第二课 维护宪法权威 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2026-03-06
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第二课 维护宪法权威 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.17 MB |
| 发布时间 | 2026-03-06 |
| 更新时间 | 2026-03-06 |
| 作者 | 初中道德与法治资料站 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56692501.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八下第二课《维护宪法权威》
一、单选题
1.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前,中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知,在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动,增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识,青少年可以( )
①参加学校宪法知识竞赛
②直接参与制定与修改宪法
③参与模拟宪法宣誓活动
④加强监督,严惩违宪行为
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查增强宪法意识。
①:参加学校宪法知识竞赛,属于学习宪法知识的实践活动,符合青少年身份和能力,故①符合题意;
②:宪法的制定和修改权属于全国人民代表大会,青少年无权直接参与,故②说法错误;
③:参与模拟宪法宣誓活动,是体验式宪法教育形式,有助于培养宪法信仰,故③符合题意;
④:加强宪法监督、严惩违宪行为是国家机关的法定职责,青少年无此权限,故④说法错误;
故本题选B。
2.宪法是我们的“护身符”,保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀;宪法是我们手上的一把“利剑”,用以打击惩治犯罪分子,维护社会的安定和谐;宪法是我们心中的一杆“秤”,忠诚地维护着公平与正义。下列观点与材料主旨相符的是( )
①宪法是治国安邦的总章程②依宪治国首先要依法治国
③宪法与我们每个人息息相关④宪法是国家法制统一的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查宪法的作用和地位。
①:材料中“护身符”“利剑”“秤”的比喻,强调宪法保护公民权利、维护社会秩序和公平正义,体现了宪法作为治国安邦总章程的作用,故①符合题意;
②:“依宪治国首先要依法治国”说法错误,应为“依法治国首先要依宪治国”,故②说法错误;
③:材料中“护身符”“秤”等表述直接说明宪法与公民个人权利保障密切相关,故③符合题意;
④:宪法是国家法制统一的基础本身正确,但材料未涉及法律体系统一性问题,故④不符合题意。
故本题选B。
3.依宪治国是落实依法治国的重点与关键,是建设法治中国的内在要求。坚持依宪治国,需要( )
①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇
②坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇
③加强宪法实施和监督
④人民群众直接参与宪法的修改
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查依宪治国的具体要求。
①:坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,是依宪治国的核心要求,符合宪法精神和法治原则,故①符合题意;
②:人民民主专政和人民代表大会制度是宪法确立的国家根本制度和政权组织形式,坚持其不动摇是依宪治国的基础,故②符合题意;
③:加强宪法实施和监督是保障宪法权威、落实依宪治国的关键措施,故③符合题意;
④:宪法修改需经全国人民代表大会通过,人民群众通过人大代表间接参与,而非直接修改,故④说法错误;
故本题选A。
4.在立法环节,全国人民代表大会及其常务委员会都须依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在( )
①追究违宪责任
②解释宪法程序
③坚持依宪治国
④维护宪法权威
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查宪法监督的相关知识。
①:合宪性审查是立法前的预防性审查,不涉及对违宪行为的责任追究,故①不符合题意;
②:题干强调审查立法是否符合宪法,而非解释宪法条文或程序,故②不符合题意;
③:通过确保立法符合宪法精神,直接体现依宪治国的要求,故③符合题意;
④:合宪性审查的核心目的是维护宪法作为根本法的最高权威,故④符合题意;
故本题选D。
5.2026年1月9日,国家安全部举行宪法宣誓仪式,部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词,其他宣誓人列队站立、跟诵誓词,对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式( )
A.能够使我国宪法成为全体公民的行为准则
B.体现了国家尊重和保障人权,为人民谋利益
C.引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法
D.说明宪法设置国家机构,授予其特定的职权
【答案】C
【详解】本题考查宪法宣誓制度的意义。
A:宪法宣誓仪式主要针对国家工作人员,强调其遵守宪法的责任,但宪法本身已是全体公民的行为准则,宣誓仪式并不能“使”其成为准则,故A说法错误;
B:尊重和保障人权是宪法的原则,但题干中宣誓仪式着重体现的是对宪法的尊崇,未直接涉及人权保障或为人民谋利益的具体内容,故B不符合题意;
C:宪法宣誓仪式通过庄严形式,强化国家工作人员对宪法的忠诚意识,明确其依法履职的责任,符合“尊崇宪法、捍卫宪法”的导向,故C符合题意;
D:宪法确实规定国家机构的设置和职权,但题干中的宣誓仪式是行为规范,并未直接体现宪法“设置机构”的内容,故D不符合题意;
故本题选C
6.国家宪法日主场活动、法治人物宣传、法治动漫微视频展播、学生学宪法讲宪法竞赛……2025年宪法宣传周期间,各地区各部门开展了形式多样的宪法宣传活动,推动宪法更加深入人心。这些活动的开展( )
A.有利于增强普法的趣味性,提高宪法的地位
B.说明宣传宪法只是政府的事,与青少年无关
C.有利于人们认同宪法、学习宪法、践行宪法
D.能使人们自觉遵守宪法法律,杜绝违宪行为
【答案】C
【详解】本题考查宪法宣传活动的意义。
C:依据教材知识并分析题干可知,多样化的宪法宣传活动有助于公民了解宪法、增强认同感并落实到行动中,符合“推动宪法深入人心”的题干核心,故C说法正确;
A:宪法宣传活动能增强普法趣味性,但宪法作为国家根本法的地位是固有的,宣传活动不能“提高”其地位,故A说法错误;
B:题干中明确提到“学生学宪法讲宪法竞赛”,说明青少年也参与宪法宣传,故B说法错误;
D:宣传活动能提升公民宪法意识,但“杜绝违宪行为”表述绝对化(违法行为无法完全杜绝),故D说法错误。
故本题选C。
7.从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利。党的百年奋斗路让我们懂得( )
①没有共产党就没有新中国
②中国共产党以宪法为根本的活动准则
③中国共产党领导建立了公民当家作主的中华人民共和国
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查中国共产党的历史地位和作用。
①:中国共产党领导中国人民取得新民主主义革命胜利,建立了新中国,故①符合题意;
②:中国共产党以宪法为根本活动准则的说法本身正确,但题干强调党的历史贡献而非组织原则,故②不符合题意;
③:中华人民共和国是人民当家作主的国家,“公民当家作主”表述错误(应为“人民当家作主”),故③说法错误;
④:党的十八大以来取得的成就印证了中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,故④符合题意。
故本题选B。
8.习总书记强调,普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,将宪法纳入国民教育体系,通过情景体验等方式培育青少年的宪法意识并内化为行为准则。这启示青少年( )
①要以宪法为根本的活动准则
②完善以宪法为核心的法律体系
③利用普法活动,领会宪法精神
④学习认同宪法,维护宪法权威
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
【详解】本题考查宪法意识培养的相关知识。
①:习总书记强调青少年要以宪法为根本活动准则,将宪法意识内化为行为准则,故①符合题意;
②:完善法律体系是国家立法机关的工作,不属于青少年的职责范围,故②说法错误;
③:通过情景体验等普法活动领会宪法精神,符合题干“加强法治教育”的要求,故③符合题意;
④:学习认同宪法、维护宪法权威,直接呼应“培育宪法意识”的号召,故④符合题意;
故本题选C。
9.某校同学拍摄了一部主题微电影,以下是其中的三个镜头。
8:00 校园内书声琅琅,同学们未来可期——宪法规定,公民有受教育的权利和义务。
12:30 校园广播站播放关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。
16:30 同学们参与足球交流赛,锻炼身体——宪法规定,国家发展体育事业,增强人民体质。
由此可知,这部微电影的主题是( )
A.宪法与我们每个人息息相关 B.宪法设置国家机构
C.宪法具有最高的法律地位 D.宪法规范国家权力运行
【答案】A
【详解】本题考查宪法与个人的关系。
A:三个镜头分别展示了宪法对公民受教育权、人格尊严保护及体育发展的保障,说明宪法内容贯穿于公民日常生活的多个方面,与每个人紧密相连,故A符合题意;
B:材料中未涉及国家机构的设置或职能,故B不符合题意;
C:题干未体现宪法与其他法律的地位比较,故C不符合题意;
D:镜头聚焦公民权利保障,未涉及国家权力运行的规范问题,故D不符合题意;
故本题选A。
10.2025年10月28日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,新任命的中华人民共和国中央军事委员会副主席、全国人大财政经济委员会副主任委员、全国人大社会建设委员会副主任委员、全国人大常委会预算工作委员会副主任,依法进行宪法宣誓。全国人大机关、中央军委办公厅有关负责同志参加了宣誓活动。以上人员对宪法宣誓的原因是( )
①宪法是治国安邦的总章程,要坚持宪法至上
②宪法规定国家生活中的所有问题
③宪法是国家的根本法,是其他法律的总和
④宪法是一切组织和个人根本的活动准则
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【详解】本题考查依宪治国的要求、根本的活动准则。
①:宪法是治国安邦的总章程,坚持宪法至上是国家公职人员宣誓的根本原因,体现对宪法权威的维护,故①符合题意;
②:宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题,而非"所有问题",故②说法错误;
③:宪法是国家的根本法,但并非其他法律的简单总和,而是其他法律的立法基础和依据,故③说法错误;
④:宪法是一切组织和个人必须遵守的根本活动准则,公职人员宣誓直接体现这一原则,故④符合题意。
故本题选B。
11.下列行为中,体现青少年尊崇宪法的是( )
①认真学习宪法知识,积极参与宪法宣传活动
②自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为
③无视交通规则,随意闯红灯
④认为宪法离自己太远,拒绝学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查增强宪法意识的相关知识。
①:认真学习宪法知识并参与宣传活动,体现主动了解和传播宪法精神,故①符合题意;
②:自觉抵制妨碍宪法实施的行为,体现维护宪法尊严的实践行动,故②符合题意;
③:无视交通规则违反《道路交通安全法》,属于不守法行为,故③说法错误;
④:拒绝学习宪法是缺乏宪法意识的表现,直接违背尊崇宪法的基本要求,故④说法错误;
故本题选A。
12.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日,为学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心,房山区举行2025年“宪法宣传周”系列活动,并首次发布了房山法律援助专属卡通形象“房小援”,它将应用于普法宣传、服务窗口、社区活动等各个场景。这有利于( )
①弘扬宪法精神,树立宪法意识
②消除主要矛盾,维护社会稳定
③以更生动的方式进行普法宣传
④推进政府严格执法,公正司法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①:宪法宣传周活动及卡通形象的应用,目的是宣传宪法,有利于弘扬宪法精神,树立宪法意识,故①符合题意;
②:“消除主要矛盾”说法错误,主要矛盾是客观存在的,只能解决或缓解,不能消除,故②说法错误;
③:卡通形象“房小援”以生动形象的方式进行普法宣传,故③符合题意;
④:政府是执法机关,“公正司法”是司法机关的职责,且题干活动主要是普法宣传,并非直接推进执法或司法,故④说法错误。
13.宪法与国家前途、人民命运息息相关,我们要增强宪法意识,捍卫宪法尊严。下列做法体现遵守和维护宪法的有( )
①在超市门口配合保安搜身
②积极参加人大代表换届选举
③认真参加升国旗、唱国歌仪式
④在网上虚构国家工作人员受贿事实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查增强宪法意识的具体表现。
①:宪法规定公民人身自由不受侵犯,配合无法律依据的搜身会损害自身权利,不符合宪法精神,故①说法错误;
②:参加人大代表选举是行使宪法赋予的选举权,体现对宪法的遵守,故②符合题意;
③:升国旗、唱国歌是履行维护国家尊严的宪法义务,体现爱国和宪法意识,故③符合题意;
④:虚构事实诽谤他人违反宪法关于言论自由需合法行使的规定,属于违法行为,故④说法错误。
故本题选C。
14.教育部连续多年开展国家宪法日“宪法晨读”活动,连续多届组织全国学生“学宪法,讲宪法”活动,通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式,开展宪法宣传教育。开展这些活动旨在( )
A.突出宪法在法律体系中的核心地位
B.确立宪法最高法律地位和法律效力
C.规范国家权力的运行,保障宪法权威
D.促进学生认同、学习并践行宪法
【答案】D
【详解】本题考查增强宪法意识的知识。
A:宪法在法律体系中的核心地位是宪法本身的性质,但活动对象是学生,核心目的是增强学生宪法意识,故A不符合题意;
B:宪法的最高法律地位和效力由宪法本身规定,活动是宣传教育而非“确立”,故B说法错误;
C:规范国家权力的运行主要针对公职人员,活动对象是学生,故C不符合题意;
D:活动通过多种形式引导学生学习宪法,目的是促进其认同、学习并践行宪法,故D符合题意;
故本题选D。
15.下表中点评正确的有( )
序号
活动或行为
点评
①
最高人民法院举行新任职干部宪法宣誓活动
遵守宪法
②
“宪法宣传周”期间,学校组织志愿者到社区讲述宪法历史,解答宪法相关问题
学习宪法
③
某官员任职期间,利用职务之便大肆收受贿赂,成为某些黑恶势力的“保护伞”
认同宪法
④
琪琪为了吸引流量,在网上发布了大量抹黑中国历史人物和革命英雄的文案
践行宪法
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查增强宪法意识的具体表现。
①:最高人民法院举行新任职干部宪法宣誓活动,体现了公职人员对宪法的尊重和遵守,故①符合题意;
②:学校组织志愿者在社区宣传宪法知识,属于普及宪法教育的行为,故②符合题意;
③:官员受贿及充当黑恶势力“保护伞”的行为严重违反宪法和法律,并非认同宪法,故③不符合题意;
④:琪琪抹黑历史人物和革命英雄的行为损害国家尊严,违反宪法精神,不是践行宪法,故④不符合题意;
故本题选A。
16.开展“宪法晨读”、启动宪法专列、打造“宪法主题公园”……甘肃省各地积极组织开展了形式多样的“宪法宣传周”活动,掀起了一轮又一轮宪法学习宣传热潮。这有助于( )
①提高宪法地位,扩大宪法影响
②弘扬宪法精神,坚定法治信仰
③学习宪法知识,增强宪法意识
④丰富宪法内容,提升宪法效力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【详解】本题考查增强宪法意识。
②③:依据教材知识并分析题干可知,宪法宣传活动能传播宪法精神,强化法治观念;同时宪法宣传活动直接促进公众学习宪法知识,增强宪法意识,故②③说法正确;
①:宪法作为根本法,其地位由法律本身规定,宣传活动旨在增强意识而非提高地位,故①说法错误;
④:宪法内容需通过法定程序修改,活动无法丰富内容或提升效力,故④说法错误;
故本题选C。
17.十四届全国人大常委会第七次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于完善和加强备案审查制度的决定》,规定法规、司法解释应当自公布之日起三十日内报送全国人大常委会备案,全国人大常委会有权撤销、纠正与宪法、法律相抵触的法规、司法解释。这一规定有利于( )
①取消地方的立法权 ②追究和纠正腐败行为
③维护国家法制统一 ④维护宪法和法律权威
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查依宪治国的要求。
①:备案审查制度旨在监督法规、司法解释的合宪性,并非取消地方立法权,地方仍可在宪法框架内行使立法权,故①说法错误;
②:备案审查针对的是与宪法、法律相抵触的规范性文件,属于违宪行为而非一般腐败行为,故②说法错误;
③:通过撤销、纠正违宪违法的法规和司法解释,确保法律体系内部协调一致,故③符合题意;
④:纠正违宪文件直接维护宪法权威,强化法律执行力,故④符合题意。
故本题选D。
18.仔细阅读漫画《坚决惩治群众身边的“蝇贪”》。这( )
A.有利于严格规范权力行使
B.能杜绝腐败行为的发生
C.可保障公职人员合法权益
D.说明我国公民权利在不断扩大
【答案】A
【详解】本题考查规范权力运行。
A:漫画中“坚决惩治群众身边的‘蝇贪’”,体现了对基层腐败的打击,这有利于防止权力滥用,严格规范权力行使,故A符合题意;
B:“杜绝腐败行为的发生”说法过于绝对,惩治腐败能减少腐败,但无法完全杜绝,故B说法错误;
C:惩治“蝇贪”是对违法违纪公职人员的处理,并非保障公职人员合法权益,故C不符合题意;
D:公民权利由宪法和法律规定,惩治“蝇贪”与公民权利扩大无关,故D说法错误;
故本题选A。
19.小宁和妈妈在社区散步时,路过社区党群服务中心的宣传栏,看到以下内容。
坚持依宪治国
《中国共产党章程》规定:“党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政、监察机关,经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。”
《中华人民共和国宪法》规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”
××社区党群服务中心
上面两条规定共同说明了( )
A.宪法是所有组织和个人的唯一活动准则
B.中国共产党拥有不受法律监督的特权
C.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
D.只有中国共产党和国家机关需要遵守宪法
【答案】C
【详解】本题考查依宪治国的要求、根本的活动准则。
A:宪法是根本活动准则,但并非“唯一”准则(其他法律也是行为准则),且“所有组织和个人”表述范围正确但“唯一”说法过于绝对,故A说法错误;
B:党章明确规定党要在宪法法律范围内活动,直接否定了“不受监督的特权”,故B说法错误;
C:两条规定均指出一切组织和个人(包括政党、国家机关等)必须以宪法为活动准则,且在宪法法律范围内活动,故C符合题意;
D:“只有中国共产党和国家机关”缩小了范围,宪法规定中明确包含各政党、社会团体及所有组织,故D说法错误。
故本题选C。
20.习近平总书记指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。加强宪法监督需要( )
①扩大公民权利,纠正违宪行为
②各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力
③人们增强宪法意识
④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查健全宪法监督的举措、依宪治国的要求。
①:公民权利由宪法和法律确定,不能随意扩大,且纠正违宪行为是宪法监督机构的职责,并非公民直接行使,故①说法错误;
②:根据我国宪法规定,解释宪法和法律的权力属于全国人大常委会,各级地方人大及其常委会无此职权,故②说法错误;
③:加强宪法监督需要全民增强宪法意识,形成尊崇宪法、遵守宪法的社会氛围,故③符合题意;
④:全国人大及其常委会是宪法规定的监督宪法实施的法定机关,行使监督宪法实施的职权,故④符合题意。
故本题选D。
二、非选择题
21.时事点评。
时事一 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。2025年“宪法宣传周”的活动主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”。活动时间为12月1日至7日,各地各部门结合实际,时间上可适当延长。
时事二 2025年12月19日,国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院任命的35个部门和单位的47名负责人依法进行宪法宣誓。
运用“宪法”知识,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。
【答案】①两则时事共同体现了党和国家坚持宪法至上、维护宪法权威。②举办“宪法宣传周”和宪法宣誓仪式有利于凝聚社会共识,推动全社会形成尊崇宪法、遵守宪法的法治氛围,有利于规范国家权力运行,推进法治中国建设。③我们要认识宪法在我国法律体系中的地位,不断增强宪法意识。
【分析】考点考查:坚持宪法至上、维护宪法权威、增强公民宪法意识。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持宪法至上、维护宪法权威、增强公民宪法意识的相关知识,从点评类题目的角度作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:举办“宪法宣传周”和宪法宣誓仪式→可链接有利于凝聚社会共识,推动全社会形成尊崇宪法、遵守宪法的法治氛围,有利于规范国家权力运行,推进法治中国建设。我们要认识宪法在我国法律体系中的地位,不断增强宪法意识。
第三步:整合信息,组织答案。
22.【坚持宪法至上】
材料一 (宪法节选)总纲⋯⋯是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责⋯⋯
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征⋯⋯
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民⋯⋯
第三十三条⋯⋯国家尊重和保障人权⋯⋯
材料二 我国宪法共4章143条约17000字。它陪伴我们每个人从出生到老去,从入学、工作、结婚到退休,在人生的每一个重要时刻,宪法都默默地保护和陪伴我们。
(1)两则材料体现了宪法哪些信息?
(2)宪法的核心价值追求是什么?
(3)写出两条宪法的基本原则。
【答案】(1)材料一说明宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则,确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位。材料二体现了宪法与我们每个人息息相关,我们一生都离不开宪法的保护。
(2)规范国家权力运行以保障公民权利。
(3)国家的一切权力属于人民。尊重和保障人权。
【分析】考点考查:宪法的地位、宪法的核心价值追求、宪法的基本原则。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的地位的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,是一切组织和个人的根本活动准则;中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;中华人民共和国的一切权力属于人民;国家尊重和保障人权→可联系宪法确认了我国的国家性质,明确了人民当家作主的地位及宪法的地位和效力。
关键词②:我国宪法共4章143条约17000字。它陪伴我们每个人从出生到老去,从入学、工作、结婚到退休,在人生的每一个重要时刻,宪法都默默地保护和陪伴我们→可联系宪法与我们每个人息息相关,我们一生都离不开宪法的保护。
第三步:整合信息,组织答案。
(2) 本题考查宪法的核心价值追求,可结合教材知识作答。
(3)本题考查宪法的基本原则,可结合教材知识作答。
23.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日,某校六年级(1)班的小法同学分享了他在“宪法宣传周”的经历。
◆场景1 12月4日上午,与老师同学们参加了国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动,这一活动已成为教育系统学习宣传宪法的特色品牌和优良传统。
(1)结合材料,运用“宪法是根本法”的知识,分析教育系统为什么要举行“宪法晨读”活动?
◆场景2 12月4日,小法爸爸作为社会公众代表被邀请走进最高人民法院,见证庄严的宪法宣誓仪式。晚上,小法与爸爸就宪法宣誓仪式进行了探讨。
(2)你能告诉小法哪些人需要进行宪法宣誓吗?进行宪法宣誓有什么意义呢?
◆场景3 小法参加了本市跨越学段的“法治文化盛宴”。在“普法集市”,专业律师团队采用“知识展板+案例解读+互动问答”的立体模式,将抽象的法律条文转化为可感知的实践场景,小法在模拟场景中学习了维权知识。
(3)“普法集市”是“法治文化盛宴”的创新亮点。为贯彻2025年“宪法宣传周”“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”的活动主题,六年级(1)班决定举行主题班会,请列举至少2种主题班会可采取的形式。
示例:“我心中的法治社会”演讲
①___________________________;
②___________________________。
【答案】(1)①宪法是国家的根本法,宪法是治国安邦的总章程;②宪法是一切国家机关、团体、组织和全体公民的最高行为准则;③在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;④依法治国的核心是依宪治国。
(2)各级人民代表大会及县级以上各级人民代表大会常务委员会选举或者决定任命的国家工作人员;各级人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓;公务员在就职时也应当公开进行宪法宣誓。
进行宪法宣誓的意义:有利于激励公职人员忠于和维护宪法;有利于在全社会增强宪法意识、树立宪法权威;有利于彰显宪法权威,增强公职人员宪法观念。
(3) 宪法知识竞赛。 模拟宪法宣誓仪式。
【分析】考点考查: 宪法的地位、维护宪法权威、增强宪法意识
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用宪法的地位的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:参加国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动,这一活动已成为教育系统学习宣传宪法的特色品牌和良好传统→宪法是国家的根本法,宪法是治国安邦的总章程;宪法是一切国家机关、团体、组织和全体公民的最高行为准则;具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;依法治国的核心是依宪治国。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)小问1:本题考查需要进行宪法宣誓的人员,可以结合教材知识进行回答。
小问2:
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用维护宪法权威的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小法爸爸作为社会公众代表被邀请走进最高人民法院,见证庄严的宪法宣誓仪式→激励公职人员忠于和维护宪法;有利于在全社会增强宪法意识、树立宪法权威;有利于彰显宪法权威,增强公职人员宪法观念。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查主题班会的形式,属于开放性试题,言之有理即可。
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八下第二课《维护宪法权威》
一、单选题
1.2025年12月4日是第十二个国家宪法日。日前,中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知,在全国组织开展2025年“宪法宣传周”活动,增强人民群众的宪法意识。增强宪法意识,青少年可以( )
①参加学校宪法知识竞赛
②直接参与制定与修改宪法
③参与模拟宪法宣誓活动
④加强监督,严惩违宪行为
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.宪法是我们的“护身符”,保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀;宪法是我们手上的一把“利剑”,用以打击惩治犯罪分子,维护社会的安定和谐;宪法是我们心中的一杆“秤”,忠诚地维护着公平与正义。下列观点与材料主旨相符的是( )
①宪法是治国安邦的总章程②依宪治国首先要依法治国
③宪法与我们每个人息息相关④宪法是国家法制统一的基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.依宪治国是落实依法治国的重点与关键,是建设法治中国的内在要求。坚持依宪治国,需要( )
①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇
②坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇
③加强宪法实施和监督
④人民群众直接参与宪法的修改
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在立法环节,全国人民代表大会及其常务委员会都须依法对所有提请审议的法律草案和决定决议草案进行合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法精神。该做法旨在( )
①追究违宪责任
②解释宪法程序
③坚持依宪治国
④维护宪法权威
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2026年1月9日,国家安全部举行宪法宣誓仪式,部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词,其他宣誓人列队站立、跟诵誓词,对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式( )
A.能够使我国宪法成为全体公民的行为准则
B.体现了国家尊重和保障人权,为人民谋利益
C.引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法
D.说明宪法设置国家机构,授予其特定的职权
6.国家宪法日主场活动、法治人物宣传、法治动漫微视频展播、学生学宪法讲宪法竞赛……2025年宪法宣传周期间,各地区各部门开展了形式多样的宪法宣传活动,推动宪法更加深入人心。这些活动的开展( )
A.有利于增强普法的趣味性,提高宪法的地位
B.说明宣传宪法只是政府的事,与青少年无关
C.有利于人们认同宪法、学习宪法、践行宪法
D.能使人们自觉遵守宪法法律,杜绝违宪行为
7.从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国共产党带领中国人民砥砺奋进、从胜利走向胜利。党的百年奋斗路让我们懂得( )
①没有共产党就没有新中国
②中国共产党以宪法为根本的活动准则
③中国共产党领导建立了公民当家作主的中华人民共和国
④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.习总书记强调,普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育,将宪法纳入国民教育体系,通过情景体验等方式培育青少年的宪法意识并内化为行为准则。这启示青少年( )
①要以宪法为根本的活动准则
②完善以宪法为核心的法律体系
③利用普法活动,领会宪法精神
④学习认同宪法,维护宪法权威
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.某校同学拍摄了一部主题微电影,以下是其中的三个镜头。
8:00 校园内书声琅琅,同学们未来可期——宪法规定,公民有受教育的权利和义务。
12:30 校园广播站播放关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。
16:30 同学们参与足球交流赛,锻炼身体——宪法规定,国家发展体育事业,增强人民体质。
由此可知,这部微电影的主题是( )
A.宪法与我们每个人息息相关 B.宪法设置国家机构
C.宪法具有最高的法律地位 D.宪法规范国家权力运行
10.2025年10月28日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,新任命的中华人民共和国中央军事委员会副主席、全国人大财政经济委员会副主任委员、全国人大社会建设委员会副主任委员、全国人大常委会预算工作委员会副主任,依法进行宪法宣誓。全国人大机关、中央军委办公厅有关负责同志参加了宣誓活动。以上人员对宪法宣誓的原因是( )
①宪法是治国安邦的总章程,要坚持宪法至上
②宪法规定国家生活中的所有问题
③宪法是国家的根本法,是其他法律的总和
④宪法是一切组织和个人根本的活动准则
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.下列行为中,体现青少年尊崇宪法的是( )
①认真学习宪法知识,积极参与宪法宣传活动
②自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为
③无视交通规则,随意闯红灯
④认为宪法离自己太远,拒绝学习
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日,为学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心,房山区举行2025年“宪法宣传周”系列活动,并首次发布了房山法律援助专属卡通形象“房小援”,它将应用于普法宣传、服务窗口、社区活动等各个场景。这有利于( )
①弘扬宪法精神,树立宪法意识
②消除主要矛盾,维护社会稳定
③以更生动的方式进行普法宣传
④推进政府严格执法,公正司法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.宪法与国家前途、人民命运息息相关,我们要增强宪法意识,捍卫宪法尊严。下列做法体现遵守和维护宪法的有( )
①在超市门口配合保安搜身
②积极参加人大代表换届选举
③认真参加升国旗、唱国歌仪式
④在网上虚构国家工作人员受贿事实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.教育部连续多年开展国家宪法日“宪法晨读”活动,连续多届组织全国学生“学宪法,讲宪法”活动,通过网络在线学习、微视频征集、法治实践、演讲等形式,开展宪法宣传教育。开展这些活动旨在( )
A.突出宪法在法律体系中的核心地位
B.确立宪法最高法律地位和法律效力
C.规范国家权力的运行,保障宪法权威
D.促进学生认同、学习并践行宪法
15.下表中点评正确的有( )
序号
活动或行为
点评
①
最高人民法院举行新任职干部宪法宣誓活动
遵守宪法
②
“宪法宣传周”期间,学校组织志愿者到社区讲述宪法历史,解答宪法相关问题
学习宪法
③
某官员任职期间,利用职务之便大肆收受贿赂,成为某些黑恶势力的“保护伞”
认同宪法
④
琪琪为了吸引流量,在网上发布了大量抹黑中国历史人物和革命英雄的文案
践行宪法
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
16.开展“宪法晨读”、启动宪法专列、打造“宪法主题公园”……甘肃省各地积极组织开展了形式多样的“宪法宣传周”活动,掀起了一轮又一轮宪法学习宣传热潮。这有助于( )
①提高宪法地位,扩大宪法影响
②弘扬宪法精神,坚定法治信仰
③学习宪法知识,增强宪法意识
④丰富宪法内容,提升宪法效力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.十四届全国人大常委会第七次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于完善和加强备案审查制度的决定》,规定法规、司法解释应当自公布之日起三十日内报送全国人大常委会备案,全国人大常委会有权撤销、纠正与宪法、法律相抵触的法规、司法解释。这一规定有利于( )
①取消地方的立法权 ②追究和纠正腐败行为
③维护国家法制统一 ④维护宪法和法律权威
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
18.仔细阅读漫画《坚决惩治群众身边的“蝇贪”》。这( )
A.有利于严格规范权力行使
B.能杜绝腐败行为的发生
C.可保障公职人员合法权益
D.说明我国公民权利在不断扩大
19.小宁和妈妈在社区散步时,路过社区党群服务中心的宣传栏,看到以下内容。
坚持依宪治国
《中国共产党章程》规定:“党必须在宪法和法律的范围内活动。党必须保证国家的立法、司法、行政、监察机关,经济、文化组织和人民团体积极主动地、独立负责地、协调一致地工作。”
《中华人民共和国宪法》规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”
××社区党群服务中心
上面两条规定共同说明了( )
A.宪法是所有组织和个人的唯一活动准则
B.中国共产党拥有不受法律监督的特权
C.一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动
D.只有中国共产党和国家机关需要遵守宪法
20.习近平总书记指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要保障宪法实施。保障宪法实施就要坚持依宪治国,加强宪法监督。加强宪法监督需要( )
①扩大公民权利,纠正违宪行为
②各级人大及其常委会行使解释宪法和法律的权力
③人们增强宪法意识
④全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
21.时事点评。
时事一 2025年12月4日是第十二个国家宪法日。2025年“宪法宣传周”的活动主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”。活动时间为12月1日至7日,各地各部门结合实际,时间上可适当延长。
时事二 2025年12月19日,国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院任命的35个部门和单位的47名负责人依法进行宪法宣誓。
运用“宪法”知识,对上述两则时事共同体现的主旨作出点评。
22.【坚持宪法至上】
材料一 (宪法节选)总纲⋯⋯是国家的根本法,具有最高的法律效力。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责⋯⋯
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征⋯⋯
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民⋯⋯
第三十三条⋯⋯国家尊重和保障人权⋯⋯
材料二 我国宪法共4章143条约17000字。它陪伴我们每个人从出生到老去,从入学、工作、结婚到退休,在人生的每一个重要时刻,宪法都默默地保护和陪伴我们。
(1)两则材料体现了宪法哪些信息?
(2)宪法的核心价值追求是什么?
(3)写出两条宪法的基本原则。
23.2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日,某校六年级(1)班的小法同学分享了他在“宪法宣传周”的经历。
◆场景1 12月4日上午,与老师同学们参加了国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动,这一活动已成为教育系统学习宣传宪法的特色品牌和优良传统。
(1)结合材料,运用“宪法是根本法”的知识,分析教育系统为什么要举行“宪法晨读”活动?
◆场景2 12月4日,小法爸爸作为社会公众代表被邀请走进最高人民法院,见证庄严的宪法宣誓仪式。晚上,小法与爸爸就宪法宣誓仪式进行了探讨。
(2)你能告诉小法哪些人需要进行宪法宣誓吗?进行宪法宣誓有什么意义呢?
◆场景3 小法参加了本市跨越学段的“法治文化盛宴”。在“普法集市”,专业律师团队采用“知识展板+案例解读+互动问答”的立体模式,将抽象的法律条文转化为可感知的实践场景,小法在模拟场景中学习了维权知识。
(3)“普法集市”是“法治文化盛宴”的创新亮点。为贯彻2025年“宪法宣传周”“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”的活动主题,六年级(1)班决定举行主题班会,请列举至少2种主题班会可采取的形式。
示例:“我心中的法治社会”演讲
①___________________________;
②___________________________。
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