5以内数的认识和加减法（同步练习）-2025-2026学年人教版数学一年级上册

人教版数学一年级上册5以内数的认识和加减法 一、单选题 1.3后面的第2个数是( )。 A.4 B.4和5 C.5 2.图中还剩几只青蛙？（ A.5-1=4 B.4+1=5 C.5-4=1 3.比3大，比5小的数是( A.2 B.4 C.3 4.下面的问题( )可以用“5-3=2”解决。（填序号） A.一共有多少根万？ B.一共有5个， 吃了几个？ C. 已经吃了3个，原来有多少个？ 5.淘气和笑笑有同样多的铅笔，淘气给笑笑2支后，淘气比笑笑少()支。 A.2 B.4 C.6 6:从下面一行移动()只意到上面一行，两行就一样多了。 微避 意赠避避湾隐意隐 1/5 A.2只 B.3只 C.4只 二、判断题 7.第五比第三多。（ )》 8.P比袋少1个. 珠公选选恩 2 2P P 9.图中有5个小动物，1朵小花。 10.树上结了五个苹果，用数字5表示，写作： 11. 图中有多少只蝴蝶？用点子图表示为 ●● 三、填空题 12.乐乐和笑笑在玩玩具，请你按要求将玩具排列起来。在里标序号。 把汽车排在第1，积木排在第2，飞机排在积木的后面、小狗的前面，木马排在最后面。 13.从前往后数，小狗排第 全部向后转后，小狗排第 14.画一画，圈一圈，填一填。 2/5 警氨完 (1)在从右边数的第二只动物下面画“O”,圈出左边的两只动物。 (2)从右边数，第三只动物走了，还剩 只动物。 1队 2队 15.“度® (1)比-比，填一填。☐○☐ (2)要使两队人数同样多，可以从1队去掉 人，或从1队移 人到2队。 四、解决问题 16,下面的游戏公平吗？（在正确的答案后面画V) 我当裁判，不能参加拔河比赛。 公平 不公平 让这个游戏变得公 平，需要从右边调 ()人到左边。 17,瞧，松鼠妈妈带着小松鼠摘松果啦！它们一共摘了多少个松果？ 妈妈，我摘的 我摘了2个。 和你一样多。 □O□=□ 18,一共有几朵花？有几只蝴蝶？ *润 92 ●用 5e切 □0□-□□O□-□ 19.还剩多少个？ 3/5 00 □○□=☐个) 4/5 5/5人教版数学一年级上册5以内数的认识和加减法 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】错误 8.【答案】正确 9.【答案】错误 10.【答案】正确 11.【答案】错误 12.【答案】 5 2 3 13.【答案】4；2 14.【答案】(1) 盆曼@ (2)4 15.【答案】(1)5>3 (2)2;1 16.【答案】解：2<4，这个游戏规则不公平V; 要让这个游戏变得公平，需要从右边调1人到左边。 17.【答案】解：2+2=4（个） 答：它们一共摘了4个松果。 18.【答案】解：2+2=4（朵) 3+2=5（只) 答：一共有4朵花，有5只蝴蝶。 19.【答案】解：5-2=3（个) 1/2 答：还剩下3个。 2/2