2 专题二 中华优秀传统文化(作业本)-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件(河北专用)

2026-04-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.00 MB
发布时间 2026-04-07
更新时间 2026-04-07
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56691547.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件系统梳理中华优秀传统文化核心考点,涵盖春秋战国思想学派、古代文字演变、科技文化成就、杰出科学家及戏剧文化等中考高频内容,严格对接中考说明,分析各考点权重,归纳材料分析、表格辨析、原因归纳等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与核心素养培养,如2025保定一模思想学派材料题,通过史料实证分析主张领域及实践史实,结合历史解释归纳思想繁荣原因,助力学生掌握“材料信息提取—史实关联—逻辑归纳”答题技巧,帮助学生高效突破考点,为教师提供系统复习框架,提升中考冲刺效果。

内容正文:

河北 历史 减负作业本 第二部分 专题整合提能力 专题二 中华优秀传统文化 1.(2025保定一模)阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料 春秋战国时期部分学派思想家的主张 学派 思想家 主张 儒家 孔子、孟子、荀子 “以德治国”“仁政”“礼治” 道家 老子、庄子 顺应自然,无为而治 墨家 墨子 兼爱、非攻 法家 韩非 以法治国,建立中央集权 (1)表中的思想家都是针对哪一领域提出了不同的主张?(2分) 主张:政治或治国。(2分) (2)结合所学知识,列举将他们的主张付诸实践的史实。(列举两例,4分) 史实:秦朝建立中央集权制度;西汉初实行无为而治,休养生息政策。(4分) (3)结合材料和所学知识,归纳这些不同的思想主张在春秋战国时期能够同时大放异彩的共同原因。(4分) 原因:各学派希望用自己的学说解决社会问题;旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步建立;私学的发展;各诸侯国统治者的支持;学术思想的活跃。(答出任意两点即可,4分) 2.阅读材料,完成下列要求。(10分) 【感知古代文字】 (1)上面材料中的两幅图片是今天的同一个汉字,这个字是什么?(2分)观察字形,结合材料的提示信息判断1、2两图分别是什么字体?(2分) 1.该字体出现于商朝,是我 国已经发现的古代文字中年 代最早、体系较为完整的成 熟文字。 2.该字体是秦朝统一后颁行 全国的通用文字,有利于政 令的推行,推动了文化的交 流与发展。 字:“马”。(2分)字体:甲骨文、小篆。(2分) 【归纳古代名著】 以下是中国古代的科技文化作品,请你按要求完成归类整理。(只填序号) ①《史记》 ②《齐民要术》 ③《九章算术》 ④《兰亭集序》 (2)属于古代科技成就的是______;(1分)属于古代文化成就的是_____。 (1分) ②③ ①④ 【走近古代名人】 (3)为了纪念我国古代科学家,国家邮电部发行了《中国古代科学家》纪念邮票,蔡伦和祖冲之位列其中。结合所学知识,分别回答后人纪念蔡伦和祖冲之的理由。(4分) 蔡伦纪念邮票 祖冲之纪念邮票 理由:东汉蔡伦改进造纸术,便利了典籍的流传,促进了文化教育的普及,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(2分) 祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。(2分) 蔡伦纪念邮票 祖冲之纪念邮票 3.(2025湖北节选)【戏剧与中华优秀传统文化】(6分) 材料 元墓出土的杂剧陶俑   杂剧融合音乐、歌舞、动作、念白多种艺术形式,在大城市和地方郡邑的集市、繁华市区、勾栏瓦舍等场所演出,为广大民众所喜爱。 清朝《茶园演剧图》(局部)   茶园是营业性演剧场所,各剧目在此轮番上演,内容通俗,包罗万象,吸引了大批观众,激发了茶园的兴盛,展示着商业的繁茂。 根据材料,指出戏剧的特点,并结合所学,概括戏剧对当时社会发展的推动作用。(6分) 特点:艺术形式多元、演出场所广泛、受众群体广泛。(3分)作用:促进了文化的传播与交流、刺激商业繁荣、成为民众休闲娱乐的重要方式。(3分) $

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