第一部分 11 八年级上册 第三单元 勇担社会责任-【智乐星中考·学考传奇】2026年山东省济南市中考道德与法治精练本Word练习

　　　　第三单元　勇担社会责任 一、选择题 1. 以下是中学生小嘉“周末任务清单”里的内容,从中我们可以看出(　　) ★复习本周所学知识,整理学习笔记 ★帮妈妈洗菜、择菜,打扫自己的房间 ★参与社区志愿服务,提醒居民规范停车 ①每一种角色都对应着相应的责任 ②责任是一个人分内应该做的事情 ③只有参与社区服务才是承担责任 ④角色随着所处环境的变化而变化 　　　　　 　　　　　　　　　　 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. (2025·平阴一模)《礼记·大学》中“修身、齐家、治国、平天下”的论述,强调了责任担当。下列诗句不能体现责任担当的是 (B) A.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随 B.辛勤奉养十余人,上有慈亲下妻子 C.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 3.(2025·广东)扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要 (　　) A.坚定理想信念,勇于担当 B.保持乐观心态,乐于助人 C.激发创造热情,勤于实践 D.学会独立思考,敢于突破 4.(2025·历城二模改编)河南某商超成功的秘诀在于“商品为王”,严把商品质量关,亲自参与商品采购,确保消费者买到放心、满意的商品。同时坚持服务至上,以“不满意就退货”的服务承诺赢得了顾客的信赖,员工热情周到的服务更让顾客感受到宾至如归。该商超的成功给我们的启示是 (　　) ①诚信是企业的无形资产 ②心怀友善,学会关爱他人 ③讲诚信就是任何时候都不能说谎 ④不作任何承诺,避免承担责任 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5. 2025年7月17日,济南公交驾驶员黄某和李某某驾车在路口等待信号灯时,发现一位私家车主突发疾病并导致车辆失控。他们没有丝毫犹豫,果断破窗施救,不仅为患者争取了宝贵的救治时间,更展现了普通人的善良与担当。这体现了 (B) ①奉献社会的人性之美 ②律己宽人的传统美德 ③见义勇为的处世准则 ④热心公益的无私大爱 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 6.(2025·云南)在西南联大博物馆,一群学生志愿者为来自全国各地的游客提供讲解服务,让更多的人了解西南联大故事。这体现了学生志愿者 (　　) A.热心公益活动,提供物质帮助 B.积极承担责任,努力服务社会 C.发挥个人专长,只为得到回报 D.扮演不同角色,化解社会矛盾 7.共青团中央发布数据显示,截至2024年12月底,全国共有共青团员7 531.8万名,共青团组织439.7万个。2024年共发展团员641.7万名。这表明共青团组织(　　) ①是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②是中国式现代化建设中的生力军和突击队 ③要承担时代责任,努力发挥先锋模范作用 ④能成就自我,为自己的升学创造便利条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 【明确责任　承担责任】 　　无论是塑造美好品格、成就幸福生活,还是构建和谐人际关系、创造美好社会生活,都离不开责任。某校八年级开展了以“责任担当,服务社会”为主题的实践探究活动,请你参与其中,并回答相关问题。 8.在社会生活的舞台上,我们每个人都扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着承担相应的责任。你现在扮演着哪些角色?该角色对应承担着哪些责任呢?请填写下表。(至少写两点)(6分) 序号 角色 责任 ① ② …… …… 　　在时光的长河里,总有一些身影闪耀着人性的光辉。 人物 人物事迹 甘祖昌、 龚全珍 夫妇 　　1957年8月,老红军、新中国的开国将军甘祖昌主动辞去领导职务,回家乡务农,夫人龚全珍相随而归。 甘祖昌当时每月工资为330元,他生活上十分节俭,把三分之二的工资用来修水利、建校舍、办企业、扶贫济困。他一共参与建成3座水库、4座水电站、3条公路、12座桥梁、25千米长的渠道。龚全珍全力支持丈夫,把自己的大部分工资花在支援农村建设上。回到老家的头几年,她没有做一件新衣服 甘祖昌、 龚全珍 夫妇 　　龚全珍多次捐款救灾、资助贫寒学生、帮扶困难家庭,用点点滴滴的爱滋润乡里。她发起建立了“爱心救助基金会”,创新社区管理机制,组建志愿者服务队,致力于革命老区的教育事业…… 　　从青春岁月到耄耋之年,甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言:“活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了复杂重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄,决不能不劳而获!” 　　“伟大出自平凡,平凡造就伟大。”温暖的人物,带给我们精神的滋养,榜样的力量直抵心灵,化作奋进新时代的强大动力。习近平总书记寄语青年:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。” 9.请以“勇担时代使命　扛起社会责任”为题,写一篇短评。(8分) 要求:①围绕主题,观点明确。②论证充分,逻辑清晰。③学科术语使用规范。④字数在200字左右。 第三单元　勇担社会责任 1.B　2.C　3.A　4.A　5.B　6.B　7.A 8.(6分) 答案示例:①我承担学生的角色,责任是认真学习,尊敬师长。②我承担公民的角色,责任是遵纪守法,服务社会。 9.(8分)评分量表: 等级 等级描述 水平4 (68分) 能全面理解材料内涵,恰当运用材料,围绕主题,充分表述国家发展与青年责任的关系,正确表达做法,学科术语运用准确,条理清晰,符合逻辑 水平3 (35分) 能正确理解并运用材料,围绕主题国家发展与青年责任的关系,且有做法,学科术语运用较好 水平2 (12分) 能阐述国家发展与青年责任的关系或回答做法,观点正确,表达基本清晰 水平1 (0分) 不作答;作答与主题要求无关;单纯抄写材料;价值观错误等 答案示例: 勇担时代使命　扛起社会责任 　　甘祖昌辞掉将军职务归乡务农,以工资助力家乡建设;龚全珍投身山区教育,捐资助学,他们用行动诠释了社会责任的真谛。承担社会责任是公民的价值追求。甘祖昌夫妇不图安逸,始终“为国家做事情”,体现了服务社会、奉献社会的崇高境界。他们的事迹印证了,无论身份高低,都能通过点滴行动承担责任,实现人生价值。作为青少年,我们应以他们为榜样,树立国家利益至上的观念,从身边小事做起,主动关爱他人、服务社会,将个人成长融入时代发展,用担当书写青春答卷。 学科网（北京）股份有限公司 $