第五单元 科学精神（主题阅读）专项训练 语文统编版六年级下册

第五单元 主题阅读 班级： 姓名： 建议时间：80分钟 要点梳理 语文要素:体会如何用具体事例说明观点的方法。 本单元课文主要是围绕“科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人”这个专题进行编排，主要由四篇课文组成。本单元的四篇课文都意蕴深厚，耐人寻味，需要反复朗读才能体会文章的深刻含义，从而习得方法能力得到发展。《学弈》中的学贵专心，《两小儿辦日》中的知之为知之。不知为不知:《真理诞生于一百个问号之后》中的见微知菱，追根溯源，《表里的生物》中的善于发现，不断求知，《他们那时多有趣啊》展开想象的翅膀，想象未来的生活这些内容和启示都要通过反复朗读才能感受到。 本单元的语文要素是:体会用具体事例说明观点方法;展开想象，写科幻故事。其中《文言文二则》是叙事性文章，要求学生明确主人公的观点，了解主人公是通过说明观点具体事例的方法。《表里的生物》是叙事性文章，要求学生在理解课文的基础上，梳理文章中的具体事例，对主人公作出评价。《真理诞生于一百个问号之后》是议论性的文拿，要求学生明确主人公的观点，列举文中的事例，了解列举各个事例时要有顺序。《他们那时多有趣啊》是一篇科幻小说，要求学生能够比较文章中的各个事例，展开想象，能够运用具体事例来说明观点。针对用具体事例说明观点方法，在“口语交际”中也有所体现。 阅读策略 技法一：细读文章，抓住论说文的具体事例。 1.抓住关键词，找出具体的事例。有的文章有多个事例还会分段说明，通过自然段就能找到具体事例。 例如：《学弈》一文中，我们抓住“其一人”和“一人”这两个关键词就能找到文中讲到的两个事例。《两小儿辫日》 一文中，连续四个自然段的开头都是“一儿曰”，抓住这个关键词，我们就能找到两小儿的观点和说明各自观点的事例。 2.从事例中提炼重点词语用简洁的语言概括具体事例。 例如：《真理诞生于一百个问号之后》一文中的三个具体事例，我们可以用简洁的语言概括为:“紫罗兰遇酸变红”“大陆海岸线左右吻合”“睡觉时眼珠转动”。作者用这三个事例来证明“真理诞生于一百个问号之后”观点。 技法二：用心体会论说文对比论述方法的好处。 了解作者是怎样用相反的事例来论述观点的。 例如：《学弈》一文中，作者用了正反两个例子,“其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至……”说明了专心致志的人学得好，三心二意的人学得不好，从而论证了专心致志的重要性。 技法三：理清具体事例的叙说顺序。 用具体事例说明观点时，叙述顺序要根据论说的需要来定。运用多个事例论述个观点时，叙述顺序往往致。 例如：《真理诞生于一百个问号之后》 一文中的三个事例,都是先写现象，着力突出其“细小”“司空见惯”;再写“问题”,突出“问题”与“现象”的关系;最后 结合“问题”写相关的发明或发现，也就是所谓的“真理”。 例文训练 一、课内阅读。 （一）课内阅读。 有一回，父亲又把表打开了，我问： “为什么还蒙着一层玻璃呢？” “这就是叫你只许看，不许动。”父亲回答。 “为什么呢？”我又问。 “这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴，一动就要蜇你。” 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问： “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？” 父亲没有回答。我想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。 后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈儿在葫芦里，鸟儿在笼子里；父亲却有一个小蝎子在表里。” 这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。 1．“表里的生物”指的是什么？父亲为什么说是小蝎子在里面？ 2．“也不知道到什么时候才不说了”，作者为什么不说了？ 3．从选文中可以看出作者是一个怎样的孩子？ （二）课内阅读。 更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候，眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。 在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 4．写出下列加点字在文中的读音。 华( )罗庚　　　　锲( )而不舍 见微知著( )　　　阿瑟( )林斯基 5． 告诉我们：只要见微知著， 并不断探索，就有可能发现真理。 6．“只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。”这里的“见微知著”的意思是（　　） A．看见事情的苗头，就能知道它的发展趋势。 B．善于发问并不断探索。 C．从细小的事情中不断探索，得到最后的真理。 7．为什么文中的睡眠研究专家阿瑟林斯基能从司空见惯的现象中发现真理呢？ 8．你还知道其他从司空见惯的小事中见微知著，发现真理的事情吗？写一写。 （三）课文阅读。 玛琪叹了口气，去上课了。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；上完一天的课，就一块儿回家。他们学的功课都一样，这样，在做作业的时候他们就可以互相帮助，有问题还可以互相讨论。 9．“玛琪叹了口气，去上课了。”可以看出玛琪 。 10．新式学校孩子们 够到一处去上学，只能在家里面 ，他们面对的老师是 ，做作业 互相帮助，有问题 互相讨论。 11．对选段表达的情感分析正确的一项是（　 　） A．主要表达了玛琪对爷爷的思念之情。 B．主要表达了玛琪对老式学校生活的向往之情。 C．主要表达了玛琪对孩子们的喜爱之情。 12．托米他们的上学方式和现在有什么不同？在括号里打“√”。 A．孩子们都集中一个地方学习。（  ） B．孩子们在不同的地方学习。（  ） C．每个孩子根据自己的智力，学习不同的课程。（  ） D．老师是机器人。（  ） （四）文言文阅读。 学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 13．写出加点字词的意思。 （1）使弈秋诲二人弈( )                （2）其一人专心致志( ) （3）思援弓缴而射之( )                （4）虽与之俱学( ) 14．翻译下面的句子。 一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 15．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是(   ) (填序号) A．夫战，勇气也 B．廉颇者，赵之良将也 C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也 16．从这篇文言文中你得到了什么启示？结合自己的生活实际说一说。 二、类文阅读。 （一）课外阅读。 地平线 小的时候，我从秦岭来到渭北平原，最喜欢骑上自行车在路上无拘无束地奔驰。庄稼收割了，又没有多少行人，空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头，就看见远远的地方，天和地相接了。在相接处是一道很亮的灰白色的线，有树丛在那里伏着。 “啊，天到尽头了!” 我拼命地向那树丛奔去。好长时间，赶到树下，但天地依然平行；在远远的地方，又有一片矮屋，天地相接了，又出现那道很亮的灰白色的线。一个老人迎面走来，胡子飘在胸前，如同仙翁。 “老爷子，你是从天边来的吗?”我问。 “天边?” “就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿远吗?” “孩子，那是永远走不到的地平线呢。” “地平线是什么?” “是个谜吧?” 我有些不大懂了，以为他是骗我，就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了：那里天地平行，又在远远的地方出现了那一道地平线。 我咀嚼着老人的话，想这地平线，真是个谜了。正因为是个谜，我才要去解，跑了这么一程。它为了永远吸引我和与我有一样兴趣的人去解，才永远是个谜吗? 从那以后，我一天天长大起来，踏上社会，生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线，没有在生活中沉沦下去，虽然时有艰苦、寂寞。命运和理想是天和地的平行，但又总有相接的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线，总是在前边吸引着你。永远去追求地平线，去解这个谜，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。 17．“不受任何拘束。形容自由自在。”指的是文中( )一词。它的近义词是( )。 18．文中“我一天天长大起来”，联系上下文，说说它具体指什么。 19．画线句子中“地平线”指的是 。 （二）课外阅读。 达尔文的童年 1859年，达尔文出版了《物种起源》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说，成为生物学史的一个转折点。 可是你未必知道，小时候的达尔文却是个话语不多、喜欢沉思、富于幻想的孩子。 在达尔文的小卧室里，堆满了各式各样的搜集品。他给每一件搜集品都贴上了标签，一有时间就整理、观察。久而久之，他居然能试着去鉴定一些树木的名称了。达尔文虽然没有在学校里学到多少知识，他却走向大自然，在实践中增长了知识。而且，他从小就养成了独立观察及鉴别生物的习惯，这对他以后立志于生物学的研究打下了良好的基础。 小达尔文有一个突出的性格特点：他有强烈的广泛的兴趣，时常沉溺于自己感兴趣的东西，面对各种复杂的问题和事物喜欢刨根究底。他同他哥哥一道，通过父亲的帮助和支持，在花园一间小棚子里建了一座简陋的化学实验室。他们搜集了许多瓶瓶罐罐，又专心阅读了亨利和派克的《化学问答》一书，然后经常在实验室里工作到深夜，制造各种气体和化合物。不料这事后来被巴特勒博士知道了，他严厉地训斥这两个孩子： “搞实验是科学家们的事，你们在这里是来接受古典文学教育的。如果你们再胡闹，我将考虑开除你们！” 为此，兄弟俩不得不放下化学实验，去背诵拉丁语和希腊语。达尔文因此被同学们送了一个绰号：瓦斯。 但是，巴特勒博士没有认识到此时的达尔文已经开始在科学的道路上起跑了。正是由于他从小就具有的丰富的想象力，强烈的多样兴趣，寻根究底的坚毅性格，独立观察和实践的良好习惯，才奠定了他日后成为一代伟人的坚实基础。 20．达尔文取得的伟大成就是 。 21．根据短文内容回答问题。 （1）短文写的第一个事例： 。体现达尔文所具备的品质： 。 （2）短文写的第二个事例： 。体现达尔文所具备的品质： 。 22．你赞同巴特勒博士的做法吗？为什么？ （三）阅读下面文章,按要求回答问题。 神奇的电子书包 ①提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。 ②有没有解决问题的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存1MB。第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。 ③这些书包如果做得秀气些，完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博还都可以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。 ④在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。 ⑤但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它唯一的缺点是价格还太高，现在的售价在1500至1600元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及。要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了。 ⑥另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到240亿册，课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊！为此每年将欲掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。 ⑦秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。 23．选文说明的对象是什么？由第②、③段我们可以看出，其“神奇”的特点具体体现在哪些方面？ 24．请分析第②段“重量仅700克”一句中划线字“仅”的表达作用。 25．第④段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？（请用文中的话回答） 26．从第⑤段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是 ；电子书包必将被普及的原因是 。 27．第⑥段中加线句运用的说明方法是什么？有何作用？ 28．结合选文，谈谈电子书包的使用有哪些意义？（至少写三点） ① ② ③ 29．假如你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能？请简要谈谈你的想法。 （四）课外阅读。 种瓜得豆（节选） 但是，转基因技术在农业生产上却大有用武之地。 有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号“灾星”。而有一种细菌可以分泌一种杀死棉铃虫的物质，是棉铃虫的“克星”。我国科学家把这种细菌里管生产这种物质的基因“搬”到棉花里，这样棉花也会产生可以杀死棉铃虫的物质。棉铃虫吃了棉花的叶子，自然也就没命了。这种不怕棉铃虫的转基因棉花受到了农民的欢迎。 美国科学家把牵牛花里的蓝色基因“搬”到玫瑰花中，结果培育出了开蓝色花的玫瑰。这种玫瑰使爱花的人们乐不可支。 此外，科学家还培育出了可杀死杂草的转基因大豆、不容易腐烂的转基因西红柿，等等。 转基因技术在医学上也派上了大用场。有的小朋友可能听说过，心脏移植是一种治疗疑难心脏病的有效方法。要做这种手术，首先要有心脏，但是目前心脏“供不应求”，许多病人因此失去了治疗的机会。科学家发现猪的心脏跟人的心脏比较相似，可猪的心脏与人体“不和”。于是，科学家把人的某一种基因导入到猪体内，这样转基因猪的心脏就有了一些人的“脾气”，移植到人体后，可以与人体“和平共处”。目前，这项转基因技术，科学家正在研究中。 30．联系上下文，解释词语。 （1）乐不可支： （2）供不应求： 31．以下选项中，（　　）不是短文介绍的内容。（多选） A．转基因技术在农业生产上的应用 B．转基因技术在军事领域的应用 C．转基因技术在医学上的应用 D．转基因技术给人类带来的危害 32．根据短文内容填空。 短文主要运用了　　　、　　　、　　　等说明方法，列举了　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　等事例来说明转基因技术在农业生产上大有用武之地；列举了　　　　　的事例来说明转基因技术在医学上派上了用场。 33．现实生活中，有人“挺”转基因，有人“反”转基因，谈谈你对转基因的看法。 （五）阅读短文，回答问题。 “重口味”的科学家（节选） 科学，这么“高大上”的事情，有时却意味着让普通人受不了的“重口味”。 吞下血吸虫、霍乱弧菌以及各种各样“重口味”的东西，给自己注射患者的血液，往心脏送导管，在后背做伤口——这群拿自己身体做实验的人，被称为“自体实验者”。这些科学家的行为让人叹为观止，要问他们为何干出这些事来，那实在是一部混合着无私、自大、勇气、好奇以及十足傻气的奇谈。 还好，科学的领奖台上不乏这样的“傻子”。 1981年，澳大利亚消化科临床医生巴里·马歇尔与罗宾·沃伦合作，推断幽门螺旋杆菌可能是胃炎和消化性溃疡的病因。为了验证这个假设，巴里开始做实验：他把一支试管放进自己的喉咙，让它滑入胃中，蹭下几片胃黏膜来做检查，确认自己既无肠道感染，亦无感染幽门螺旋杆菌。过一段时间等胃壁愈合后，他便吞下了事先培养好的幽门螺旋杆菌。 没过几天，他就没精打采，还开始呕吐。不过幸运的是，科学“大餐”起效了。巴里肠道组织的一系列活检报告显示，他出现了严重的胃炎和消化性溃疡。接着他们又证明了除去幽门螺旋杆菌后，症状完全消失。 1984年4月5日，这项研究成果在权威医学期刊《柳叶刀》上发表，立刻在学界引起轰动。2005年10月，诺贝尔生理学或医学奖授予了这两位科学家。 “重口味”的科学家终于获得了认可。 34．【品词析句】短文题目中的“重口味”是指（    ） A．普通人接受不了的口味。 B．科学家们拿自己的身体做实验，虽然他们的行为让人匪夷所思，但他们勇于献身的科学精神令人敬佩。 C．味觉量的浓度大。后来指给人带来冲击，带来感官刺激的行为或事物。 35．【整体感知】短文通过列举事例讲述了科学家的“重口味”，简要概括的事例是( )；具体介绍的事例是( )。（填序号） A．注射患者的血液    B．往心脏送导管    C．吞下幽门螺旋杆菌 D．吞下血吸虫、霍乱弧菌    E.在后背做伤口 36．【品词析句】用“____”画出短文的过渡句，它的作用是__________。 37．【评价人物】读了这篇短文，有的人认为这些科学家的行为让人匪夷所思，不能认同；有的人却认为他们的行为让人叹为观止，佩服至极。你同意哪个观点呢？并说明理由。 我同意第 种观点，理由是： 38．【课外拓展】你能列举具体的事例来说明下面的观点吗？试一试吧。 科学家们为了科学研究奉献了他们的一生。 （六）阅读与理解 一朵早醒的桃花 ①残冬季节，世界颓败了，天地间亮丽的色彩全都熄灭。 ②小院里那株矮小的桃树落尽了叶子，苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕，伛偻在荒秽的角落，卑怯而孤寂。 ③我想念一朵小花。 ④这是一朵早醒的桃花，它曾经开放在这株树的一根枝条上，灼灼的颜色将我照亮。至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆，使我舒畅难禁。 ⑤那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。 ⑥而这朵花却骤然开放了，它独自立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。它张开纯真的眼睛，看这寥落的小院，看满院的秽土和残枝败叶，看那白寂的墙和苍灰的楼房，它的眼色越过萧索的棚栏，投向那冥漠的茫茫天宇。 ⑦高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它，这朵早开的小花，它太小了，太轻、太微弱了。 ⑧但它毫不羞怯地染红自己，红得那么深，那么浓艳，那么沉醉，无忌无讳地红，不掩不遮地红，在天边灰暗的背景上孤独地灿烂。 ⑨它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。 ⑩它控制不住生命的喜悦，笑出声来，声音是那么甜柔新鲜，昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音。于是生命在粗糙的皮下波动、流淌，聚成苞蕾，又有一朵开了，又一朵……一簇簇一团团的花，占领了所有的枝条。这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。 ⑪于是引来一阵阵和暖的风，在它们的花瓣上亲昵地抚摸，把它们美艳的故事，四处张扬。于招来一滴滴露珠，依偎着它们的娇靥旋舞虹彩，于是引来一群群异乡的蜜蜂，围绕它们嘤嘤飞鸣，倾听那些甜密的销魂的诉说。 ⑫观赏者们群集而至，他们从灰袍中伸出头来，赞美说：这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊！ ⑬但那朵最早开放的小花此刻却隐没了，人们不认识它，不知它寄托在那个位置。那朵站得最高的花不是它，那朵开得最煊赫的花不是它，那颗曾经被它染红的露珠，那只曾经被它迷醉的蜜蜂，都不记得它。 ⑬在这世界的一个季节里，它开放过一阵，最先孤独地红过、香过、美丽过，它自己也没留下记忆，就消逝了。 ⑮为此，我悼念它，这朵早醒的小花。 39．在第四段至第九段中找出最能概括“早醒的桃花”形象的词语是什么？ 40．“早醒的桃花”的“早醒”有什么意义：请从三方面来回答。 41．天空和白扬为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花？“毫不羞怯”表现了桃花怎样的精神？ 42．作者表面写早醒的桃花，实际上是要表达一种什么感情？（“早醒的桃花”象征什么？） （七）文言文阅读 画蛇添足 楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者终亡其酒。 43．解释下列加点字的意思。 引酒且饮之( ) 为蛇足者终亡其酒( ) 44．翻译下面的句子。 请画地为蛇，先成者饮酒。 45．这个寓言告诉我们什么样的道理？ （八）文言文阅读 黄香温席 昔汉时黄香，江夏人也。年方九岁，知事亲之理。每当夏日炎热之时，则扇父母帷帐，令枕席清凉，蚊蚋远避，以待亲之安寝；至于冬日严寒，则以身暖其亲之衾，以待亲之暖卧。于是名播京师，号曰“天下无双，江夏黄香”。 46．解释下列加点字的意思。 年方九岁( )            知事亲之理( ) 47．翻译下列的句子。 至于冬日严寒，则以身暖其亲之衾，以待亲之暖卧。 48．黄香侍奉父母的故事给你什么启示？ 参考答案 一、（一）1．一个秒针。因为这样一是可以阻止“我”随便动表，二是对于“我”这么小的孩子无法讲清表里精密零件的构造原理。 2．随着年龄的增长、知识的增加，作者已经意识到自己的天真、幼稚，也就不说了。 3．对事物有强烈的好奇心，善于观察、思考的孩子。 （二）4． huà qiè zhù sè 5．睡觉时眼珠的转动 善于发问 6．A 7．因为他有敏锐的观察力，他紧紧抓住问号不放，反复进行实验和研究。 8．牛顿就苹果落地这一现象，反复探索研究，发现了万有引力定律。 【解析】略 （三）9．对现在这种上课的方式感到很无奈，很不满 10．不能 上课 机器人老师 不可以 不可以 11．B 12．B√ C√D√ 【解析】略 （四）13．下棋 其中 牵引，拉开 一起 14．另一个人虽然也在听，却一心以为有鸟要飞来，想要拿弓箭把它射下来。 15．C 16．《学弈》启示我们做任何事都要专心致志。比如我做数学题，专注时思路顺畅，难题也能解；分心玩手机，简单题都易出错。学习、生活皆如此，唯有摒弃杂念，全心投入，才能把事做好，收获成长。 【导语】《学弈》篇幅精短却意趣深长。以弈秋授弈为引，借两弟子不同表现——一专注向学，一思鸿鹄分心，形成强烈对比。末以问答收束，否定智力差异论，强调专注乃成事关键。文字简约，叙事凝练，以小见大，将抽象的学习态度之理，融入具体学弈场景，质朴中藏深刻哲思，尽显先秦寓言以事喻理的精妙。 13．本题考查字词解释。 （1）使弈秋诲二人弈：让弈秋教导两个人下棋。弈：下棋。 （2）其一人专心致志：其中一个人专心致志（地学习下棋）。其：代词，指代前文提到的“二人”中的其中一个。 （3）思援弓缴而射之：（另一个人）心里想着拉弓搭箭去射它（鸿鹄）。援：引、拉。 （4）虽与之俱学：虽然和他（专心学棋的人）一起学习。俱：一起、一同。 14．本题考查句子翻译。 虽：虽然。鸿鹄：指天鹅、大雁一类的鸟。援：引、拉。之：代词，指代鸿鹄。 “一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”的意思是另一个人虽然也在听弈秋的教导，可是心里却一直想着有鸟要飞过来，便想着拉弓搭箭去射它。 15．本题考查句式结构。 “弈秋，通国之善弈者也”，意思是弈秋是全国擅长下棋的人。“……者也”是典型的判断句标志，此句为判断句。 A．“夫战，勇气也”，意思是作战，靠的是勇气。“……也”表判断，是判断句，与例句句式相同。 B．“廉颇者，赵之良将也”，意思是廉颇是赵国的良将。“……者，……也”是判断句的常见形式，属于判断句，与例句句式相同。 C．“甚矣，汝之不惠”，意思是你太不聪明了。这是一个主谓倒装句，正常语序为“汝之不惠甚矣”，强调“甚矣”（太严重了，即太不聪明了），与例句判断句的句式不同。 D．“莲，花之君子者也”，意思是莲花是花中的君子。“……者也”表判断，是判断句，与例句句式相同。 故选C。 16．本题考查主旨分析。 这篇文言文通过讲述弈秋教两个人下棋的故事，一人专心致志，另一人三心二意，最终学习效果截然不同，揭示了学习态度对学习结果的重要影响。就像课堂上有同学专注听讲收获多，而有的同学走神则学习吃力。做任何事都如此，只有心无旁骛，把精力集中在目标上，才能学有所成、事有所获，否则只能一事无成。 【点睛】译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心想着有天鹅/大雁将要飞来，想要取来弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。难道是因为他的智力不如前者吗？说：不是这样的。 二、（一）17．无拘无束 自由自在 18．年龄变大，思想变成熟，阅历丰富起来。 19．人生的目标 （二）20．提出以自然选择为基础的进化学说 21．达尔文喜欢搜集物品 独立观察 达尔文做化学实验被老师训斥 有强烈的广泛的兴趣，面对各种复杂的问题和事物喜欢刨根究底 22．不赞同。因为这打击了孩子探索科学的兴趣。 【解析】20．考查从原文中提取信息的能力。 21．考查对内容的理解能力概括能力和概括人物形象特点的能力。概括的一般方法是：人物+事件+结果。 22．考查概括人物形象特点的能力。人物的性格特点可通过人物的言行以及故事情节来总结概括。联系原文内容，他严厉地训斥这两个孩子：“搞实验是科学家们的事，你们在这里是来接受古典文学教育的。如果你们再胡闹，我将考虑开除你们！”为此，兄弟俩不得不放下化学实验，去背诵拉丁语和希腊语。即可解答此题。 （三）23．本文的说明对象是电子书包。体积小、重量轻、容量大。 24．强调了电子书包的重量之轻，使说明文语言更准确。 25．能与互联网连接发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。 26．现在的价格还很高 它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品 27．列数字；具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保的弱点。 28．有利于环保； 有利于减轻学生负担； 有利于教育方式的改革； 29．我们在学习过程中常常会遇到不懂的问题，电子书包与互联网连接后，可以让它具备教学功能，让“课堂”无处不在，让“名师”每天陪伴在我们的身边，我们就可以随时随地的向“名师”请教了。 【解析】23．从文章的题目以及全文所写的内容来看，可以轻而易举地看出文章的说明对象是电子书包。文章分析了电子书包的优点、发展现状、发展趋势以及推广电子书包的必要性等，都是围绕电子书包这一说明对象来展开说明的。 第②段写“这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克”。③段写“小学用到大学毕业，读研、读博还都可以用”“堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切”。所有这些都突出了电子书包体积小、重量轻、容量大的特点。 24．文章第一段写道“据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心”，突出了传统的书包之重。本段一个“仅”字，与前文形成鲜明的对照，强调了电子书包的重量之轻，更体现了说明语言的准确性。 25．带着“原因”这一关键词，深入探究第四段。它首先讲的是新加坡电子书包的实质——一个电子装置。可以插入课本卡等等。而下一句“能与互联网连接发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得”，显然是接下来一句得出“预示着一场全球性的教育革命”结论的原因。问原因是什么，往往要关注是这一句此前的内容。 26．电子书包普及目前还很难，原因很简单，价格昂贵。将来必将普及，理由也很简单，它“并非什么高精尖产品”，何况电子产品更新速度很快，这段还列举了手机也曾很贵的例子。 27．“20本”、“128亿册”、“240亿册”等，显然，这些都是在列数字。这样写，具体准确地说明了传统的纸质教材不利于环保的弱点，突出了推广使用电子书包的紧迫性、必要性。 28．文章通过列数字说明了传统的纸质教材不利于环保；反之，使用电子书包，更有利于环保。由于电子书包具有体积小、重量轻、容量大的特点，还能与互联网连接，这预示着一场全球性的教育革命即将上演，它将有利于教育方式的改革，也有利于信息技术的推广和应用。也将学生从沉重的书包中解放出来，有利于减轻学生负担。 29．本题旨在让考生展开想象的翅膀，发挥自己的聪明才智，为电子书包设计出更多的新的功能。独到的、别出心裁的创意，来自于丰富的想象。可以设想让电子书包具备教学功能，让“课堂”无处不在，让“名师”每天陪伴在我们的身边，我们就可以随时随地的向“名师”请教了。 （四）30．快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。 供应不能满足需求。 31．BD 32．举例子　打比方　作比较　转基因棉花　转基因玫瑰　转基因大豆　转基因西红柿　心脏移植手术 33．转基因技术对人类有利有弊,我们要合理地利用它对人类有利的一面,严格控制它对人类可能产生的不利的一面,让它更好地为人类服务。 【解析】30．本题考查对于句中加点词语的理解。 要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。 “乐不可支”意思是快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。 “供不应求”的意思是供应不能满足需求。 31．本题考查对文章内容的掌握。 A.本文第一至四段是写转基因技术在农业生产上的作用； B.本文没有提及。 C.第五段主要写了转基因技术在医学上也派上了大用场。 D.本文没有提及。 32．本题考查了说明方法。 常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。 从句子“有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号‘灾星’”可知运用了举例子和打比方的说明方法，举了棉铃虫这个例子，把“棉铃虫的昆虫”比作“灾星”。 “有一种叫棉铃虫的昆虫，它是棉花的头号‘灾星’”与“棉铃虫吃了棉花的叶子,自然也就没命了”运用了作比较的说明方法。 文章第二段写了转基因棉花；第三段写了转基因玫瑰；第四段写了转基因大豆和转基因西红柿，都说明转基因技术在农业生产上大有用武之地；第五段写了心脏移植手术，说明转基因技术在医学上派上了用场。 33．本题考查开放性试题。 结合短文内容及资料回答。本文介绍了转基因技术在农业生产上和医学上派上了大用场。针对转基因的利弊来分析，表达你的观点。 比如：转基因的缺点就是容易引起基因污染，比如抗虫棉的种子里的基因意外的进入杂草体内，那么这种杂草就不受虫子约束，会疯长了。 （五）34．B 35． ABDE C 36．还好，科学的领奖台上不乏这样的“傻子”。   承上启下 37．二 “重口味”的科学家们这种无私无畏的科学精神，既让我感到震惊，也让我无比钦佩。 38．邓起东院士是我们中国地震地质与构造地质学科的开拓者和奠基人，在世人眼里，地震是比洪水猛兽还恐怖的存在，多少人对地震不寒而栗，而他对地震研究却是着迷不已，他曾经说过：“地震研究是我的生命。”邓起东院士将毕生精力都献给了地震研究。 【解析】略 （六）39．早醒灿烂孤独 40．（1）独自营造春天，生命年华绚烂美丽。（2）使死寂的世界顿时溢满了生气。（3）追随者摹仿它，拥有和分享春天。 41．最早开放时，独自忍受无边灰暗的背景。群花开放时，大家不认识它，不记得它。 42．赞扬桃花早醒，唤醒群花的先觉精神。 【解析】39．考查对课文关键句子的理解。 从第⑨自然段“独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命”以及第⑫自然段别的花的“这些春的使者，生命的先觉者，领风骚的佳丽，真是三春第一红，百卉第一香啊”可知，它才是最先开放的，“早醒的桃花”形象的词语是早醒灿烂孤独。 40．考查了句子分析理解能力。 结合第⑨自然段“它就在这一根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，享受它美丽的生命。”可概括出这朵桃花独自营造春天、生命年华绚烂美丽。 结合第⑥自然段：在这没有色彩，没有生命的消息的冬天它独自开放，大胆地舒展那娇小的花瓣，畅舒生命中全部的芳香和颜色，露出新鲜的浅笑，这死寂的世界顿时洋溢着生气。可概括出这朵桃花使死寂的世界顿时溢满了生气。 结合第⑩自然段“这些追随者，摹仿它的颜色和姿态，拥有和分享着春天。”可概括出追随者模仿它，拥有和分享春天。 41．本题主要考查对内容的理解。 读短文，结合短文第⑤自然段句子“那时天空正阴郁。这座被世界遗忘的小院，守着一隅冻土冬眠，白昼和夜晚同样的寂寥，没有色彩，没有生命的消息。”据此分析得出这对小花它无力没有改变色彩，没有生命的消息的世界。所以天空和白扬为什么“冰冷地斜睨”早醒的桃花。“毫不羞怯”的意思是一点也不害羞胆怯，从这个词语中可以看出桃花勇敢、执着、自信、乐观的精神。 42．本题主要考查对主旨的掌握。 作者描写了一朵早醒的桃花，它在残冬季节，世界颓败时，在天地间开出了亮丽的色彩，绽放出旺盛的生命力。这朵桃花是勇敢自信的，具有积极进取的精神，同时给灰暗的世界带来亮色，又表现出它的无私精神。本文运用了象征的手法，“早醒桃花”象征着生命的先觉者，即孤独的奋斗者、勇敢无畏的开拓者、引领风骚者。 （七）43．拿起 最终、最后 44．请大家在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。 45．这篇寓言告诉我们做任何事都要实事求是，不卖弄聪明，否则非但不能把事情做好，反而会把事情弄砸。 【详解】译文： 楚国有个祭祀的人，赏给门客一壶酒。门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不够，一个人喝它才差不多。请大家在地上画蛇，先画好的人喝这壶酒。” 一个人最先把蛇画好了，拿起酒壶准备饮酒，却左手拿着酒壶，右手画蛇，说：“我能够为它画脚。”他还没有（把脚）画完，另一个人的蛇画好了，抢过他的酒壶，说：“蛇本来就没有脚，你怎能为它画脚呢?”话刚说完，就把那壶酒喝完了。 那个给蛇画脚的人最终失去了那壶酒。 （八）46．年龄 知道，懂得 47．到了冬天寒冷时，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡得暖和。 48．《黄香温席》表现了黄香孝顺父母的优良品质，告诉我们从小就应该懂得孝顺父母，而且应从小事做起。 【详解】译文： 过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。正当他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理．每次当夏天炎热的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，使吸人血的小虫和蚊子远远地避开，好让父母舒适地睡觉；到了冬天寒冷时，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。 2 学科网（北京）股份有限公司 $