第7篇 邹忌讽齐王纳谏-【众相原创·减负中考】2026年中考语文配套课件（河北专用）

该初中语文中考复习课件聚焦文言文阅读核心考点，覆盖《邹忌讽齐王纳谏》的文学常识、实词虚词、句子翻译、主旨理解及人物形象分析等中考高频考查内容，对接中考说明中“理解常见文言实词在文中的含义”“归纳文章中心”等要求，分析考点权重，归纳翻译题、分析题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“原文呈现+参考译文+重点注释”的系统梳理，如通过对比妻、妾、客“私我”“畏我”“有求于我”的回答，引导学生分析邹忌讽谏艺术，培养思维能力与语言运用素养。助力学生掌握文言文答题技巧，教师可依此开展高效复习，提升中考冲刺效果。

河北 语 文 古诗文记背 1 【作品简介】《战国策》是一部国别体史书，它是西汉刘向根据战国时期 史料整理编辑的，共三十三篇，分国编次。记录了战国时期各国政治、军 事、外交等方面的史实，着重记录了谋臣的策略和言论。 【文学常识】国别体：以国（诸侯国）为主体记载，即按国家分类记载历 史。讽，讽谏，用含蓄的话委婉地规劝。谏，规劝国君、尊长等改正错 误。#2 第7篇 邹忌讽齐王纳谏（jiàn） （《战国策》） 2 原文呈现 参考译文 （上色字为重点课下注释） 重点注释 邹忌修 ① 八尺有 余，而形貌昳（yì）丽 ②。朝（zhāo）服 ③ 衣 冠,窥镜 ④ ，谓其妻曰:“我 孰与 ⑤ 城北徐公美?”其妻 曰:“君美甚，徐公何能及 君也?”城 邹忌身高八尺多，容貌光 艳美丽。（他）早晨穿戴好衣 帽，照镜子，对他的妻子说: “我与城北徐公相比，哪一个 美?”他妻子说:“您美极了,徐公 怎能比得上您呢?”城北的徐 公，是齐国的美男子。邹忌不 相信自己会比徐公美，就又问 ①修：长，这 里指身高。 ②昳丽：光艳 美丽。 ③服：穿戴。 ④窥镜：照镜 子。 3 原文呈现 参考译文 （上色字为重点课下注释） 重点注释 北徐公，齐国之美丽者 也。忌不自信，而复问 其妾曰:“吾孰与徐公美?” 妾曰:“徐公何能及君也?” 旦日 ⑥ ，客从外来，与 坐谈，问之客曰:“吾与徐 公孰美?”客曰:“徐公不若 君之美也。”明日 ⑦ 徐公 来, 他的妾:“我同徐公比，谁美?” 妾说:“徐公怎么能比得上您 呀?”第二天,有客人从外边来， 邹忌同他坐着谈话，又问他: “我和徐公谁美?”客人说:“徐公 不如您美。”次日徐公来了， 邹忌仔细端详他，自己觉得不 如徐公美丽;再照镜子看看自 ⑤孰与： 与……相比怎 么样，表示比 较。 ⑥旦日：第二 天。 ⑦明日：次 日，第二天。 4 原文呈现 参考译文 （上色字为重点课下注释） 重点注释 孰 ⑧ 视之，自以为不如; 窥镜而自视，又弗如远 甚。暮寝而思之，曰:“吾 妻之美我 ⑨者，私 ⑩ 我 也;妾之美我者，畏我也; 客之美我者，欲有求于 我也。” 己，更觉得远远不如。晚上躺 着想这件事，说:“我妻子认为 我美，是偏爱我;妾认为我 美，是害怕我;客人认为我 美，是想有求于我。” 于是上朝拜见齐威王， 说:“我确实知道自己不如徐公 美。我的妻子偏爱我，我的妾 ⑧孰：同 “熟”，仔细。 ⑨美我：认为 我美。 ⑩私：偏爱。 5 原文呈现 参考译文 （上色字为重点课下注释） 重点注释 于是入朝见威王，曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城，宫妇 ⑪左右 ⑫莫 ⑬ 不私王, 害怕我，我的客人有求于我， （他们）都认为（我）比徐公 美。如今齐国有方圆千里的疆 土,一百二十座城池，宫里侍 妾一类女子和君主左右的近侍 之臣没有谁不偏爱您的；朝中 的大臣没有不害怕您的；全国 范围内（的老百姓）没有不有 求于您的：由此看来，大王您 ⑪宫妇：宫里侍妾一类女子。 ⑫左右：君主左右的近侍之臣。 ⑬莫：没有谁。 ⑭蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。 6 原文呈现 参考译文 （上色字为重点课下注释） 重点注释 朝廷之臣莫不畏王，四 境之内莫不有求于王:由 此观之,王之蔽 ⑭ 甚矣。” 王曰:“善。”乃下令: “群臣吏民能面刺 ⑮ 寡人 之过者,受上赏;上书谏寡 人者，受中赏;能谤讥于 市朝 ⑯，闻 ⑰ 寡人之耳 所受的蒙蔽很深啦。” 齐威王说:“好。”就下了命 令:“所有的大臣、官吏、百姓 能够当面指责我的过错的，可 得上等奖赏;上书劝谏我的， 可得中等奖赏;在公共场所指 责讥刺（寡人的）过失,传到 我耳朵里使我听到的，可得下 等奖赏。”命令刚下达，群臣 ⑮面刺：当面 指责。 ⑯市朝：指集 市、市场等公 共场合。 ⑰闻:这里是 “使……听到” 的意思。 7 原文呈现 参考译文 （上色字为重点课下注释） 重点注释 者，受下赏。”令初下， 群臣进谏,门庭若市;数月 之后，时时 ⑱而间 ⑲ （jiàn）进;期（jī）年 ⑳ 之后，虽欲言，无可进 者。燕、赵、韩、魏闻 之，皆朝于齐。此所谓 战胜于朝廷。 都来进谏，门前、院内像集市 一样;几个月以后，不时有人 偶然进谏;满一年以后，就是 想进谏，也没什么可说的了。 燕、赵、韩、魏等国听到这种 情况，都到齐国来朝见。这就 是人们所说的内政修明，不需 用兵就能战胜敌国。 ⑱时时:常常， 不时。 ⑲间:间或、偶 然。 ⑳期年:满一 年。 8 【思维导图】 _________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9 【文章主旨】本文讲述了邹忌劝说齐威王纳谏，使齐威王接受劝谏、采 纳群言、修明政治的故事。从而说明了国君必须广泛采纳各方面的批评 建议，兴利除弊，才可以兴国的道理。 【人物形象】邹忌：①有自知之明,善于理性思考,明辨是非,不轻易受谎 言蒙蔽,并能以小见大，从日常小事悟出治国的大道理。②敢于进谏,讽谏 方法得当。 齐威王：既有纳谏的诚心，又有博采众议、励精图治的举措，是一位有 胸襟、有勇气、有魄力的君主。 10 11 $