5.3民族区域自治制度【同步课堂】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步教学课件

何为家？何谓一家？山是辽阔的疆域，我们共同开拓。是悠久的历史，我们共同书写。是灿烂的文化，我们共同创造。是伟大的精神，我们共同培育。是不分你我、血脉相连、风雨同舟。追溯千年，每一寸山河都涌出相同的记忆，诉说着我们的来处。那些灿烂的、伟大的佳话，千百次在我们耳边传唱。六合同风，九州共贯。我们一同走过崎岖与坎坷，共御外侮，浴血奋战，抛头颅、洒热血，我们紧紧拧成一股绳，换来山河无恙、你我皆安新时代，我们书写彪炳史册的人间奇迹。从贫穷落后到全面小康，无论是雪域高原、戈壁沙漠，还是悬崖绝壁、大石山区，无数人的命运由此而改变，无数人的梦想由此而实现，无数人的幸福因此而成就。愿此中国，旗帜小康，那些一个都不能少的誓言从未改变。如月之恒，如日之升。中华民族是命运紧密相连的共同体。我们休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共，朝着中华民族伟大复兴目标稳步迈进，那是我们憧憬的未来、共同的方向。只因我们是一家人，手足相亲、守望相助，永远像石榴籽一样紧紧抱在一起的一家人。 你存在就是好幸福不，共产党，这个是我们。迎来的黑龙江的老路，也来过一趟县城，来回需要2两三天的时间。新隧道打通了以后，我们的农村人办事情清清楚楚就方便了。现在的经济来源都是祖国为主，国家给我们做果苗，直接种到地里面，国家帮我们很多，我们非常感谢共产党。乡亲们，信在这里啊，这是总书记给我们回的信。乡亲们，云南贡山县九龙家乡的乡亲们，你们好。去年独龙族实现了整族脱贫，乡亲们日子越过越好。得知这个消息，我很高兴，向你们表示衷心的祝贺。当时我们收不住信的时候，我们独龙江上空是一碧万里的晴天，我们独龙族老百姓们中穿着这个民族服装，就像过一个节日一样。只有中国共产党的领导，才有我们今天的生活。是老百姓常说的最后一句。 导入 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家 第三单元 第5课我国的政治制度5.3 道德修养 政治认同 健全人格 培养尊重差异、包容多样的品格，形成民族团结的自觉意识。 认识到作为公民的责任与义务，积极参与国家和社会事务的管理。 通过讨论与交流，培养学生的团队合作精神和独立思考能力。 责任意识 知道中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，增强制度自信和国家认同。 核心素养目标 自学导航 1. 我国实现民族区域自治制度的必要性？(P69) 2. 民族区域自治制度。(P69-70) 3. 我国社会主义民族关系。(P70) 民族区域自治制度 4 苗族 藏族 维 吾 尔 族 壮族 回族 蒙古族 导入 看图片猜民族 1.这个案例体现了我国的民族关系是怎样的？ 2.我国各族人民共同做出哪些贡献？我们要筑牢什么意识？ 3.我国的民族制度是什么？ 探究与分享 1963年，阿尼帕已有2个孩子，看到哈萨克族邻居去世后留下的3个孤儿无人照料，便将他们收养。此后，她又陆续收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10个孤儿，加上自己生育的孩子，共养育了19个孩子。 为了养活这个大家庭，阿尼帕夫妇付出了极大的艰辛。阿尼帕曾在孩子出生第六天就去河边洗羊肠子赚钱，还常去菜市场捡剩菜，用家里奶牛的奶换钱给孩子交学费和购买生活必需品。她为了让孩子们吃饱，自己常常只喝奶茶和麦粒。在她的悉心照料下，收养的孩子不仅健康成长，还都接受了教育。 1. 民族关系：各民族确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 2. 共同成果：疆域（共同开拓）、历史（共同书写）、文化（共同创造）、精神（共同培育）。 3. 核心意识：铸牢中华民族共同体意识，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。 4. 重要制度：民族区域自治制度载入1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》和我国宪法。 小结 视频欣赏 1.你知道我国民族区域自治制度的性质吗？实行这项制度的依据？ 2.自治地方和自治机关是什么？ 3.自治地方与中央关系？ 探究与分享 我国的五个省级自治区 截至2015年，我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县 内蒙古自治区1947.5.1成立 新疆维吾尔自治区1955.10.1成立 广西壮族自治区1958.3.15成立 宁夏回族自治区1958.10.2成立 西藏自治区1965.9.9成立 10 新型民族关系：平等、团结、互助、和谐 各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 自治地方： 自治机关： 自治地方与中央关系： 自治区、自治州、自治县 自治地方的人民代表大会和人民政府 中央 地方 领导 服从 行使一般地方国家机关的职权 又是自治地方的自治机关，依法行使自治权 小结 民族区域自治制度 P54 自治地方的人民代表大会和人民政府 （双重身份） 少数民族文字教材，是根据国家教育部有关指示，用少数民族文字编译的大、中、小学（包括同级有关学校）教科书和教学参考资料的总称。中国共产党和人民政府一贯重视和关怀少数民族文字教材建设。云南、贵州、四川、广西、西藏、青海等省、自治区，还分别设立民族出版社或少数民族文字教材编译机构。各民族学院及其他民族学校或开设民族语文专业，或使用少数民族文字教材进行教学。 拓展 自治权 12 独龙族曾因地处独龙江大峡谷、交通闭塞等陷入深度贫困，2018年底实现整族脱贫，完成从贫穷落后到全面小康的历史性跨越 探究与分享 探究与分享 思考：1.独龙族所处的独龙江乡是什么级别的行政机构？ 2.独龙族的脱贫致富与什么制度有关？坚持谁的领导？ 3.我们怎样对待这一制度？ 自治县 2023年是西双版纳傣族自治州建州70周年。70年来，西双版纳傣族自治州在党的领导下、在西双版纳各族儿女的努力下，实现地区生产总值由1952年的1757万元增至2022年的721亿元，增长4166倍；财政总收入由76万元增至40.3亿元，增长5300倍；固定资产投资由13万元增至432亿元，增长33.2万倍；成为全国第二大天然橡胶基地、世界普洱茶最重要的原产地、闻名中外的旅游目的地；实现县县通高速、乡镇通油路、行政村道路全硬化，机场年旅客吞吐量突破550万人次。中老铁路跨越山河，成为构建命运共同体的重要平台。城市建成区面积发展到51平方公里，农村“水电讯网”全覆盖，创建成为全国首批、云南首个国家生态文明建设示范州，森林覆盖率稳居云南首位。在全省率先实现2个贫困县全部摘帽，92个贫困村全部出列，7.1万农村贫困人口全部脱贫。城乡居民人均可支配收入分别增长87倍和290倍。 思考：70年来，云南省西双版纳傣族自治州的发展实践证明了什么？ 民族区域自治制度 含义 我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关、行使自治权 地位 我国的一项基本政治制度 自治地方的分级 自治区、自治州、自治县 自治机关 民族自治地方的人民代表大会和人民政府 自治机关的职权 在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族内部事务 自治地方与中央的关系 国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组织部分，民族自治机关必须服从中央的领导 1.判断正误：少数民族自治是一种完全自治。 要坚持国家的统一领导 2.抢答：三级民族自治地方。 自治区 自治州 自治县（旗） 3.抢答：自治机关。 人民代表大会 人民政府 4.判断正误：民族区域自治制度是根本政治制度。 基本政治制度 5.判断正误：有少数民族的地方就要实行区域自治。 聚居 知识驿站 民族兴盛是国家兴盛的基石,民族兴则国家兴已经成为我们时代的主题之一。请你就“铸牢民族共同体，同心同行普新篇”写一份倡议书。 倡议书 同学们: 中国是一个多民族、多文化共存的大家庭。各民族只有和睦相处，才能和谐发展。为此，我们应做到: ①增强民族团结意识，自觉履行维护民族团结的义务； ②积极宣传党的民族政策； ③尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰； ④勇于同破坏民族团结的言行作斗争。 让我们共同努力，用自己的行动诠释民族团结的美好，让我们每个人都成为维护民族团结的守护者。 倡议人:XXX 2026年XX月XX日 课堂练习 1．（2025·黑龙江绥化·中考真题）我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。这体现的基本政治制度是（   ） A．社会听证制度 B．民族区域自治制度 C．专家咨询制度 D．基层群众自治制度 B 课堂练习 2．（2023·江苏盐城·中考真题）“治国必治边、治边先稳藏。”我国全面贯彻新时代党的治藏方略，全面推动西藏人权事业的发展，铸牢中华民族共同体意识。为此，必须（   ） ①坚持宪法的基本原则，尊重和保障人权    ②邀请不同国家的人民，一起迎藏历新年 ③实施积极的民族政策，促进发展保人权     ④推进西藏的高度自治，保障民族自治权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 课堂练习 第三单元 第5课我国的政治制度5.3 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.4 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf60.17.100 $何为家？何谓日？家山是辽阔的疆域，我们共同开拓。是悠久的历史，我们共同书写。是灿烂的文化，我们共同创造。是伟大的精神，我们共同培育。是不分你我、血脉相连、风雨同舟。追溯千年，每一寸山河都涌出相同的记忆，诉说着我们的来处。那些灿烂的、伟大的佳话，千百次在我们耳边传唱。六合同风，九州共贯。我们一同走过崎岖与坎坷，共御外物、浴血奋战，抛头颅、洒热血，我们紧紧拧成一股绳，换来山河无恙、你我皆爱。新时代，我们书写彪炳史册的人间奇迹。从贫穷落后到全面小康，无论是雪域高原、戈壁沙漠，还是悬崖绝壁、大石山区，无数人的命运由此而改变，无数人的梦想由此而实现，无数人的幸福因此而成就。愿此中国，旗帜小康，那些一个都不能少的誓言从未改变。如月之恒，如日之升。中华民族是命运紧密相连的共同体。我们休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共，朝着中华民族伟大复兴目标稳步迈进，那是我们憧憬的未来、共同的方向。只因我们是一家人，手足相亲、守望相助，永远像石榴籽一样紧紧抱在一起的一家人。 常说世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。妈妈是这世界上最伟大的神，她无私的爱都倾注给孩子。而在我国新疆，曾有一位伟大的母亲，她被称为新疆最美母亲，她就是80岁的维吾尔族老妈妈阿尼帕阿力马洪。之所以称其为最美母亲，因为阿里帕阿力马洪与丈夫共抚育了19个不同民族的孩子，其中收养了十个不同民族的孤儿，分别是回族、汉族、维吾尔族、哈萨克族。这些孩子不是他所生，却剩下她所生，她将其全部心血倾注给这些孩子们。在孩子们的记忆中，生活是艰苦的，但总是充满甜蜜。由于经济条件的有限，阿尼帕阿力马洪总是省吃俭用，但是他却说，再苦再累也不能苦了孩子，不能饿着孩子。为了赚钱养育孩子们，他甚至在生下小女儿不到一个月就去食品厂当起了临时工。为了给一家人20口人做饭，他还专门买了一个直径1.2米的大铁锅。阿尼帕阿力马洪常常累到连腰都无法直起来，但是她却从来不对孩子们抱怨一句。后来，阿尼帕阿力马洪的感人事迹传遍了整个新疆，各大媒体纷纷报道这位伟大母亲的故事。2009年2月，阿里帕阿力马洪被评为新疆十大母亲。同年8月，她又获得全国十大扶贫公益明星称号。2010年，阿里帕阿力马洪还被评为了感动中国十大人物。如今，已过八旬的阿里帕阿力马洪再也没有力气抚养更多的孩子了，但是他对孩子的爱却依然不减，常常提醒孩子们要怀一颗感恩的心，帮助别人，回馈社会。更让人感动的是，此次疫情期间，阿力马洪老人还亲自向红十字会捐款1万元，并为武汉加油打气。 小宁大讲堂带你了解传承党的百年光辉史基因，铸牢中华民族共同体意识。今天我们来讲讲我国的民族区域自治制度。小宁哥哥，什么是民族区域自治制度？在我国，民族区域自治是指在国家的统一领导下，各少数民族聚居地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国特色解决民族问题正确道路的重要内容和制度保障。那为什么我国要实行民族区域自治？这是因为民族区域自治制度符合我国国情，在维护国家统一、领土完整，在民族平等团结，促进民族地区发展，增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。那我国有多少个民族自治地方？我国民族自治地方分为三级，分别是自治区、自治州和自治县旗。目前全国共建立有155个自治地方，具体有五个自治区、30个自治州、120个自治县旗。今天的知识太重要了，我一定要牢记于心。