五、认识四位数 第1节 认识一千（课件）-2025-2026学年苏教版二年级数学下册

苏教版数学二年级下册 五 认识四位数 第1节 认识一千 1 在一些地方的民间故事中，有“九九九信物”的说法:相传古代有一对恋人因家族反对难以成婚，男方为表决心，耗时三年收集了 999 颗红豆(“红豆寄相思”)，又亲手打造了999个同心结，最终带着这些信物打动了女方长辈。长辈被其坚持打动，赠以刻有“九九”纹样的玉佩(寓意“999”的延伸)，成全了这段姻缘。故事中“999”象征着“长久不变的心意”，呼应了“九”谐音“久”的文化内涵，成为民间“以数寄情”的典型。 这里的“999”是( )位数，个位上是( )，十位上是( ),百位上是( );它是由( )个百、 ( )个十和( )个一组成的。 三 9 9 9 9 9 9 2 检票处 1 999 人添上1人是多少人?用 摆一摆，说一说。 已经入园的人数。 又来的人数。 3 999 人添上1人是多少人?用 摆一摆，说一说。 这里有500个小正方体。 这里有400个小正方体。 这里有99个小正方体。 4 999 人添上1人是多少人?用 摆一摆，说一说。 999添上1是一千就一千，是一千个一。 一千里有几个一百? 几个一百是一千? 10 个一百是一千。 5 在算盘上边拨边数，从989开始，一个一个地数到一千。 1000是一个四位数。 从右边起，第一位是个位，第四位是千位。 6 你能从880开始，十个十个地数到1000吗?五个五个地数呢? 从880开始，十个十个地数，依次是!880、890、900、910、920、930、940、950、960、970、980、990、1000。 从880开始，五个五个地数，依次是880、885、890、895、900、905、910、915、920、925、930、935、940、945、950、955、960、965、970、975、980、985、990、995、1000。 7 任意拨一个三位数和 1000 比大小，你能想到什么? 最大的三位数是999，1000是四位数，四位数一定大于三位数,任意拨一个三位数都小于1000。 8 读一读，填一填。 30 40 50 70 80 100 0 10 20 60 90 300 400 500 700 800 1000 0 100 200 600 900 9 小结：10个一百是一千。 1、一共有多少元?你会怎样表示这个数?（教材第50页想想做做第1题） 答：一共有1000元，可以表示为一千元。 10 2、各添上多少是1000?拨一拨，数一数。（教材第50页想想做做第2题） 添上200是1000。 添上20是1000。 添上2是1000。 11 小结：10个一百是一千，100个十是一千，1000个一是一千。 3、（教材第51页想想做做第5题） 1000里有（ ）个百，有（ ）个十，有（ ）个一 10 100 1000 12 1.从右边起第一位是个位，第四位是千位。 2. 1000读作一千。写数时,千位上写1，表示1个千，百位、十位和个位上都写0，写作 1000。 13 课程结束 谢谢观看 苏教版数学二年级下册 五 认识四位数 14 $