第二单元 理解权利和义务 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

八下第二单元《理解权利和义务》 一、单选题 1．如果让你说服下面图片中男孩的观点，下列说法可以采用的有（   ） ①税收具有强制性，偷漏税会受到法律制裁 ②我们每天都在“享受税收的成果” ③依法纳税是公民的一项基本义务 ④中学生年龄小，没有收入，没有纳税义务 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 2．按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留。这说明（   ） ①法律要求做的必须去做，否则就是犯罪行为，会受到刑罚处罚 ②公民在行使权利的时候，不得超越它本身的界限，就是犯罪行为 ③法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律，应当受到行政处罚 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 3．自媒体博主小王为吸引流量，编造并发布了一段“某知名食品企业使用非法原料”的虚假测评视频，引发社会关注并导致该企业股价短暂异常波动。该企业的法律顾问认为小王的行为已涉嫌违法。法律顾问作出此判断的最核心依据是小王的行为（   ） A．属于不正当竞争，扰乱了市场经济的公平秩序 B．只是网络上的个人吐槽和观点表达，受法律保护 C．滥用了公民的言论自由和监督权，但未造成实际损害 D．侵犯了该企业的名誉权，损害了其商业信誉，应承担相应法律责任 4．某网红主播因偷逃税款，被税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计上亿元。这一案例说明（   ） A．网络主播享有特殊权利 B．违反义务无需承担责任 C．法定义务必须履行 D．税收是可有可无的 5．2025年12月，河南开封21岁男子入伍后拒服兵役，被罚款40912元，不得录用为公务员，两年内不得参加高考。这警示我们（   ） ①法律要求做的必须去做②要依法履行服兵役的义务 ③法律禁止做的坚决不做④违反义务必须要承担责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．泰安市重视东平湖等重点水域禁渔与生态修复工作并已卓有成效，湖区“水清鱼跃、鸥鹭翔集”的美景重现，生态保护观念日益深入人心。对此，我们中学生可以（   ） ①举报非法捕捞行为，依法行使公民权利 ②科学立法，为环境保护法积极建言献策 ③加大执法力度，杜绝危害生态环境行为 ④依法履行公民义务，自觉遵守法律法规 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．以下行为与其应承担的责任对应正确的是（   ） 选项 行为 承担的责任 A 李某因沉迷网络而逃学旷课，夜不归宿 刑罚处罚 B 吴某伙同他人实施网络诈骗，数额巨大 民事责任 C 张某由与人争吵发展为打架斗殴，致人重伤残疾 民事责任 D 陈某在网上散布谣言，严重扰乱社会秩序 行政处罚 A．A B．B C．C D．D 8．《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定：驾驶电动自行车必须年满16周岁。对此，初中生（   ） ①出行应选择安全合规的交通方式 ②要增强法治意识，依法规范自身行为 ③驾驶电动自行车必然会受到刑罚处罚 ④在法律范围内行使权利、自觉履行义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．一些大学生在宿舍不分场景、不分音量的直播，使社交媒体上频现“如何阻止舍友不当直播”的求助贴。如果请你参与回帖，你会给予的建议是（   ） A．大学生直播应恪守法律和道德，不该侵犯他人权益 B．直播为大学生提供了展现才能、获得认同的新路径 C．大学期间最重要的任务仍是学习，不应该本末倒置 D．应当主动有效沟通，共同商定一个彼此接受的方案 10．我们在日常生活中会遇到很多侵权现象：退出共享单车会员，难以要回押金；商店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……对此，下列做法正确的有（   ） ①围堵涉事商家，表达自身诉求     ②使用诉讼手段讨回公道 ③寻求法律救助，维护合法权益     ④学会宽容理解，不必费力交涉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．“全国消协智慧315”平台在南通等地同步上线。该平台整合消费者在线投诉、调解流程，还接入南通本地消费纠纷调解专家库，为市民提供“一站式”维权服务。该平台的启用（   ） ①依托数字化手段拓宽南通消费者的维权路径 ②让消费者可通过非诉讼方式高效解决消费纠纷 ③表明在线调解是南通消费者维权的法定必经程序 ④推动消费维权从“事后补救”向“事前预防”转变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．靠路边的一楼商家新开了一家烧烤店，因顾客喧哗声音过大，屡遭附近住户投诉。商家认为“合法经营，顾客行为无法控制”。对此现象认识正确的是（   ） A．商家的合法经营权应得到优先和充分的保护 B．顾客消费时喧哗声音过大属于正常经营现象 C．商家的经营也需要尊重住户居民的合法权利 D．邻里纠纷需要相互理解，主要依靠道德感化 13．法治社会不仅要尊法、学法还要学会用法。下列对日常生活情境点评正确的有（   ） A．保安强迫中学生小华接受搜身检查，小华无奈接受-小华缺乏法治意识，人身自由被侵犯 B．杨某擅自盗用王某的身份证去银行申请办理信用卡-王某的名誉权被侵犯，应打12339举报 C．陈某购买的房屋由于长期未管理，被陌生人占用-陈某的荣誉权被侵犯，可向法院起诉 D．某摄影馆未经张某同意将其艺术照片展出以招揽顾客-张某的隐私权被侵犯，可以仲裁解决 14．九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是（   ） A．因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益 B．某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权 C．经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利 D．小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权 15．青年兴则国家兴，青年强则国家强。下列选项与漫画对应正确的是（   ） ①图一中的初中生好好学习，积极履行受教育的义务 ②图二中的学生向学校食堂建言献策，依法行使监督权 ③图三中的青年保家卫国，积极履行依法服兵役的义务 ④图四中的学生参与爱心义卖帮助贫困儿童，行使物质帮助权 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 16．对下列事件解读正确的是（    ） 序号 事件 解读 ① 小刚为博眼球，将同学小美的照片p成丑化表情包发至朋友圈。小美要求其删除表情包、公开道歉。 法律保护公民的肖像权。 ② 某校要求学生在校期间统一穿校服。 公民享有受教育权。 ③ 王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留。 道德对法治有支撑作用。 ④ 张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费。 违法行为须担责。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．12月20日，有网友称，高铁工作人员提醒小孩安静，竟被家长扇了一巴掌。目前，相关部门已介入，会以事实为基础，依法进行处置。有网友建议可设立专门的“儿童车厢”或“带娃车厢”。下列分析你认可的是（   ） A．网友享有坐车自由，曝光家长信息 B．家长损害他人健康，严重危害社会 C．理解宽容孩子任性，适当享受特权 D．营造和谐出行环境，自觉遵守法律 18．来自边境地区的出租车司机老康，与境外间谍嫌疑人员英勇斗争，协助破获重大间谍案件，在2024-2025年度12339公民举报表彰中获得特别重大贡献奖励。出租车司机老康的行为（   ） A．侵犯了境外人员的合法权益 B．破坏了中外正常的国家交往 C．履行了维护国家安全的法定义务 D．超出了普通公民的责任范围 19．下列对权利和义务的关系理解正确的是（   ） A．权利和义务是相互依存、相互促进的 B．权利是义务的前提，义务是权利的保障 C．公民可以只享受权利，不履行义务 D．公民的权利和义务是完全对等的，享有多少权利就要履行多少义务 20．同学们学习了权利与义务的关系后，搜集到以下内容，对应正确的有（   ） ① 课上认真听课 受教育的义务 ② 未成年人参军 依法服兵役义务 ③ 起侮辱性绰号 名誉权 ④ 公平竞选班委 监督权 A．②③ B．②④ C．③④ D．①③ 二、材料题 21．【尊崇宪法权威弘扬法治精神】 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，昆明市官渡区开展了系列宪法宣传活动，以下是四个活动镜头。 (1)结合三个镜头及所学知识，谈谈官渡区重视宪法宣传的原因。 镜头四 (2)请运用依法行使权利的知识，解答小明的疑惑。 22．阅读材料，回答问题。 材料  小明在超市购物时，被保安怀疑偷拿商品，强行带到办公室搜身。小明感到受到了侮辱，立即向消费者协会投诉，最终超市向小明道歉并赔偿损失。 (1)保安的行为侵犯了小明的什么权利？ (2)小明的做法给我们什么启示？ 23．【规范权利履行义务】 情境一  正在中国攻读博士的美国人杰克，看到“两会”的宏大场面，特别是代表、委员们积极建言献策，他也十分想参与，投上自己神圣的一票。 (1)你认为杰克的想法能实现吗？为什么？ 情境二  邻居小赵养了一只宠物狗，每天晚上叫个不停，扰得四邻不安。正在读八年级的小敏与其多次交涉，未果。小赵甚至理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。” (2)小赵的说法对吗，为什么？ (3)根据情境二，说说权利与义务之间有什么关系？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八下第二单元《理解权利和义务》 一、单选题 1．如果让你说服下面图片中男孩的观点，下列说法可以采用的有（   ） ①税收具有强制性，偷漏税会受到法律制裁 ②我们每天都在“享受税收的成果” ③依法纳税是公民的一项基本义务 ④中学生年龄小，没有收入，没有纳税义务 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法纳税。 ①：税收具有强制性，依法纳税是公民的基本义务，偷漏税会受到法律制裁，此说法正确。但男孩观点是“税收与我无关”，该选项强调的是不纳税的法律后果，未直接说明税收与学生的关联性，故①不符合题意； ②：我们每天都在“享受税收的成果”，税收用于公共服务（如教育、交通等），学生日常享受这些成果，直接体现税收与每个人相关，能反驳“与我无关”，故②符合题意； ③：依法纳税是公民的一项基本义务，学生作为公民，即使目前无收入，纳税也是基本义务，体现税收与公民的关系，能反驳“与我无关”，故③符合题意； ④：纳税是公民基本义务，中学生作为公民要树立纳税意识，有履行义务的责任。选项④说法错误，该说法支持男孩观点，故④不符合题意； 故本题选B。 2．按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留。这说明（   ） ①法律要求做的必须去做，否则就是犯罪行为，会受到刑罚处罚 ②公民在行使权利的时候，不得超越它本身的界限，就是犯罪行为 ③法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁 ④非法运输烟花爆竹违反了行政法律，应当受到行政处罚 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查违法行为、违反义务需承担责任的相关知识。 ①：法律要求做的必须去做是正确的，但未按要求做不一定构成犯罪（可能是一般违法），且题干中的拘留属于行政处罚而非刑罚，故①说法错误； ②：题干强调公民不得实施非法运输、储存烟花爆竹的行为，属于履行义务而非行使权利；同时“就是犯罪行为”表述错误（一般违法≠犯罪），故②说法错误； ③：法律禁止运输、储存烟花爆竹，违反者将受到法律制裁（拘留），故③符合题意； ④：依据《治安管理处罚法》处以拘留，属于行政处罚，符合行政违法特征，故④符合题意； 故本题选D。 3．自媒体博主小王为吸引流量，编造并发布了一段“某知名食品企业使用非法原料”的虚假测评视频，引发社会关注并导致该企业股价短暂异常波动。该企业的法律顾问认为小王的行为已涉嫌违法。法律顾问作出此判断的最核心依据是小王的行为（   ） A．属于不正当竞争，扰乱了市场经济的公平秩序 B．只是网络上的个人吐槽和观点表达，受法律保护 C．滥用了公民的言论自由和监督权，但未造成实际损害 D．侵犯了该企业的名誉权，损害了其商业信誉，应承担相应法律责任 【答案】D 【详解】本题考查名誉权、违法需担责。 A：不正当竞争通常指经营者之间的违法行为，小王作为个人博主编造虚假信息，核心问题在于侵权而非不正当竞争，故A不符合题意； B：言论自由受法律保护的前提是内容真实合法，小王编造虚假信息造成企业损失，不属于合法表达，故B说法错误； C：题干明确提到企业股价异常波动，已造成实际损害，且滥用权利需担责，故C说法错误； D：小王捏造虚假事实并传播，导致企业商业信誉受损、股价波动，直接侵犯企业名誉权，应承担法律责任，故D符合题意； 故本题选D。 4．某网红主播因偷逃税款，被税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计上亿元。这一案例说明（   ） A．网络主播享有特殊权利 B．违反义务无需承担责任 C．法定义务必须履行 D．税收是可有可无的 【答案】C 【详解】本题考查违法需担责。 A：案例中网红主播因偷逃税款受到处罚，说明其并未享有特殊权利，反而因违法行为承担了相应责任，故A说法错误； B：税务部门对偷逃税款行为进行追缴和处罚，直接体现了违反法定义务必须承担法律责任，故B说法错误； C：该案例通过法律手段强制主播履行纳税义务，印证了税收作为法定义务的强制性特征，故C符合题意； D：税收是国家财政收入的重要来源，具有法定强制性，并非可选择性义务，故D说法错误； 故本题选C。 5．2025年12月，河南开封21岁男子入伍后拒服兵役，被罚款40912元，不得录用为公务员，两年内不得参加高考。这警示我们（   ） ①法律要求做的必须去做②要依法履行服兵役的义务 ③法律禁止做的坚决不做④违反义务必须要承担责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法服兵役、履行义务的两种情形、违反义务须承担的责任的相关知识。 ①：法律要求公民履行服兵役的义务，案例中拒服兵役行为违反了法律要求，故①符合题意； ②：服兵役是公民的法定义务，案例警示公民必须依法履行该义务，故②符合题意； ③：案例中拒服兵役属于“未履行义务”，而非“做了法律禁止的行为”，故③不符合题意； ④：拒服兵役者受到罚款、限制升学就业等处罚，说明违反法定义务需承担相应责任，故④符合题意； 故本题选B。 6．泰安市重视东平湖等重点水域禁渔与生态修复工作并已卓有成效，湖区“水清鱼跃、鸥鹭翔集”的美景重现，生态保护观念日益深入人心。对此，我们中学生可以（   ） ①举报非法捕捞行为，依法行使公民权利 ②科学立法，为环境保护法积极建言献策 ③加大执法力度，杜绝危害生态环境行为 ④依法履行公民义务，自觉遵守法律法规 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法行使权利和履行义务的相关知识。 ①：举报非法捕捞行为是公民行使监督权的表现，中学生可以依法行使这一权利，故①符合题意； ②：科学立法属于立法机关的职权，中学生可以建言献策但无权直接参与立法，故②说法错误； ③：加大执法力度属于政府部门的职责，中学生不具备执法权，故③说法错误； ④：遵守环境保护法律法规是公民的法定义务，中学生应自觉履行，故④符合题意； 故本题选B。 7．以下行为与其应承担的责任对应正确的是（   ） 选项 行为 承担的责任 A 李某因沉迷网络而逃学旷课，夜不归宿 刑罚处罚 B 吴某伙同他人实施网络诈骗，数额巨大 民事责任 C 张某由与人争吵发展为打架斗殴，致人重伤残疾 民事责任 D 陈某在网上散布谣言，严重扰乱社会秩序 行政处罚 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】本题考查违反义务应承担的责任。 D：依据教材知识并分析题干可知，陈某散布谣言扰乱社会秩序，属于违反《治安管理处罚法》的行政违法行为，应承担行政处罚责任，故D说法正确。 A：李某逃学旷课属于违反校纪校规的行为，未构成犯罪，不涉及刑罚处罚（刑罚处罚针对犯罪行为），故A说法错误； B：吴某实施网络诈骗且数额巨大，已构成诈骗罪，应承担刑事责任，而非仅仅民事责任，故B说法错误； C：张某打架斗殴致人重伤残疾，已构成故意伤害罪，应承担刑事责任，而非仅仅民事责任，故C对应错误； 故本题选D。 8．《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定：驾驶电动自行车必须年满16周岁。对此，初中生（   ） ①出行应选择安全合规的交通方式 ②要增强法治意识，依法规范自身行为 ③驾驶电动自行车必然会受到刑罚处罚 ④在法律范围内行使权利、自觉履行义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则、树立法治意识、依法行使权利、自觉履行义务。 ①：法律规定驾驶电动自行车需年满16周岁，初中生应选择步行、公交车等安全合规的交通方式，故①说法正确； ②：遵守法律是公民义务，初中生需增强法治意识，主动遵守该规定以规范自身行为，故②说法正确； ③：违反此规定属于行政违法行为，通常接受行政处罚（如警告、罚款），但"刑罚处罚"仅适用于犯罪行为，故③说法错误； ④：公民行使交通权利时需遵守法律限制（如年龄规定），同时履行守法义务，故④说法正确； 故本题选B。 9．一些大学生在宿舍不分场景、不分音量的直播，使社交媒体上频现“如何阻止舍友不当直播”的求助贴。如果请你参与回帖，你会给予的建议是（   ） A．大学生直播应恪守法律和道德，不该侵犯他人权益 B．直播为大学生提供了展现才能、获得认同的新路径 C．大学期间最重要的任务仍是学习，不应该本末倒置 D．应当主动有效沟通，共同商定一个彼此接受的方案 【答案】D 【详解】本题考查依法行使权利。 A：该选项强调直播应遵守法律道德，虽表述正确，但作为“建议”缺乏针对性，未提供具体解决室友矛盾的方法，故A不符合题意； B：该选项肯定直播的积极意义，与题干“阻止不当直播”的求助方向完全背离，故B不符合题意； C：该选项强调学习的重要性，属于价值判断，并未回应“如何解决当前直播干扰”的具体问题，故C不符合题意； D：该选项提出通过沟通协商制定共同接受的方案，直接针对宿舍矛盾提供了可操作的解决路径，符合“给予建议”的要求，故D符合题意； 故本题选D。 10．我们在日常生活中会遇到很多侵权现象：退出共享单车会员，难以要回押金；商店倒闭关门，充值卡退款无门；团购订单后，进店消费却被要求额外加钱……对此，下列做法正确的有（   ） ①围堵涉事商家，表达自身诉求     ②使用诉讼手段讨回公道 ③寻求法律救助，维护合法权益     ④学会宽容理解，不必费力交涉 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法维护权利的法定方式。 ①：围堵涉事商家属于过激行为，可能扰乱社会秩序，违反法律法规，故①说法错误； ②：诉讼是法律规定的维权途径，通过法院解决纠纷合法有效，故②符合题意； ③：寻求法律救助（如消费者协会、法律援助等）是理性维权的正确方式，故③符合题意； ④：宽容理解虽体现美德，但放弃维权会纵容侵权行为，损害自身合法权益，故④说法错误。 故本题选C。 11．“全国消协智慧315”平台在南通等地同步上线。该平台整合消费者在线投诉、调解流程，还接入南通本地消费纠纷调解专家库，为市民提供“一站式”维权服务。该平台的启用（   ） ①依托数字化手段拓宽南通消费者的维权路径 ②让消费者可通过非诉讼方式高效解决消费纠纷 ③表明在线调解是南通消费者维权的法定必经程序 ④推动消费维权从“事后补救”向“事前预防”转变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查依法维权。 ①：该平台整合在线投诉、调解流程，为消费者提供数字化维权渠道，拓宽了维权路径，故①符合题意； ②：平台通过在线调解解决消费纠纷，属于非诉讼方式，且提高了效率，故②符合题意； ③：在线调解是平台提供的可选维权方式，并非法定必经程序，故③说法错误； ④：题干仅提及纠纷调解，未涉及“事前预防”功能，故④不符合题意； 故本题选A。 12．靠路边的一楼商家新开了一家烧烤店，因顾客喧哗声音过大，屡遭附近住户投诉。商家认为“合法经营，顾客行为无法控制”。对此现象认识正确的是（   ） A．商家的合法经营权应得到优先和充分的保护 B．顾客消费时喧哗声音过大属于正常经营现象 C．商家的经营也需要尊重住户居民的合法权利 D．邻里纠纷需要相互理解，主要依靠道德感化 【答案】C 【详解】本题考查依法行使权利的做法。 A：商家的经营权需与其他权利平衡，不能"优先和充分"损害住户权益，故A说法错误； B：顾客喧哗过大侵犯他人休息权，不属于“正常经营现象”，故B说法错误； C：商家享有合法经营权，但经营行为不得侵犯他人的合法权益。顾客喧哗影响住户休息，属于侵权行为，商家有责任进行管理。商家经营需遵守法律，尊重住户的合法权利，故C符合题意； D：道德感化是辅助手段，但纠纷解决主要依靠法律规范而非“主要依靠道德”，故D说法错误； 故本题选C。 13．法治社会不仅要尊法、学法还要学会用法。下列对日常生活情境点评正确的有（   ） A．保安强迫中学生小华接受搜身检查，小华无奈接受-小华缺乏法治意识，人身自由被侵犯 B．杨某擅自盗用王某的身份证去银行申请办理信用卡-王某的名誉权被侵犯，应打12339举报 C．陈某购买的房屋由于长期未管理，被陌生人占用-陈某的荣誉权被侵犯，可向法院起诉 D．某摄影馆未经张某同意将其艺术照片展出以招揽顾客-张某的隐私权被侵犯，可以仲裁解决 【答案】A 【详解】本题考查公民权利保护及维权方式的相关知识。 A：保安强迫搜身侵犯人身自由权，小华无奈接受说明缺乏法治意识，故A符合题意； B：盗用身份证主要侵犯姓名权或隐私权，而非名誉权；12339是国家安全举报电话，不适用此情况，故B说法错误； C：房屋被占用侵犯财产权，而非荣誉权；向法院起诉是正确维权途径，但权利类型错误，故C说法错误； D：未经同意使用艺术照片侵犯肖像权，而非隐私权；仲裁通常适用于合同纠纷，肖像权纠纷一般通过调解或诉讼解决，故D说法错误； 故本题选A。 14．九年级某班开展了“观生活·微点评”活动。同学们对下列事件的点评正确的是（   ） A．因公司未与其签订书面劳动合同，卢某申请了劳动仲裁。仲裁委员会裁决该公司向卢某支付两倍工资差额——卢某通过最正规、最权威的手段，维护了自身的劳动权益 B．某校组织全校师生进行爱心募捐，并将所筹善款全部用于资助贫困学生——学校组织爱心募捐保障了贫困学生的物质帮助权 C．经部队多次谈心教育，关某仍以各种理由拒服兵役，最终被所在部队除名，同时被纳入严重失信主体名单——关某未正确行使依法服兵役的权利 D．小王因小李在班级群聊中的贬损和嘲讽，承受了巨大心理压力，遂向法院提起诉讼。法院判决小李向小王赔礼道歉，并赔偿精神损失——小李的行为侵犯了小王的名誉权 【答案】D 【详解】本题考查维权途径、公民基本权利和义务。 A：劳动仲裁是解决劳动争议的重要方式，但诉讼才是最正规、最权威的手段（需通过法院审理），故A说法错误； B：物质帮助权是宪法规定的公民基本权利，主要由国家通过社会保障制度实现，学校募捐属于社会救助行为，并非法定保障途径，故B说法错误； C：服兵役是公民的法定义务而非权利，关某拒服兵役属于未履行义务，故C说法错误； D：小李在群聊中贬损嘲讽小王构成名誉侵权，法院判决赔礼道歉及赔偿符合《民法典》对名誉权的保护规定，故D说法正确； 故本题选D。 15．青年兴则国家兴，青年强则国家强。下列选项与漫画对应正确的是（   ） ①图一中的初中生好好学习，积极履行受教育的义务 ②图二中的学生向学校食堂建言献策，依法行使监督权 ③图三中的青年保家卫国，积极履行依法服兵役的义务 ④图四中的学生参与爱心义卖帮助贫困儿童，行使物质帮助权 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查公民的权利与义务的相关知识。 ①：图一中初中生“好好学习”，受教育既是公民权利也是义务，初中生认真学习是积极履行受教育义务的表现，故①符合题意； ②：监督权的对象是国家机关及其工作人员，学生向学校食堂建言献策属于参与学校管理，行使的是建议权，并非监督权，故②说法错误； ③：图三中青年身着军装保家卫国，依法服兵役是公民的基本义务，该行为体现了履行服兵役义务，故③符合题意； ④：物质帮助权是公民在年老、疾病或丧失劳动能力时从国家和社会获得帮助的权利，学生参与爱心义卖帮助他人属于亲社会行为，并非行使物质帮助权，故④说法错误； 故本题选B。 16．对下列事件解读正确的是（    ） 序号 事件 解读 ① 小刚为博眼球，将同学小美的照片p成丑化表情包发至朋友圈。小美要求其删除表情包、公开道歉。 法律保护公民的肖像权。 ② 某校要求学生在校期间统一穿校服。 公民享有受教育权。 ③ 王某高铁“霸座”经警告无效后被公安机关依法行政拘留。 道德对法治有支撑作用。 ④ 张某遛狗不牵绳导致吴某被狗咬伤，张某被判赔偿吴某医药费。 违法行为须担责。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查公民权利等知识。 ①：小刚丑化小美照片并发朋友圈，侵犯肖像权，小美要求合法，体现法律保护公民肖像权，故①解读正确； ②：学校要求穿校服属管理规定，与受教育权无直接关联，受教育权指接受教育的权利，故②解读错误； ③：王某霸座被拘留体现法治（法律执行），解读“道德对法治有支撑作用”强调道德基础，但事件未直接体现此关系，故③解读错误； ④：张某遛狗不牵绳致人受伤属违法行为，被判赔偿体现法律责任，故④解读正确； 故本题选B。 17．12月20日，有网友称，高铁工作人员提醒小孩安静，竟被家长扇了一巴掌。目前，相关部门已介入，会以事实为基础，依法进行处置。有网友建议可设立专门的“儿童车厢”或“带娃车厢”。下列分析你认可的是（   ） A．网友享有坐车自由，曝光家长信息 B．家长损害他人健康，严重危害社会 C．理解宽容孩子任性，适当享受特权 D．营造和谐出行环境，自觉遵守法律 【答案】D 【详解】本题考查遵守宪法和法律的原因和要求。 D：遵守宪法和法律是公民的基本义务，我们要自觉遵守法律，营造和谐出行环境，故D说法正确； A：曝光他人信息是侵犯他人隐私权的违法行为，故A说法错误； B：家长损害他人健康是违法行为，但还没有达到“严重危害社会”的程度，故B说法错误； C：理解宽容不等于纵容任性，任何公民都没有特权，故C说法错误； 故本题选D。 18．来自边境地区的出租车司机老康，与境外间谍嫌疑人员英勇斗争，协助破获重大间谍案件，在2024-2025年度12339公民举报表彰中获得特别重大贡献奖励。出租车司机老康的行为（   ） A．侵犯了境外人员的合法权益 B．破坏了中外正常的国家交往 C．履行了维护国家安全的法定义务 D．超出了普通公民的责任范围 【答案】C 【详解】本题考查公民的基本义务的相关知识。 C：依据教材知识并分析题干可知，《中华人民共和国国家安全法》规定公民有维护国家安全的义务，老康的行为正是履行该法定义务的体现，故C说法正确； A：老康协助破获间谍案件是维护国家安全的行为，并未侵犯境外人员的合法权益（间谍嫌疑人员的行为本身违法），故A说法错误； B：维护国家安全是正当行为，不会破坏正常国家交往，反而有助于维护国家间交往的法治环境，故B说法错误； D：维护国家安全是全体公民的法定责任，普通公民依法举报间谍行为属于责任范围内，故D说法错误。 故本题选C。 19．下列对权利和义务的关系理解正确的是（   ） A．权利和义务是相互依存、相互促进的 B．权利是义务的前提，义务是权利的保障 C．公民可以只享受权利，不履行义务 D．公民的权利和义务是完全对等的，享有多少权利就要履行多少义务 【答案】A 【详解】本题考查权利与义务的关系的知识。 A：权利和义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，故A说法正确，符合题意； B：义务是权利的前提和保障，而非权利是义务的前提，故B说法错误，不符合题意； C：公民不能只享受权利而不履行义务，权利和义务具有一致性，故C说法错误，不符合题意； D：权利和义务是对等的，但并非“完全对等”或“数量绝对相等”，而是强调总体上的平衡与统一，故D说法片面，不符合题意。 故本题选A。 20．同学们学习了权利与义务的关系后，搜集到以下内容，对应正确的有（   ） ① 课上认真听课 受教育的义务 ② 未成年人参军 依法服兵役义务 ③ 起侮辱性绰号 名誉权 ④ 公平竞选班委 监督权 A．②③ B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 ①：课上认真听课是履行受教育的义务，符合法律规定，故①对应正确； ②：我国兵役法规定，服兵役义务的主体是年满18周岁的公民，未成年人无此义务，故②对应错误； ③：起侮辱性绰号侵犯他人人格尊严，属于侵害名誉权的行为，故③对应正确； ④：公平竞选班委是具有集体意识的表现，不是监督权，故④对应错误； 故本题选D。 二、材料题 21．【尊崇宪法权威弘扬法治精神】 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，昆明市官渡区开展了系列宪法宣传活动，以下是四个活动镜头。 (1)结合三个镜头及所学知识，谈谈官渡区重视宪法宣传的原因。 镜头四 (2)请运用依法行使权利的知识，解答小明的疑惑。 【答案】(1)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；重视宪法宣传有利于增强全民宪法意识，让宪法家喻户晓、深入人心，引导公民尊法学法守法用法；有利于维护宪法权威，推进全面依法治国，建设社会主义法治国家；有利于保障公民的合法权益，维护社会公平正义与和谐稳定 (2)小明的观点是错误的，公民的言论自由不是无限制的绝对自由。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使言论自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行，否则要承担相应的法律责任。 【分析】考点考查：宪法的地位、增强宪法意识、依法行使权利。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为官渡区，需要运用宪法的地位、增强宪法意识的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了加强法治宣传教育，形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围，根据宪法制定本法→可链接宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；有利于增强全民宪法意识，让宪法家喻户晓、深入人心，引导公民尊法学法守法用法。 关键词②：区司法局、组织部的全体党员、干部进行宪法宣誓→可链接有利于维护宪法权威，推进全面依法治国，建设社会主义法治国家。 关键词③：社区通过案例模拟、情景剧等活动，让群众从旁观者变为参与者，切身感受宪法对我们的保护→可链接有利于保障公民的合法权益，维护社会公平正义与和谐稳定。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从解答类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公民依法享有言论自由，难道不是我想说什么就什么吗→可链接小明的观点是错误的；行使权利有界限、维护权利守程序。 第三步：整合信息，组织答案。 22．阅读材料，回答问题。 材料  小明在超市购物时，被保安怀疑偷拿商品，强行带到办公室搜身。小明感到受到了侮辱，立即向消费者协会投诉，最终超市向小明道歉并赔偿损失。 (1)保安的行为侵犯了小明的什么权利？ (2)小明的做法给我们什么启示？ 【答案】(1)人身自由权。 (2)①当合法权益受到侵害时，要敢于依法维护自己的权利；②维护权利要采取合法方式，如协商、调解、申诉、诉讼等；③要增强法治意识，学会用法律武器保护自己。 【分析】考点考查：人身自由、依法维权。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人身自由的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：被保安怀疑偷拿商品，强行带到办公室搜身→可链接侵犯了人身自由权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法维权的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小明感到受到了侮辱，立即向消费者协会投诉，最终超市向小明道歉并赔偿损失→可链接当合法权益受到侵害时，要敢于依法维护自己的权利；维护权利要采取合法方式；要增强法治意识，学会用法律武器保护自己。 第三步：整合信息，组织答案。 23．【规范权利履行义务】 情境一  正在中国攻读博士的美国人杰克，看到“两会”的宏大场面，特别是代表、委员们积极建言献策，他也十分想参与，投上自己神圣的一票。 (1)你认为杰克的想法能实现吗？为什么？ 情境二  邻居小赵养了一只宠物狗，每天晚上叫个不停，扰得四邻不安。正在读八年级的小敏与其多次交涉，未果。小赵甚至理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。” (2)小赵的说法对吗，为什么？ (3)根据情境二，说说权利与义务之间有什么关系？ 【答案】(1)不能，我国宪法规定，年满十八周岁的中国公民享有选举权和被选举权。杰克是美国人，不符合条件，所以不能实现。 (2)小赵的说法不正确。①小赵有养狗的权利，但是任何权利都是有范围的。②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③小赵在行使养狗的权利的同时，侵犯了周围邻居的正常休息权，已经构成违法行为。小赵需要采取必要的手段减少对邻居的影响。 (3)①权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③坚持权利和义务相统一，公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 【分析】考点考查：选举权和被选举权、依法行使权利、权利和义务的关系 能力考查：提炼材料和整合信息的能力 核心素养：法治观念 【小题1】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用选举权和被选举权的有关知识，从认知类和原因类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：正在中国攻读博士的美国人杰克想参与中国“两会”，投上自己神圣的一票→不能，理由联系选举权和被选举权的条件。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题2】第一步：根据所学知识和材料信息，判断正误。 观点正误；错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：依法行使权利的要求+小赵在行使养狗的权利的同时，侵犯了周围邻居的正常休息权，已经构成违法行为。小赵需要采取必要的手段减少对邻居的影响。 第三步：整合信息，组织答案。 【小题3】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用权利和义务相统一的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：正在读八年级的小敏与其多次交涉，未果。小赵甚至理直气壮地说：“我有权养狗，狗叫是正常的。”→可链接权利与义务相互依存、相互促进；坚持权利和义务相统一，公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利等知识。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $