专题02 发音(知识清单)-2026年小升初英语复习讲练测(浙江专用)

2026-03-09
| 9页
| 684人阅读
| 8人下载
精品

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教PEP版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 语音
使用场景 小升初复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-03-09
更新时间 2026-04-08
作者 msypopo
品牌系列 上好课·小升初讲练测
审核时间 2026-03-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56688410.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小升初英语专题总复习(浙江专用) 专题02 发音 发音核心知识思维导图 考点一 48个音标基础 · 音标分类(美式发音,浙江考区主流): 元音音素(20个):单元音12个(长元音5个:/iː/ /ɑː/ /ɔː/ /uː/ /ɜː/;短元音7个:/ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/);双元音8个:/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/。 辅音音素(28个):清辅音11个(/p/ /t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /h/);浊辅音17个(/b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /r/ /j/ /w/)。 · 浙江考区重点: 无需默写音标,能辨析单词划线部分音标差异,掌握易混淆音素搭配的常见单词。 · 易错点: /θ/(three)与/ð/(this)、/s/(bus)与/ʃ/(fish)、/æ/(cat)与/e/(pen)的发音区分。 考点再现 一、判断下列单词划线部分发音是否相同(相同写S,不同写D): (1)name — cake ( ) (2)bed — he ( ) (3)bike — pig ( ) ( )二、选出下列单词中划线部分发音不同的一项 A. cat B. bag C. cake D. apple 过关训练 一、判断下列单词划线部分发音是否相同(相同写S,不同写D): (1)bus — cup ( ) (2)car — park ( ) (3)book — school ( ) ( )二、选出下列单词中划线部分发音不同的一项 A. three B. this C. that D. mother ( )三、选出下列单词中划线部分发音不同的一项 A. fish B. bus C. ship D. shoe 考点二 元音音素辨析(小升初高频) · 单元音高频辨析(浙江常考题): /æ/ vs /e/:/æ/口型大且扁(cat, bag),/e/口型小且扁(pen, red); /iː/ vs /ɪ/:/iː/长音(see, she),/ɪ/短音(sit, big); /uː/ vs /ʊ/:/uː/长音(blue, shoe),/ʊ/短音(book, look); /ɑː/ vs /ʌ/:/ɑː/长音(car, park),/ʌ/短音(cup, bus)。 · 双元音高频辨析: /eɪ/(name, cake) vs /aɪ/(like, bike); /əʊ/(go, no) vs /aʊ/(now, how); /eə/(chair, where) vs /ɪə/(ear, dear)。 · 核心技巧: 记住每类音素的“代表单词”,做题时先判断划线部分对应的音素,再对比选项差异。 考点再现 选出每组中划线部分发音不同的一项: ( )1. A. food B. foot C. good ( )2. A. speak B. great C. sheep ( )3. A. cow B. brown C. yellow ( )4. A. cat B. cap C. cake 过关训练 选出每组中划线部分发音不同的一项: ( )1. A. pen B. bed C. be ( )2. A. like B. kite C. milk ( )3. A. home B. not C. nose ( )4. A. car B. warm C. fast ( )5. A. chair B. ear C. where 考点三 辅音音素辨析(易错考点) · 清浊辅音区分:清辅音声带不振动,浊辅音声带振动,常考/p/&/b/、/f/&/v/、/θ/&/ð/、/s/&/z/。 · 易混辅音辨析(浙江高频): /h/(hat, who) vs /w/(we, where); /tʃ/(chair, watch) vs /dʒ/(orange, bridge); /tr/(tree, train) vs /dr/(dress, drink)。 · 易错点:动词过去式-ed的发音(清辅音后读/t/,浊辅音/元音后读/d/,/t/ /d/后读/ɪd/)。考点再现 单项选择 选出每组中划线部分发音不同的一项: ( )1. A. watched B. wanted C. liked ( )2. A. who B. where C. water ( )3. A. chair B. sheep C. watch 过关训练 选出每组中划线部分发音不同的一项: ( )1. A. fish B. five C. knife ( )2. A. three B. maths C. this ( )3. A. played B. helped C. asked ( )4. A. tree B. dress C. train 考点四 基础发音规则(浙江基础考点) · 开闭音节(核心): 开音节:以元音字母结尾(no, go)或“元音字母+辅音字母+不发音e”(name, bike),元音字母发本身音; 闭音节:以辅音字母(除r外)结尾(cat, pen),元音字母发短音。 · 连读:相邻单词辅音接元音可连读(an apple → a-napple)。 · 失去爆破:爆破音/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/后接另一个爆破音/破擦音时,只做口型不爆破(goodbye → goo(d)bye)。 考点再现 一、判断下列单词属于开音节还是闭音节(填“开”或“闭”): (1)cake ( ) (2)cat ( ) (3)no ( ) (4)pen ( ) ( ) 二、下列单词中,元音字母发本身音的是 A. bed B. bike C. big D. bus 过关训练 一、判断下列单词属于开音节还是闭音节(填“开”或“闭”): (1)home ( ) (2)dog ( ) (3)like ( ) (4)fish ( ) ( ) 二、下列单词中,元音字母发短音的是 A. name B. pen C. go D. blue ( ) 三、下列短语中,能连读的是 A. good morning B. black board C. an egg D. look at 一、判断下列单词划线部分发音是否相同(相同写S,不同写D) ( )1. name — cake ( )2. bed — he ( )3. bike — pig ( )4. go — no ( )5. bus — cup ( )6. car — park ( )7. book — school ( )8. girl — bird ( )9. chair — where ( )10. thank — that 二、选出每组中划线部分发音不同的一项 ( ) 1. A. fat B. bag C. cake D. apple ( ) 2. A. fork B. work C. horse D. born ( ) 3. A. sea B. eat C. head D. tea ( ) 4. A. sister B. her C. tiger D. doctor ( ) 5. A. school B. lunch C. China D. chair ( ) 6. A. who B. what C. where D. white ( ) 7. A. grow B. snow C. down D. window ( ) 8. A. country B. house C. mouth D. cloudy ( ) 9. A. camping B. hand C. name D. bag ( ) 10. A. that B. thin C. father D. this 三、按要求完成下列各题 1. 判断下列单词属于开音节还是闭音节(填“开”或“闭”): (1)pen ______ (2)no ______ (3)like ______ (4)dog ______ (5)cake ______ 2. 写出下列单词划线部分的音标: (1)cat ______ (2)she ______ (3)book ______ (4)car ______ (5)now ______ 3. 选出下列动词过去式-ed发音不同的一项 ( ) A. worked B. asked C. helped D. played 4. 下列单词中,元音字母发本身音的有(填序号)__________________ ①bed ②bike ③name ④pen ⑤go ⑥big 5. 判断下列短语是否能连读(能写“能”,不能写“不能”): (1)not at all __________ (2)a book __________ (3)in an hour __________ 6. 写出3个含/θ/音的单词:______________ ______________ ______________; 3个含/ð/音的单词:______________ ______________ ______________。 7. 按要求写单词:写出2个含/eɪ/的单词______________、____________; 2个含/aʊ/的单词 ________________、______________ 8. 选出下列单词中,闭音节的单词(填序号)_______________ ①cake ②map ③desk ④like ⑤cup 9. 判断下列单词划线部分发音是否相同(相同写S,不同写D): (1)chair — ear( ) (2)three — maths( ) (3)window — down( ) 10. 改正下列发音认知错误:“book和school中oo发音相同”→________________________ 答案与解析 考点一: 考点再现: 1.(1)S (2)D (3)D;2. C 过关训练: 1.(1)S (2)S (3)D;2. A;3. B 考点二: 考点再现: 1. A;2. B;3. C;4. C 过关训练: 1. C;2. C;3. B;4. B;5. B 考点三: 考点再现: 1. B;2. A;3. B 过关训练: 1. A;2. C;3. A;4. B 考点四: 考点再现: 1.(1)开 (2)闭 (3)开 (4)闭;2. B 过关训练: 1.(1)开 (2)闭 (3)开 (4)闭;2. B;3. C 一、判断发音是否相同 1.S 2.D 3.D 4.S 5.S 6.S 7.D 8.S 9.S 10.D 解析:1.name和cake均含/eɪ/;2.bed含/e/,he含/iː/;3.bike含/aɪ/,pig含/ɪ/;4.go和no均含/əʊ/;5.bus和cup均含/ʌ/;6.car和park均含/ɑː/;7.book含/ʊ/,school含/uː/;8.girl和bird均含/ɜː/;9.chair和where均含/eə/;10.thank含/θ/,that含/ð/。 二、选出发音不同的一项 1.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.A 7.C 8.A 9.C 10.B 解析: 1.C(cake含/eɪ/,其余含/æ/);2.B(work含/ɜː/,其余含/ɔː/);3.C(head含/e/,其余含/iː/);4.B(her含/ɜː/,其余含/ə/);5.A(school含/k/,其余含/tʃ/);6.A(who含/h/,其余含/w/);7.C(down含/aʊ/,其余含/əʊ/);8.A(country含/ʌ/,其余含/aʊ/);9.C(name含/eɪ/,其余含/æ/);10.B(thin含/θ/,其余含/ð/)。 三、按要求完成下列各题 1.(1)闭 (2)开 (3)开 (4)闭 (5)开 解析:开音节为元音结尾或“元音+辅音+不发音e”,闭音节为辅音(除r外)结尾。 2.(1)/æ/ (2)/iː/ (3)/ʊ/ (4)/ɑː/ (5)/aʊ/ 解析:按美式发音标注单词划线部分核心音素。 3. D 解析:worked/asked/helped中-ed发/t/(清辅音后),played中-ed发/d/(浊辅音后)。 4. ②③⑤ 解析:map/desk/cup 均为辅音结尾(除 r 外),属于闭音节;cake/like 为开音节,答 “②③⑤”。 5.(1)能 (2)不能 (3)能 解析:辅音接元音可连读,a book为辅音接辅音,无法连读。 6. 示例:three、thank、maths;this、that、mother 解析:合理即可,需准确包含对应音素。 7. 示例:cake、name;how、now 解析:任选含对应双元音的基础单词即可。 8. ②③⑤ 解析:map/desk/cup均为辅音结尾(除r外),属于闭音节;cake/like为开音节。 9.(1)D (2)S (3)D 解析:chair含/eə/、ear含/ɪə/;three和maths均含/θ/;window含/əʊ/、down含/aʊ/。 10. book中oo发/ʊ/,school中oo发/uː/,二者发音不同 解析:区分oo的两种常见发音,为小升初高频易错点。 第 1 页 共 7 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题02 发音(知识清单)-2026年小升初英语复习讲练测(浙江专用)
1
专题02 发音(知识清单)-2026年小升初英语复习讲练测(浙江专用)
2
专题02 发音(知识清单)-2026年小升初英语复习讲练测(浙江专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。