第2单元 第1课 不同种类的动物-【黄冈名师天天练】2025-2026学年三年级下册科学同步练习（教科版·新教材）

《弱4.8第单元 动物的一生 第二单元 动物的一生 第1课不同种类的动物 探索梳理己 观察描述鱼、鸡、兔子的骨骼，看一看它们有什么相同的地方 动物 骨骼特征 相同之处 身体中间有一根长长的 能弯能扭动， 鲫鱼 鱼鳍里面有细细的小骨头，还有鳃盖骨… 身体中间有一条长的 ,很多骨头中间是 鸡 空的，胸口还有一块突出的骨… 都有 兔子的后背有一根长长的 ,中间的腰椎 兔子 骨头比较长，后腿的骨头又粗又长，比前腿骨头壮 好多… 课时小练 三填空题。 1,鱼的身体内都有一条长长的鱼骨，叫 2.科学家经常用 的方法认识多种多样的动物。他们根据动物身体内是 否有脊柱，将动物分为 和 已判断题。 1.脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四种。 2.有脊柱的动物称为脊椎动物。 3.无脊椎动物就是没有骨骼的动物。 4.青蛙是无脊椎动物。 ( 三选择题。 1.下列动物属于无脊椎动物的是( )。 A.鸽子、牛 B.蚯蚓、蜻蜓 C.带鱼、草鱼 黄冈名师天天练 JK.3年级科学下册 2.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下( )动物不属于哺 乳动物。 A.山羊 B.鲸 C.金鱼 3.下列哪种动物是用产卵的方式繁殖宝宝的？( 4.鱼在水里游的时候，靠( )帮助保持平衡、推动前进。 A.头骨 B.鳍里的细骨头 C.鳃里的骨头 5.下列哪种动物的骨头是空的，能让它身体更轻，方便活动？() A.鸭子 B.兔子 C.猫 6.兔子吃东西时，会用牙齿把食物磨碎，它的牙齿里没有下面哪一种？() A.用来咬断青菜的门牙B.用来磨碎食物的白齿 C.用来撕肉的尖牙 7.根据动物的运动方式的不同，可以分为( ）。 A.水中游的、空中飞的、地上走的 B.野生的、饲养的 C.植食动物、肉食动物、杂食动物 8.下列动物不属于我国珍稀动物的是( )。 四连线题。 牛 蜗牛 鲤鱼 鸽子 脊椎动物 虎 蝴蝶 无脊椎动物 蝗虫 蚂蚁 蜘蛛 猪 18③磁针 ④刻度盘 【课时小练】 【课时小练】 一、1.卵生胎生 一、1.指南针2.红色白色 2.卵生动物胎生动物 3.偏转 二、1./2.X3./4./ 二、1./2.X3.X4.× 5.X 5.× 三、1.B2.B3.B4.B5.A 三、1.B2.C3.C 四、1.卵生2.(1)/(2)/ 四、略 第3课迎接蚕宝宝的到来 第二单元 动物的一生 【探索梳理】 第1课不同种类的动物 蚕的生长变化记录表略 【探索梳理】 芝麻紫黑色淡黄色浅褐色 脊柱脊柱 脊柱脊柱 椭圆形 椭圆芝麻淡黄色 【课时小练】 紫黑色 一、1.脊柱 【课时小练】 2.分类 脊椎动物无脊椎动物 一、1.蚕卵2.淡黄椭圆小 二、1.×2./3.×4.X 3.温度湿度水 三、1.B2.C3.B4.B5.A 二、1.×2.×3.×4./ 5./ 6.C7.A8.C 三、1.B2.B3.C 四、牛 蜗牛 四、 鲤鱼 脊椎动物 鸽子 在盒盖上扎一些小孔 虎 防止蚕宝宝受伤 无脊椎动物 蝴蝶 在天气干燥时洒一些水 有利于空气流通 蝗虫 蚂蚁 把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度 蜘蛛 猪 经常清理粪便和残叶 保持“房间”清洁 第2课动物的繁殖 用羽毛把蚁蚕刷到桑叶上有利于蚕宝宝进食 【探索梳理】 第4课 幼蚕在生长 鱼卵卵生乳汁 胎生 卵生 【探索梳理】 卵生乳汁胎生 头胸腹气门 呼吸咀嚼 68 【课时小练】 一、1.蚁蚕2.蜕皮3.眠 二、1./2./3.× 三、1.B2.C3.A4.A5.B 四、1.甲丙小乙 2.温度253.A 第5课蚕变了新模样 【探索梳理】 有结茧后蜕下的皮头胸腹 【课时小练】 一、1.蚕丝 蚕茧 2.蛹纺锤头胸腹 3.蛹 二、1.×2.×3./4./ 5.×6.× 三、1.C2.B3.C4.B5.C 6.B 四、ACEGIJ BDFH 第6课茧中钻出了蚕蛾 【探索梳理】 复眼触角足 翅蚕蛹 【课时小练】 一、1.蛹羽化 2.头胸腹头胸 3.大小 二、1.×2./3.×4.× 5.X 三、1.C2.A3.A4.A5.C 6.C 四、昆虫：①②③⑧⑨⑩ 不是昆虫：④⑤⑥⑦① 第7课昆虫的一生 【探索梳理】 56卵 幼虫蛹 成虫 生命周期 【课时小练】 一、1.卵幼虫蛹 成虫 成虫 生命周期 2.56 二1.×2.×3./4.× 5.×6./ 三、1.A2.B3.C4.A5.B 6.C7.C 四、①⑧⑦⑤②③⑥④ 第8课动物的生命周期 【探索梳理】 卵→幼鱼→成鱼卵→蝌蚪→幼蛙→ 成蛙卵→雏鸡→成鸡 幼兔成兔都要经历出生、生长 发育、繁殖、死亡的过程