2 八上 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧(作业本)-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件(河北专用)

2026-03-09
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 早期现代化的初步探索和民族危机加剧
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.31 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-03-09
作者 众相原创文化传播(陕西)有限公司
品牌系列 众相原创·减负中考
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56691532.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“近代化早期探索与民族危机加剧”核心单元,覆盖洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法等中考高频考点,对接中考说明分析考点权重,归纳选择、材料分析及地方素材题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融合2025各地中考真题训练,以史料实证(如八国联军侵华图片佐证)、家国情怀(国家统一论述)为导向,通过维新变法思潮论述题示范史论结合方法,帮助学生掌握时空定位与答题技巧,助力中考冲刺,为教师提供系统复习指导。

内容正文:

河北 历史 减负作业本 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 1.(2025广西)自19世纪60年代起,至甲午战争前,各类新式学堂在中国渐次设立,培养了大批军事、科技、外语人才。这主要得益于(  ) A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.五四运动 B 2.(2025石家庄一模)史学家陈旭麓指出,“毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界,看到了那个世界的部分,并移花接木地把这部分引进到中国来,成为中西文化交冲融汇后两者可能结合的一种特定形式。”19世纪中后期中国这种“移花接木”(  ) A.开启了中国经济近代化的进程 B.沉重打击了清政府的腐朽统治 C.推动了中国政治民主化的起步 D.粉碎了列强瓜分中国的野心 A 3.【地方素材】(2025保定一模)19世纪末,中国近代交通建设在向西方学习的过程中呈现出显著特点。李鸿章奏折的主张最能体现的是(  ) A.技术引进与主权维护相结合 B.全面照搬西方铁路管理模式 C.排斥外国技术实现完全自主 D.以民间资本主导交通近代化 A   奏请修筑唐山至胥各庄铁路,以利开平煤矿运输。虽聘洋匠,然路权操之我手,机车亦购自英伦。 ——李鸿章奏折节选(1881年) 4.(2025石家庄模拟)1874年,日本进攻台湾。沈葆桢率舰队赴台巡视,将福州船政局制造的“扬武”等舰船派驻台、澎,同时运送兵员物资以备战,最终逼迫日军退出台湾。这说明洋务运动(  ) A.实现了自强求富的目标 B.形成了健全的军事体系 C.客观上增强了国防实力 D.稳定了西北边疆的形势 C 5.(2025江西)“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能,但他基本上仍是一个封疆大员,不能替代中央政府。”材料认为洋务运动(  ) A.没有取得任何成效 B.片面发展军事工业 C.中央统筹协调不足 D.直接导致清朝覆亡 C 【解析】由材料“洋务运动是由省级督抚在没有中央指导的情形下率先发动的。虽然李鸿章在1870年以后行使了某些中央政府的职能,但他基本上仍是一个封疆大员,不能替代中央政府。”可知,洋务运动由地方官员发起,缺乏中央统一指导。材料强调地方主导、中央缺失协调,C项正确;洋务运动在近代工业、教育等方面有一定成果,排除A项;洋务运动“片面发展军事工业”不全面,后期也发展民用工业,排除B项;清朝覆亡与洋务运动无直接关联,排除D项。故选C项。 6.(2025沧州一模)它的失败,使得中国近代化进程被打断,国际地位被颠覆,东亚的领袖位置易主,巨额财富被掠走。更为严重的是清朝的纸老虎形象被揭破,致使列强蜂拥而至,掀起了瓜分狂潮。“它”指的 是(  ) A.鸦片战争    B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 C 7.(2025云南)1895年台湾人民在台北鸣锣罢市抗议清政府,并表示“愿人人战死而失台,决不愿拱手而让台”。该事件发生的背景是,清政府签订(  ) A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 B 8.(2025遂宁)以下图片从左至右依次为鸦片战争、第二次鸦片战争和甲午中日战争后,列强迫使中国开放的通商口岸示意图。通过观察,你能得出的最恰当的结论是(  ) A.中国丧失的领土逐渐增多 B.列强侵略不断扩大和深入 C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.清政府已成为洋人的朝廷 B 9.(2025甘肃) 洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学的书籍;甲午战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学。这一转向反映出(  ) A.近代新式教育的兴起 B.西方列强文化输出方式的变化 C.社会生活习俗的变迁 D.中国近代救亡图存探索的深入 D 【解析】据题干“洋务运动时期,清政府创办官方译书局,主要译介西方自然科学的书籍;甲午战争之后,译介的侧重点从自然科学转向社会科学”和所学知识可知,洋务运动时期,中国学习西方技术,试图通过器物层面的变革实现自强求富,然而甲午战败证明洋务运动只学技术不变革制度,不可能使中国走上富强的道路,因此许多有识之士关注西方社会科学,探索政治制度等层面的变革,这反映出中国近代救亡图存探索从器物到制度等层面的深入,D项正确。 10.(2025南充)康有为创立强学会、保国会,宗旨都是“强国”“保种”,他在历次上书中不厌其烦地强调,只有变法才能御侮图存。这表明戊戌变法是(  ) A.政治改良运动 B.自强求富运动 C.思想启蒙运动 D.爱国救亡运动 D 11.(2025邢台二模)著名史学家戴逸在研究戊戌变法时指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从哪里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”由此可见,戊戌变法的重要意义在于(  ) A.挽救民族危机 B.促进经济发展 C.开启民智觉醒 D.加速政治革新 C 12.有学者认为:百日维新时期,光绪帝名义上“亲政”,实际上除有限的事权外,在变法决策上仍严重受制于慈禧。据此可知,材料强调百日维新的失败在于(  ) A.群众基础薄弱 B.顽固派势力过于强大 C.变法方案激进 D.维新派没有掌握实权 D 13.《中国外交史》记载:“貌似强大的帝国主义,在中国人民所表现的伟大的反抗力量面前,不得不暂时放弃了瓜分中国的妄想,只得继续通过腐朽的清朝政权来统治和奴役中国人民。”能佐证这一结论的 是(  ) A.三元里人民的抗英运动 B.太平天国运动 C.台湾人民反割台的斗争 D.义和团运动 D 14.【史料实证】下面两幅图片共同佐证了(  ) A.中国近代工业的发展 B.日军侵华的凶恶本质 C.八国联军的侵华罪行 D.中国人民的英勇抗争 1900年战火中的北京城 被杀害的义和团团民 C 15.清政府被迫承诺“永远禁止中国人民成立或加入任何‘与诸国仇敌’的组织,违者处死;各省官员必须保证外国人的安全,否则立予革职,永不录用。”由此可见,《辛丑条约》的签订(  ) A.导致中国人民更加贫困 B.导致清政府军事实力更加强劲 C.导致封建制度瓦解加速 D.导致清政府沦为“洋人的朝廷” D 16.(2025邯郸二模)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 左宗棠说,西方列强为占有海港、口岸而开仗,通常仅仅是为了商业上的特权,而俄国既想获取商业让步,也有领土要求。如果中国不能将新疆的叛乱者平定下去,俄国人就会继续推进,西方列强也会受到鼓舞,从沿海进攻作为呼应。他将俄国的侵扰比作心腹之患,而西方国家的威胁只是肢体之病。 ——徐中约《中国的奋斗》 材料二 “台湾虽僻处海疆,实为东南七省门户……今虽分省,一切规模必与内地行省无异,方足以资控驭而固边圉。” ——《清德宗实录》卷230(1885年台湾建省) 材料三 《马关条约》割台之后,举国震动,各省举人联名上书,痛陈“弃台民即散天下民心”。 ——茅海建《戊戌变法史事考》 (1)根据材料一、二,列举19世纪中后期清政府应对边疆危机的两项具体措施,(2分)并简述其直接背景。(2分) 措施:收复新疆;台湾建省。(2分) 背景:新疆面临俄国等列强侵略;台湾战略地位重要,需加强管理。(2分) (2)结合材料三及所学,分析《马关条约》签订与“公车上书”事件之间的关联,(2分)并说明台湾建省对当时中国边疆治理的意义。(2分) 关联:《马关条约》割让台湾,引发公车上书反对议和。(2分) 意义:加强台湾与内地的联系,巩固东南海防,推动边疆治理近代化。(2分) (3)从19世纪中后期边疆危机与应对中,谈谈你对“国家统一是中华民族核心利益”的理解。(6分)(要求:结合至少三个史实,逻辑清晰,史论结合) 理解:收复新疆维护了西北边疆稳定,体现领土完整是核心利益。台湾建省强化对东南边疆管辖,防止列强侵略。公车上书反映民众维护国家统一的爱国精神,说明统一是民心所向。由此可知,国家统一是中华民族的核心利益。(结合史实,逻辑清晰,6分) 17.(2025甘肃)唯物史观认为,社会意识的产生、发展和变化都取决于社会存在。阅读材料,完成下列要求。(6分) 材料 社会思潮是一定历史阶段具有一定影响的社会意识的活动形态。从根本上说,特定的社会存在(特别是经济基础)决定一定的社会思潮,一定的社会思潮反映特定的社会存在,维护一定的经济基础。 ——摘编自王炳权《深入理解社会思潮的基本内涵》 【新考法·观点论述】 从下表中任选一种社会思潮,运用材料中的原理予以论述。(要求:史论结合,逻辑清晰,表达顺畅,字数不少于100字) 维新变法思潮 实业救国思潮 民主共和思潮 人文主义思潮 理性主义思潮 马克思主义思潮 思潮: ______________________________________________________________ 维新变法思潮。  论述: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 甲午战争的失败证明单纯学习西方技术不能挽救民族危亡。随着民族工业的发展,资产阶级队伍不断壮大,为挽救民族危亡,资产阶级维新派主张变法图强,谋求制度变革。在这一思潮的推动下,掀起了维新变法运动,在思想文化、社会发展等方面产生了广泛而持久的影响。(6分)  $

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