三、万以内数的认识-【黄冈小状元】2025-2026学年二年级下册数学同步计算天天练(人教版)(1-3单元)

2026-03-06
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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级下册
年级 二年级
章节 三 万以内数的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.18 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·同步计算
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56693685.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.70-28=4256+39=95 70 56 -28 +319 42 95 65-16=4919÷2=9…1 65 9 219 -16 18 49 1 40÷6=6…4 6 640 36 4 31÷4=7…3 7 431 28 3 3.12 00O 000O O0OO 第12页 1.12482435212 5182514 2.54+27=8160-24=36 54 60 +217 -24 81 36 26+48=7445÷7=6…3 26 6 +418 745 4 74 3 71÷8=8…7 8 871 64 7 29÷3=9……2 9 329 27 2 3.933 。甲甲●年0单甲0甲甲0里0年年080年00年80。。0。 第13页 1.12545249209 6243699 2.474875105 730 3.54÷8=6…6 6 854 48 6 41÷6=6……5 6 641 36 5 39÷5=7…4 7 539 35 4 4.9×3=27(只) 第14页 1.38191685040 456 2.24+48=7293-26=67 24 93 +418 -26 72 67 16+64=80 16 +614 80 3.42888193940 6984515 4.48÷6=8(个) 第15页 1.141521632428 37355093654 471212442136 附录参考答案 2.53÷6=8……5 、8 653 48 78÷9=8……6 8 978 72 6 34÷7=4……6 4 734 28 6 3.(1)8×4=32(本) (2)32+8=40(本) 第16页 1.97231483848 562 2.31+29=6071-19=52 31 71 +219 -19 60 52 45+37=8250÷7=7…1 45 7 +317 750 49 82 1 65÷9=7…2 7 965 63 2 43÷5=8…3 8 543 40 3.9×3+5=32(只) 第17页 1.45255649246 43860282 53 黄网小状无 同步计算天天练 二年级下(R) 2.97-79=1844+29=73 2.91-78=1329+16=45 2.100-76=24 63+37=100 97 44 91 29 100 63 -79 +219 -78 +116 -76 +317 18 73 13 45 24 100 80-32=48 72-34=38 87-49=38 80 72 -32 -34 87 -49 48 38 38 3.550900850 805 973 3.6060=(6000)+(60) 4 12 2 千百十个 位位位位 7310=(7000)+(300)+(10) 4.862 八百六十二 704 3008=(3000)+(8) 七百零四630 六百三十 5 3 5858=(5000)+(800)+ 第18页 位位位位 1.423030332 (50)+(8) 41 10943686 76 4.5300 5900 45005500 46 5577 26502670 第20页 2.56+17=7380-23=57 第22页 1.86815183859 56 80 1.19 41842337 +117 -23 2044327 18 244869196330 73 57 2.35+36=71 83-26=57 56213525 29+42=71 35 83 +316 29 -26 2.17+58=75 63-19=44 71 57 +412 17 63 71 52+28=80 +518 -19 75 44 3.30437200 60100 52 +218 93-37=56 907006 80 4.(1)700800900 93 3.(1)一十百千 (2)700710 720 -37 (2)265 7 56 (3)998999 1000 4 数 千百十个写作 3.><<><< (4)760740 720 三千四百二十六 ……3426 五千一百零四 5104 第19页 >>< 六千雾六 6006 1.6413215 20 20 第21页 4.(1)(6500)>(6050)> 4023750109 1.3882494554 (6005)>(5600)>(5060) 56171643961 4824383059 (2)(1950)<(3851)< 546 3163932 (6532)<(7300)<(8234) 54 第23页 1.32202556353 205630327245 213287 2.91-42=4935-27=8 91 35 -42 -27 49 8 49+29=7823÷3=7…2 49 7 +219 323 21 78 2 77÷9=8……5 977 72 5 14÷4=3…2 3 414 12 2 3.4000 2000 8000 5000 6000 6000 10008000 5000 第24页 1.(1)700 700 (2)4000 4000 (3)16016160 (4)6006600 2.13090401200700 500500030002000 80800800020200 20001101100500 3.900290022005200 50001000 第25页 1.5000200020003200 300 3000 1400 900 180600062008300 2.<< => > > < 3.和:5300760010003000 差:4700 6000 6002000 和:5600420072001800 差:5000220060001200 第26页 1.2813060007370 100007313002800 411000500 2.34+66=10081-42=39 34 81 +616 -42 100 39 28+64=9230÷9=3…3 28 3 930 +614 27 92 62÷8=7…6 862 56 6 40÷6=6…4 6 640 36 4 3.8004006005001000 7005000900 第27页 1.963600620051800 20006829001000 141601900 附录参考答案◆ 2.83-49=3437+58=95 83 37 -49 +518 34 95 92-24=68 92 -24 68 3.(1)改正:700+600=1300 (2)改正:80+90=170 (3)改正:2700-100=2600 4.53093942 5(答案不唯一) 第28页 1.5075812508643 60380347142 550785072480 2.(1)43413314 (2)128612千千 3.147+92=239128+523=651 147 128 +192 +5213 239 651 678+805=1483 678 +8015 1483 第29页 1.2045715204366 51340604380 472307880467 2. 571 44 +4193166 1064 1100 1 55三、万以内数的认识 三,万以内数的认识 1000以内数的认识(1) 1.算一算。 15+30= 65-40= 1×5= 24÷4= 4+45= 36-12= 1×6= 12÷3= 27+11= 63-3= 4×7= 16÷8= 2.列竖式计算。 97-79= 44+29= 80-32= 3.填一填。 55个十是( )。 9个百是( )。 8个百和5个十是()。 8个百和5个一是( )。 9个百、7个十和3个一是( )。120里面有( )个十。 4.填一填。 百十 个 百十 百十个 位位位 位位位 位位 位 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 每天已得 10个百是一千。 17 黄网小状无 同步计算天天练 二年级下(R) 1000以内数的认识(2) 1.算一算。 32+10= 46-16= 6×5= 18÷6= 27+5= 55-14= 5×2= 36÷4= 30+13= 36-30= 1×8= 42÷7= 24+22= 64-9= 7×1= 56÷8= 2.列竖式计算。 56+17= 80-23= 29+42= 3.在 里填上合适的数。 635=600+ +5 400+30+7= 259= +50+9 800+ +1=861 190= 706= + 4.按规律填一填。 (1)400、500、600、( )、( )、( )。 (2)670、680、690、( )、( )、( (3)995、996、997、( )、( )、( (4)820、800、780、( )、( )、( )。 ◆18> 每因口得数的组成是看每个教位上是几,就由几个这样的计数单位组成。 三、万以内数的认识 10000以内数的认识(1) 1.算一算。 3+61= 43-30= 7×3= 25÷5= 12+8= 32-12= 8×5= 18÷9= 20+17= 56-6= 2×5= 9÷1= 34+22= 25-8= 4×4= 16÷4= 9+30= 70-9= 9×6= 48÷8= 2.列竖式计算。 91-78= 29+16= 72-34= 3.在计数器上表示出下面各数,并填一填。 四千零二 五千三百 七千零六十 千百十个 千百十个 千百十个 位位位位 位位位位 位位位位 它是由( )个 它是由( )个 它是由( )个 千和( )个一 千和( )个百 千和( )个十 组成的。 组成的。 组成的。 每因日得“千位上的教表示几个千,百位上的数表示几个百。 19 黄网小状宠 同步计算天天练 二年级下(R) 10000以内数的认识(2) 1.算一算。 91-5= 24-16= 3×5= 24-6= 40-2= 52+7= 16+4= 20÷5= 36+7= 12+15= 3÷3= 16÷2= 2.列竖式计算。 35+36= 83-26= 52+28= 3.在( )里填上合适的数或计数单位。 (1)4709 (2)7562 -9个( )个一 0个( )个十 7个( )个百 4个( )个千 4.先在空格里画圆点,再写数。 数 千 百 十 个 写作 三千四百二十六 ●●0 ●●●●●0 五千一百零四 六千零六 ◆◆20> 每因日得在写数时,如果哪一位上一个计数单位也没有,一定要在那一位上写0占位。 三、万以内数的认识 10000以内数的认识(3) 1.算一算。 25+13= 38-30= 6×4= 54÷6= 52-7= 46+8= 54-6= 3X8= 4+34= 15+15= 40÷8= 81÷9= 46-15= 72-9= 18÷2= 4×8= 2.列竖式计算。 100-76= 63+37= 87-49= 3.照样子,填一填。 8625=(8000)+(600)+(20)+(5)6060=()+( 7310=( )+( )+( )3008=()+() 5858=( )+( )+( )+() 4.找规律,填一填。 5100 5500 5700 3500 4000 5000 2630 2640 2660 每天日得” 按规律填数时,要仔细观察相邻两个数之间的差是多少,再根据规律找到要 21◆ 填的数。 黄网小状无 同步计算天天练 二年级下(R) 10000以内数的认识(4) 1.算一算。 25-6= 62-21= 72÷9= 28÷7= 57-34= 24+13= 16+8= 6×8= 30+39= 25-6= 9X7= 35-5= 76-20= 28-7= 42-7= 5×5= 2.列竖式计算。 17+58= 63-19= 93-37= 3.在(○里填上“>”“<”或“=”。 1014 998 489() 502 3427 5142 6700 760 5423 5432 1010 1100 1991 1919 9008 8909 7995 8001 4.将下列各数按一定的顺序排列起来。 (1)6005 6050 6500 5600 5060 ( )>( )>( )>( )>( ) (2)7300 3851 8234 6532 1950 ( )<( )<( )<( )<( ) ◆◆22每天已得 比较万以内数的大小时,先看位数,位数多的数大于位数少的数;位数相同时,从 高位比起,比到哪一位上的数大,相应的数就大。 三、万以内数的认识 10000以内数的认识(5) 1.算一算。 25+7= 15+5= 20+5= 8X7= 5×7= 15÷5= 5×4= 48+8= 56-26= 40-8= 81-9= 54-9= 30-9= 8×4= 64÷8= 63÷9= 2.列竖式计算。 91-42= 35-27= 49+29= 23÷3= 77÷9= 14÷4= 3.下面的数各接近几千? 3810 2009 7800 4805 6021 5876 1002 8078 4990 每因日得与准确数很接近的整万、整千、整百或整十的数,就是它的近似数。 23 黄网小状无 同步计算天天练 二年级下(R) 简单的加、减法(1) 1.想一想,填一填。 (1)300+400=( (2)6000-2000=( 想:3个百加4个百是7个 想:6-2=4 百,也就是()。 6000-2000=()。 (3)90+70=( (4)1400-800=( 想:9个十加7个十是( 想:14-8=() 个十,也就是()。 1400-800=()。 2.比一比,算一算。 90+40= 700+500= 2000+3000= 130-40= 1200-500= 5000-2000= 130-90= 1200-700= 5000-3000= 50+30= 80-60= 50+60= 500+300= 800-600= 500+600= 5000+3000= 8000-6000= 1100-600= 3.算一算,填一填。 -300 +2000 -700 700+500 +3000 -4000 -200 24 每因已得整百、整千数相加减,可以把整百、整千数看成几个百、几个千,然后相加减。 三、万以内数的认识 简单的加、减法(2) 1.算一算。 3000+2000= 3000-1000= 2300-300= 3700-500= 6300-6000= 9000-6000= 800+600= 1800-900= 250-70= 5300+700= 7500-1300= 8100+200= 2.在○里填上“>”“<”或“=”。 1200-700 600 3000+6000 10000 1000+500 1500 80+50 120 800+300 1000 9000-4000 5000 1500+1000 1600 2000-500 2500 3.算一算,填一填。 5000 6800 800 2500 300 800 200 500 和: 差: 5300 3200 6600 1500 300 1000 600 300 和: 差: 每天日得“ 在计算整百、整千数不进(退)位加、减法时,先把0前面的数相加、减,再在得 25 数末尾添2个或3个0。 黄网小状无 同步计算天天练 二年级下(R) 整理和复习(1) 1.算一算。 50-22= 70+60= 6300-300= 65+8= 160-90= 1000+9000= 81-8= 500+800= 2000+800= 32+9= 300+700= 5500-5000= 2.列竖式计算。 34+66= 81-42= 28+64= 30÷9= 62÷8= 40÷6= 3.在( )里填上合适的数。 800+( )=1600 4500-( )=4100 800-( )=200 5000+( )=5500 ( )+600=1600 1500-( )=800 )-3000=2000 200+( )=1100 ◆26> 每因□得计算整百、整千数进(退)位加,减法时可以把整百、整千数都看成几个百、几 个千相加、减。

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