2.3 伴性遗传（导学案）-2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

使用时间：2026年4月 使用时间：2026年4月 2.3伴性遗传（新授课） 班级： 小组： 姓名： 【学习目标】 1.掌握伴性遗传的概念，明确人类红绿色盲的遗传方式和特点； 2.能书写红绿色盲相关基因型、遗传图解，分析子代患病情况； 3.理解伴X隐性遗传的共性，学会运用其特点解决遗传问题。 【重点难点】 重点： 1.伴性遗传的概念，红绿色盲的遗传方式与伴X隐性遗传特点 2.红绿色盲的基因型书写及遗传图解绘制 3.伴X显/隐性遗传的核心特征，伴性遗传在优生和育种中的应用。 难点： 1.分析伴X隐性遗传的遗传规律及子代患病概率； 2.运用伴性遗传特点判断遗传病类型、推导基因型； 3.理解ZW型性别决定的伴性遗传应用（鸡的芦花性状育种）。 导入 情景导入 请准备辨色能力测试。 色盲的分类：①全色盲；②红色盲、绿色盲；③蓝黄色盲。 色弱的分类：①全色弱；②部分色弱。 阅读思考 1、红绿色盲症是被谁发现的？又是怎样被发现的呢？（阅读课本第34页第2段） 2、总结出伴性遗传的概念？人类的性别是由什么决定的？（阅读课本第34页第1段） 3.写出人类正常色觉和红绿色盲所有的基因型，相关基因用B/b表示。有几种婚配方式？（阅读课本第36页图表） 写出剩余4种婚配方式的遗传图解，归纳子代患病特点? 4、抗维生素D佝偻病：致病基因：X染色体上的显性基因。若致病基因用D表示，正常基因用d表示，请写出男性和女性的所有可能基因型及表现型。。 讨论 1、科学家发现“红绿色盲基因基因位于性染色体的非同源区段”，下图是一个典型的色盲家族系谱图。（阅读课本第33页思考讨论） ①红绿色盲基因位于X染色体上，还是位于Y染色体上？ ②红绿色盲基因位于X染色体上，还是位于Y染色体上？ ③红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？ 2、分析抗维生素D佝偻病系谱图,写出1、2、3、4、5、8、12的基因型，归纳其患病特点？ 基础巩固+能力提升 1.下列叙述不符合伴 X 染色体隐性遗传病遗传特点的是（   ） A．人群中男性患者多于女性患者 B．女性患者的致病基因来自双亲 C．男性患者的女儿一定患病 D．女性患者的儿子一定患病 2.下列关于红绿色盲遗传的叙述中，错误的是（    ） A．男孩不存在携带者 B．致病基因在X染色体上 C．女性发病率低于男性 D．色盲男性的母亲必定色盲 3．抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病，其遗传特点是（     ） A．患者中女性多于男性 B．患者中女性等于男性 C．患者只有女性 D．父亲患病，儿子一定患病 4．抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病，Y染色体上不具有该致病基因，那么这种遗传病在人群中总是（    ） A．男性患者多于女性患者 B．女性患者多于男性患者 C．男女患者相当 D．只有男性患者 5．如图是某家庭红绿色盲遗传图解。图中除黑色代表红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常。相关基因用B、b表示。据图回答下列问题： (1)红绿色盲属于         染色体上的         遗传病。 (2)图中II2的基因型是            III3的基因型是         。 (3)III2是红绿色盲基因携带者的可能性是          。 高一 （共4页）第 1 页 高一 （共4页）第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $