精品解析:天津市南开大学附属中学2025-2026学年高三上学期第一次月考生物试卷
2026-03-06
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内容正文:
南开大学附属中学25-26学年上学期阶段检测2高三
生物试卷
一、选择题(3分/题,共48分)
1. 下列关于人体细胞内遗传物质和酶的叙述正确的是( )
A. 都是以碳链为骨架的生物大分子
B. 都具有复杂且多样的空间结构
C. 都是由不能水解的单体连接而成的多聚体
D. 都是由含氮、磷的单体连接而成的多聚体
【答案】A
【解析】
【分析】1、酶是由活细胞合成的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是 RNA 。
2、细胞内遗传物质是DNA。
【详解】A、人体细胞内的遗传物质是DNA,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是 RNA ,核酸和蛋白质都是生物大分子,生物大分子都是以碳链为基本骨架,A正确;
B、人体细胞内的DNA均为双螺旋结构,蛋白质具有复杂且多样的空间结构,B错误;
C、人体细胞内的遗传物质是DNA,单体是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸可以进一步水解为脱氧核糖、磷酸和含氮碱基,C错误;
D、绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA,蛋白质的单体是氨基酸,不一定还有P,D错误。
故选A。
2. 真核细胞中大分子物质与其组成单体、合成部位,对应正确的是( )
A. 淀粉:蔗糖、叶绿体基质 B. 糖原:葡萄糖、线粒体内膜
C. 蛋白质:氨基酸、核糖体 D. DNA:脱氧核糖核酸、核孔
【答案】C
【解析】
【分析】真核细胞中的生物大分子包括:
核酸:核酸分为核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA),组成核糖核酸(RNA)的单体为核糖核苷酸,组成脱氧核糖核酸(DNA)为脱氧核苷酸;
蛋白质:组成蛋白质的单体为氨基酸;
多糖:包括淀粉、纤维素、糖原以及几丁质,构成多糖的单体为单糖,其中构成淀粉、纤维素和糖原的单糖为葡萄糖。
【详解】A、淀粉的单体为葡萄糖,一般合成部位在叶绿体基质中,A错误;
B、糖原的单体为葡萄糖,合成部位一般在肌肉细胞和肝细胞的细胞质基质中,B错误;
C、蛋白质的单体为氨基酸,合成部位在细胞内的核糖体上,C正确;
D、DNA的单体为脱氧核苷酸,合成部位主要在细胞核,D错误。
故选C。
3. 植物液泡膜上的水通道蛋白(TIPs)是运输水分子的通道,可使水分子顺相对含量的梯度进行跨膜运输。研究发现TIPs在植物细胞内只分布在液泡膜上,可作为标记物用于识别不同植物或组织。下列说法不正确的是( )
A. 破坏TIPs的结构,可能会影响同一细胞中叶绿体的光合作用
B. 破坏TIPs的结构,不直接影响植物细胞中葡萄糖的转运
C. 用荧光染料标记TIPs可实现对植物细胞中液泡的定位
D. 土壤溶液浓度过高时,水分子通过TIPs的跨膜运输需消耗能量
【答案】D
【解析】
【分析】根据题干信息,“液泡膜上的水通道蛋白(TIPs)是运输水分子的通道,可使水分子顺相对含量的梯度进行跨膜运输”,说明水分子的运输方式可以是协助扩散。
【详解】A、根据题干信息“水通道蛋白(TIPs)是运输水分子的通道”,若破坏TIPs的结构,会影响细胞对水分的吸收,而水是光合作用的原料,故可能会影响同一细胞中叶绿体的光合作用,A正确;
B、水通道蛋白(TIPs)是运输水分子的通道,不能运输葡萄糖,因此破坏TIPs的结构,不直接影响植物细胞中葡萄糖的转运,B正确;
C、“TIPs在植物细胞内只分布在液泡膜上,可作为标记物用于识别不同植物或组织”,说明用荧光染料标记TIPs可实现对液泡位置的定位,C正确;
D、水通道蛋白(TIPs)是运输水分子的通道,可使水分子顺相对含量的梯度进行跨膜运输,其运输方式为协助扩散,不需要消耗能量,D错误。
故选D。
4. 下图为线粒体结构及功能示意图,下列叙述错误的是( )
A. 在细胞质基质葡萄糖分解产生丙酮酸,进入线粒体参与三羧酸循环
B. 线粒体中生成的ATP向细胞质基质运送,需要与细胞质基质中的ADP进行交换
C. 三羧酸循环只能以丙酮酸为分解底物,产生的以自由扩散的方式释放
D. NADH和分解产生的在线粒体内膜上经电子传递链最终传递给
【答案】C
【解析】
【分析】有氧呼吸的过程:(1)第一阶段:在细胞质的基质中,一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,同时脱下4个[H],在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生少量的ATP。这一阶段不需要氧的参与。(2)第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下,共脱下20个[H],丙酮酸被氧化分解成二氧化碳;在此过程释放少量的能量,其中一部分用于合成ATP,产生少量的能量。这一阶段也不需要氧的参与。(3)第三阶段:在线粒体的内膜上,前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水;在此过程中释放大量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生大量的能量。这一阶段需要氧的参与。
【详解】A、细胞呼吸的第一阶段葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸,丙酮酸之后进入线粒体参与三羧酸循环,A正确;
B、据图可知,线粒体中生成的ATP向细胞质基质运送,同时细胞质基质中的ADP进入线粒体,B正确;
C、三羧酸循环的底物有丙酮酸、脂肪酸等,产生的CO2以自由扩散的方式释放,C错误;
D、有氧呼吸的前两阶段产生的NADH和FADH2分解产生的e-在线粒体内膜上经电子传递链最终传递给O2,该过程释放的能量将H+泵到内外膜间隙,随后H+顺浓度梯度回到线粒体基质,驱动ATP合成,D正确。
故选C。
5. 2021年9月,我国科学家宣布在国际上首次利用非自然固碳的淀粉合成途径(ASAP),完成从CO2到淀粉的从头合成。该人工合成途径只需11步反应,淀粉合成速率是玉米的8.5倍。图中甲、乙途径分别表示植物光合作用和ASAP,I和Ⅱ是叶绿体中的特定结构。对两个途径的比较中,以下说法正确的是( )
A. ASAP过程与结构Ⅱ内暗反应一样都能循环进行
B. ASAP中三碳聚合过程在叶绿体结构I上进行时需NADPH作还原剂
C. 在固定等量CO2的情况下,ASAP积累的淀粉量与植物光合作用时相等
D. 与光合作用一样,ASAP过程中CO2转变为淀粉也储存了能量
【答案】D
【解析】
【详解】A、结构Ⅱ为叶绿体基质,其中进行暗反应,也叫卡尔文循环,ASAP过程中没有C5的再生,淀粉也不能转变为CO2,与暗反应不一样,不能循环进行,A错误;
B、ASAP中三碳聚合是将C3聚合成C6,光合作用过程光反应在结构I类囊体膜上产生NADPH,在结构Ⅱ叶绿体基质中进行C3到C6的还原,NADPH作还原剂,B错误;
C、淀粉的积累量=光合作用的产生量-呼吸作用的消耗量,在植物体中,进行光合作用的同时也进行细胞呼吸,而在人工途径中只模拟光合作用过程,没有呼吸作用消耗,因此在固定等量CO2的情况下,ASAP比植物光合作用积累淀粉的量多,C错误;
D、ASAP过程中CO2转变为淀粉,将光能转变为淀粉中的化学能,D正确。
故选D。
6. PEG-6000是一种分子量较大的化合物,不能进入细胞。研究人员用PEG-6000溶液浇灌白刺花,模拟干旱胁迫环境,研究其对白刺花根尖细胞有丝分裂的影响。制片(压片法)后用显微镜观察,高倍镜视野下部分细胞图像如图1、图2.以下推测合理的是( )
A. 图1和图2需经解离→染色→漂洗→制片后,直接用高倍镜才能观察到
B. 图1和图2的细胞位于根尖分生区,且显微镜视野下该时期的细胞最多
C. 图1细胞分裂完成后,断裂的染色体片段由于无着丝粒可能会被遗留在细胞核外
D. 图2的染色体桥的随机断裂会导致子细胞核内染色体加倍
【答案】C
【解析】
【分析】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、制片的步骤包括解离→漂洗→染色→制片,显微镜观察应该先用低倍镜找到物像后再换用高倍镜观察,A错误;
B、两图中的细胞正在分裂,处于分裂期,但视野中应该是间期细胞最多,B错误;
CD、如题图所示,断裂的染色体无着丝粒染色体片段不能被纺锤丝牵引,在有丝分裂末期核膜重建后,会被遗留在细胞核外,导致核内染色体结构异常;染色体桥的随机断裂会导致一条染色体缺失,另一条染色体重复,均会使子细胞核内染色体结构异常,C正确,D错误;
故选C。
7. 利用遗传变异的原理培育动植物新品种在现代农业生产上得到了广泛应用,对于农业可持续发展具有重要意义。棉花为两性花,是我国的重要经济作物,科学家研究发现棉花的一个染色体组含13条染色体(n=13),二倍体棉种染色体组分为A、B、C、D、E、F、G共7类,由其中三类染色体组组成的三交种异源四倍体拓宽了棉属遗传资源,为选育具有突破性状的棉花新品种提供了新种质,其培育过程如图所示。下列说法错误的是( )
A. 对棉花进行人工杂交需去雄并套袋处理
B. 在三交种形成过程中,杂种一是高度不育的
C. 杂种二的染色体组成中含有两个相同的染色体组
D. 杂种二进行减数分裂时形成4个四分体,体细胞中含有52条染色体
【答案】D
【解析】
【分析】1、人工异花传粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花传粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。
2、多倍体育种的原理是染色体变异。方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺锤丝的形成,染色体不能移动,使得已经加倍的染色体无法平均分配,细胞也无法分裂。
【详解】A、亚洲棉和野生棉杂交时需要经过去雄(防止自交)→套袋(防止外来花粉干扰)→人工授粉→套袋(防止外来花粉干扰),A正确;
B、由题意可知,杂种一AG是由亚洲棉AA和野生棉GG杂交获得的,其体细胞中不含同源染色,不能进行正常的减数分裂产生配子,所以杂种一是高度不育的,B正确;
C、三交种异源四倍体植株染色体组成是AAGD,杂种二的染色体组成中含有两个相同的染色体组,C正确;
D、由于每个染色体组有13条染色体,则植株AAGD有52条染色体,进行减数分裂时,由于G和D中没有同源染色体,不能形成四分体,因此AAGD2个染色体组将形成13个四分体,D错误。
故选D。
8. 在基因工程技术中,目的基因的表达程度受到它所连接的启动子的影响。科研人员利用报告基因表达产生的氯霉素乙酰转移酶(CAT)活性作为观测指标,对一种新的基因启动子特征进行了分析,不同实验组别的差异是启动子中不同片段的组合方式。根据实验结果进行的分析中,不合理的是( )
A. 启动子序列的差异会导致其与RNA聚合酶结合强度发生变化
B. 该启动子中片段3的存在会导致所连接基因表达程度上升
C. 该启动子中片段2的有无对该启动子的功能没有显著影响
D. 可推断出利用启动子a进行实验的CAT活性低于启动子I
【答案】B
【解析】
【详解】A、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点,启动子序列的差异会导致其与RNA聚合酶结合强度发生变化,从而影响基因的表达,A正确;
B、对比实验组别Ⅱ和Ⅳ可知,Ⅳ组的CAT活性高于Ⅱ组,说明该启动子中片段3的存在会导致所连接基因表达程度下降,B错误;
C、对比实验组别I和Ⅱ可知,两组的CAT活性相同,说明该启动子中片段2的有无对该启动子的功能没有显著影响,C正确;
D、对比实验组别Ⅱ和Ⅲ可知,Ⅱ组的CAT活性高于Ⅲ组,说明该启动子中片段4的存在会导致所连接基因表达程度上升,因此可推断出利用启动子a进行实验的CAT活性低于启动子I,D正确。
故选B。
9. 下列关于PCR扩增DNA片段及电泳鉴定的叙述,正确的有( )
A. PCR反应中,复性阶段需要DNA聚合酶连接磷酸二酯键
B. PCR反应中,延伸阶段需要反应体系中的ATP提供能量
C. 电泳时,DNA分子在凝胶中的迁移速率与DNA的大小和构象等有关
D. 电泳时,将PCR产物、核酸染料和电泳指示剂混合后注入凝胶加样孔
【答案】C
【解析】
【分析】(1)PCR是聚合酶链式反应的缩写。它是一项根据DNA半保留复制的原理,在体外提供参与DNA复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。(2)DNA分子具有可解离的基团,在一定的pH下,这些基团可以带上正电荷或负电荷。在电场的作用下,这些带电分子会向着与它所带电荷相反的电极移动,这个过程就是电泳。PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关。
【详解】A、PCR反应中,复性阶段需要耐高温的DNA聚合酶连接磷酸二酯键,A错误;
B、PCR反应中需要以dATP、dTTP、dCTP、dGTP为原料合成新的DNA链,这些原料水解就会放出能量,B错误;
C、PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关,C正确;
D、核酸染料在制备凝胶时加入,将扩增得到的PCR产物与凝胶载样缓冲液(内含指示剂)混合,再用微量移液器将混合液缓慢注入凝胶的加样孔内。留一个加样孔加入分子大小的标准参照物,D错误。
故选C。
10. 进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列关于实验材料或方法的选择正确的是( )
选项
研究内容
实验材料或方法
A
提取并研究细胞膜的化学成分
公鸡的成熟红细胞
B
分离叶绿体中的色素
差速离心法
C
证明基因与染色体的关系
用豌豆做杂交实验
D
分泌蛋白的合成和运输
放射性3H同位素标记
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【分析】1、分离细胞器的方法是差速离心法,叶绿体色素的分离原理是根据色素在层析液中的溶解度不同。
2、放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。用放射性同位素标记的化合物,化学性质不改变,通过追踪放射性同位素标记的化合物,可用弄清化学反应的详细过程。
【详解】A、公鸡的成熟红细胞含有核膜和多种细胞器膜,不宜作为提取并研究细胞膜的化学成分的实验材料,宜选用哺乳动物成熟红细胞,A错误;
B、分离叶绿体中的色素应使用层析法,B错误;
C、豌豆属于雌雄同株植物,其细胞内没有性染色体,不能用于证明基因与染色体的关系,应该用果蝇做杂交实验,C错误;
D、用放射性3H同位素标记氨基酸,可以研究分泌蛋白的合成和运输途径,D正确。
故选D。
阅读下列材料,回答以下题。
如图显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构,其中动粒有驱动染色单体分离的作用。
姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下,分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时,细胞中的后期促进复合体(APX)被激活,此复合体能特异性选择并引导securin蛋白降解,激活分离酶。APX自身不能独立工作,需要Cdc20(一种辅助因子)协助。
11. 在正常情况下,图中的姐妹染色单体( )
A. 含有相同的遗传信息 B. 分别来自父方和母方
C. 含有等位基因 D. 不含有非等位基因
12. 以下不是有丝分裂后期姐妹染色单体分离原因的是( )
A. 黏连蛋白发生解聚 B. APX与分离酶结
C. securin蛋白被降解 D. Cdc20具有活性
13. 上述资料中没有表明的事实是( )
A. 姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关
B. 黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果
C. 姐妹染色单体的分离需要酶的参与
D. Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍
【答案】11. A 12. B 13. B
【解析】
【分析】细胞周期分为两个阶段:分裂间期和分裂期。(1)分裂间期主要变化:DNA复制、蛋白质合成。(2)分裂期主要变化:1)前期:①出现染色体:染色质螺旋变粗变短的结果;②核仁逐渐解体,核膜逐渐消失;③纺锤体形成纺锤丝。2)中期:染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上.染色体形态、数目清晰,便于观察。3)后期:着丝点分裂,两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体,纺锤丝牵引分别移向两极。4)末期:(1)纺锤体解体消失(2)核膜、核仁重新形成(3)染色体解旋成染色质形态;④细胞质分裂,形成两个子细胞(植物形成细胞壁,动物直接从中部凹陷)。
【11题详解】
A、在正常情况下,一条染色体上的两条染色单体上的DNA分子是由同一个DNA分子复制而来,因此两条染色单体上具有的遗传信息是相同的,A正确;
B、两条姐妹染色体单体是复制而来的,B错误;
C、等位基因位于同源染色体上,姐妹染色单体含有的是复制得到的相同基因,C错误;
D、基因在染色体上呈线性排列,姐妹染色单体上含有非等位基因,D错误。
故选A。
【12题详解】
A、分析题意可知,“姐妹染色单体分离与黏连蛋白降解有关”,A不符合题意;
B、根据题干信息,APX并没有与分离酶结合,B符合题意;
C、“进入有丝分裂后期时,细胞中的后期促进复合体(APX)被激活,此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解”,C不符合题意;;
D、“APX自身不能独立工作,需要Cdc20(一种辅助因子)协助确定和选择被降解的靶蛋白种类及靶蛋白降解时间”,即Cdc20没有被抑制,D不符合题意。
故选B。
【13题详解】
A、姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关,A不符合题意;
B、根据题意:细胞中的后期促进复合体(APX)被激活,此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解,激活分离酶,进而使黏连蛋白解聚,没有表明黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果,B符合题意;
C、姐妹染色单体的分离需要分离酶的参与,C不符合题意;
D、黏连蛋白、APX等物质的作用结果导致细胞姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,D不符合题意。
故选B。
14. 果蝇的性别决定方式为XY型,用正常雄果蝇和一种特殊的雌果蝇(两条X染色体连在一起,不能分开)进行杂交,已知XXX和YY型果蝇死亡,则中没有染色体变异的个体性别及所占比例为( )
A. 雄性25% B. 雌性25% C. 雄性50% D. 雌性50%
【答案】C
【解析】
【分析】野生型雄果蝇的性染色体为XY,特殊雌果蝇的性染色体为X^XY,其中两条X染色体并联。后代果蝇的性染色体组成为:X^XX(一条并联X染色体和一条正常X染色体的果蝇致死)、XY(雄果蝇)、X^XY(一条并联X染色体和一条Y染色体的雌果蝇)、YY(没有X染色体的果蝇也是致死)。
【详解】根据题意可知,亲本雌果蝇的染色体组成为X^XY,可以产生2种配子X^X和Y比例为1:1,亲本雄果蝇的染色体组成为XY,其产生的配子有2种X和Y比例为1:1,所以F1中个体的染色体组成及比例为1X^XX(致死)、1X^XY(雌性)、1XY(雄性)、1YY(致死),所以F1中没有染色体变异的个体为雄性,占50%,ABD错误,C正确。
故选C。
15. STR是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7~14次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复11~15次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点
B. 该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2
C. 为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测
D. 有丝分裂时,图中(GATA)8和(ATAG)13分别分配到两个子细胞
【答案】D
【解析】
【分析】1、细胞有丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中,由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。
2、题图中表示的是某女性的四条染色体,两条7号染色体和两条X染色体,其上分别有不同的STR, 用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点。
3、儿子的X染色体一定来自与母亲,因为女性有两条X染色体,且均有可能传递给儿子,故女性中某条X染色体传给儿子的概率为1/2。
【详解】A、用于亲子鉴定的STR一定要具有特异性和稳定性,A正确;
B、该女性只能遗传一条X染色体给其儿子,所以该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2,B正确;
C、选择足够数量不同位点的STR进行检测,可提高个体的特异性,进而保证亲子鉴定的准确性,C正确;
D、有丝分裂形成的子细胞的遗传物质和母细胞完全相同,所以每个子细胞均含有(GATA)8和(GATA)14,D错误。
故选D。
16. 某单基因遗传病以智力衰退为主要特征,由正常基因突变所致。一对健康夫妇生育了一个健康的女儿和一个患病儿子。为探究该病的遗传机制,科研人员对该家庭各成员进行了相关基因的检测,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 该遗传病为伴X染色体隐性遗传病
B. 这对夫妇再生一个男孩患病的概率是1/4
C. 女儿将致病基因传递给下一代的概率是1/3
D. 避免近亲结婚有助于降低该遗传病的发生率
【答案】D
【解析】
【分析】伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传,又称性连锁(遗传)或性环连。许多生物都有伴性遗传现象。
【详解】A、由图可知,父母均有正常序列和突变序列,儿子只含有突变序列,因此遗传方式为隐性遗传,基因在常染色体或X和Y染色体同源区段上,A错误;
B、父母基因型为 Aa×Aa或XAXa×XAYa,这对夫妇再生一个男孩患病的概率是1/4(aa)或1/2(XaYa),B错误;
C、女儿正常,基因型可能为1/3AA、2/3Aa或1/2XAXA、1/2XAXa,将致病基因传给下一代的概率是1/3或1/4,C错误;
D、同一家族隐性基因积累的概率较大,避免近亲结婚有助于降低该遗传病的发生率,D正确。
故选D。
二、非选择题(除标注外,3分/空,共52分)
17. 进行有性生殖的某哺乳动物的一对常染色体上的两对等位基因在染色体上的位置如图1所示。在减数分裂产生配子过程中,这两对基因可能发生如图2所示的分裂过程:
(1)若两对基因按分裂方式①进行分裂,则其遗传______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。分裂方式②产生Ab和aB配子的原因是减数分裂I前期______。若有两个基因型为AaBb的精原细胞,一个按过程①进行分裂,另一个按过程②进行分裂,最终共形成______个精细胞,这些精细胞的基因型及比例为______。
(2)已知果蝇的两对等位基因E(灰体)、e(黑体)和F(红眼)、f(紫眼)位于一对常染色体上,且E和f位于同一条染色体上,现有基因型为EeFf的灰体红眼雌果蝇与基因型为eeff的黑体紫眼雄果蝇杂交,产生配子时按分裂方式①进行分裂,则产生后代的表现型及比例为______。
【答案】(1) ①. 不遵循 ②. 四分体中(同源染色体)的非姐妹染色单体之间发生互换 ③. 8 ④. AB∶Ab∶aB∶ab=3∶1∶1∶3
(2)灰体紫眼∶黑体红眼=1∶1
【解析】
【分析】两对基因按分裂方式①进行分裂,两对基因位于一对同源染色体上,遵循基因的分离定律;分裂方式②两对基因同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换。
【小问1详解】
由于A/a、B/b两对基因位于同源染色体上,若两对基因按分裂方式①进行分裂,这两对基因不符合基因的自由组合定律。分裂方式②减数分裂I前期四分体中(同源染色体)的非姐妹染色单体之间发生互换,则会产生Ab和aB配子。一个精原细胞经过减数分裂可形成4个精细胞,所以两个精原细胞经过减数分裂可形成8个精细胞。经过过程①形成的4个精细胞为2AB、2ab,经过过程②形成的4个精细胞为1AB、1Ab、1aB、1ab,则这些精细胞的基因型及比例为AB∶Ab∶aB∶ab=3∶1∶1∶3。
【小问2详解】
E和f位于同一条染色体上,则e和F位于同一条染色体上,则通过过程①形成的配子为Ef∶eF=1∶1,EeFf的灰体红眼雌果蝇与基因型为eeff的黑体紫眼雄杂交,后代基因型为Eeff∶eeFf,后代表现型及比例为灰体紫眼∶黑体红眼=1∶1。
18. 利用秋水仙素处理正在分裂的某植物细胞(2n=24),结果细胞质不能正常分裂,从而形成“双核细胞”。下图表示该植物细胞在一个细胞周期中的染色体和DNA数量变化,据图回答下列问题:
(1)上图曲线中,虚线表示___________的数量变化,AB段内细胞核中的主要变化是___________.
(2)de段的数量变化是因为发生了_____________。
(3)“双核细胞”的出现发生在曲线____________段,此时细胞中染色体、染色单体、核DNA的数量分别为____________。
【答案】(1) ①. 染色体 ②. DNA复制和有关蛋白质的合成
(2)着丝粒分裂 (3) ①. fg/EF ②. 48、0、48
【解析】
【分析】据图可知,实线表示一个细胞周期中核DNA的变化曲线,虚线表示一个细胞周期中染色体变化曲线,AB(ab)表示分裂间期;BC(bc)表示有丝分裂的前期;CD(cd)表示有丝分裂的中期;DE(ef)表示有丝分裂的后期;EF(fg)表示有丝分裂的末期。
【小问1详解】
据图可知,分裂间期DNA复制后数目加倍,但染色体数目并不加倍,因此实线表示一个细胞周期中核DNA的数量变化,虚线表示一个细胞周期中染色体的数量变化。AB段表示分裂间期,间期时细胞内发生的重要变化是完成了DNA复制和有关蛋白质的合成,同时细胞适度生长。
【小问2详解】
从d到e染色体数目加倍,是因为着丝粒分裂,一条染色体变成两条染色体,导致染色体数目加倍。
【小问3详解】
细胞分裂的末期,核膜核仁重新出现,形成两个细胞核,但细胞质不能正常分裂,由此形成“双核细胞”,由此可知“双核细胞”的出现发生在曲线的fg段。此时细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的2倍,即24×2=48条,后期着丝粒已经分裂,因此此时不存在染色单体,DNA数目与染色体数目相等,因此DNA数目是48个。
19. 玉米为雌雄同株异花植物,但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受独立遗传的两对等位基因E/e和F/f控制,E基因控制雌花花序,F基因控制雄花花序,基因型eeff个体为雌株。现有纯合植株甲、乙和丙进行如下实验:
实验一:雌株甲×雄株乙→F1→随机授粉→F2
F2的表型及比例为雌雄同株:雌株:雄株=9:4:3
实验二:从实验一的F1中选取一株植株丁×雌株丙→F2.
(1)实验一中F1的表型______,F2的雌株个体中纯合子的比例为_____。
(2)实验二中雌株丙的基因型可能与甲相同,也可能与甲不同,可从F2的表型及比例进一步确定。应从植株_____(填“丁”或“丙”)收获F2单独种植,统计其表型及比例。①若_____,则雌株丙的基因型与甲不同;②若_____,则雌株丙的基因型与甲相同。
【答案】(1) ①. 雌雄同株 ②. 1/2
(2) ①. 丙 ②. 雌雄同株:雌株:雄株=1:2:1 ③. 雌雄同株:雌株=1:1
【解析】
【分析】根据题意,E和F同时存在时,表现为雌雄同株异花。有F但没有E时,表现为雄株。则eeF_为雄株,E_ff或eeff为雌株,E_F_为雌雄同株。
【小问1详解】
根据题意,E和F同时存在时,表现为雌雄同株异花。有F但没有E时,表现为雄株。则eeF_为雄株,E_ff或eeff为雌株,E_F_为雌雄同株。根据F2的表型及比例为雌雄同株:雌株:雄株=9:4:3,可以推测F1的基因型是EeFf,表现型是雌雄同株。F2的雌株有1EEff、2Eeff、1eeff,因此纯合子的比例是1/2。
【小问2详解】
甲的基因型是EEff,实验二中,雌株丙的基因型可能与甲相同,也可能与甲不同,即丙的基因型是EEff或eeff,丁的基因型是EeFf,因此可以让丁做父本与丙做母本进行杂交得F2来判断,所以要去植株丙收获F2统计表现型及其比例,如果丙的基因型是eeff,那么F2是雌雄同株:雌株:雄株=1:2:1,如果丙的基因型是EEff,那么F2是雌雄同株:雌株=1:1。
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南开大学附属中学25-26学年上学期阶段检测2高三
生物试卷
一、选择题(3分/题,共48分)
1. 下列关于人体细胞内遗传物质和酶的叙述正确的是( )
A. 都是以碳链为骨架的生物大分子
B. 都具有复杂且多样的空间结构
C. 都是由不能水解的单体连接而成的多聚体
D. 都是由含氮、磷的单体连接而成的多聚体
2. 真核细胞中大分子物质与其组成单体、合成部位,对应正确的是( )
A. 淀粉:蔗糖、叶绿体基质 B. 糖原:葡萄糖、线粒体内膜
C. 蛋白质:氨基酸、核糖体 D. DNA:脱氧核糖核酸、核孔
3. 植物液泡膜上的水通道蛋白(TIPs)是运输水分子的通道,可使水分子顺相对含量的梯度进行跨膜运输。研究发现TIPs在植物细胞内只分布在液泡膜上,可作为标记物用于识别不同植物或组织。下列说法不正确的是( )
A. 破坏TIPs的结构,可能会影响同一细胞中叶绿体的光合作用
B. 破坏TIPs的结构,不直接影响植物细胞中葡萄糖的转运
C. 用荧光染料标记TIPs可实现对植物细胞中液泡的定位
D. 土壤溶液浓度过高时,水分子通过TIPs的跨膜运输需消耗能量
4. 下图为线粒体结构及功能示意图,下列叙述错误的是( )
A. 在细胞质基质葡萄糖分解产生丙酮酸,进入线粒体参与三羧酸循环
B. 线粒体中生成的ATP向细胞质基质运送,需要与细胞质基质中的ADP进行交换
C. 三羧酸循环只能以丙酮酸为分解底物,产生的以自由扩散的方式释放
D. NADH和分解产生的在线粒体内膜上经电子传递链最终传递给
5. 2021年9月,我国科学家宣布在国际上首次利用非自然固碳的淀粉合成途径(ASAP),完成从CO2到淀粉的从头合成。该人工合成途径只需11步反应,淀粉合成速率是玉米的8.5倍。图中甲、乙途径分别表示植物光合作用和ASAP,I和Ⅱ是叶绿体中的特定结构。对两个途径的比较中,以下说法正确的是( )
A. ASAP过程与结构Ⅱ内暗反应一样都能循环进行
B. ASAP中三碳聚合过程在叶绿体结构I上进行时需NADPH作还原剂
C. 在固定等量CO2的情况下,ASAP积累的淀粉量与植物光合作用时相等
D. 与光合作用一样,ASAP过程中CO2转变为淀粉也储存了能量
6. PEG-6000是一种分子量较大的化合物,不能进入细胞。研究人员用PEG-6000溶液浇灌白刺花,模拟干旱胁迫环境,研究其对白刺花根尖细胞有丝分裂的影响。制片(压片法)后用显微镜观察,高倍镜视野下部分细胞图像如图1、图2.以下推测合理的是( )
A. 图1和图2需经解离→染色→漂洗→制片后,直接用高倍镜才能观察到
B. 图1和图2的细胞位于根尖分生区,且显微镜视野下该时期的细胞最多
C. 图1细胞分裂完成后,断裂的染色体片段由于无着丝粒可能会被遗留在细胞核外
D. 图2的染色体桥的随机断裂会导致子细胞核内染色体加倍
7. 利用遗传变异的原理培育动植物新品种在现代农业生产上得到了广泛应用,对于农业可持续发展具有重要意义。棉花为两性花,是我国的重要经济作物,科学家研究发现棉花的一个染色体组含13条染色体(n=13),二倍体棉种染色体组分为A、B、C、D、E、F、G共7类,由其中三类染色体组组成的三交种异源四倍体拓宽了棉属遗传资源,为选育具有突破性状的棉花新品种提供了新种质,其培育过程如图所示。下列说法错误的是( )
A. 对棉花进行人工杂交需去雄并套袋处理
B. 在三交种形成过程中,杂种一是高度不育的
C. 杂种二的染色体组成中含有两个相同的染色体组
D. 杂种二进行减数分裂时形成4个四分体,体细胞中含有52条染色体
8. 在基因工程技术中,目的基因的表达程度受到它所连接的启动子的影响。科研人员利用报告基因表达产生的氯霉素乙酰转移酶(CAT)活性作为观测指标,对一种新的基因启动子特征进行了分析,不同实验组别的差异是启动子中不同片段的组合方式。根据实验结果进行的分析中,不合理的是( )
A. 启动子序列的差异会导致其与RNA聚合酶结合强度发生变化
B. 该启动子中片段3的存在会导致所连接基因表达程度上升
C. 该启动子中片段2的有无对该启动子的功能没有显著影响
D. 可推断出利用启动子a进行实验的CAT活性低于启动子I
9. 下列关于PCR扩增DNA片段及电泳鉴定的叙述,正确的有( )
A. PCR反应中,复性阶段需要DNA聚合酶连接磷酸二酯键
B. PCR反应中,延伸阶段需要反应体系中的ATP提供能量
C. 电泳时,DNA分子在凝胶中的迁移速率与DNA的大小和构象等有关
D. 电泳时,将PCR产物、核酸染料和电泳指示剂混合后注入凝胶加样孔
10. 进行生物实验时正确选择实验材料和方法是得出正确结论的前提。下列关于实验材料或方法的选择正确的是( )
选项
研究内容
实验材料或方法
A
提取并研究细胞膜的化学成分
公鸡的成熟红细胞
B
分离叶绿体中的色素
差速离心法
C
证明基因与染色体的关系
用豌豆做杂交实验
D
分泌蛋白的合成和运输
放射性3H同位素标记
A. A B. B C. C D. D
阅读下列材料,回答以下题。
如图显示有丝分裂过程中的姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构,其中动粒有驱动染色单体分离的作用。
姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下,分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时,细胞中的后期促进复合体(APX)被激活,此复合体能特异性选择并引导securin蛋白降解,激活分离酶。APX自身不能独立工作,需要Cdc20(一种辅助因子)协助。
11. 在正常情况下,图中的姐妹染色单体( )
A. 含有相同的遗传信息 B. 分别来自父方和母方
C. 含有等位基因 D. 不含有非等位基因
12. 以下不是有丝分裂后期姐妹染色单体分离原因的是( )
A. 黏连蛋白发生解聚 B. APX与分离酶结
C. securin蛋白被降解 D. Cdc20具有活性
13. 上述资料中没有表明的事实是( )
A. 姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关
B. 黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果
C. 姐妹染色单体的分离需要酶的参与
D. Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍
14. 果蝇的性别决定方式为XY型,用正常雄果蝇和一种特殊的雌果蝇(两条X染色体连在一起,不能分开)进行杂交,已知XXX和YY型果蝇死亡,则中没有染色体变异的个体性别及所占比例为( )
A. 雄性25% B. 雌性25% C. 雄性50% D. 雌性50%
15. STR是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7~14次;X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元,重复11~15次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点
B. 该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2
C. 为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测
D. 有丝分裂时,图中(GATA)8和(ATAG)13分别分配到两个子细胞
16. 某单基因遗传病以智力衰退为主要特征,由正常基因突变所致。一对健康夫妇生育了一个健康的女儿和一个患病儿子。为探究该病的遗传机制,科研人员对该家庭各成员进行了相关基因的检测,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 该遗传病为伴X染色体隐性遗传病
B. 这对夫妇再生一个男孩患病的概率是1/4
C. 女儿将致病基因传递给下一代的概率是1/3
D. 避免近亲结婚有助于降低该遗传病的发生率
二、非选择题(除标注外,3分/空,共52分)
17. 进行有性生殖的某哺乳动物的一对常染色体上的两对等位基因在染色体上的位置如图1所示。在减数分裂产生配子过程中,这两对基因可能发生如图2所示的分裂过程:
(1)若两对基因按分裂方式①进行分裂,则其遗传______(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。分裂方式②产生Ab和aB配子的原因是减数分裂I前期______。若有两个基因型为AaBb的精原细胞,一个按过程①进行分裂,另一个按过程②进行分裂,最终共形成______个精细胞,这些精细胞的基因型及比例为______。
(2)已知果蝇的两对等位基因E(灰体)、e(黑体)和F(红眼)、f(紫眼)位于一对常染色体上,且E和f位于同一条染色体上,现有基因型为EeFf的灰体红眼雌果蝇与基因型为eeff的黑体紫眼雄果蝇杂交,产生配子时按分裂方式①进行分裂,则产生后代的表现型及比例为______。
18. 利用秋水仙素处理正在分裂的某植物细胞(2n=24),结果细胞质不能正常分裂,从而形成“双核细胞”。下图表示该植物细胞在一个细胞周期中的染色体和DNA数量变化,据图回答下列问题:
(1)上图曲线中,虚线表示___________的数量变化,AB段内细胞核中的主要变化是___________.
(2)de段的数量变化是因为发生了_____________。
(3)“双核细胞”的出现发生在曲线____________段,此时细胞中染色体、染色单体、核DNA的数量分别为____________。
19. 玉米为雌雄同株异花植物,但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受独立遗传的两对等位基因E/e和F/f控制,E基因控制雌花花序,F基因控制雄花花序,基因型eeff个体为雌株。现有纯合植株甲、乙和丙进行如下实验:
实验一:雌株甲×雄株乙→F1→随机授粉→F2
F2的表型及比例为雌雄同株:雌株:雄株=9:4:3
实验二:从实验一的F1中选取一株植株丁×雌株丙→F2.
(1)实验一中F1的表型______,F2的雌株个体中纯合子的比例为_____。
(2)实验二中雌株丙的基因型可能与甲相同,也可能与甲不同,可从F2的表型及比例进一步确定。应从植株_____(填“丁”或“丙”)收获F2单独种植,统计其表型及比例。①若_____,则雌株丙的基因型与甲不同;②若_____,则雌株丙的基因型与甲相同。
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