课后限时作业9 实验与探究（学生用书Word版）-【高考快车道】2026年高考生物大二轮专题复习与策略

课后限时作业(九)　实验与探究 (建议用时：40分钟；本套共21小题，共70分。第1~20小题，每小题3分；第21小题10分。) 1．(2025·四川卷)下列以土豆为材料的实验描述，错误的是(　　) A．土豆DNA溶于酒精后，与二苯胺试剂混合呈蓝色 B．向土豆匀浆中加入一定量的碘液后，溶液会呈蓝色 C．利用土豆匀浆制备的培养基，可用于酵母菌的培养 D．土豆中的过氧化氢酶可用于探究pH对酶活性的影响 2．(2025·湖南卷)用替代的实验材料或者试剂开展下列实验，不能达成实验目的的是(　　) 选项 实验内容 替代措施 A 用高倍显微镜观察叶绿体 用“菠菜叶”替代“藓类叶片” B DNA的粗提取与鉴定 用“猪成熟红细胞”替代“猪肝细胞” C 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂 用“醋酸洋红液”替代“甲紫溶液” D 比较过氧化氢在不同条件下的分解 用“过氧化氢酶溶液”替代“肝脏研磨液” 3．(2025·广东卷)罗伯特森(J．D．Robertson)提出了“蛋白质—脂质—蛋白质”的细胞膜结构模型。下列不属于该模型提出的基础的是(　　) A．化学分析表明细胞膜中含有磷脂和胆固醇 B．据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质 C．电镜下观察到细胞膜暗—亮—暗三层结构 D．细胞融合实验结果表明细胞膜具有流动性 4．(2025·江苏卷)为探究淀粉酶是否具有专一性，有同学设计了实验方案，主要步骤如表。下列相关叙述合理的是(　　) 步骤 甲组 乙组 丙组 ① 加入2 mL淀粉溶液 加入2 mL淀粉溶液 加入2 mL蔗糖溶液 ② 加入2 mL淀粉酶溶液 加入2 mL蒸馏水 ? ③ 60 ℃水浴加热，然后各加入2 mL斐林试剂，再60 ℃水浴加热 A．丙组步骤②应加入2 mL蔗糖酶溶液 B．两次水浴加热的主要目的都是提高酶活性 C．根据乙组的实验结果可判断淀粉溶液中是否含有还原糖 D．甲、丙组的预期实验结果都出现砖红色沉淀 5．(2025·北京卷)1958年，Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验，证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是(　　) A．因为15N有放射性，所以能够区分DNA的母链和子链 B．得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA的半保留复制 C．将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D．选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA 6．(2025·江苏卷)用秋水仙素处理大花葱(2n＝16)，将其根尖制成有丝分裂装片，图示2个细胞分裂相。下列相关叙述正确的是(　　) A．解离时间越长，越有利于获得图甲所示的分裂相 B．取解离后的根尖，置于载玻片上，滴加清水并压片 C．图乙是有丝分裂后期的细胞分裂相 D．由于秋水仙素的诱导，图甲和图乙细胞的染色体数目都加倍 7．(2025·江苏卷)关于“研究土壤中动物类群的丰富度”实验，下列叙述错误的是(　　) A．设计统计表格时应将物种数和个体数纳入其中 B．可用采集罐采集土壤动物 C．不宜采用样方法调查活动能力强的土壤动物 D．记名计数法适用于体型小且数量极多的土壤动物 8．(2025·全国卷)某同学在甲、乙两个植物群落中设置样方调查其特征，样方中植物的物种数随样方面积扩大而逐渐增加，但样方面积扩大到一定程度后物种数的变化明显趋缓(如图所示)，此时对应的样方面积(a和b)通常称为最小面积。下列叙述错误的是(　　) A．最小面积样方中应包含群落中绝大多数的物种 B．与甲相比，乙群落的物种丰富度较高，调查时最小面积更大 C．调查甲群落的物种丰富度时，设置的样方面积应不小于a D．调查乙群落中植物的种群密度时，针对每种植物设置的样方面积应不小于b 9．(2025·重庆卷)在国家政策和相关法规的保障下，大熊猫的保护工作取得了显著的成效。我国科研工作者对某山系的大熊猫种群数量先后进行了多次野外普查，其中，第三次普查和第四次普查的栖息地变化如图所示。下列叙述错误的是(　　) A．大熊猫的生活环境复杂，不适宜采用标记重捕法统计野生大熊猫的数量 B．栖息地的改变会影响该区域大熊猫的环境容纳量 C．栖息地的改变可提高大熊猫种群的遗传多样性 D．大熊猫栖息地的改善，会导致当地大熊猫的种群数量呈“J”形增长 10．(2025·广东广州二模)温度是影响实验成功的重要条件之一。下列实验操作中，所需温度最低的是(　　) A．用斐林试剂检测梨匀浆中的还原糖 B．用盐酸和酒精混合液解离洋葱根尖 C．用二苯胺试剂鉴定洋葱的DNA粗提取物 D．用PCR仪自动完成延伸步骤 11．观察实验是生物学中的重要实验操作内容，下列关于用光学显微镜观察叶绿体和细胞质流动实验的叙述，错误的是(　　) A．选择黑藻作为观察材料的原因是其叶片薄，含有的叶绿体多且体积大 B．观察黑藻之前，应将其放于光照、室温条件培养 C．全程用低倍镜进行观察，不需要转换为高倍镜 D．视野中可观察到叶绿体随细胞质流动 12．实验人员选择多种材料进行探究植物细胞的吸水和失水的实验，结果显示紫色洋葱、大蒜苗、苔藓叶、黑藻叶等都可用作实验材料，且实验效果较好。下列相关叙述正确的是(　　) A．苔藓叶肉细胞在质壁分离过程中，其原生质体与细胞的体积比不变 B．洋葱外表皮细胞在质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐减弱 C．外界溶液浓度越高，细胞的质壁分离和质壁分离复原现象均越明显 D．黑藻叶肉细胞在质壁分离过程中，水分子进出细胞有载体蛋白参与 13．(2025·湖北荆州模拟)下列有关高中生物实验中颜色、试剂的使用、实验现象描述正确的是(　　) A．葡萄糖不能与酸性重铬酸钾反应发生颜色变化 B．在梨汁中加入斐林试剂加热后变成砖红色，则该组织样液中含有葡萄糖 C．罗伯特森在光学显微镜下能清晰观察到细胞膜的磷脂双分子层 D．在常温下，双缩脲试剂加入酶溶液中不一定能观察到紫色反应 14．建构模型是科学研究中常用的方法之一，人们对模型的运用并不拘泥于分类框架。下列叙述错误的是(　　) A．电镜和荧光蛋白标记法等实验技术的进步推动生物膜模型的建立 B．从学习效果上看，物理模型优于概念模型和数学模型 C．制作实物模型时需考虑模型的科学性、实用性、创新性 D．制作减数分裂模型时需用两种颜色的彩泥代表父母双方的染色体 15．(2025·安徽安庆模拟)下列关于实验研究的相关说法，正确的是(　　) A．鲁宾和卡门利用16O的同位素18O具有放射性的特点，追踪光合作用中氧气的来源 B．用雌雄同株异花的玉米进行杂交实验时只需在花蕾期套袋，以防止外来花粉的干扰 C．萨顿认为雌雄配子结合时非同源染色体自由组合，非等位基因也自由组合 D．证明DNA半保留复制的实验中，科学家根据假说演绎推理实验结果并通过实验进行验证 16．(2025·广东广州一模)种群密度分为绝对密度和相对密度。绝对密度是指单位面积或空间的实有个体数量，而相对密度是指种群数量多少的一个相对指标，不能获取区域内种群的实有个体数量。下列操作属于相对密度调查的是(　　) A．对某国家森林公园中的珙桐进行逐个计数 B．用标记重捕法估算某草地中布氏田鼠的数量 C．用样方法沿海岸线统计某海湾反嘴鹬的鸟窝数量 D．用红外触发相机调查长白山脉北部地区东北虎数量 17．(2025·北京顺义期末)兴趣小组使用血细胞计数板对一定体积培养液中的酵母菌计数，绘制其种群数量变化曲线(下图)，并未获得预期的“S”形曲线，不可能的原因是(　　) A．培养的时间不够长 B．种群的出生率小于死亡率 C．种群数量未达到环境容纳量 D．计数结果是活菌数和死菌数的总和 18．(2025·江苏南京期中)下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述正确的是(　　) A．探究“土壤微生物的分解作用”实验中，对照组落叶分解现象比实验组更明显 B．探究“酵母菌种群数量的变化”实验中，将培养液滴在计数板上后，盖上盖玻片进行计数 C．制作生态缸时，为维持生态系统的正常运行，应按时向生态缸中补充所需物质 D．“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中，利用了土壤小动物趋暗、趋热、趋湿的特点 19．(2025·广东深圳模拟)下列关于PCR扩增DNA片段及电泳鉴定的叙述，正确的是(　　) A．PCR反应体系中需要加入解旋酶来解开双链DNA B．引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则，其长度越长越好 C．在PCR循环过程中，延伸阶段需要的温度比变性阶段高 D．琼脂糖凝胶电泳鉴定DNA时，DNA分子的迁移速度与分子量大小有关 20．(2025·安徽合肥模拟)下列关于生物科学史或科学探究方法的叙述正确的是(　　) A．丹尼利和戴维森发现吸附蛋白质的油滴表面张力会降低，推测细胞膜中含蛋白质 B．达尔文运用“加法原理”用锡箔罩把胚芽鞘尖端或下部罩上来探究植物向光性的原因 C．梅塞尔森和斯塔尔运用放射性同位素标记法证明了DNA分子的半保留复制 D．克里克以T4噬菌体为实验材料，证明了遗传密码子中3个碱基编码1个氨基酸 21．(10分)(2025·甘肃白银模拟)消化腺的分泌活动受多种因素影响，如交感神经兴奋时，能抑制胃肠道活动，使消化腺的分泌物减少；而肾上腺皮质激素的作用则可使消化腺的分泌物增加。如图为机体对胃腺细胞分泌胃液的调节机制示意图。回答下列问题： (1)下丘脑通过垂体调节管理肾上腺皮质，这种调节机制称为________，该调节机制的意义是__________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________。 (2)图中结构胃中的突触有__________个，效应器是___________________________________________________________________。 (3)复方阿嗪米特是一种健胃保健药，有人认为复方阿嗪米特可以作为肾上腺皮质激素的替代品使用。科研人员欲探究“小鼠体内肾上腺皮质激素的作用能否被复方阿嗪米特所代替”，实验设计如下： 实验材料：多只生长发育程度相同且正常的同性小鼠、肾上腺皮质激素溶液、生理盐水配制的复方阿嗪米特溶液、生理盐水等，可根据需要选择或补充实验材料。 实验步骤： 第一步：将多只生长发育程度相同且正常的同性小鼠随机均分为A、B、C三组，三组均________________。 第二步：给A组小鼠注射一定量的肾上腺皮质激素溶液，给B组小鼠注射等量的____________________________，给C组小鼠注射等量的生理盐水，在相同且适宜条件下培养一段时间后，检测三组小鼠胃液的分泌量。 预期实验结果与结论：若胃液分泌量的大小为__________________，可说明肾上腺皮质激素促进胃腺分泌的作用不能被复方阿嗪米特所代替且复方阿嗪米特与胃液分泌无关。  学科网（北京）股份有限公司 $ 课后限时作业(九) 1．A　[DNA不溶于酒精，且DNA的鉴定需在沸水浴条件下与二苯胺试剂反应呈蓝色，题目中未提及沸水浴步骤，无法显色，A错误；碘液可以将淀粉染成蓝色，所以向土豆匀浆中加入一定量的碘液后，溶液会呈蓝色，B正确；利用土豆匀浆制备的培养基，含有碳源、氮源、水、无机盐和其他酵母菌生长需要的物质，所以可用于酵母菌的培养，C正确；过氧化氢酶的活性受pH的影响，所以土豆中的过氧化氢酶可用于探究pH对酶活性的影响，D正确。] 2．B　[藓类叶片薄，只有一层细胞，可直接用于观察叶绿体，菠菜叶由多层细胞构成，但可用菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞来观察叶绿体，因为菠菜叶肉细胞中有叶绿体，所以能用“菠菜叶”替代“藓类叶片”进行高倍显微镜观察叶绿体的实验，A正确；猪是哺乳动物，猪成熟红细胞没有细胞核和众多细胞器，也就不含DNA，而猪肝细胞含有细胞核和线粒体等细胞器，所以不能用“猪成熟红细胞”替代“猪肝细胞”进行DNA的粗提取与鉴定实验，B错误；醋酸洋红液和甲紫溶液都属于碱性染料，都能使染色体着色，所以在观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中，能用“醋酸洋红液”替代“甲紫溶液”，C正确；肝脏研磨液中含有过氧化氢酶，所以在比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，能用“过氧化氢酶溶液”替代“肝脏研磨液”，D正确。] 3．D　[化学分析表明细胞膜中含有磷脂和胆固醇，该结论在罗伯特森用电镜观察之前，属于该模型提出的基础，A不符合题意；1935年，英国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力，据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质，该结论在罗伯特森用电镜观察之前，属于该模型提出的基础，B不符合题意；1959年，罗伯特森根据电镜下看到的细胞膜清晰的暗—亮—暗三层结构，结合其他科学家的工作提出蛋白质—脂质—蛋白质三层结构模型，C不符合题意；1970年，科学家通过荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合实验，证明细胞膜具有流动性，该结论在罗伯特森用电镜观察之后，不属于该模型提出的基础，D符合题意。] 4．C　[丙组步骤②应加入2 mL淀粉酶溶液，而非蔗糖酶溶液，验证淀粉酶专一性需保持酶相同而底物不同，若加入蔗糖酶则无法证明淀粉酶的作用特性，A错误。第一次60 ℃水浴加热是为酶提供最适温度以催化反应，第二次水浴加热是斐林试剂与还原糖反应的条件，B错误。乙组(淀粉＋蒸馏水)未加酶，若未显色说明淀粉本身不含还原糖，若显色则可能底物被污染或分解，因此乙组结果可用于判断淀粉是否含还原糖，C正确。甲组(淀粉＋淀粉酶)水解产物为葡萄糖(还原糖)，与斐林试剂在水浴条件下呈砖红色；丙组(蔗糖＋淀粉酶)无水解产物，故丙组出现蓝色，D错误。] 5．B　[15N属于稳定同位素，不具有放射性，A错误。亲代大肠杆菌离心后出现一条DNA带(15N/15N-DNA)，位置靠近试管的底部；转移培养后第一代细菌的DNA离心后，试管中也只有一条DNA带(15N/14N-DNA)，位置居中；第二代细菌的DNA离心后，试管中出现两条带，一条带位置居中(15N/14N-DNA)，另一条带的位置更靠上(14N/14N-DNA)，因此得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA的半保留复制，B正确。将DNA变成单链后再进行离心，只能得到15N-DNA和14N-DNA两条带，与实验结果不同，C错误。大肠杆菌易培养、繁殖快，因此选择大肠杆菌作为实验材料，D错误。] 6．C　[解离时间要适当，不能过长，过长会导致解离过度，影响染色效果，A错误。用镊子将染色后的根尖取出，放在载玻片上，加一滴清水后需要用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，再压片，B错误。图甲细胞处于有丝分裂前期，其染色体数目加倍是秋水仙素诱导所致；图乙细胞处于有丝分裂后期，其染色体数目加倍的原因是着丝粒分裂，染色体一分为二，C正确，D错误。] 7．D　[研究土壤中动物类群的丰富度，需要统计物种数(反映丰富度)和个体数等，设计统计表格时纳入物种数和个体数，便于记录和分析数据，A正确。采集土壤动物时，常用取样器取样的方法，即用一定规格的捕捉器(如采集罐、吸虫器等)进行取样，B正确。样方法适用于调查活动能力弱、活动范围小的生物；对于活动能力强、身体微小的土壤动物，常用取样器取样法，C正确。记名计数法适用于个体较大、种群数量有限的土壤动物；对于体型小且数量极多的土壤动物，常用目测估计法，D错误。] 8．D　[最小面积是能包含群落中绝大多数物种的样方面积，此时再扩大样方面积，新增物种极少，A正确；乙群落的最小面积大于甲群落，说明乙群落物种更丰富(需要更大的样方面积才能包含绝大多数物种)，物种丰富度越高，调查所需的最小面积越大，B正确；调查甲群落的物种丰富度时，需至少使用最小面积为a的样方，才能保证涵盖绝大多数物种，避免漏测，若样方面积小于a，可能无法反映群落真实的物种组成，C正确；最小面积b是针对乙群落物种丰富度调查的标准，而种群密度调查需根据不同物种的分布特征设置合适的样方面积，并非所有物种都需不小于b的样方面积，D错误。] 9．D　[大熊猫活动范围广、生活环境复杂，且个体数量相对较少，标记重捕法可能会对其造成较大干扰，也难以准确统计，所以不适宜采用标记重捕法统计野生大熊猫的数量，A正确；栖息地是大熊猫生存的基础，栖息地的改变，如面积减少、质量下降等，会影响该区域大熊猫的食物资源、生存空间等，进而影响环境容纳量，B正确；栖息地的改变可能会导致大熊猫种群被分割成不同的小种群，在不同的环境选择压力下，可能会促进种群的遗传分化，提高种群的遗传多样性，C正确；大熊猫栖息地的改善，只是为其种群数量增长提供了更好的条件，但由于存在食物、空间等多种限制因素，当地大熊猫的种群数量不会呈“J”形增长，而是呈“S”形增长，D错误。] 10．B　[用斐林试剂检测梨匀浆中的还原糖，该过程中需要水浴加热，根据是否出现砖红色沉淀进行判断，不符合题意，A错误；用盐酸和酒精混合液解离洋葱根尖，该过程在常温下进行即可，符合题意，B正确；用二苯胺试剂鉴定洋葱的DNA粗提取物需要水浴加热，根据是否有蓝色出现进行判断，不符合题意，C错误；用PCR仪自动完成延伸步骤，该步骤的温度是72 ℃，不符合题意，D错误。] 11．C　[实验选择黑藻作为观察材料的原因是其叶片薄，含有的叶绿体多且体积大，更容易观察到实验结果，A正确；观察黑藻之前，应将其放于光照、室温条件培养，因为在该条件下黑藻代谢旺盛，细胞质流动速度较快，便于观察，B正确；本实验中先用低倍镜找到观察目标，而后转换为高倍镜仔细观察，C错误；视野中可观察到叶绿体随细胞质流动，此时叶绿体是观察细胞质流动的标志物，D正确。] 12．B　[苔藓叶肉细胞在质壁分离过程中，其原生质层与细胞壁逐渐分离，原生质体体积变小，细胞体积基本不变，因此原生质体与细胞的体积比变小，A错误；洋葱外表皮细胞在质壁分离复原过程中，细胞不断吸水，细胞液浓度逐渐降低，其吸水能力逐渐减弱，B正确；质壁分离时，外界溶液浓度过高，细胞会因过度失水而死亡，无法发生质壁分离复原现象，C错误；水分子进出细胞的方式有自由扩散和协助扩散，其中参与协助扩散的转运蛋白是水通道蛋白，不是载体蛋白，D错误。] 13．D　[葡萄糖具有还原性，可以在酸性环境下与重铬酸钾发生氧化还原反应，导致重铬酸钾的颜色发生变化，A错误；在梨汁中加入斐林试剂加热后变成砖红色，只能证明该组织样液中含有还原糖，不一定是葡萄糖，B错误；罗伯特森在电镜下能清晰观察到细胞膜的暗—亮—暗的三层结构，C错误；酶大部分是蛋白质，少数是RNA，RNA遇双缩脲试剂不会发生紫色反应，D正确。] 14．B　[随着电镜技术的发展，人们能够更清晰地观察生物膜的结构，而荧光蛋白标记法可以追踪膜蛋白的运动等，这些实验技术的进步为生物膜模型的建立提供了重要的证据和支持，推动了生物膜模型从最初的静态模型逐步发展到现在被广泛接受的流动镶嵌模型，A正确。物理模型、概念模型和数学模型都有其独特的作用和优势，在不同的学习情境和知识内容中，它们发挥的效果各不相同，不能简单地说物理模型就优于概念模型和数学模型，B错误。制作实物模型时，科学性是基础，要确保模型能够准确反映所模拟对象的特征和规律；实用性要求模型能帮助人们理解和研究相关内容；创新性则有助于使模型更具特色和吸引力，更好地满足研究和教学等需求，C正确。制作减数分裂模型时，用两种颜色的彩泥分别代表来自父母双方的染色体，这样可以清晰地展示在减数分裂过程中同源染色体的行为，如配对、分离等，方便理解遗传物质的传递规律，D正确。] 15．D　[18O不具有放射性，A错误；用雌雄同株异花的玉米进行杂交实验时，需在花蕾期和人工授粉后套袋，B错误；非同源染色体携带的非等位基因自由组合是发生在减数分裂产生配子的过程中，C错误；证明DNA半保留复制的实验中，科学家根据假说演绎推理实验结果中轻带、中带和重带的位置分布情况，并通过实验进行验证，D正确。] 16．C　[逐个计数珙桐可直接得到实际数量，属于绝对密度调查，A错误；标记重捕法通过估算得到种群数量，目的是计算实际个体数，属于绝对密度调查，B错误；样方法统计鸟窝数量是间接指标，无法直接对应实际个体数(如鸟窝可能对应不同个体数)，属于相对密度调查，C正确；红外相机通过个体识别统计数量，可估算实际个体数，属于绝对密度调查，D错误。] 17．B　[图中显示的酵母菌种群数量变化并未显示出“S”形增长，且种群数量依然呈上升趋势，因而推测，其原因是培养的时间不够长，培养液中营养比较丰富，A正确；根据图示可以看出，酵母菌的种群数量处于上升趋势，因而推测，种群的出生率大于死亡率，B错误；根据图中酵母菌的种群数量变化可推测，此时种群数量未达到环境容纳量，C正确；该实验中用到的计数方法是显微直接计数，该方法计数结果是活菌数和死菌数的总和，D正确。] 18．A　[在探究“土壤微生物的分解作用”实验中，实验组进行过灭菌处理，没有微生物存在，所以落叶分解现象对照组比实验组更明显，A正确；探究“酵母菌种群数量的变化”实验中，应该先盖上盖玻片，再将培养液滴在计数板上进行计数，B错误；制作生态缸时，应该是密封的，不能按时向生态缸中补充所需物质，要让其在相对封闭的环境中自我维持，C错误；“土壤中小动物类群丰富度的调查”实验中，利用了土壤小动物趋暗、趋湿、避高温的特点，D错误。] 19．D　[PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开，A错误；引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则，但其长度并非越长越好，因为随着引物长度的增加，合成的难度呈指数上升，B错误；在PCR循环过程中，延伸阶段(72 ℃左右)需要的温度比变性阶段(超过90 ℃)低，C错误；琼脂糖凝胶电泳鉴定DNA时，DNA分子的迁移速度与分子量大小、琼脂糖凝胶的浓度等因素有关，D正确。] 20．D　[丹尼利和戴维森发现细胞的表面张力明显低于油—水界面，推测细胞膜中除含脂质外，还含蛋白质，A错误；达尔文在探究植物向光性的原因时，实验组用锡箔罩罩上胚芽鞘的某个部位，使其不能接受单侧光，利用的是“减法原理”，B错误；梅塞尔森和斯塔尔运用同位素15N进行标记证明了DNA分子的半保留复制，15N不具有放射性，C错误；克里克以T4噬菌体为实验材料，研究其中某个基因的碱基增加或减少对其所编码蛋白质的影响，从而证明了遗传密码子中3个碱基编码1个氨基酸，D正确。] 21．解析：(1)下丘脑通过垂体调节肾上腺皮质相关激素的分泌，这种调节机制称为分级调节，其意义在于：分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。(2)传出神经末梢和肌肉、腺体也能形成突触，图中结构胃中的突触有3个，效应器有2个，分别是交感神经末梢及其支配的胃腺细胞、胃窦G细胞。(3)实验目的是探究“小鼠体内肾上腺皮质激素的作用能否被复方阿嗪米特所代替”，实验步骤：第一步：将多只生长发育程度相同且正常的同性小鼠随机均分为A、B、C三组，三组均切除肾上腺皮质，以排除肾上腺皮质分泌的相关激素对实验造成的干扰。第二步：给A组小鼠注射一定量的肾上腺皮质激素溶液，给B组小鼠注射等量的生理盐水配制的复方阿嗪米特溶液，给C组小鼠注射等量的生理盐水，在相同且适宜条件下培养一段时间后，检测三组小鼠胃液的分泌量。若肾上腺皮质激素的作用不能被复方阿嗪米特所代替且复方阿嗪米特与胃液分泌无关，则胃液分泌量的大小为A组>B组＝C组。 答案：(除标注外，每空1分，共10分)(1)分级调节　可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态(2分)　(2)3　交感神经末梢及其支配的胃腺细胞和胃窦G细胞(2分)　(3)切除肾上腺皮质　生理盐水配制的复方阿嗪米特溶液(2分)　A组>B组＝C组 学科网（北京）股份有限公司 $