做______运动；为了探究猜想一，小明将木块放在木板上，通过放置钩码改变压力进行了下面的两次实验，如图甲所示，此时弹簧测力计示数为______。 小丽同学要探究猜想二，为了完成实验，她应该选用如图中的______三次实验选填“甲乙丙丁”。她设计的表格如下，请把表格中的空格内容补充完整：______； 次数 材料 压力 接触面粗糙程度 测力计示数 木块与木板 相同 小 中 大 其他组同学想探究猜想三，老师给提供的可选择的器材如下： A、粗糙程度不同的同种材料的木板 B、粗糙程度相同的木板、塑料板、钢板 C、粗糙程度不同的木板、塑料板、钢板 除了弹簧测力计、细线，带挂钩的木块外，还应该选择的是：______选填上面一个字母，如果按照正确操作，测量出弹簧测力计示数，发现示数都不相等，得出结论是______。 20.小梅利用下图装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验，所用的长方体木块如图甲所示，其中一个面粗糙程度较大，其他各面粗糙程度相同． 实验前，小梅先将弹簧测力计在           填“水平”或“竖直”方向调零，使指针对准零刻度线调好后，她用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平木板做          运动，此时弹簧测力计的示数等于木块与木板之间滑动摩擦力的大小． 小梅对比乙、丙两次实验得出：当接触面受到的压力大小和接触面积大小一定时，接触面越          ，滑动摩擦力越大． 小梅对比乙、丁两次实验，初步得出“滑动摩擦力大小与接触面积有关”的结论你认为她得出这个结论的探究过程是否合理并说明理由．          ． 小梅同学利用图戊所示的实验装置测量滑动摩擦力的大小在水平底板上正确安装好装置后，先给弹簧测力计调零，再调节定滑轮和物块的位置，使细线与物块相连的部分保持水平，与弹簧测力计相连的部分保持竖直． 水平向左拉动长木板，当弹簧测力计的示数稳定后，物块处于          状态 水平向左拉动长木板的过程中，若弹簧测力计的指针稳定在如图己所示的位置，不计滑轮处的摩擦，则物块受到的滑动摩擦力大小为           21.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用长木板、毛巾、木块、砝码及弹簧测力计进行实验．    实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做          运动．图甲中木块与木板表面间滑动摩擦力大小为           比较甲、乙两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与          有关；比较          两图中弹簧测力计示数，结论是滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关． 实验现象说明，如果要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重          选填“大”或“小”的同学参加比赛，同时在比赛中选用图丁中          选填“”、“”或“”类型的鞋． 五、计算题：本大题共2小题，共16分。 22.现在所使用的黑板擦，可以吸附在磁性黑板上处于静止状态，已知黑板擦重为，求： 这时黑板擦受到的摩擦力大小； 若对黑板擦施加一个大小为、方向竖直向上的拉力的作用，黑板擦将沿着该黑板匀速竖直向上运动，此时黑板擦受到的摩擦力大小； 要使黑板擦沿着该黑板匀速竖直向下运动，求应给黑板擦施加竖直向下的力的大小。 23.如图，这是某餐厅的送餐机器人，自身质量为，该机器人托着质量为的物体送餐时，在内匀速直线行驶了，机器人受到的摩擦力为其总重的。取 机器人在送餐过程，机器人自身受到的重力为多少？ 此次送餐过程中，送餐机器人的速度是多少？ 机器人受到的摩擦力是多少？ 答案和解析 1.【答案】  【解析】壁虎做匀速直线运动，则壁虎受力平衡，壁虎竖直方向上受重力、摩擦力的作用，由二力平衡知识可知，壁虎所受重力方向与摩擦力方向相反，重力方向竖直向下，则摩擦力方向为竖直向上，故ABD错误，C正确。故选C。 2.【答案】  【解析】略 3.【答案】  【解析】略 4.【答案】  【解析】略 5.【答案】  【解析】A.电梯匀速向上运动，人和电梯相对静止，无相对运动，所以没有受到电梯的摩擦力。相对电梯静止的人处于平衡状态，受到的作用力有重力和支持力，故A符合题意； B.人停止在竹竿上，所受的摩擦力的方向是向上的，与重力平衡，故B不符合题意； C.人静坐在斜坡上，相对斜面有向下运动的趋势，会受到沿斜面向上的静摩擦力作用；故C不符合题意； D.拔河比赛时，手与绳子之间有摩擦，故D不符合题意。 故选A。 6.【答案】  【解析】略 7.【答案】  【解析】略 8.【答案】  【解析】物体与接触面间的滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和接触面所受的压力有关，在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。甲、乙两图中，因，则，所以两个木块对水平面的压力，接触面粗糙程度相同，则木块所受摩擦力大，又因两木块做匀速直线运动，受力平衡，则所需推力，故 A错误；乙、丙两图中，接触面粗糙程度相同，丙图中水平面受到的压力大，则丙图中木块所受摩擦力大，乙、丙两图中的木块做匀速直线运动时，所需推力，故 B错误；丙、丁两图中，压力大小和接触面的粗糙程度都相同，则、整体受到的摩擦力大小相同，丙、丁两图中的木块做匀速直线运动，受力平衡，故，故 C错误，D正确。故选D。 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】解：A.物体在地球表面受到的重力的方向总是竖直向下的。故A错误； B.壁虎静止时在竖直方向上受到平衡力，竖直方向只有两个力：一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的摩擦力。摩擦力等于重力。故B错误； C.椅子靠背受到的压力是弹力，弹力产生的原因是由于人发生了形变，人的后背要恢复原状，对椅子产生一个压力，故C错误； 物体的质量不受地理位置的影响，不论在地球上还是在月球上，质量是不变的，人对物体的举力也不变，但月球上的值变小了，人在月球上可以举起质量更大的物体。故D正确； 故选：。 在地球表面物体受到的重力的方向总是竖直向下； 壁虎静止时竖直方向受到平衡力摩擦力等于重力； 椅子靠背受到的压力是弹力，弹力产生的原因是人发生了形变； 物体在月球与在地球上的质量是不变的，人对物体的举力不变，但月球上的值变小了，人在月球上可以举起质量更大的物体 这是一道综合性题。涉及到影响重力的相关因素，重力的方向，弹力产生的原因，平衡状态下求静摩擦的大小； 11.【答案】苹果 下 竖直向上 动力   【解析】略 12.【答案】拉力不在水平方向 匀速直线 变大   【解析】略 13.【答案】前 动  增大接触面的粗糙程度   【解析】略 14.【答案】竖直向上 不变 变小   【解析】略 15.【答案】增大 增大了接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力 减小 空气进入瓶中，瓶盖对瓶口的压力减小，从而减小摩擦力   【解析】略 16.【答案】  【解析】略 17.【答案】  【解析】略 18.【答案】如图所示   【解析】略 19.【答案】匀速直线  甲、丙、丁摩擦力  滑动摩擦力大小与接触面材料有关  【解析】为了准确的测量滑动摩擦力的大小，小明应沿着水平方向使用弹簧测力计拉动木块做 匀速直线运动，此时木块受到平衡力的作用，测力计示数等滑动摩擦力大小；为了探究猜想一，小明将木块放在木板上，通过放置钩码改变压力进行了下面的两次实验，如图甲所示，分度值为，此时弹簧测力计示数为 。 小丽同学要探究猜想二，即研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，要控制压力相同，为了完成实验，她应该选用如图中的 甲、丙、丁三次实验。因要探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关，表格中的空格内容为：摩擦力； 其他组同学想探究猜想三，即研究滑动摩擦力大小与接触面材料有关，要粗糙程度和压力相同，只改变接触面的材料，故选：； 如果按照正确操作，测量出弹簧测力计示数，发现示数都不相等，得出结论是 滑动摩擦力大小与接触面材料有关。 故答案为：匀速直线；； 甲、丙、丁；摩擦力； ；滑动摩擦力大小与接触面材料有关。 根据二力平衡分析；根据测力计的分度值读数； 影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答； 研究滑动摩擦力大小与接触面材料有关，要粗糙程度和压力相同，只改变接触面的材料；根据弹簧测力计示数都不相等回答。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。 20.【答案】水平 匀速直线 粗糙 不合理，没有控制接触面粗糙程度相同 静止   【解析】略 21.【答案】匀速直线 压力大小 甲丙 大   【解析】【详解】当物体沿水平方向做匀速直线运动时，在水平方向上会受到平衡力的作用，即拉力大小才等于摩擦力的大小，所以实验中，为了测量滑动摩擦力的大小，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，应使其做匀速直线运动．由图甲知道，测力计分度值为，所以，木块与木板表面间滑动摩擦力大小为； 比较甲、乙两图知道，接触面粗糙程度相同，乙图中压力大，则乙图中测力示数也大，即乙图中滑动摩擦力大，所以，得出的结论是：滑动摩擦力大小与压力大小有关；若要研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，则要控制压力大小相同，由图知道，甲图与丙图满足要求，故比较甲丙两图中弹簧测力计示数，得出结论：滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度有关． 根据影响滑动摩擦力大小的因素知道，压力越大，接触面越粗糙滑动摩擦力越大，故要取得拔河比赛的胜利，组队时应选体重大的同学参加比赛，同时在比赛中要选用图丁中类型的鞋． 22.【答案】黑板擦受到的摩擦力大小；   黑板擦受到的摩擦力大小为；   应给黑板擦施加竖直向下的力为  【解析】答：黑板擦静止，受力平衡，竖直方向的重力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以这时摩擦力大小为； 若对黑板擦施加一个大小为、方向竖直向上的拉力的作用，黑板擦将沿着该黑板匀速竖直向上运动，此时黑板擦受力平衡，黑板擦向上运动，受到竖直向下的摩擦力和重力和竖直向上的拉力，所以，所以； 黑板擦压力和接触面粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，黑板擦沿着该黑板匀速竖直向下运动，摩擦力方向向上，此时摩擦力与重力方向相反，黑板擦匀速直线运动，处于平衡状态，所以此时黑板擦受到合力为零，所以，所以。 故答案为：黑板擦受到的摩擦力大小； 黑板擦受到的摩擦力大小为； 应给黑板擦施加竖直向下的力为。 根据二力平衡条件分析与重力平衡的力。 本题考查二力平衡条件、压强定义式、摩擦力的方向和力的合成，难度不大。 23.【答案】     【详解】机器人自身受到的重力为  此次送餐过程中，送餐机器人的速度是  机器人受到的摩擦力是    【解析】详细答案及解析过程见答案 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $