主题一：西方列强的侵略与中华民族的反抗 课件 2026年中考历史一轮复习

、、 2026 2026年中考一轮复习 中国近代史 【始于1840年鸦片战争，止于1949年中华人民共和国成立，重点叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖民地半封建社会；中华民族对外反抗列强侵略，对内反对封建专制统治，最终由中国共产党团结带领全国各族人民实现了民族独立、人民解放，夺取了新民主主义革命的伟大胜利。】 名词解释 半殖民地半封建社会 半殖民地半封建社会是指近代中国的一种特殊的社会形态。 半殖民地，是相对于完全殖民地而言的。它是指形式上有自己政府（晚清政府、中华民国南京临时政府、北洋政府、南京国民政府）的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役，在社会发展形态上是历史的沉沦。 半封建是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步。半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的。 中国近代史历史分期 特点： 1、一个形态：半殖民地半封建社会 2、两个时期：旧民主主义革命时期（1840-1919年）；新民主主义革命时期（1919-1949年）。 3、两对矛盾：帝国主义与中华民族的矛盾（最主要），封建主义同人民大众的矛盾。 4、两大任务：民族革命——求得民族独立和人民解放； 民主革命——求得国家富强和人民富裕。 5、四条线索：屈辱史、抗争史、探索史、发展史 鸦片战争 新中国成立 1840年 1919年 1949年 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 五四运动 中国近代史 半殖民地半封建社会 中国近代史-四大线索 ①外国资本主义与中国反动势力相勾结使中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱史 （e.g鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争） ②中国人民为改变屈辱地位，奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠的抗争史 （e.g林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、义和团运动、抗日战争……） ③先进的中国人民寻求救国救民之路的探索史 （e.g洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命……） ④近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史 （e.g大生纱厂、实业救国、剪辫易服、新式教育、文学艺术……） 自主复习 边读边记： 林则徐虎门销烟？鸦片战争爆发的原因、进程、签订不平等条约、影响？ 第二次鸦片战争爆发的原因、进程、签订不平等条约、影响？列强两大罪行？ 太平天国运动的背景、过程、两大文件、失败原因、影响？ 清朝边疆危机的表现：美日侵台、左宗棠收复新疆、中法战争-镇南关大捷？ 甲午中日战争的背景、时间、进程、签订不平等条约、影响？列强掀起瓜分中国狂潮的表现？ 义和团运动的背景、口号、结果？八国联军侵华战争爆发的原因、国家、进程、签订不平等条约、影响？ 任务：读记八上 第1、2、3、4、5、7课 内容，时间10分钟。 （注意：单元导语、课题名称和前言、正文、补充笔记、图片名称、地图、材料研读等） 部编八年级上册 旧民主主义革命时期： 屈辱史——西方列强的侵略 抗争史——中国人民的反抗 2026年中考一轮复习 通过了解林则徐虎门销烟、英法联军火烧圆明园、俄国割占中国北方大片领土等两次鸦片战争期间的主要史事，以及《南京条约》等不平等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响； 了解太平天国运动的兴衰；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争，知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系； 知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 一、整体感知 1、课程标准 一、整体感知 2、时空观念 二、知识梳理 1、西方列强的侵略 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 时间 1840年-1842年 1856年-1860年 1894年-1895年 1900年-1901年 侵略国 俄英美日德法意奥 原因 导：朝鲜东学党起义 根：日本企图侵略中国、称霸世界 重大事件 1840年6月，英军封锁珠江口、1841年初，英军强占香港岛、1842年8月初，英军到达南京 1860年 火烧圆明园 、 共割占中国东北和西北150多万平方千米领土 丰岛海战、平壤战役、黄海海战、辽东半岛战役（ 大屠杀）、威海卫战役 廊坊之战；西什库教堂和东交民巷使馆区、天津与北京沦陷 签订条约 《天津条约》1858年 《北京条约》1860年 影响 英国 英、法、美、俄 日本 导：林则徐虎门销烟 根：英为打开中国市场，倾销工业产品，掠夺工业原料 导：亚罗号事件、马神甫事件 根：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益 直：镇压义和团运动 根：为了进一步侵略中国，维护和扩大帝国主义在华利益 英法联军 俄国 《南京条约》1842年 《马关条约》1895年 《辛丑条约》1901年 中国半殖民地化程度大大加深 中国完全沦为半殖民地半封建社会 中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国半殖民地化程度进一步加深 旅顺 认识：西方列强的侵略使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。 二、知识梳理 2、中华民族的反抗 事件 时间 代表人物 事迹 意义/评价 虎门销烟 1839年6月 1839年6月3日至25日，林则徐主持将收缴的鸦片在 当众销毁。 鸦片战争期间的抗英斗争 1840年 - 1842年 地主阶级清政府官兵 在虎门炮台战死；葛云飞、王锡朋、郑国鸿在定海力战殉国; 　 　督战吴淞,力竭牺牲;海龄在镇江牺牲。 表现了中国人民不畏强暴、抵御外敌的爱国精神。 1841年 人民群众 ; 认识：近代的反侵略斗争振奋了民族精神，大大促进了民族意识的觉醒。 虎门海滩 虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 广州三元里人民抗英 关天培 陈化成 林则徐 事件 时间 代表人物 事迹 意义/评价 太平军抗击 1851年 - 1864年 （拜上帝会） 1860-1862年，李秀成率太平军抗击华尔率领的洋枪队。 左宗棠收复新疆 1876年- 1878年 左宗棠率领清军消灭阿古柏侵略势力，收复除伊犁以外的新疆领土，后经谈判，收回俄国侵占的伊犁地区大部分领土。 中法战争 1884年 法军进犯台湾，督办台湾军务大臣刘铭传率部击退法军。 镇南关大捷 1885年 法国向清军大举进攻，直逼中越边境镇南关，老将冯子材临危受命，于3月取得镇南关大捷。 扭转了整个战局，沉重打击了法国的侵略势力。 二、知识梳理 2、中华民族的反抗 洪秀全 左宗棠 1884年，新疆建省。 巩固了西北边防，加强了新疆与内地的联系，维护了边疆稳定和国家统一。 刘铭传 认识：杰出人物是历史发展的推动者。 中国历史上规摸最宏大的一次农民战争，它沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力。 冯子材 1885年，台湾建省。 加强了东南海防。 二、知识梳理 2、中华民族的反抗 事件 时间 代表人物 事迹 意义/评价 甲午中日战争期间 1894年9月 平壤战役中牺牲  　 1894年 黄海海战：致远舰管带 在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。  1894年 辽东半岛战役:旅顺守将徐邦道牺牲;日军制造了 . 1895年 威海卫战役: 全军覆没,　 自杀殉国。 左宝贵 邓世昌 徐邦道 邓世昌 旅顺大屠杀 丁汝昌 北洋舰队 丁汝昌 体现了中国人民反抗外来侵略的民族气节和斗争精神 认识：中国人民具有不屈不挠的反抗斗争精神。 二、知识梳理 2、中华民族的反抗 事件 时间 代表人物 事迹 意义/评价 义和团运动 19世纪末 / 口号： 。 性质：义和团运动是一场具有广泛群众性的　 运动  事件：廊坊阻击战、围攻西什库教堂和东郊民巷。 抗击八国联军 1900年 - 1901年 （1）义和团破坏沿线铁路,并在廊坊一带阻击敌人,八国联军被迫撤回天津 （2）在北京,清政府利用义和团和清军围攻西什库教堂和东交民巷使馆区 （3）在天津保卫战中，清军直隶提督　 壮烈殉国。 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 认识：人民群众是历史的创造者。 扶清灭洋 反帝爱国 聂士成 聂士成 三、素养提升 鸦片战争是中国近代史的开端，洋务运动是中国近代化的开端。 《南京条约》割香港岛给英国，《北京条约》割九龙司地方一区给英国。 太平天国运动爆发的根源在于阶级矛盾的激化，它以推翻清朝统治为目的；而义和团运动的爆发是因为帝国主义侵略加剧，民族危机严重，它以反帝为目的。 易错字：虎门销烟 火烧圆明园 《天朝田亩制度》 左宗棠 旅顺大屠杀 慈禧太后 【易错易混】 1、根据材料一分析，为什么说“鸦片战争是一块界碑”？ 2、根据材料二并结合所学知识，你支持谁的观点？并说明理由。 【史料实证】 三、素养提升 探究1：鸦片战争对中国社会产生的影响 材料一：对于中国人来说，这场战争（鸦片战争）是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。 材料二：有人说，鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明；也有人说，鸦片战争给中国人民带来了深重的民族灾难。 界碑依据 鸦片战争使中国社会性质发生了变化； 中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。 全面客观、辩证分析 鸦片战争一方面给中国人民带来了深重的民族灾难，而客观上也给中国送来了近代文明。 灾难：鸦片战争使中国的领土、领海、司法、关税、贸易等主权遭到破坏；自给自足的自然经济遭到破坏；使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 文明：传播了西方先进的文化和科技；促使先进的中国人开始向西方学习。 【图说历史】 三、素养提升 变化：①侵略势力由东南沿海，到长江中下游地区，再深入到中国腹地。 ②侵略方式从商品输出向资本输出转变。 ③从经济侵略为主向完全控制中国内政外交转变。 【写在P38】 这说明了中华民族危机不断加深。 探究2：三次侵华战争开放的通商口岸及不平等条约 思考：结合地图与不平等条约的内容，归纳西方列强侵略发生了什么变化？ 并谈谈这种变化说明了什么？ 三、素养提升 探究3：清政府应对西方列强发动侵华战争失败原因 领域 西方列强 中国 政治 经济 外交 军事 思想 结论 资本主义民主政体 封建君主专制 率先进行工业革命 自然经济、重农抑商 殖民扩张 天朝自居、闭关锁国 船坚炮利、装备先进 军备废弛、武器落后 理性主义、自由民主 文化专制、禁锢思想 工业大国日趋强盛 封建统治危机四伏 清政府战败的根本原因： 腐朽落后的封建制度无力抵抗先进的资本主义制度； 启示（认识）： 只有国家强大，才能在国际交往中保持独立自主，否则就会任人宰割；闭关锁国导致国家落后，落后就要挨打，只有主动融入世界发展潮流，才能不落伍于国际社会。 三、素养提升 【家国情怀】 左宝贵 邓世昌 探究4：民族危机的加深与中华民族的反抗 林则徐 左宗棠 冯子材 “吾服朝服，欲士卒知我先，庶竟为之死也。敌人注目，吾何惧乎？” -左宝贵 余绝不弃报国之大，今惟一死以尽臣职。 -丁汝昌 “吾辈从军卫国，早置生死于度外，今日之事，有死而已！” “我立志杀敌报国，今死于海，义也，何求生为！” -邓世昌 说一说：从他们的身上，你感受到什么精神？ 精神：中国人民不畏强敌、不怕牺牲，勇于反抗外来侵略，维护国家主权的爱国主义精神。【写在P25】 四、真题演练 1.（2023·重庆B卷6）晚清名臣左宗棠在给林则徐的挽联中写道:“庙堂倚之为长城，草野望之若时雨。”以下可以作为其佐证的是（ ） A.虎门销烟 B.洋务运动 C.收复新疆 D.黄海海战 2.（2022·重庆B卷5）历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A.鸦片战争改变了中国历史发展的进程 B.1860年，英法联军放火烧毁圆明园 C.1895年，中日双方签订《马关条约》 D.《辛丑条约》规定清政府赔款白银4.5亿两 A A 3.（2023·A卷5）1895年，清朝使臣李鸿章和日本首相伊藤博文在马关谈判时，曾有过这样一段对话。从中可得出的信息是（ ） A.台湾人民坚决反抗日本侵占台湾 B.清朝官员为虎作张加速台湾沦陷 C.台湾已被置于日本殖民统治之下 D.台湾人民的斗争被日军残酷镇压 A 四、真题演练 4.图片真实记录了历史发生的瞬间，是研究历史的重要素材。老师计划为同学们讲述第二次鸦片战争期间侵略者的暴行,他可以选择( ) A.英国东印度公司鸦片仓库 B.圆明园大水法遗址　　　 C.日军在旅顺屠杀中国居民　　　 D.美军在天津抢劫的白银 B 四、真题演练 5.小南同学在分析《甲午中日战争形势图》时,发现日军的进攻路线显示其企图 ( ) A.夺取中国北方煤矿资源 B.切断中国东南海上运输线 C.控制长江流域通商口岸 D.占领朝鲜并入侵中国东北 D 四、真题演练 四、真题演练 6.下表是1843年前后清朝出口货物税率表,从中我们可以看出( ) A.民族资本主义初步发展起来了 B.中国的关税主权遭到破坏 C.中国成为国外产品的倾销市场 D.西方国家控制了清朝经济 货名 单位 1843年前实征税率 1843年新税率 浙江丝 担 23.7330两 10.000两 广东丝 担 10.5702两 10.000两 天蚕丝 担 4.1436两 2.500两 各种茶叶 担 6.0000两 2.500两 B 7.下表是小川同学研究某个历史主题时收集的资料,从中可以看出他研究的主题是 ( ) 时间 1840—1842年 1856—1860年 1900—1901年 战争 中英鸦片战争 第二次鸦片战争 八国联军侵华战争 条约 《南京条约》 《天津条约》等 《辛丑条约》 A A.中国逐步沦为半殖民地半封建社会 B.中华民族救亡图存运动 C.中国资产阶级革命艰难探索的历程 D.中国新民主主义革命史 四、真题演练 四、真题演练 8.《马关条约》签订后，西方观察家评论：“列强对长江流域的控制从此突破了沿海口岸，资本输出将成为新的侵略方式。”这主要反映了（ ） A.列强掀起瓜分中国狂潮 B.中国的近代化严重受挫 C.中国对外开放的重要性 D.列强侵略的进一步加剧 D 四、真题演练 9.区分史实与史论是学习历史的必备能力之一。下列属于史论的是（ ） A.鸦片战争后，英国割占中国香港岛 B.1860年英法联军进入北京火烧圆明园 C.日军制造的旅顺大屠杀充分暴露了侵略野蛮本质 D.八国联军占领北京后，采取报复性的屠杀、掠夺 C 五、课堂小结 五、课堂小结 中国人民的反抗斗争持续不断，体现了中华民族自强不息、不甘屈辱的斗争精神。正是由于中国人民的不断反抗，才使得列强侵略企图未能完全得逞，使中国避免完全沦为殖民地的命运，促使近代中国半殖民地半封建社会不断瓦解。 $