6 八上 第六单元 中华民族的抗日战争（精讲册）-【众相原创·减负中考】2026年中考历史配套课件（河北专用）

该初中历史课件聚焦“中华民族的抗日战争”中考核心考点，严格对接2022版课标要求，系统梳理九一八事变、西安事变、全民族抗战及胜利意义等内容，分析考点权重如九一八事变10年3考，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“结构化梳理+真题批注”模式，如结合2023年中考材料题，示范“列举类”题型史料实证方法，培养时空观念与历史解释能力，通过“解题点睛”指导答题逻辑，助力学生掌握得分技巧，为教师提供高效复习教学方案。

河北 历史 基础精讲册 结构化梳理教材 真题批注学方法 第六单元　中华民族的抗日战争 时空坐标 大单元架构　 主题1　民族危机的加深与抗日民族统一战线的形成 2022版课标：通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行。 考点1　九一八事变95周年(10年3考)　东北抗联　一二·九运动　 八上P88～90·民族危机◀热门话题 结构化梳理教材 九一八 事变 时间 1931年9月18日[2016.21] 地点 沈阳 背景 (1)日本：对中国的侵略蓄谋已久；经济大危机波及日本，为摆脱经济和政治困境，日本加紧了侵略中国的步伐[2018.28(1)第一小问] (2)中国：国共两党的内战和对立给了日本侵华以可乘之机 概况 1931年9月18日夜，日军制造“柳条湖事件”，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，第二天清晨占领沈阳，这就是“九一八事变”[2018.28(1)第二小问] 九一八 事变 结果 日本相继占领东北三省；建立伪满洲国，进行殖民统治 影响 成为中国人民抗日战争的起点。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕[2017.20] 东北 抗联 一二· 九运动 概况 1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生向国民党当局请愿，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致对外”等口号，并举行示威游行 影响 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 考点2　西安事变90周年(10年2考) 八上P91·民族危机·政治智慧◀热门话题 背景 国际 (1)法西斯势力猖獗，英、法、美等国为了自身利益，对法西斯国家的侵略行径采取绥靖政策 (2)日本为摆脱经济危机，加紧对外侵略[2019.28(1)第二小问] 国内 (1)根本原因：九一八事变后，东北三省沦陷，日本把侵略魔爪伸向华北，华北危机使中日民族矛盾上升为主要矛盾，中华民族面临亡国灭种的危险 背景 国内 (2)瓦窑堡会议：1935年年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针 (3)1936年冬，中国军队在绥远击退日伪军进攻，使全国振奋。西北地区成为抗战的前哨阵地和抗日救亡运动的重要基地 (4)张学良、杨虎城受到中国共产党抗日民族统一战线政策的感召，与红军停战，要求蒋介石联共抗日，但蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策 目的 停止内战，一致抗日 概况 (1)1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战，一致抗日。这就是“西安事变”，又称“双十二事变”[2019.28(1)第一小问] (2)中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，与各方面进行协商   张学良和杨虎城 结果 蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变和平解决 意义 (1)对国共两党：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键[2019.28(1)第二小问；2016.12] (2)对民族利益：十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成，为抗日战争的胜利奠定了基础 考点 3　七七事变　第二次国共合作[2021.13] 　南京大屠杀 八上P93～96 七七 事变 概况 1937年7月7日晚，日军以士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭拒后，炮轰我军防地，驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变” 结果 1937年7月底，北平、天津相继失陷。在保卫北平的战斗中，赵登禹、佟麟阁将军壮烈殉国 影响 七七事变标志着中国全民族抗战的开始；促进了第二次国共合作的正式形成 第二次国共合作 背景 (1)西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成 (2)日本侵略者发动全面侵华战争后，国共两党加快了建立抗日民族统一战线的步伐 形成 标志 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位 第二 次国 共合 作 表现 (1)改编军队：中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军(八路军)；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军(新四军) (2)协同作战：中国军队在正面战场抵抗日军，中国共产党发动群众，在敌后建立抗日根据地，展开人民游击战争，两个战场相互配合，协同作战 意义 (1)以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成 (2)壮大了抗日力量，对全民族抗战的胜利起着关键的作用[2021.13] 南京大 屠杀 概况 1937年12月13日(每年的12月13日被设立为南京大屠杀死难者国家公祭日)，日军攻陷南京，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上 认识 南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行之一，充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 主题2　全民族抗战 2022版课标：通过了解正面战场和敌后战场的抗战等史事，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。 考点 1　正面战场的抗战 八上P94～95；P98～101 淞沪 会战 概况 1937年8月，日军在上海挑起事端，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。中国军队多次打退日军的进攻。11月，上海失陷，会战结束 抗争 姚子青率全营守卫宝山；谢晋元率部坚守四行仓库阵地；中国空军初战告捷 影响 打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志 台儿庄 战役 时间 1938年3月开始 指挥者 第五战区司令长官李宗仁 背景 日军占领南京后，为打通南北战场，沿津浦路从南北两个方向夹击徐州 概况 中国军队与日军在台儿庄展开激战，中国守军奋起抵抗，日军被迫撤退，共歼敌1万余人 意义 是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念 武汉 会战 概况 (1)1938年6月开始，日军进攻武汉。在江西万家岭，中国军队击毙日军3 000余人 (2)之后武汉陷入日军三面包围中。为避免损失，中国军队于1938年10月有序撤出武汉 影响 (1)使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 (2)广州、武汉失陷后，抗日战争进入战略相持阶段 第三次 长沙 会战 概况 1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国军队获得会战胜利 影响 (1)国内：增强了中国军民抗战必胜的信心 (2)国际：太平洋战争爆发以来，盟军方面获得的第一个胜利，在国内外产生了积极影响 豫湘桂 战役 1944年，日军发动豫湘桂战役。国民党军队一溃千里，丢失了河南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分 考点 2　敌后战场的抗战[2023.28(1)第一小问] 八上P102～105 全民族抗战爆发后，中国共产党领导的八路军、新四军和其他抗日武装力量，深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者 平型关 大捷 概况 1937年9月，日军向平型关开进。八路军第一一五师在师长林彪率领下，在平型关一带设伏，将日军1 000多人全部歼灭 意义 是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话 《论持 久战》 概况 1938年，毛泽东发表了《论持久战》 目的 驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点 意义 (1)阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针 (2)大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心 抗日根据 地的建立 与发展 概况 (1)军事上：开展人民游击战争，创造了麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法 (2)政治上：建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担 (3)经济上：实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，开展大生产运动 作用 根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地 百团 大战 背景 为了消灭抗日根据地，日军实行“囚笼政策”，依托公路、铁路，对抗日根据地进行封锁与蚕食 目的 粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气 主要 目标 破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点 概况 1940年8月至次年1月，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战” 意义 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 认识 (1)敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体 (2)中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用 正面战场和敌后战场的关系及作用 (1)关系：是国共两党携手合作的一部分；驱逐日寇的总目标是一致的 (2)作用：正面战场取得了一些胜利，敌后战场也发挥了巨大的作用，两个战场相互配合，都为抗日战争胜利作出了贡献 主题3　抗日战争的胜利 2022版课标：认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义。通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大 意义。 考点1　全民族坚持抗战与抗战精神(10年3考) 八上P106～107·团结·民族精神◀热门话题 全民族坚持抗战 背景 (1)日本：广州、武汉沦陷后，日本改变侵华策略(对国民政府进行政治诱降，辅之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺) (2)国民党：①国民政府内的亲日派头子汪精卫公开叛国投敌，1940年3月在南京建立伪国民政府；②国民党顽固派不断制造反共“摩擦”，并于1941年1月制造“皖南事变” 全民族坚 持抗战 表现 在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌： (1)中国共产党：在反“扫荡”作战中，八路军副参谋长左权将军血洒疆场 (2)中国国民党：在枣宜会战中，第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国 (3)社会各界：各地青年学生、广大妇女、工人、海外华侨和港澳同胞、文艺界都积极支援抗战 (4)海外华侨和港澳同胞：捐款捐物，支援抗战，数万华侨青年回国参战 (5)全国各民族：积极投身各种抗日团体和抗日义勇军，成立抗日游击队；声讨日本侵略罪行；掀起募捐活动，支援抗日前线[2024.13；2022.14；2021.13] 全民族坚 持抗战 意义 全民族抗战使日本侵略者陷入中华民族人民战争的汪洋大海之中 抗战 精神 内涵 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念 评价 伟大抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗 考点2　中共七大[2022.28(2)第一小问] 八上P107～108 时间 1945年4至6月 地点 延安 背景 日本侵略者败局已定，抗日战争即将取得胜利 主要 内容 (1)毛泽东在会上作了《论联合政府》的政治报告 中国共产党第七次全国代表大会会场 历史解释：中共七大系统地总结中国民主革命的历史经验，为彻底打败日本法西斯、建设新中国作了准备 主要 内容 (2)总结经验：大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验 (3)制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国[2022.28(2)第一小问] (4)选举领导机关：选举产生了中央领导机关，毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席 (5)确立指导思想：确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 意义 为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向 考点 3　日本投降　抗日战争的胜利[2017.13] 八上P108～109 日本 投降 背景 (1)国际：①1944年到1945年初，德国在欧洲战场败局已定；②1945年8月，美国先后向日本广岛和长崎各投下一枚原子弹；③1945年8月8日，苏联政府对日本宣战。次日，苏联红军进攻驻中国东北的日本关东军 (2)国内：1945年8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明，号召中国人民的一切抗日力量举行全国规模的反攻，彻底打败日本侵略者 概况 1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。1945年9月2日，日本政府正式签署投降书 意义 中国抗日战争取得了最后的胜利，台湾也回到祖国怀抱，世界反法西斯战争胜利结束 抗日战 争胜利 的原因 (1)决定性因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引了中国抗战的前进方向；中国共产党高举抗日民族统一战线的旗帜，坚持独立自主、团结抗战，维护了团结抗战大局；中国共产党人勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望→认识：抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心 (2)前提条件：中国的抗日战争是一场正义的、反侵略的民族解放战争 (3)根本保证：国共两党团结合作，建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战 (4)国际支持：世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持 抗日战 争胜利 的意义 对中国 (1)中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争 (2)抗日战争的胜利，铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点【新教材新增】 (3)促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础 (4)中国的国际地位得到提高 对世界 (1)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献(中国的抗日战争，牵制和消灭了大部分日本陆军，在战略上有力地配合和支援了世界人民的反法西斯战争) [2017.13] (2)鼓舞了殖民地半殖民地国家的民族独立和解放斗争 抗战胜利的认识 (1)落后就要挨打，团结就是力量，只有全民族团结起来才能取得反侵略斗争的胜利 (2)中国人民具有不屈不挠、自强不息、敢于抗击侵略的斗争精神 (3)要珍惜来之不易的和平局面，同时要警惕日本军国主义死灰复燃 (4)只有中国共产党才能领导中国人民走上民族复兴之路 【课标·内容要求】认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 (1)中国共产党最先举起了抗日救亡的旗帜。 (2)中国共产党促成了抗日民族统一战线的建立。 (3)中国共产党在敌后战场领导建立抗日根据地，开展人民游击战争。 (4)中国共产党为中国抗战制定了正确的政治路线和军事路线。 (5)《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 (6)中共七大确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章，为抗日战争的最后胜利准备了条件。 1.(2024河北13)右面是《同胞快醒》的歌词。该歌词 意在 (　　) A.鼓励北伐将士，消灭军阀 B.讴歌红军长征，会师陕甘 C.呼吁广大军民，驱逐日寇 D.主张国共谈判，和平建国　 真题批注学方法 C 同胞快醒 暴日凶蛮，乘我灾荒祸患，死亡离散。 违反公理，将我东北河山，任意霸占。 惨无人道，乱放无情弹。 死伤逃避，无辜多被难。 妻离子散，心伤肠断，毫无抵抗，尚被摧残。 同胞快醒！一齐荷枪实弹！同赴国难！ 决死一战，若不收回锦绣河山，誓不生还！ 2.[图片类](2022河北14)过春节时，人们常通过贴年画寄予对新一年的美好期盼。下侧年画应张贴于 (　　) A.北伐战争时期 B.局部抗战时期 C.全民族抗战时期 D.人民解放战争时期 “图片类”试题解题方法(见本册书P55) C 3.[2023河北28(1)]阅读材料，综合运用所学知识探究问题。(6分) 黄河——中华民族的母亲河。一朵黄河浪花，就是一段中国故事；一条泱泱大河，承载了一部中华春秋。 材料一　卢沟桥事变爆发后，1937年7月9日，彭德怀、贺龙、刘伯承等发出通电提出，我全体“为抗日前锋，与日寇决一死战”。此后，八路军第一一五师主力、第一二〇师、第一二九师渡黄河东进，开赴华北抗日前线。八路军总部进入山西境内，开始指挥八路军各部队展开新的战斗。11月，晋察冀抗日根据地初步形成。此后，晋西北、大青山、晋冀豫、山东、冀鲁豫等抗日根据地纷纷建立。相持阶段到来后，日军将侵华战争的重心指向华北敌后战场，八路军成为华北抗战主力军。 ——摘编自《中国人民解放军简史》 (1)[列举类]据材料一，指出八路军“渡黄河东进”作战的对象。(2分)并结合所学知识，列举八路军在军事上为抗日战争胜利作出重大贡献的史实。(4分) 限定词 对象：日军(或日寇)。(2分) 史实：开辟了敌后战场(或建立了抗日根据地)；取得平型关大捷；发动百团大战；开展反“扫荡”斗争；开展抗日游击战争；率先发起局部反攻等。(答出其中两点且意思相近即可，其他符合题意的答案也可，每点2分，共4分。) 解题点睛 “列举时”：①避免重复或无关内容；②按顺序排列(如时间顺序、重要性顺序、逻辑顺序等)；③语言简洁，无需展开说明 4.[2025河北14(1)]阅读材料，完成下列要求。(3分) 建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望。 材料一　1943年，晋冀鲁豫边区教育厅编审委员会审定出 版了一套课本(右图为其中一册)，其绝大多数内容围绕为什 么要抗战、如何抗战、谁来抗战、抗战的结局等主题展开。 ——摘编自《中国近现代教科书史》等　 《战时新课本》 (1)课本内容烙有鲜明的历史印记。指出材料一中课本内容所承载的历史使命。(3分) 即主要目的 宣传抗战思想，动员民众抗战，坚定抗战信念，为抗战胜利凝聚力量。(3分) $