精品解析:内蒙古呼和浩特市北京四中分校2025-2026学年七年级上学期期末生物试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-03-06
| 2份
| 12页
| 99人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北京版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 呼和浩特市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 512 KB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56687159.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级生物试卷 (总分:30分,考试时间:30分钟) 一、单选题(每小题2分,共10分。) 1. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关(  ) A. 液泡、液泡 B. 叶绿体、线粒体 C 叶绿体、液泡 D. 细胞核、液泡 2. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是(  ) A. 要将图1中的甲细胞移动到视野中央,应向右上方移动玻片标本 B. 要想观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是图2中的②③ C. 图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 若视野中出现一黑色污点,转动目镜和移动玻片污点均不动,则污点在物镜上 3. 如图为各种微生物结构示意图,相关叙述正确的是(  ) A. ①的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. ②能利用叶绿体将无机物合成有机物 C. ③和②的细胞结构是最相似的,都有成形的细胞核 D. ③、④和⑤都属于真核生物,能将动植物的遗体分解 4. 如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是( ) A. 玉米种子的[2]有两片 B. 滴加碘液后变蓝色的部分是[1] C. [2][3][4][5]共同组成了玉米种子的胚 D. [7]是果皮和种皮,有保护作用 5. 下面关于生物分类的叙述,正确的是(  ) A. 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 B. 分类单位越大,所包含生物亲缘关系越近,共同特征越多 C. 生物分类单位从大到小依次是:界、门、目、纲、属、科,种 D. 种是最基本的分类单位,是物种的简称 二、非选择题(本题包括3小题,共20分) 6. 仿生机器人是人类借鉴生物的结构特点和运动规律而设计制造的机器,广泛应用于科研、军事及民生等领域。下图展示了三种具有代表性的仿生机器人。请结合资料回答下列问题。 名称:仿生机器鱼 模仿生物:鲨鱼 应用场景:科研领域水下采样、管道检测等 名称:仿生扑翼飞行器 模仿生物:隼(sǔn) 应用场景:地质勘测、军事领域秘密侦察等 名称:四足机器人 模仿生物:犬 应用场景:物流领域的货物盘点、医疗救援等 (1)资料中,仿生机器人所模仿的生物都属于脊椎动物,体内都有___________。这些生物由于生活环境不同,呼吸器官也不相同,如生活在水中的鲨鱼用__________呼吸,适应陆地生活的犬用________呼吸。 (2)仿生机器鱼能在水中游泳,一方面模仿了鲨鱼___________体形特点,减小了水中运动的阻力,另一方面,还模仿了鲨鱼游泳的状态,即通过尾部和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。 (3)隼是自然界的一种猛禽,因其能在高速飞行时灵活变向,成了被模仿的对象。仿生扑翼飞行器所使用的碳纤维材料轻而牢固,与鸟类骨骼轻而薄、坚固的特点相对应。除此之外,鸟类适于空中飞行的特点还有_____________________________________________________(答一点即可)。 7. 以色列研究人员利用3D生物打印技术,首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约2.5厘米长,不仅有心脏细胞,还有血管和其他支撑结构,甚至能像真实心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。 (1)如图所示,人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于_____________组织,心脏在结构层次上属于_________________。 (2)3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞,如图所示,通过①细胞_______________的过程使细胞的数量增加;再经过②细胞_______________的过程,在细胞的结构、形态和功能上向着不同的方向变化,形成心肌细胞。 (3)心肌细胞不停地收缩舒张,需要大量的能量。故与组成皮肤的细胞相比,心肌细胞中的能量转换器_____________(填某一个细胞结构)数量上更多。 8. 某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,设计了如下实验: 步骤一:取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,分别标记为①、②、③号。将三个培养皿高温灭菌,冷却至常温。 步骤二:洗手前,分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印,洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印(处理如图所示),加盖封好。 步骤三:将①号培养皿放在冰箱中培养,②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养,每天观察并做好记录。请据图分析回答: (1)培养用的培养皿和培养基,在按手印前必须高温灭菌处理,原因是__________________________。 (2)为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,应选择__________培养皿(填序号)作为一组对照实验。 (3)细菌进行的是___________生殖,一段时间后,②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于①号培养皿,说明影响细菌生长繁殖的因素之一是______________________ 。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级生物试卷 (总分:30分,考试时间:30分钟) 一、单选题(每小题2分,共10分。) 1. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中“碧”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关(  ) A. 液泡、液泡 B. 叶绿体、线粒体 C. 叶绿体、液泡 D. 细胞核、液泡 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质中还含有叶绿体、线粒体等细胞器。植物细胞中的叶绿体含有叶绿素,使叶片呈现绿色;液泡中含有色素(如花青素),使花瓣等呈现红色或其他颜色。 【详解】A.液泡与“红”色有关,但“碧”色主要与叶绿体有关,故A不符合题意。 B.叶绿体与“碧”色有关,但线粒体是呼吸作用的场所,与颜色无关,“红”色与液泡有关,故B不符合题意。 C.叶绿体使莲叶呈现“碧”色,液泡使荷花呈现“红”色,故C符合题意。 D. 细胞核控制细胞活动,与颜色无关,“碧”色与叶绿体有关,故D不符合题意。 故选C。 2. 显微镜能够帮助我们观察到用肉眼无法看清楚的生物体及其细微结构。下列有关实验操作及现象分析错误的是(  ) A. 要将图1中的甲细胞移动到视野中央,应向右上方移动玻片标本 B. 要想观察到的细胞数量最多,应选择的镜头组合是图2中的②③ C. 图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞所具有的能量转换器是叶绿体和线粒体 D. 若视野中出现一黑色污点,转动目镜和移动玻片污点均不动,则污点在物镜上 【答案】C 【解析】 【分析】(1)显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。 (2)图中①②是目镜,其中目镜越长,放大倍数越小;③④是物镜,物镜越长,放大倍数越大。 【详解】A.显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反;即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物像可移动到视野中央;图1中的甲细胞位于视野右上方,要想将其移动到视野中央,应向右上方移动玻片标本,A不符合题意。 B.要想观察到的细胞数量最多,显微镜的放大倍数应该最小,②比①长,②放大倍数较小;④比③长,③放大倍数较小,应选择的镜头组合是图2中的②③,B不符合题意。 C.图1中洋葱鳞片叶内表皮细胞不含叶绿体,C符合题意。 D.若视野中出现一黑色污点,污点可能在目镜、物镜或玻片上,转动目镜和移动玻片污点均不动,则污点在物镜上,D不符合题意。 故选C 3. 如图为各种微生物结构示意图,相关叙述正确的是(  ) A. ①的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. ②能利用叶绿体将无机物合成有机物 C. ③和②的细胞结构是最相似的,都有成形的细胞核 D. ③、④和⑤都属于真核生物,能将动植物的遗体分解 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是病毒,②是细菌,③是酵母菌,④是青霉,⑤是蘑菇。;①病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,②细菌,细菌细胞内没有成形的细胞核,③酵母菌,④青霉,⑤蘑菇都属于真菌,都有成形的细胞核,靠分解有机物生活。 【详解】A.①是病毒,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,故A错误。 B.多数细菌不能进行光合作用,必须依靠现成的营养物质来生活,少数光合细菌能自己制造有机物,故B错误。 C.②是细菌,细胞内无成形的细胞核,③是酵母菌,属于真菌,具有成形的细胞核,属于真核生物,故C错误。 D.③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇都属于真菌,真菌细胞内有真正的细胞核,属于真核生物。它们在生态系统中能将动植物遗体中的有机物分解成无机物,属于分解者,故D正确。 故选D。 4. 如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是( ) A. 玉米种子的[2]有两片 B. 滴加碘液后变蓝色的部分是[1] C. [2][3][4][5]共同组成了玉米种子的胚 D. [7]果皮和种皮,有保护作用 【答案】A 【解析】 【分析】图中7是果皮和种皮、1胚乳、2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根,据此分析解答。 【详解】A.玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里,属于单子叶植物,A错误。 B.胚乳里有营养物质淀粉,滴加碘液变成蓝色的是1胚乳,B正确. C.种子的胚由2子叶、3胚芽、4胚轴、5胚根四部分构成,C正确。 D.7是果皮和种皮,质地坚硬,有保护作用,D正确。 故选A。 5. 下面关于生物分类的叙述,正确的是(  ) A. 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 B. 分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近,共同特征越多 C. 生物分类单位从大到小依次是:界、门、目、纲、属、科,种 D. 种是最基本的分类单位,是物种的简称 【答案】D 【解析】 【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,包含的生物越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,包含的生物越多,亲缘关系越远,共同特征越少,界是最大的单位,其包含的生物最多,共同特征最少,种是最小的单位,其包含的生物最少,共同特征最多。 【详解】A.植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,A错误。 B.生物分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远;分类单位越小,其包含的生物种类越少,生物的共同特征越多,B错误。 CD.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,是物种的简称,C 错误,D正确。 故选D。 二、非选择题(本题包括3小题,共20分) 6. 仿生机器人是人类借鉴生物的结构特点和运动规律而设计制造的机器,广泛应用于科研、军事及民生等领域。下图展示了三种具有代表性的仿生机器人。请结合资料回答下列问题。 名称:仿生机器鱼 模仿生物:鲨鱼 应用场景:科研领域水下采样、管道检测等 名称:仿生扑翼飞行器 模仿生物:隼(sǔn) 应用场景:地质勘测、军事领域秘密侦察等 名称:四足机器人 模仿生物:犬 应用场景:物流领域货物盘点、医疗救援等 (1)资料中,仿生机器人所模仿的生物都属于脊椎动物,体内都有___________。这些生物由于生活环境不同,呼吸器官也不相同,如生活在水中的鲨鱼用__________呼吸,适应陆地生活的犬用________呼吸。 (2)仿生机器鱼能在水中游泳,一方面模仿了鲨鱼___________的体形特点,减小了水中运动的阻力,另一方面,还模仿了鲨鱼游泳的状态,即通过尾部和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。 (3)隼是自然界的一种猛禽,因其能在高速飞行时灵活变向,成了被模仿的对象。仿生扑翼飞行器所使用的碳纤维材料轻而牢固,与鸟类骨骼轻而薄、坚固的特点相对应。除此之外,鸟类适于空中飞行的特点还有_____________________________________________________(答一点即可)。 【答案】(1) ①. 脊柱(由脊椎骨组成的脊柱) ②. 鳃 ③. 肺 (2) ①. 流线型(或梭形或纺锤形) ②. 鳍(各种鳍) (3)骨轻而薄、坚固,身体呈流线型,体表有羽毛,前肢变成翼,胸肌发达等(答一点即可) 【解析】 【分析】仿生学是人类借鉴生物的结构特点和运动规律而设计制造的机器或建筑等,广泛应用于科研、军事及民生等领域;仿生机器人是根据动物形态、特征而制造出的高科技产物;题图列出了三种动物机器人:仿生机器鱼(鲨鱼)、仿生扑翼飞行器(隼)、四足机器人(犬);鱼的主要特征:生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳;鸟类的主要特征:体表覆羽,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助呼吸;哺乳动物的主要特征:体表被毛,胎生,哺乳,牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。 【小问1详解】 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;仿生机器人所模仿的生物都属于脊椎动物,体内都有脊柱;鲨鱼生活在水中,属于鱼类,鱼类的主要特征之一是用鳃呼吸,通过鳃与水进行气体交换,从水中获取氧气,排出二氧化碳;所以生活在水中的鲨鱼用鳃呼吸;犬属于哺乳动物,哺乳动物的主要特征之一是用肺呼吸,肺是进行气体交换的主要场所,能够从空气中获取氧气,排出二氧化碳,以适应陆地生活,所以适应陆地生活的犬用肺呼吸。 【小问2详解】 鱼类生活在水中,身体大多呈流线型(或梭形、纺锤形),这种体形可以减少鱼在水中运动时遇到的阻力,使鱼在水中能够更高效地游动;仿生机器鱼能在水中游泳,模仿了鲨鱼流线型(或梭形、纺锤形)的体形特点,从而减小了水中运动的阻力;鲨鱼游泳时,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用来游泳,鱼的各种鳍起着协调作用,如背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用。 【小问3详解】 鸟类为了适应飞行生活,身体具有许多与飞行相适应的特点,其中骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重;仿生扑翼飞行器所使用的碳纤维材料轻而牢固,这与鸟类骨骼轻而薄,坚固的特点相对应;鸟类适于空中飞行的特点有很多,除骨骼特点外,还包括:身体呈流线型,可以减少飞行时空气的阻力,有利于鸟类在空中飞行,体表被覆羽毛,前肢变成翼,翼是鸟类的飞行器官,羽毛具有保温和飞行的作用;胸肌发达,胸肌附着在龙骨突上,有气囊辅助肺呼吸,气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧等。 7. 以色列研究人员利用3D生物打印技术,首次成功用人体细胞制造出3D打印心脏。这颗3D打印人工心脏大约2.5厘米长,不仅有心脏细胞,还有血管和其他支撑结构,甚至能像真实的心脏一样跳动。这一医学突破或将为千万等待器官移植的患者带来福音。 (1)如图所示,人体的心脏主要由心肌细胞构成,心肌属于_____________组织,心脏在结构层次上属于_________________。 (2)3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来自于人体细胞培养出来的多能干细胞,如图所示,通过①细胞_______________的过程使细胞的数量增加;再经过②细胞_______________的过程,在细胞的结构、形态和功能上向着不同的方向变化,形成心肌细胞。 (3)心肌细胞不停地收缩舒张,需要大量的能量。故与组成皮肤的细胞相比,心肌细胞中的能量转换器_____________(填某一个细胞结构)数量上更多。 【答案】(1) ①. 肌肉 ②. 器官 (2) ①. 分裂 ②. 分化 (3)线粒体 【解析】 【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能。细胞分裂使细胞数目增加,细胞分化形成不同的组织。动物细胞内的能量转换器是线粒体,线粒体是呼吸作用的场所。 图中,①是细胞分裂、②是细胞分化。 【小问1详解】 人体的基本组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。心脏主要由心肌构成,心肌属于肌肉组织,因为心肌细胞具有收缩和舒张的功能。心脏在结构层次上属于器官,因为心脏由多种组织(如肌肉组织、结缔组织、神经组织等)构成,并执行特定的生理功能(泵血)。 【小问2详解】 3D打印心脏的心肌细胞和血管内皮细胞来源于人体细胞培养的多能干细胞。通过①细胞分裂,细胞数量增加。在细胞分裂过程中,细胞核中的染色体先复制再平均分配到两个新细胞中,确保新细胞与原细胞的遗传物质一致。通过②细胞分化,细胞在形态、结构和功能上发生特异性变化,形成心肌细胞等不同类型的细胞。 【小问3详解】 心肌细胞需要持续收缩和舒张,消耗大量能量。与皮肤细胞相比,心肌细胞中的线粒体数量更多,因为线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,负责将有机物中的化学能转化为ATP,为细胞提供能量。 8. 某实验小组的同学为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,设计了如下实验: 步骤一:取三个装有等量牛肉汁培养基的培养皿,分别标记为①、②、③号。将三个培养皿高温灭菌,冷却至常温。 步骤二:洗手前,分别在①号和②号培养皿的培养基上按下手印,洗手后在③号培养皿的培养基上按下手印(处理如图所示),加盖封好。 步骤三:将①号培养皿放在冰箱中培养,②号和③号培养皿同时放置在恒温箱中培养,每天观察并做好记录。请据图分析回答: (1)培养用的培养皿和培养基,在按手印前必须高温灭菌处理,原因是__________________________。 (2)为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,应选择__________培养皿(填序号)作为一组对照实验。 (3)细菌进行的是___________生殖,一段时间后,②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于①号培养皿,说明影响细菌生长繁殖的因素之一是______________________ 。 【答案】(1)杀死原有的细菌和真菌,避免对实验结果造成干扰 (2)②③ (3) ①. 分裂 ②. 温度 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般地对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 在探究实验中,为了排除培养皿和培养基中原有细菌等微生物对实验结果的干扰,需要将培养用的培养皿和培养基在按手印前进行高温灭菌处理,以杀死原有的细菌和真菌,避免对实验结果造成干扰。 【小问2详解】 对照实验是指在研究一种条件对研究对象影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。为了探究洗手前后手上细菌数量变化的情况,变量应该是是否洗手。 ①号培养皿是洗手前按手印且放在冰箱中培养。 ②号培养皿是洗手前按手印且放在恒温箱中培养。 ③号培养皿是洗手后按手印且放在恒温箱中培养。 ②号和③号培养皿除了是否洗手这一变量不同外,其他条件(如培养温度等)都相同,所以应选择②③培养皿作为一组对照实验。 【小问3详解】 细菌通过分裂的方式进行繁殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌,这种生殖方式属于分裂生殖。 ①号培养皿放在冰箱中培养,温度较低;②号培养皿放置在恒温箱中培养,温度适宜。一段时间后,②号培养皿中出现的细菌菌落明显多于①号培养皿,说明温度对细菌的生长繁殖有影响,即影响细菌生长繁殖的因素之一是温度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:内蒙古呼和浩特市北京四中分校2025-2026学年七年级上学期期末生物试卷
1
精品解析:内蒙古呼和浩特市北京四中分校2025-2026学年七年级上学期期末生物试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。