第五单元 简单机械&第六单元 小小起重机（单元自测）科学湘科版五年级下册

保密★启用前 2025-2026学年五年级科学下册单元素养测评（湘科版） 第五单元 简单机械&第六单元 小小起重机 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、单选题（每题2分，共30分） 1.下列工具中，属于省力杠杆的是（ ） A.镊子 B.开瓶器 C.火钳 2.学校旗杆顶端的滑轮属于（ ），它的主要作用是（ ） A.定滑轮，改变用力方向 B.动滑轮，省力 C.滑轮组，既省力又改变方向 3.螺丝刀拧螺丝利用的主要机械原理是（ ） A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 4.相同高度下，斜面的坡度（ ），提升重物时越省力 A.越大 B.越小 C.无关 5.下列关于轮轴的说法，正确的是（ ） A.轮轴一定是省力的 B.轴相同时，轮越大越省力 C.轮相同时，轴越大越省力 6.下列工具中，同时利用了杠杆和斜面原理的是（ ） A.跷跷板 B.剪刀 C.盘山公路 7.下列不属于简单机械特点的是（ ） A.造价便宜 B.可省力 C.能改变用力方向 8.大型吊车上安装的滑轮类型主要是（ ） A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 9.制作起重机支架时，优先考虑的材料特点是（ ） A.颜色美观 B.坚固易加工 C.轻便易折叠 10.下列属于费力杠杆的是（ ） A.羊角锤 B.筷子 C.天平 11.盘山公路的“S”型路线，利用的科学原理是（ ） A.杠杆 B.斜面 C.轮轴 12.用扳手拧螺帽时，想更省力应该选择（ ）的扳手 A.手柄更长 B.手柄更短 C.杆更长 13.下列工具中，没有利用杠杆原理的是（ ） A.跷跷板 B.方向盘 C.核桃夹 14.独轮车的车轮利用的机械原理是（ ） A.轮轴 B.斜面 C.杠杆 15.评估自制起重机模型的效果，不需要考虑的是（ ） A.支架稳固性 B.模型外观颜色 C.重物吊起高度 二、判断题（每题1分，共10分，对的打√，错的打×） 16.杠杆是否省力，只与支点、用力点和阻力点的位置有关。………………………………（ ） 17.定滑轮能省力，动滑轮能改变用力方向。………………………………………………（ ） 18.螺丝刀的刀柄越粗，拧螺丝时越省力。…………………………………………………（ ）19.所有的简单机械都是为了省力，没有省距离的作用。…………………………………（ ） 20.古人修建建筑时，利用斜面把大石块运到高处，是为了省力。…………………………（ ） 21.起重机的塔身采用三角形框架，是为了让结构更稳固。………………………………（ ） 22.轮轴是一种变形的杠杆，用轮带动轴转动一定省力。…………………………………（ ） 23.用水果刀切开苹果，运用了斜面的原理。………………………………………………（ ） 24.制作起重机时，选择材料只需要考虑坚固，不用考虑加工难度。………………………（ ） 25.秤砣虽小能压千斤，说明杆秤是省力杠杆。……………………………………………（ ） 三、填空题（每空2分，共20分） 26.剪刀是组合工具，同时具有______和______的结构特点。 27.杠杆上有三个重要位置，分别是支点、 和 。 28.轮轴是由一种较大的 和较小的 组成的省力工具。 29.不随重物上下移动的滑轮是______，它能改变用力的方向。 30.斜面的陡峭程度可以用斜面与水平面的______表示。 31.当高度相同时，斜面越______，提升重物越省力。 32.人们根据______的原理，制造了起重机等复杂机械，让工作更方便。 四、综合实践与实验探究题（每空2分，共40分） 33.小明用订书机装订作业本，他发现订书机受力的位置不同（如图1），杠杆的类型不同、省力程度也就不同。请回答下列问题。 （1） 甲、乙两种方式中的支点均是_________（填“A”或“B”）点。 （2）图1中，两种方式中更省力的是_________（填“甲”或“乙”），此时用力点到支点的距离_________（填“小于”“大于”或“等于”）阻力点到支点的距离。 （3）小明和妈妈去集市上买苹果，见到卖苹果的老爷爷用杆秤（如图2）来称。当小明要买的苹果较重时，老爷爷选择_________（填“①”或“②”）提绳来称量会更省力。 （4）（判断题）剪刀是一种简单机械，它只利用了杠杆原理。（ ） （5）下列杠杆类工具中，工作时是费力杠杆的是（ ）。 A.夹菜时用的筷子 B.起铁钉时用的羊角锤 C.拧铁丝时用的钢丝钳 （6）七岁的童童和爸爸玩跷跷板，童童想翘起爸爸的条件是（ ）。 A.童童近支点，爸爸远支点 B.童童和爸爸离支点的距离一致 C.童童远支点，爸爸近支点 （7）人体中，手臂前臂抬起重物可以看成是（ ）。 A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.既不省力也不费力 （8）“秤砣虽小，能压千斤”，由此可知杆秤是___________杠杆。 （9）（判断题）杠杆是否省力，主要取决于支点、用力点和阻力点的位置关系。（ ） 34.简易起重机模型设计与制作（共4空） 五年级学生开展“小小工程师”挑战赛，设计制作简易起重机，将5牛的重物提升至30厘米高度，回答问题： （1）起重机主要利用了______和______两种简单机械原理（任写两种）。 （2）制作起重机支架时，采用三角形框架的目的是______（A.节省材料 B.增强稳定性 C.更美观）。 （3）测试起重机后，发现重物吊起高度不够，合理的改进方法是______（A.增加支架高度 B.缩短滑轮组绳子 C.更换更轻的材料）。 35.滑轮的应用探究。 小明用滑轮提升箱子，设计了两种组装方法，回答问题： （1）方法1用的是定滑轮，它______（A.能省力 B.能改变方向 C.既省力又改方向），提箱时手向______拉绳子。 （2）方法2用的是动滑轮，它______（A.能省力 B.能改变方向 C.既省力又改方向），提箱时手向______拉绳子。 （3）把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，它的优点是______。 （4）起重机上安装滑轮组的主要原因是______。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年五年级科学下册单元素养测评（湘科版） 第五单元 简单机械&第六单元 小小起重机【答案解析】 一、单选题（每题2分，共30分） 1. B 【解析】开瓶器动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；镊子、火钳动力臂小于阻力臂，为费力杠杆。 2. A 【解析】旗杆顶端的滑轮轴固定不动，是定滑轮，核心作用是改变用力方向，不省力。 3. B 【解析】螺丝刀的刀柄是轮、刀杆是轴，拧螺丝利用的是轮轴原理，轮轴是变形的杠杆。 4. B 【解析】相同高度下，斜面坡度越小，提升重物时移动的距离越长，越省力。 5. B 【解析】轮轴并非一定省力（若用轴带动轮则费力）；轴相同时，轮越大，动力臂越长，越省力；轮相同时，轴越大越费力。 6. B 【解析】剪刀的手柄部分利用杠杆原理，刀刃部分是斜面；跷跷板只有杠杆原理，盘山公路只有斜面原理。 7. A 【解析】简单机械的核心特点是可省力、能改变用力方向，造价便宜并非其固有特点。 8. C 【解析】滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点，既省力又能改变用力方向，适合大型吊车的起重需求。 9. B 【解析】起重机支架需要承载重物，优先考虑坚固性，同时易加工能方便制作，颜色美观、轻便易折叠不是首要因素。 10. B 【解析】筷子动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；羊角锤是省力杠杆，天平是等臂杠杆。 11. B 【解析】盘山公路的“S”型路线延长了路程，减小了坡度，利用斜面原理实现省力提升。 12. A 【解析】扳手拧螺帽利用轮轴原理，手柄更长（轮更大），动力臂更长，拧动时更省力。 13. B 【解析】方向盘利用轮轴原理；跷跷板、核桃夹均利用杠杆原理。 14. A 【解析】独轮车的车轮，轮绕轴转动，利用的是轮轴原理。 15. B 【解析】评估起重机模型效果，需考虑支架稳固性（安全）、重物吊起高度（功能），模型外观颜色无实际功能意义。 二、判断题（每题1分，共10分，对的打√，错的打×） 16. √ 【解析】杠杆的省力情况由支点、用力点（动力点）、阻力点的相对位置决定，本质是动力臂和阻力臂的长度关系。 17. × 【解析】定滑轮不省力、能改变用力方向；动滑轮省力、不能改变用力方向（竖直提升时）。 18. √ 【解析】螺丝刀刀柄越粗，轮越大，轮轴的动力臂越长，拧螺丝时越省力。 19. × 【解析】简单机械并非都省力，如费力杠杆省距离，定滑轮不省力也不省距离，遵循“省力费距离、费力省距离”规律。 20. √ 【解析】斜面是省力机械，利用斜面运大石块到高处，通过延长路程实现省力。 21. √ 【解析】三角形框架具有稳定性，起重机塔身采用该结构能防止变形，增强稳固性。 22. × 【解析】轮轴是变形的杠杆，但用轴带动轮转动时，动力臂小于阻力臂，属于费力轮轴。 23. √ 【解析】水果刀的刀刃是斜面结构，切开苹果利用了斜面省力的原理。 24. × 【解析】制作起重机时，材料需兼顾坚固性和加工难度，仅考虑坚固会导致制作困难，无法完成模型。 25. √ 【解析】杆秤的秤砣端动力臂远大于重物端阻力臂，是省力杠杆，因此秤砣虽小能压千斤。 三、填空题（每空2分，共20分） 26. 杠杆；斜面 【解析】剪刀手柄为杠杆结构，刀刃为斜面结构，是组合简单机械。 27. 用力点；阻力点 【解析】杠杆的三个关键位置为支点（绕着转动的点）、用力点（施加动力的点）、阻力点（承受阻力的点）。 28. 轮；轴 【解析】轮轴由一个大的轮和一个小的轴组成，绕共同的轴转动。 29. 定滑轮 【解析】定滑轮的轴固定不动，不随重物上下移动，核心作用是改变用力方向。 30. 夹角 【解析】斜面与水平面的夹角越大，斜面越陡峭；夹角越小，斜面越平缓。 31. 平缓（小） 【解析】相同高度下，斜面越平缓（坡度越小），提升重物的路程越长，越省力。 32. 简单机械 【解析】起重机等复杂机械由杠杆、滑轮、轮轴等简单机械组合而成，利用简单机械的原理实现省力或改变方向。 四、综合实践与实验探究题（每空2分，共40分） 33. 订书机与杠杆应用探究 （1）B 【解析】甲、乙两种方式中，订书机均绕B点转动，B点为支点。 （2）乙；大于 【解析】乙方式动力臂（用力点到支点距离）大于阻力臂，是省力杠杆；甲方式为费力杠杆。 （3）② 【解析】杆秤的提绳为支点，②提绳作为支点时，秤砣端的动力臂更长，称量较重苹果时更省力。 （4）× 【解析】剪刀同时利用杠杆和斜面原理，并非只利用杠杆原理。 （5）A 【解析】筷子动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；羊角锤、钢丝钳均为省力杠杆。 （6）C 【解析】跷跷板利用杠杆原理，童童体重小于爸爸，需让童童离支点远（增大动力臂）、爸爸离支点近（减小阻力臂），才能翘起爸爸。 （7）B 【解析】手臂前臂抬起重物时，肘关节为支点，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。 （8）省力 【解析】杆秤秤砣端动力臂远大于重物端阻力臂，是省力杠杆，故秤砣虽小能压千斤。 （9）√ 【解析】杠杆省力与否的核心是支点、用力点、阻力点的位置关系，即动力臂和阻力臂的长度对比。 34. 简易起重机模型设计与制作 （1）滑轮；杠杆（或轮轴、斜面，任写两种即可） 【解析】起重机的吊臂利用杠杆原理，滑轮组利用滑轮原理，转轴部分利用轮轴原理。 （2）B 【解析】三角形框架具有稳定性，采用该结构能增强起重机支架的稳固性，防止倾倒。 （3）A 【解析】增加支架高度能直接提高重物的吊起高度；缩短滑轮组绳子会使吊起高度更低；更换更轻的材料不影响吊起高度。 35. 滑轮的应用探究 （1）B；下 【解析】定滑轮的特点是能改变用力方向、不省力，提升箱子时，手向下拉绳子，箱子向上运动。 （2）A；上 【解析】动滑轮的特点是能省力、不能改变用力方向（竖直提升），提升箱子时，手向上拉绳子，箱子随滑轮一起向上运动。 （3）既省力又能改变用力方向 【解析】滑轮组结合了定滑轮和动滑轮的优点，弥补了单一滑轮的不足。 （4）省力且能改变用力方向，满足大型重物的起重需求 【解析】起重机需要吊起较重的物体，滑轮组的省力特点能减小施力，改变方向的特点能让操作更方便。 学科网（北京）股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年五年级科学下册单元素养测评（湘科版） 第五单元 简单机械&第六单元 小小起重机 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、单选题（每题2分，共30分） 1.下列工具中，属于省力杠杆的是（ ） A.镊子 B.开瓶器 C.火钳 2.学校旗杆顶端的滑轮属于（ ），它的主要作用是（ ） A.定滑轮，改变用力方向 B.动滑轮，省力 C.滑轮组，既省力又改变方向 3.螺丝刀拧螺丝利用的主要机械原理是（ ） A.杠杆 B.轮轴 C.斜面 4.相同高度下，斜面的坡度（ ），提升重物时越省力 A.越大 B.越小 C.无关 5.下列关于轮轴的说法，正确的是（ ） A.轮轴一定是省力的 B.轴相同时，轮越大越省力 C.轮相同时，轴越大越省力 6.下列工具中，同时利用了杠杆和斜面原理的是（ ） A.跷跷板 B.剪刀 C.盘山公路 7.下列不属于简单机械特点的是（ ） A.造价便宜 B.可省力 C.能改变用力方向 8.大型吊车上安装的滑轮类型主要是（ ） A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 9.制作起重机支架时，优先考虑的材料特点是（ ） A.颜色美观 B.坚固易加工 C.轻便易折叠 10.下列属于费力杠杆的是（ ） A.羊角锤 B.筷子 C.天平 11.盘山公路的“S”型路线，利用的科学原理是（ ） A.杠杆 B.斜面 C.轮轴 12.用扳手拧螺帽时，想更省力应该选择（ ）的扳手 A.手柄更长 B.手柄更短 C.杆更长 13.下列工具中，没有利用杠杆原理的是（ ） A.跷跷板 B.方向盘 C.核桃夹 14.独轮车的车轮利用的机械原理是（ ） A.轮轴 B.斜面 C.杠杆 15.评估自制起重机模型的效果，不需要考虑的是（ ） A.支架稳固性 B.模型外观颜色 C.重物吊起高度 二、判断题（每题1分，共10分，对的打√，错的打×） 16.杠杆是否省力，只与支点、用力点和阻力点的位置有关。………………………………（ ） 17.定滑轮能省力，动滑轮能改变用力方向。………………………………………………（ ） 18.螺丝刀的刀柄越粗，拧螺丝时越省力。…………………………………………………（ ）19.所有的简单机械都是为了省力，没有省距离的作用。…………………………………（ ） 20.古人修建建筑时，利用斜面把大石块运到高处，是为了省力。…………………………（ ） 21.起重机的塔身采用三角形框架，是为了让结构更稳固。………………………………（ ） 22.轮轴是一种变形的杠杆，用轮带动轴转动一定省力。…………………………………（ ） 23.用水果刀切开苹果，运用了斜面的原理。………………………………………………（ ） 24.制作起重机时，选择材料只需要考虑坚固，不用考虑加工难度。………………………（ ） 25.秤砣虽小能压千斤，说明杆秤是省力杠杆。……………………………………………（ ） 三、填空题（每空2分，共20分） 26.剪刀是组合工具，同时具有______和______的结构特点。 27.杠杆上有三个重要位置，分别是支点、 和 。 28.轮轴是由一种较大的 和较小的 组成的省力工具。 29.不随重物上下移动的滑轮是______，它能改变用力的方向。 30.斜面的陡峭程度可以用斜面与水平面的______表示。 31.当高度相同时，斜面越______，提升重物越省力。 32.人们根据______的原理，制造了起重机等复杂机械，让工作更方便。 四、综合实践与实验探究题（每空2分，共40分） 33.小明用订书机装订作业本，他发现订书机受力的位置不同（如图1），杠杆的类型不同、省力程度也就不同。请回答下列问题。 （1） 甲、乙两种方式中的支点均是_________（填“A”或“B”）点。 （2）图1中，两种方式中更省力的是_________（填“甲”或“乙”），此时用力点到支点的距离_________（填“小于”“大于”或“等于”）阻力点到支点的距离。 （3）小明和妈妈去集市上买苹果，见到卖苹果的老爷爷用杆秤（如图2）来称。当小明要买的苹果较重时，老爷爷选择_________（填“①”或“②”）提绳来称量会更省力。 （4）（判断题）剪刀是一种简单机械，它只利用了杠杆原理。（ ） （5）下列杠杆类工具中，工作时是费力杠杆的是（ ）。 A.夹菜时用的筷子 B.起铁钉时用的羊角锤 C.拧铁丝时用的钢丝钳 （6）七岁的童童和爸爸玩跷跷板，童童想翘起爸爸的条件是（ ）。 A.童童近支点，爸爸远支点 B.童童和爸爸离支点的距离一致 C.童童远支点，爸爸近支点 （7）人体中，手臂前臂抬起重物可以看成是（ ）。 A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.既不省力也不费力 （8）“秤砣虽小，能压千斤”，由此可知杆秤是___________杠杆。 （9）（判断题）杠杆是否省力，主要取决于支点、用力点和阻力点的位置关系。（ ） 34.简易起重机模型设计与制作（共4空） 五年级学生开展“小小工程师”挑战赛，设计制作简易起重机，将5牛的重物提升至30厘米高度，回答问题： （1）起重机主要利用了______和______两种简单机械原理（任写两种）。 （2）制作起重机支架时，采用三角形框架的目的是______（A.节省材料 B.增强稳定性 C.更美观）。 （3）测试起重机后，发现重物吊起高度不够，合理的改进方法是______（A.增加支架高度 B.缩短滑轮组绳子 C.更换更轻的材料）。 35.滑轮的应用探究。 小明用滑轮提升箱子，设计了两种组装方法，回答问题： （1）方法1用的是定滑轮，它______（A.能省力 B.能改变方向 C.既省力又改方向），提箱时手向______拉绳子。 （2）方法2用的是动滑轮，它______（A.能省力 B.能改变方向 C.既省力又改方向），提箱时手向______拉绳子。 （3）把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，它的优点是______。 （4）起重机上安装滑轮组的主要原因是______。 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $