第四课 依法行使权利和履行义务 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

八下第四课《依法行使权利和履行义务》 一、单选题 1．当我们的合法权益受到侵害时，正确的维权顺序应该是（   ） ①寻求法律诉讼   ②向有关部门投诉举报   ③与当事人协商解决   ④请调解组织帮助调解 A．③→④→②→①B．②→①→③→④ C．①→③→②→④ D．④→③→②→① 2．鸭头小哥火了，各路网红前来打卡，导致门店无法经营，店主无奈暂停营业；拉面小哥火了，很多网红像发现流量密码似的集体围堵；某运动员夺冠后，她的老家里外挤满网红，其家人苦不堪言⋯⋯这种“逢热必蹭”“谁红蹭谁”的做法让很多受害者不堪其扰。下列对各路蹭热点网红的劝告，你认同的是（   ） ①蹭热点别“蹭”掉他人的隐私权 ②围观是自由，打卡是权利 ③围观打卡不能损害他人合法权利 ④围观得有序，打卡得守法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．因“粉丝”“互喷”，一些中学生惨遭网络“开盒”，进而被网络欺凌。网络欺凌的行为（   ） ①违反了宪法和法律的要求 ②是网民自由发泄情绪的一种表现，可以谅解 ③是中学生之间解决纠纷的手段，不必小题大做 ④损害了其他公民的合法权利，应当承担法律后果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．现代公民需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（   ） A．小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B．小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C．小晨参加了“送温暖、献爱心”捐赠活动 D．小兰每天一放学回到家就写作业 5．近年来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚，同时也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（   ） A．应只履行保护环境的义务，不行使露营休闲的权利 B．露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C．放弃露营休闲的权利，就可以不履行保护环境的义务 D．享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 6．近年来，电瓶车已成为城市居民常用代步工具。但个别居民以小区电瓶车停放场所停满和充电设施数量不够为由，将自己的电瓶车进楼入户、“飞线”充电，带来严重安全隐患。对此，下列认识正确的是（   ） ①电瓶车在哪里停放和充电是电瓶车车主的自由 ②违规充电完全是因为小区集中充电设施不够 ③电瓶车车主必须坚持权利和义务相统一 ④电瓶车停放和充电必须坚持安全第一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在生活中，权利与义务就像一枚硬币的两面，不可分割。我们能自由出行、畅快交流，这是在享有权利；而遵守交通规则、尊重他人言论，则是在履行义务。这启示我们（   ） A．公民的权利比义务更重要 B．公民应多履行义务，少享有权利 C．公民的权利与义务完全相同 D．公民的权利与义务相统一 8．在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为体现公民既在享有权利，又在履行义务的是（   ） A．李某主动按时缴纳税款 B．小亮成为一名光荣的士兵 C．初中生小丽按时完成作业 D．唐某参加县人大代表的选举 9．如何理解权利与义务的关系？甲乙两位同学展开了激烈的辩论： 甲同学 权利与义务如影随形。我们享有权利，同时要履行义务。 乙同学 权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。 对此，你认为（   ） A．甲同学的观点正确。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 B．甲同学的观点错误。现实中的强势人员只享有权利而不承担义务 C．乙同学的观点正确。公民的权利与义务一一对应 D．乙同学的观点错误。现实中的弱势人员只承担义务而不享有权利 10．经税务部门调查，孙某未依法办理纳税申报，少缴个人所得税197.86万元，逃避缴纳个人所得税220.12万元，少缴其他税费34.76万元。在税务部门掌握相关证据后，孙某承认存在的问题。税务部门依法对孙某追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1171.45万元。孙某的行为属于（   ） A．行政违法行为，他没有履行依法纳税的义务 B．民事违法行为，他没有行使依法纳税的权利 C．犯罪行为，因为加收滞纳金并处罚款数额巨大 D．严重违法行为，他应受到刑罚处罚 11．清明期间，多地发文倡导文明祭祀，禁止烟火。某地一处山村仍发生因人为生火操作不当引发的严重森林火灾。当地公安部门发布通报，公布火灾调查及处置结果，当事人已被警方依法处置待后续提起公诉。这启示我们（   ） A．道德与法律是相冲突的 B．法律禁止做的坚决不做 C．违反道德义务需要担责 D．公民的安全防范意识强 12．没有规矩不成方圆。漫画《追责》警示我们（   ） ①言论表达必须符合相关法律规定     ②违反法定义务须承担相应的法律责任 ③公民言论自由不应受到任何限制     ④侵犯他人权利必定受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．为牟取经济利益，陆某某等人盗割楠木板料出售，导致有2600年树龄的“古楠木王”被严重破坏，7株国家二级重点保护植物死亡。最终，陆某某等人被依法追究刑事责任。该案例说明（   ） ①公民违反法定义务必须担责     ②牟取经济利益需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为     ④公民应该爱护国家重点保护植物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人的财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，小斌等人被判处有期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，警示我们（   ） ①法律禁止做的坚决不做 ②不使用暴力是人们行为的底线 ③实施了法律所禁止的行为，要依法承担相应的法律责任 ④法定义务是公民可以自由选择的责任 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 15．“您好！您拨打的机主因不履行生效法律文书确定的义务，已被人民法院纳入失信被执行人名单。请谨慎与其交往，并督促其尽快履行生效法律文书确定的义务。”定制失信被执行人彩铃（   ） ①有利于督促失信者依法履行义务     ②侵犯机主的通信自由 ③说明法定义务具有强制性     ④泄露了失信者的隐私 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（   ） A．小兰常在写完作业后与家人一起做家务 B．小薇荣获了“新时代好少年”荣誉称号 C．小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D．小康劝说父母主动按时缴纳了应缴税款 17．如今的校园内，加入“手机一族”的中学生日渐增多。有的同学在上课时间用手机玩游戏、发微信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这一现象说明（   ） ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 ②公民的权利和义务是统一的，我们依法享有权利，也应当依法履行义务 ③学生拥有随时使用手机的合法权利和自由，应该受到保护和尊重 ④权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 18．王某因不按法院判决履行还款义务，被法院采取限制消费措施，不能乘高铁、进餐厅⋯⋯王某深感生活不便，主动联系法院还款。这启示我们（   ） A．公民在法律面前一律平等 B．公民的权利与义务是相统一的 C．行使权利应依照法定程序 D．诉讼是处理纠纷的最佳手段 19．列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动，原因是他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据最新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。由此可见，公民应（   ） ①强化规则意识②树立正确的权利义务观念 ③坚持严格执法④依法防范行政权力的滥用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．小华发现同学未经允许将自己的照片做成搞笑表情包，并发在朋友圈里。小华应该（   ） A．为了班级的团结忍气吞声，不要起冲突 B．也把该同学的照片发布到网上，让他也露露脸 C．告知他立即停止对自己人格尊严的侵犯 D．告知该同学违反了刑法，追究他的刑事责任 二、非选择题 21．小美的妈妈在网上购买衣服，穿去旅游、拍照，五天后，又以不喜欢或者不合适的理由要求退货退款。小丽劝说妈妈这样做不妥，属于“蹭穿”。妈妈却说：我在七天无理由退货期内退货，“蹭穿”合法合规，有什么错。 法律链接：《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十五条规定：经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内无理由退货，且无需说明理由。 结合材料，请你运用《权利义务》的相关知识对小美妈妈的言行进行辨别与分析。 22．【正确行使权利自觉履行义务】 从网络言论边界规范到个税申报义务落实，权利与义务并重成为法治社会发展的核心密码。 材料一  6岁的乐乐上学了，成了一年级小学生。 18岁的乐乐参加人大代表选举，为候选人投下自己的一票。 …… 25岁的乐乐通过层层选拔，入职某科技公司实现就业。 (1)材料一中，既是公民基本权利，也是公民基本义务的有哪些？ 材料二  广场舞作为人们休闲娱乐的一种方式，不但让人们的身体得到锻炼，还让生活充满乐趣，但是，伴奏声音太大会给周边的居民造成影响。有人这样评论：你有跳广场舞的权利和自由，但你没有影响他人和扰乱社会秩序的权利。 (2)材料二启示我们应该如何行使权利？ 材料三   受教育权的实现需要的必备条件 → 国家方面投入足够的教育资源；建立稳定的教育经费保障机制 → 需公民履行依法纳税的义务，支持国家财政 → 学校方面提高教师的教学水平和教育教学质量；为学生提供优质的教育服务 → 需教师履行劳动的义务 → 家庭方面为子女提供良好的家庭教育环境；为子女提供必要的学习条件和支持 → 需父母履行抚养教育未成年子女的义务 (3)作为一名中学生，你将如何正确对待受教育的权利和义务？ 23．阅读材料，回答问题。 材料  小李高中毕业后，成了一名光荣的中国人民解放军战士。退役后，他精心照料父母。同时，他自筹资金，经营了一家餐馆。由于遵纪守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进分子，还被选举为区人大代表。他通过公益平台捐赠3万元人民币用于支援某小学。有人问他为什么这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” (1)材料中小李行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？ (2)从权利与义务的关系的角度，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”这句话的理解。 学科网（北京）股份有限公司 $ 八下第四课《依法行使权利和履行义务》 一、单选题 1．当我们的合法权益受到侵害时，正确的维权顺序应该是（   ） ①寻求法律诉讼   ②向有关部门投诉举报   ③与当事人协商解决   ④请调解组织帮助调解 A．③→④→②→①B．②→①→③→④ C．①→③→②→④ D．④→③→②→① 【答案】A 【详解】A：符合"协商→调解→投诉→诉讼"的递进关系，故A符合题意； B：将投诉和诉讼前置，违背优先协商原则，故B不符合题意； C： 诉讼前置，忽略低成本途径，故C不符合题意； D：调解前置，未优先尝试直接协商，故D不符合题意； 2．鸭头小哥火了，各路网红前来打卡，导致门店无法经营，店主无奈暂停营业；拉面小哥火了，很多网红像发现流量密码似的集体围堵；某运动员夺冠后，她的老家里外挤满网红，其家人苦不堪言⋯⋯这种“逢热必蹭”“谁红蹭谁”的做法让很多受害者不堪其扰。下列对各路蹭热点网红的劝告，你认同的是（   ） ①蹭热点别“蹭”掉他人的隐私权 ②围观是自由，打卡是权利 ③围观打卡不能损害他人合法权利 ④围观得有序，打卡得守法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查公民权利与义务的相关知识。 ①：蹭热点时过度围观、干扰他人正常生活，可能侵犯他人隐私权，故①符合题意； ②：围观打卡虽是自由和权利，但必须在法律范围内行使，不能侵犯他人合法权益，故②错误； ③：行使权利时不得损害他人合法权利，这是法律的基本要求，故③符合题意； ④：任何自由和权利的行使都需遵守法律，保持秩序，故④符合题意。 故本题选C。 3．因“粉丝”“互喷”，一些中学生惨遭网络“开盒”，进而被网络欺凌。网络欺凌的行为（   ） ①违反了宪法和法律的要求 ②是网民自由发泄情绪的一种表现，可以谅解 ③是中学生之间解决纠纷的手段，不必小题大做 ④损害了其他公民的合法权利，应当承担法律后果 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：网络欺凌侵犯他人人格尊严、隐私权等合法权益，违反《宪法》《民法典》《未成年人保护法》等规定，故①说法正确。 ②：网络空间非法外之地，自由发泄情绪不得损害他人权益，该行为不可谅解，故②说法错误。 ③：网络欺凌是违法行为，绝非合理解决纠纷的手段，必须严肃处理，故③说法错误。 ④：该行为侵害他人合法权利，需承担民事责任、行政处罚甚至刑事责任，故④说法正确。 4．现代公民需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（   ） A．小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B．小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C．小晨参加了“送温暖、献爱心”捐赠活动 D．小兰每天一放学回到家就写作业 【答案】D 【详解】本题考查公民的基本权利与基本义务的关系。 A：小康举报偷拍军事禁区照片的行为，是履行维护国家安全的基本义务，仅体现义务，不涉及权利，故A不符合题意； B：小薇荣获荣誉称号，体现的是公民的荣誉权（基本权利），不涉及义务，故B不符合题意； C：小晨参加捐赠活动属于道德义务，并非法定义务，也不属于基本权利，故C不符合题意； D：小兰写作业是履行受教育的义务，同时受教育也是公民的基本权利，受教育既是基本权利又是基本义务，符合“？”处（权利与义务交叉部分）的要求，故D符合题意； 故本题选D。 5．近年来，亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚，同时也出现了煞风景的现象：烧烤炭渣损伤草皮，烟头等垃圾乱扔……对此，同学们发表了不同看法，其中你认为合理的是（   ） A．应只履行保护环境的义务，不行使露营休闲的权利 B．露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C．放弃露营休闲的权利，就可以不履行保护环境的义务 D．享有露营休闲的权利时，必须履行保护环境的义务 【答案】D 【详解】本题考查权利义务的关系。 A：公民在行使权利的同时必须履行义务，但并非只能履行义务而放弃权利，故A说法错误； B：权利和义务是统一的，但并非完全对等的数量关系，故B说法错误； C：保护环境的义务具有普遍性，不因放弃露营权利而免除，故C说法错误； D：权利和义务相互依存，享受露营权利时必须履行保护环境的义务，故D符合题意； 故本题选D。 6．近年来，电瓶车已成为城市居民常用代步工具。但个别居民以小区电瓶车停放场所停满和充电设施数量不够为由，将自己的电瓶车进楼入户、“飞线”充电，带来严重安全隐患。对此，下列认识正确的是（   ） ①电瓶车在哪里停放和充电是电瓶车车主的自由 ②违规充电完全是因为小区集中充电设施不够 ③电瓶车车主必须坚持权利和义务相统一 ④电瓶车停放和充电必须坚持安全第一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查权利和义务相统一的知识。 ①：电瓶车停放和充电涉及公共安全，车主不能以个人自由为由危害他人权益，故①说法错误； ②：违规充电虽与设施不足有关，但“完全”归因于设施不够忽略了车主的安全责任，故②说法错误； ③：车主享有使用电瓶车的权利，但必须履行遵守安全规定的义务，体现权利与义务统一，故③符合题意； ④：安全是公共管理的底线要求，停放和充电行为必须以保障安全为前提，故④符合题意； 故本题选D。 7．在生活中，权利与义务就像一枚硬币的两面，不可分割。我们能自由出行、畅快交流，这是在享有权利；而遵守交通规则、尊重他人言论，则是在履行义务。这启示我们（   ） A．公民的权利比义务更重要 B．公民应多履行义务，少享有权利 C．公民的权利与义务完全相同 D．公民的权利与义务相统一 【答案】D 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 A：公民的权利与义务相互依存、相互促进，不存在孰轻孰重，故A说法错误； B：公民既享有权利也需履行义务，二者不可偏废，故B说法错误； C：权利与义务在内容、实现方式等方面存在差异（如权利可放弃，义务须履行），故C说法错误； D：题干以"硬币两面"比喻权利与义务的不可分割性，强调二者统一于公民身份中，故D符合题意； 故本题选D。 8．在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为体现公民既在享有权利，又在履行义务的是（   ） A．李某主动按时缴纳税款 B．小亮成为一名光荣的士兵 C．初中生小丽按时完成作业 D．唐某参加县人大代表的选举 【答案】C 【详解】本题考查公民权利与义务的统一性。 A：李某主动按时缴纳税款，体现公民履行依法纳税的义务，但未涉及权利行使，故A不符合题意； B：小亮成为士兵，体现公民履行依法服兵役的义务，但未涉及权利行使，故B不符合题意； C：初中生小丽按时完成作业，既是行使受教育权（权利），也是履行受教育义务（义务），故C符合题意； D：唐某参加人大代表选举，体现公民行使选举权（权利），但未涉及义务履行，故D不符合题意。 故本题选C。 9．如何理解权利与义务的关系？甲乙两位同学展开了激烈的辩论： 甲同学 权利与义务如影随形。我们享有权利，同时要履行义务。 乙同学 权利与义务是完全对等的。我享有什么权利，就应履行相应的义务。 对此，你认为（   ） A．甲同学的观点正确。公民既是权利的享有者，又是义务的承担者 B．甲同学的观点错误。现实中的强势人员只享有权利而不承担义务 C．乙同学的观点正确。公民的权利与义务一一对应 D．乙同学的观点错误。现实中的弱势人员只承担义务而不享有权利 【答案】A 【详解】本题考查权利与义务的关系。 A：甲同学认为“权利与义务如影随形，享有权利同时要履行义务”，这符合权利与义务相统一的原则，公民既是权利的享有者，也是义务的承担者，故A符合题意； B：“现实中的强势人员只享有权利而不承担义务”说法错误，法律面前人人平等，任何公民都不能只享有权利而不履行义务，故B说法错误； C：乙同学认为“权利与义务是完全对等的、一一对应”，这一观点错误，权利与义务并非简单的一一对应关系，二者相互依存、相互促进，但不是完全对等，故C说法错误； D：“现实中的弱势人员只承担义务而不享有权利”说法错误，公民在法律面前一律平等，弱势人员同样依法享有权利，故D说法错误； 故本题选A。 10．经税务部门调查，孙某未依法办理纳税申报，少缴个人所得税197.86万元，逃避缴纳个人所得税220.12万元，少缴其他税费34.76万元。在税务部门掌握相关证据后，孙某承认存在的问题。税务部门依法对孙某追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计1171.45万元。孙某的行为属于（   ） A．行政违法行为，他没有履行依法纳税的义务 B．民事违法行为，他没有行使依法纳税的权利 C．犯罪行为，因为加收滞纳金并处罚款数额巨大 D．严重违法行为，他应受到刑罚处罚 【答案】A 【详解】本题考查违法行为的类型、违反义务的责任。 A：孙某未依法纳税，违反税法规定，税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，属于行政处罚，故其行为是行政违法行为，且未履行依法纳税的义务，故A符合题意； B：依法纳税是公民义务而非权利，且税务部门的处罚属于行政范畴而非民事纠纷，故B说法错误； C：犯罪行为需由法院判决刑罚，本案中税务部门进行行政处罚，未涉及刑事程序，且罚款数额大不等于构成犯罪，故C说法错误； D：严重违法行为通常指犯罪，本案未移交司法机关追究刑事责任，故D说法错误。 故本题选A。 11．清明期间，多地发文倡导文明祭祀，禁止烟火。某地一处山村仍发生因人为生火操作不当引发的严重森林火灾。当地公安部门发布通报，公布火灾调查及处置结果，当事人已被警方依法处置待后续提起公诉。这启示我们（   ） A．道德与法律是相冲突的 B．法律禁止做的坚决不做 C．违反道德义务需要担责 D．公民的安全防范意识强 【答案】B 【详解】本题考查依法履行义务的相关知识。 A：材料中政府倡导文明祭祀体现道德引导，而禁止烟火并依法处置违法者体现法律约束，二者共同规范行为而非冲突，故A说法错误； B：当事人因违反禁火规定引发火灾被依法处置，说明法律禁止的行为必须严格遵守，故B符合题意； C：材料中当事人承担的是法律责任（被公诉），而非道德责任，故C不符合题意； D：人为生火引发火灾恰恰说明公民安全防范意识不足，故D说法错误； 故本题选B。 12．没有规矩不成方圆。漫画《追责》警示我们（   ） ①言论表达必须符合相关法律规定     ②违反法定义务须承担相应的法律责任 ③公民言论自由不应受到任何限制     ④侵犯他人权利必定受到刑罚处罚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查依法履行义务的相关知识。 ①：漫画中“造谣辱骂他人”被“依法追责”，说明言论表达不能违法，必须符合法律规定，故①符合题意； ②：造谣辱骂他人侵犯名誉权，违反了法定义务，最终“依法追责”，体现违反法定义务须承担法律责任，故②符合题意； ③：公民言论自由是在法律范围内的自由，并非“不应受到任何限制”，故③说法错误； ④：侵犯他人权利可能承担民事、行政等责任，只有构成犯罪才受刑罚处罚，“必定”说法绝对，故④说法错误； 故本题选A。 13．为牟取经济利益，陆某某等人盗割楠木板料出售，导致有2600年树龄的“古楠木王”被严重破坏，7株国家二级重点保护植物死亡。最终，陆某某等人被依法追究刑事责任。该案例说明（   ） ①公民违反法定义务必须担责     ②牟取经济利益需要承担刑事责任 ③伤害树木的行为都是犯罪行为     ④公民应该爱护国家重点保护植物 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法履行义务。 ①：陆某某等人因盗割国家重点保护植物被追究刑事责任，说明公民违反法定义务必须承担相应责任，故①符合题意； ②：牟取经济利益的行为只有构成犯罪时才需承担刑事责任，并非所有牟利行为都需负刑事责任，故②说法错误； ③：伤害树木的行为需根据社会危害性、是否触犯刑法等判断是否构成犯罪，并非所有伤害树木行为都是犯罪行为，故③说法错误； ④：案例中破坏国家重点保护植物的行为受到法律制裁，说明公民应当履行爱护国家重点保护植物的义务，故④符合题意； 故本题选B。 14．小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起，使用暴力、言语威胁等手段，抢劫其他未成年人的财物，后被公安机关抓获。经人民法院审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，小斌等人被判处有期徒刑。小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，警示我们（   ） ①法律禁止做的坚决不做 ②不使用暴力是人们行为的底线 ③实施了法律所禁止的行为，要依法承担相应的法律责任 ④法定义务是公民可以自由选择的责任 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查依法履行义务的相关知识。 ①：法律禁止做的坚决不做。小斌等人因实施抢劫（法律禁止行为）受到制裁，说明公民必须遵守法律禁令，故①符合题意；   ②：不使用暴力是人们行为的底线。行为的底线是不违法，暴力只是违法的一种形式，如诈骗等非暴力行为同样违法，故②说法错误；   ③：实施了法律所禁止的行为，要依法承担相应的法律责任。小斌等人因抢劫（法律禁止行为）承担了刑事责任，故③符合题意；   ④：法定义务是公民可以自由选择的责任。法定义务具有强制性（如纳税、服兵役），公民不可自由选择，故④说法错误；   故本题选D。 15．“您好！您拨打的机主因不履行生效法律文书确定的义务，已被人民法院纳入失信被执行人名单。请谨慎与其交往，并督促其尽快履行生效法律文书确定的义务。”定制失信被执行人彩铃（   ） ①有利于督促失信者依法履行义务     ②侵犯机主的通信自由 ③说明法定义务具有强制性     ④泄露了失信者的隐私 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查依法履行义务的相关知识。 ①：定制彩铃内容为法院公开的失信信息，具有警示作用，能督促失信者履行法律义务，故①符合题意； ②：彩铃不影响正常通话功能，属于法院依法采取的信用惩戒措施，未侵犯通信自由，故②说法错误； ③：法院通过强制措施促使义务履行，体现了法定义务的强制性特征，故③说法符合题意； ④：彩铃内容为法院依法公开的失信信息，不属于隐私泄露范畴，故④说法错误； 故本题选B。 16．塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（   ） A．小兰常在写完作业后与家人一起做家务 B．小薇荣获了“新时代好少年”荣誉称号 C．小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D．小康劝说父母主动按时缴纳了应缴税款 【答案】A 【详解】本题考查公民基本权利与基本义务的关系。 A：根据所学知识可知，劳动和受教育既是公民的权利，也是公民的义务。小兰写完作业体现了认真履行受教育义务、与家人一起做家务体现了履行劳动义务，故A说法正确； B：获得“新时代好少年”荣誉称号只属于公民的荣誉权，不是义务，故B不符合题意； C：参加捐赠活动属于公益行为，不属于基本权利基本义务内容，故C不符合题意； D：依法纳税只是公民的基本义务，不是权利，故D不符合题意； 故本题选A。 17．如今的校园内，加入“手机一族”的中学生日渐增多。有的同学在上课时间用手机玩游戏、发微信，影响了正常的课堂教学秩序，受到老师的批评。这一现象说明（   ） ①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 ②公民的权利和义务是统一的，我们依法享有权利，也应当依法履行义务 ③学生拥有随时使用手机的合法权利和自由，应该受到保护和尊重 ④权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查依法行使权利、权利和义务的关系。 ①②④：题干反映的现象说明了权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；我们在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，不得突破法律界限而滥用权利，做到行使权利和履行义务的统一，①②④正确； ③：学生在课堂使用手机违反校规，不属于合法权利，不应受保护，故③说法错误； 故本题选D。 18．王某因不按法院判决履行还款义务，被法院采取限制消费措施，不能乘高铁、进餐厅⋯⋯王某深感生活不便，主动联系法院还款。这启示我们（   ） A．公民在法律面前一律平等 B．公民的权利与义务是相统一的 C．行使权利应依照法定程序 D．诉讼是处理纠纷的最佳手段 【答案】B 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 A：公民在法律面前一律平等强调司法公正，但题干中王某因未履行义务受到惩戒，体现的是义务履行问题，故A不符合题意； B：王某未履行还款义务导致权利受限，在履行义务后生活恢复正常，直接体现权利与义务的统一性，故B符合题意； C：题干强调王某未履行法定义务的后果，未涉及“行使权利”的过程，故C不符合题意； D：诉讼虽是正规维权手段，但题干未涉及纠纷解决方式的比较，且“最佳”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 19．列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动，原因是他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据最新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十六条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。由此可见，公民应（   ） ①强化规则意识②树立正确的权利义务观念 ③坚持严格执法④依法防范行政权力的滥用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查依法行使权利的要求、增强规则意识的要求的相关知识。 ①：乘客堵车门破坏公共秩序，公民需强化规则意识以维护社会秩序，故①符合题意； ②：乘客只强调自身权利而忽视义务，公民应树立权利义务相统一的观念，故②符合题意； ③：严格执法是行政机关的职责，非公民义务，故③不符合题意； ④：防范行政权力滥用是对政府行为的监督，与题干中公民违法行为无直接关联，故④不符合题意； 故本题选A。 20．小华发现同学未经允许将自己的照片做成搞笑表情包，并发在朋友圈里。小华应该（   ） A．为了班级的团结忍气吞声，不要起冲突 B．也把该同学的照片发布到网上，让他也露露脸 C．告知他立即停止对自己人格尊严的侵犯 D．告知该同学违反了刑法，追究他的刑事责任 【答案】C 【详解】本题考查公民人格尊严权及维权方式的相关知识。 A：忍气吞声会纵容侵权行为，不利于维护自身合法权益，故A说法错误； B：以同样方式报复他人属于侵权行为，违反法律规定，故B说法错误； C：要求停止侵害是维护人格尊严权的合法途径，符合依法维权原则，故C符合题意； D：该行为属于民事侵权范畴，未构成刑法规定的犯罪，故D说法错误。 故本题选C。 二、非选择题 21．小美的妈妈在网上购买衣服，穿去旅游、拍照，五天后，又以不喜欢或者不合适的理由要求退货退款。小丽劝说妈妈这样做不妥，属于“蹭穿”。妈妈却说：我在七天无理由退货期内退货，“蹭穿”合法合规，有什么错。 法律链接：《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十五条规定：经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内无理由退货，且无需说明理由。 结合材料，请你运用《权利义务》的相关知识对小美妈妈的言行进行辨别与分析。 【答案】小美妈妈的行为是错误的。 消费者权益保护法赋予消费者七天无理由退货的权利，但权利的行使有界限。小美妈妈“蹭穿”的行为，虽然在七天无理由退货期内，但违背了权利义务相统一原则。在享受退货权利时，应履行遵守道德和法律的义务，“蹭穿”行为是不道德且违背诚信原则的。我们应正确行使权利，自觉履行义务，做一个守法、诚信的消费者。 【分析】考点考查：正确行使权利，自觉履行义务；践行诚信的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我在七天无理由退货期内退货，“蹭穿”合法合规，有什么错。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：消费者权益保护法赋予消费者七天无理由退货的权利，但权利的行使有界限； 论据②：小美妈妈“蹭穿”的行为，虽然在七天无理由退货期内，但违背了权利义务相统一原则。在享受退货权利时，应履行遵守道德和法律的义务，“蹭穿”行为是不道德且违背诚信原则的； 论据③：我们应正确行使权利，自觉履行义务，做一个守法、诚信的消费者。 第三步：整合信息，组织答案。 22．【正确行使权利自觉履行义务】 从网络言论边界规范到个税申报义务落实，权利与义务并重成为法治社会发展的核心密码。 材料一  6岁的乐乐上学了，成了一年级小学生。 18岁的乐乐参加人大代表选举，为候选人投下自己的一票。 …… 25岁的乐乐通过层层选拔，入职某科技公司实现就业。 (1)材料一中，既是公民基本权利，也是公民基本义务的有哪些？ 材料二  广场舞作为人们休闲娱乐的一种方式，不但让人们的身体得到锻炼，还让生活充满乐趣，但是，伴奏声音太大会给周边的居民造成影响。有人这样评论：你有跳广场舞的权利和自由，但你没有影响他人和扰乱社会秩序的权利。 (2)材料二启示我们应该如何行使权利？ 材料三   受教育权的实现需要的必备条件 → 国家方面投入足够的教育资源；建立稳定的教育经费保障机制 → 需公民履行依法纳税的义务，支持国家财政 → 学校方面提高教师的教学水平和教育教学质量；为学生提供优质的教育服务 → 需教师履行劳动的义务 → 家庭方面为子女提供良好的家庭教育环境；为子女提供必要的学习条件和支持 → 需父母履行抚养教育未成年子女的义务 (3)作为一名中学生，你将如何正确对待受教育的权利和义务？ 【答案】(1)受教育和劳动。 (2)任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 (3)①按时上课，认真听讲，积极参与课堂讨论，努力学习新知识，利用课余时间自主学习，拓宽知识面，提升自我素养；②按时完成作业，认真对待每一次考试和测评，遵守学校规章制度，尊重师长，与同学和谐相处；③通过学习，获取知识、技能，培养和锻炼思维方式，通过志愿服务、社会实践等方式，将所学知识应用于实际，为社会作出贡献。 【分析】考点考查：劳动权、受教育权、依法行使权利、权利与义务的关系。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用劳动权、受教育权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：6岁的乐乐上学了，成了一年级小学生→可链接受教育的权利和义务； 关键词②：25岁的乐乐通过层层选拔，入职某科技公司实现就业→可链接劳动的权利和义务； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你有跳广场舞的权利和自由，但你没有影响他人和扰乱社会秩序的权利→可链接行使权利不能超越它本身的界限；依照法定程序进行； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答学生如何正确对待受教育的权利和义务，属于开放性试题，言之有理即可。 23．阅读材料，回答问题。 材料  小李高中毕业后，成了一名光荣的中国人民解放军战士。退役后，他精心照料父母。同时，他自筹资金，经营了一家餐馆。由于遵纪守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进分子，还被选举为区人大代表。他通过公益平台捐赠3万元人民币用于支援某小学。有人问他为什么这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。” (1)材料中小李行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？ (2)从权利与义务的关系的角度，谈谈你对“一手捧着珍珠，一手握着锄头”这句话的理解。 【答案】(1)小李行使了受教育权、劳动权、被选举权、财产（处分）权。  小李履行了受教育、劳动、依法服兵役、依法纳税、赡养扶助父母的义务。 (2)示例：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利和义务相统一。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 【分析】考点考查：公民基本权利的范围、公民基本义务的范围、公民权利与义务的关系、公民要坚持权利和义务的统一 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民（小李），需要运用公民基本权利的范围、公民基本义务的范围的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：高中毕业→：受教育权（权利）、受教育的义务（义务） 关键词②：成为中国人民解放军战士→依法服兵役的义务（义务） 关键词③：精心照料父母→成年子女赡养扶助父母的义务（义务） 关键词④：自筹资金经营餐馆→劳动权（权利）、劳动的义务（义务） 关键词⑤：积极纳税→依法纳税的义务（义务） 关键词⑥：被选举为区人大代表→被选举权（公民的政治权利） 关键词⑦：通过公益平台捐赠 3 万元→财产处分权（公民的财产权） 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用公民的权利与义务的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着人民当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头，它意味着要付出辛劳的汗水→公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现； 关键词②：一手捧着珍珠（权利），一手握着锄头（义务）→公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。坚持权利和义务相统一。我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 学科网（北京）股份有限公司 $