精品解析：甘肃兰州市学府致远学校等校2025-2026学年度第二学期九年级启新综合测评生物试卷

兰州市学府致远学校2025—2026学年度第二学期 九年级启新综合测评生物试卷 （本试卷满分40分，时间50分钟） 一、选择题（1-10题每题0.5分，11-20题每题1分，共计15分） 1. 科学家发现一种原生动物，标记代号为H-39，它是目前世界上已知最小的动物。你认为：H-39结构与功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 细胞中的叶绿体的功能主要是（ ） A. 合成有机物，贮存能量 B. 控制细胞生命活动 C. 控制物质进出 D. 贮存各种颜色的物质 3. 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤中央大液泡 ⑥细胞核 ⑦线粒体 A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②③⑥⑦ D. ②④⑥⑦ 4. 下列关于细胞分裂的叙述，不正确的是（ ） A. 细胞分裂可以使细胞数目增加 B. 细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 C. 动物细胞分裂和植物细胞的分裂过程有所不同 D. 细胞分裂可以使细胞的形态、结构和功能发生改变 5. 细胞作为生物体的结构和功能的基本单位，具有如生长、分裂、分化、繁殖、衰老等一系列生命活动。如图所示细胞正在进行的生命活动分别是（　　） A. 生长、繁殖、分化 B. 分裂、发育、分化 B． C. 分裂、摄食、生长 D. 分裂、分化、生长 6. 明代的《天工开物》中记载，菊科的红花可以提纯红色素。我们用开水烫菠菜时，水会变成绿色。请判断红色素和绿色物质主要位于细胞的哪些结构中（　　） A. 细胞壁、叶绿体 B. 液泡、液泡 C. 液泡、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 7. 儿童是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的未来。请问，儿童与绿色开花植物在结构层次上的不同点在于绿色开花植物没有（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 8. 细胞具有一种结构，其功能像边防检查站，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。该结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 9. 某研究部门得到一份生物样品，借助显微镜观察后，鉴定为植物样品，其依据是细胞结构中有（　　） A. 细胞膜、细胞质 B. 液泡、细胞核 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞膜、细胞核 10. 生物体能够由小长大的原因是 A. 细胞的分裂和生长 B. 细胞数目的增多 C. 细胞的生长 D. 营养状况的好坏 11. 细胞分化的结果是（　　） A. 染色体数目增多 B. 细胞体积增大 C. 形成了组织 D. 形成了器官 12. 现在正是芦柑上市的时节。在一箱芦柑中，最先腐烂的往往是那些果皮有破损的，这说明果皮的重要功能是（ ） A. 保护果实的内部 B. 输导水分和无机盐 C. 为果实提供营养 D. 进行细胞分裂 13. 夏天将至，许多同学都会选择西瓜作为消暑的食品，我们买回的西瓜和吃了瓜瓤后吐出来的籽粒在生物结构层次是分别属于 A. 器官、器官 B. 器官、组织 C. 组织、组织 D. 组织、器官 14. 让丝瓜在藤上长至成熟并风干，去除风干了的果肉和种子，剩下的就是丝瓜络（如图所示）。丝瓜络属于植物的（ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织 15. 种子与人类生活关系密切。如图所示，甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲、乙种子中都有种皮和胚 B. 甲、乙种子中储存营养物质的结构相同，都是② C. 乙种子中①②③④⑤共同组成了胚 D. 甲和乙都既是种子也是果实 16. 如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 图中所示为植物细胞的分裂 B. 在细胞分裂时，染色体的变化最明显 C. 在原来的细胞中央，会形成新的细胞膜和细胞壁 D. 分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同 17. 下图是玉米种子结构图，滴碘液后变蓝的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 18. 蚕豆种子和小麦种子都具有的结构是（ ） A. 胚和胚乳 B. 种皮和胚 C. 胚乳和子叶 D. 种皮、果皮和胚 19. 2024年全国两会代表马忠明说：“种子是农业的‘芯片’，种业是国家战略性、基础性核心产业，决定着国家的粮食供给与安全，是保障国家粮食安全的关键，是支撑现代农业可持续发展的根本。”下列有关大豆和玉米种子的描述错误的是（ ） A. 像大豆种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物 B. 大豆种子和玉米种子的胚都有胚芽、胚轴、胚根和子叶 C. 玉米种子萌发时，子叶含有丰富的营养物质供胚的发育利用 D. 遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明玉米的胚乳中生成了大量淀粉 20. 某生物兴趣小组进行“观察种子的结构”的探究活动，下图表示莲种子和玉米种子的解剖图。下列有关叙述，正确的是（　　） A. ①、②共同组成甲种子的胚 B. ③、④共同构成乙种子的胚 C. ③加碘酒后，颜色变为蓝色 D. ②和④为同一结构，储存营养物质 二、选择题（共4大题，21-24题每空1分，共计25分） 21. 请根据细胞模式图回答。 （1）此图是______细胞模式图。 （2）图中[ ]______是细胞的控制中心。 （3）叶绿体能通过______作用制造有机物；叶绿体和______是细胞中的能量转换器。西瓜甘甜可口，主要是因为______内的细胞液中含有大量糖分。 22. 如图所示，A~F是人体的不同结构层次，请据图回答。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__________。 （2）A细胞通过__________形成B。 （3）C通过__________形成D--组织。 （4）E是不同组织构成的 __________。 （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个__________按照一定次序的组合。 23. 小美同学非常喜欢吃番茄鱼，番茄鱼是用番茄和鱼炖制而成的，番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配不仅美味，更是一道绿色健康的家常菜。小美在品尝美食之余，对番茄和鱼的结构功能有一些困惑，请据图回答他提出的下列问题。 （1）图甲、乙中，图______表示番茄的细胞。 （2）番茄细胞富含花青素，这些花青素存在于[ ]______中。 （3）番茄和鱼在形态结构上有较大差异，本质上是由细胞中的[ ]______决定的。 （4）B、D等结构按一定的次序结合起来就形成了______，番茄植株与鱼相比没有______这一结构层次。 24. 下图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）图中，图_____是动物细胞模式图，图_____是植物细胞模式图。 （2）动物细胞和植物细胞的基本结构都包括_____、细胞质和_____。 （3）洋葱细胞中起保护和支持作用的结构是[ ]_____。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兰州市学府致远学校2025—2026学年度第二学期 九年级启新综合测评生物试卷 （本试卷满分40分，时间50分钟） 一、选择题（1-10题每题0.5分，11-20题每题1分，共计15分） 1. 科学家发现一种原生动物，标记代号为H-39，它是目前世界上已知最小的动物。你认为：H-39结构与功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。 【详解】H-39是目前世界上已知最小的动物，生命活动结构和功能的基本单位是细胞。 故选A。 2. 细胞中的叶绿体的功能主要是（ ） A. 合成有机物，贮存能量 B. 控制细胞生命活动 C. 控制物质进出 D. 贮存各种颜色的物质 【答案】A 【解析】 【分析】（1）叶绿体是植物细胞特有的一种细胞器，是进行光合作用的场所。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的代谢和遗传等生命活动。 （3）细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。 （4）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素等。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，在光合作用过程中，叶绿体利用光能，将二氧化碳和水合成有机物，并将光能转化为化学能贮存在有机物中，所以合成有机物，贮存能量是叶绿体的主要功能，A正确。 B．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，而不是叶绿体，B错误。 C．细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，而叶绿体没有控制物质进出的功能，C错误。 D．液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及色素等，而叶绿体主要功能是进行光合作用，不贮存各种颜色的物质，D错误。 故选A。 3. 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤中央大液泡 ⑥细胞核 ⑦线粒体 A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑤⑦ C. ②③⑥⑦ D. ②④⑥⑦ 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。 【详解】洋葱根尖的成熟区细胞是植物细胞，人的小肠上皮细胞是动物细胞；物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，即②③⑥⑦，因此ABD错误，C正确。 故选C。 4. 下列关于细胞分裂的叙述，不正确的是（ ） A. 细胞分裂可以使细胞数目增加 B. 细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 C. 动物细胞分裂和植物细胞的分裂过程有所不同 D. 细胞分裂可以使细胞的形态、结构和功能发生改变 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 在细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞内的染色体数与原细胞相同。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个，因此细胞分裂使细胞数目增加，A正确。 B．细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配，保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，B正确。 C．细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，C正确。 D．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，D错误。 故选D。 5. 细胞作为生物体的结构和功能的基本单位，具有如生长、分裂、分化、繁殖、衰老等一系列生命活动。如图所示细胞正在进行的生命活动分别是（　　） A. 生长、繁殖、分化 B. 分裂、发育、分化 B． C. 分裂、摄食、生长 D. 分裂、分化、生长 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 （2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。 （3）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的作用是形成了不同的组织。 【详解】①左图的细胞数目增多，表示蛙的红细胞通过分裂增殖。 ②中间的图表示变形虫的摄食过程，这依赖于细胞膜的流动性。 ③右图细胞数目不变，但细胞体积增大，表示植物细胞的生长。 因此，题图所示，细胞正在进行的生命活动分别是分裂、摄食、生长。 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 明代的《天工开物》中记载，菊科的红花可以提纯红色素。我们用开水烫菠菜时，水会变成绿色。请判断红色素和绿色物质主要位于细胞的哪些结构中（　　） A. 细胞壁、叶绿体 B. 液泡、液泡 C. 液泡、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，有些细胞还有叶绿体；不同结构具有不同作用。 （2）在植物细胞中，液泡储存色素（如花青素），叶绿体含叶绿素（绿色）。红花中的红色素为液泡内色素，菠菜烫水变绿是因叶绿体被破坏释放叶绿素。 【详解】A．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，其不含色素，红色素不是位于细胞壁；叶绿体含绿色的叶绿素，绿色物质主要位于细胞的叶绿体，故A不符合题意。 B．液泡内的液体是细胞液，在细胞液中溶解着糖类、有机酸、无机盐、色素等多种物质，红色素主要位于细胞的液泡中；但绿色物质来自叶绿体而非液泡，故B不符合题意。 C．根据以上分析可知，红色素主要位于细胞的液泡中；绿色物质主要位于细胞的叶绿体中，故C符合题意。 D．细胞核是遗传信息库和细胞的控制中心，线粒体是有氧呼吸的主要场所，它们都不储存色素，因此红色素和绿色物质不是主要位于细胞的细胞核、线粒体，故D不符合题意。 故选C。 7. 儿童是祖国的花朵，祖国的希望，祖国的未来。请问，儿童与绿色开花植物在结构层次上的不同点在于绿色开花植物没有（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构层次①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，人和动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见，人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物由器官直接构成整个植物体。人体由器官再组成系统，由系统再构成整个人体。因此儿童比植物体结构层次中增加了“系统”这一层次。 故选D。 8. 细胞具有一种结构，其功能像边防检查站，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。该结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡。 【详解】A．细胞壁起保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜能控制细胞内外物质的进出，能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。让细胞内有用的物质不能外出，有害的物质不能进入，具有选择透过性，B符合题意。 C．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，C不符合题意。 D．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，D不符合题意。 【点睛】把握细胞的基本结构和功能是解答的关键。 9. 某研究部门得到一份生物样品，借助显微镜观察后，鉴定为植物样品，其依据是细胞结构中有（　　） A. 细胞膜、细胞质 B. 液泡、细胞核 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞膜、细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体（部分细胞）和液泡，而动物细胞没有这些结构。 【详解】A．细胞膜、细胞质是动植物细胞共有的结构，不能作为鉴定植物的依据，故A不符合题意。 B．液泡虽常见于植物细胞，但细胞核是动植物细胞共有结构，故B不符合题意。 C．细胞壁和叶绿体是植物细胞特有的结构（叶绿体存在于能进行光合作用的细胞中），可作为鉴定植物的可靠依据，故C符合题意。 D．细胞膜、细胞核是动植物细胞共有的结构，不能作为鉴定依据，故D不符合题意。 故选C。 10. 生物体能够由小长大的原因是 A. 细胞的分裂和生长 B. 细胞数目的增多 C. 细胞的生长 D. 营养状况的好坏 【答案】A 【解析】 【分析】细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同的组织；细胞分裂、细胞生长和细胞分化，使生物体由小长大。 【详解】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞的数目增多。细胞的生长是细胞由小变大的过程，细胞生长的结果是细胞的体积增大。细胞分化是细胞的形态结构、功能发生变化的过程，细胞的分化形成不同的组织。所以生物体由小长大的原因是细胞分裂、分化和生长的结果。 故选A。 【点睛】多细胞生物体的构成是细胞分裂、生长、分化的共同结果。 11. 细胞分化的结果是（　　） A. 染色体数目增多 B. 细胞体积增大 C. 形成了组织 D. 形成了器官 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分化是指在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能上发生差异性的变化，最终形成不同的细胞群（即组织）。 【详解】A．细胞分化过程中遗传物质不变，染色体数目不会增多，故A不符合题意。 B．细胞体积增大是细胞生长的结果，与分化无关，故B不符合题意。 C．细胞分化使细胞种类增加，形成不同的细胞群（如上皮组织、肌肉组织等），故C符合题意。 D．器官由多种组织构成（如心脏含肌肉、神经等组织），细胞分化直接形成组织而非器官，故D不符合题意。 故选C。 12. 现在正是芦柑上市的时节。在一箱芦柑中，最先腐烂的往往是那些果皮有破损的，这说明果皮的重要功能是（ ） A. 保护果实的内部 B. 输导水分和无机盐 C. 为果实提供营养 D. 进行细胞分裂 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，所以在一箱芦柑中，最先腐烂的往往是那些果皮有破损的，这说明果皮的重要功能是保护果实的内部。 故选：A。 【点睛】掌握保护组织的功能是解题的关键。 13. 夏天将至，许多同学都会选择西瓜作为消暑的食品，我们买回的西瓜和吃了瓜瓤后吐出来的籽粒在生物结构层次是分别属于 A. 器官、器官 B. 器官、组织 C. 组织、组织 D. 组织、器官 【答案】A 【解析】 【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。据此答题。 【详解】器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构。西瓜是果实，籽粒是种子，都是器官。 故选A。 14. 让丝瓜在藤上长至成熟并风干，去除风干了的果肉和种子，剩下的就是丝瓜络（如图所示）。丝瓜络属于植物的（ ） A. 保护组织 B. 分生组织 C. 营养组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。 【详解】A．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，故A不符合题意。 B．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，故B不符合题意。 C．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，故C不符合题意。 D．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，丝瓜络就是输导组织，故D符合题意。 故选D。 15. 种子与人类生活关系密切。如图所示，甲、乙分别为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 甲、乙种子中都有种皮和胚 B. 甲、乙种子中储存营养物质的结构相同，都是② C. 乙种子中①②③④⑤共同组成了胚 D. 甲和乙都既是种子也是果实 【答案】A 【解析】 【分析】图甲可知，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根；图乙中，①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。 【详解】A．菜豆种子是双子叶植物种子，玉米种子是单子叶植物种子，比较双子叶植物种子和单子叶植物种子的结构，可见它们的相同点是都有种皮和胚，A正确。 B．菜豆是双子叶植物，营养物质储存在②子叶中，玉米属于单子叶植物，营养物质储存在①胚乳中，B错误。 C．种子的结构由种皮和胚组成，其中胚是新植物的幼体，胚由②子叶、③胚芽、④胚轴和⑤胚根四个部分组成，①胚乳不属于胚的结构，C错误。 D．由图甲可知，菜豆属于种子，图乙，玉米粒的果皮和种子紧密结合在一起，不易分开，所以玉米粒是一个果实，D错误。 故选A。 16. 如图是在显微镜下观察到的某种生物不同分裂阶段的细胞。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 图中所示为植物细胞的分裂 B. 在细胞分裂时，染色体的变化最明显 C. 在原来的细胞中央，会形成新的细胞膜和细胞壁 D. 分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质各不相同 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】A．图中细胞具有细胞壁，呈长方形，排列整齐，是植物细胞，因此图中所示为植物细胞的分裂过程，故A正确。 B．在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。它们先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中去，以保证新细胞与原细胞的遗传物质相同，故B正确。 C．植物细胞分裂末期，在原来的细胞中央，会形成新的细胞膜和细胞壁，从而使一个细胞分裂成两个细胞，故C正确。 D．细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂时，染色体会进行复制，然后平均分配到两个新细胞中。因此，分裂结束后新细胞与原细胞的遗传物质是完全相同的，而不是各不相同，故D错误。 故选D。 17. 下图是玉米种子结构图，滴碘液后变蓝的结构是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚包括胚根、胚芽、子叶和胚轴。图中的①是胚乳，②是胚芽，③是胚轴，④是胚根。 【详解】A．玉米属于单子叶植物，种子的营养物质储存在胚乳中，胚乳中含有淀粉，稀碘液后变蓝的是①胚乳，故A符合题意。 B．②是胚芽，将来萌发成植株的茎和叶，故B不符合题意。 C．③是胚轴，将来将来萌发成植株连接茎和根的部位，故C不符合题意。 D．④是胚根，将来萌发成植株的根，故D不符合题意。 故选A。 18. 蚕豆种子和小麦种子都具有的结构是（ ） A. 胚和胚乳 B. 种皮和胚 C. 胚乳和子叶 D. 种皮、果皮和胚 【答案】B 【解析】 【分析】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成，子叶中有丰富的营养物质。单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是种子贮存养料。 【详解】蚕豆是双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，小麦是单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，蚕豆种子没有胚乳，种子结构不包括果皮，因此蚕豆种子和小麦种子都具有的结构是种皮和胚，故ACD错误，B正确。 故选B。 19. 2024年全国两会代表马忠明说：“种子是农业的‘芯片’，种业是国家战略性、基础性核心产业，决定着国家的粮食供给与安全，是保障国家粮食安全的关键，是支撑现代农业可持续发展的根本。”下列有关大豆和玉米种子的描述错误的是（ ） A. 像大豆种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物 B. 大豆种子和玉米种子的胚都有胚芽、胚轴、胚根和子叶 C. 玉米种子萌发时，子叶含有丰富的营养物质供胚的发育利用 D. 遇碘变蓝是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明玉米的胚乳中生成了大量淀粉 【答案】C 【解析】 【分析】（1）种子萌发的环境条件为适宜的温度、一定的水分、充足的空气。 （2）大豆种子的结构包括：种皮和胚；玉米种子的结构包括：果皮和种皮、胚、胚乳。 【详解】A．双子叶植物的定义就是种子中具有两片子叶的植物，大豆的种子中有两片子叶，属于双子叶植物，A正确。 B．无论是双子叶植物还是单子叶植物，其种子的胚都包含胚芽、胚轴、胚根和子叶这四部分。大豆是双子叶植物，玉米是单子叶植物，它们的种子胚结构都符合这一描述，B正确。 C．玉米是单子叶植物，其种子中的子叶并不储存大量的营养物质供胚发育利用。相反，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。在玉米种子萌发时，胚乳中的营养物质会被胚吸收利用，C错误。 D．碘与淀粉发生反应会产生蓝色，这是碘的化学性质之一，也是检测淀粉的常用方法。玉米胚乳中含有淀粉，所以遇碘会变蓝，D正确。 故选C。 20. 某生物兴趣小组进行“观察种子的结构”的探究活动，下图表示莲种子和玉米种子的解剖图。下列有关叙述，正确的是（　　） A. ①、②共同组成甲种子的胚 B. ③、④共同构成乙种子的胚 C. ③加碘酒后，颜色变为蓝色 D. ②和④为同一结构，储存营养物质 【答案】A 【解析】 【分析】图甲中，①是胚芽、胚轴、胚根，②是子叶；图乙中，③是胚，④胚乳。 【详解】A．图甲表示莲的种子，莲是双子叶植物的种子，其结构包括种皮和胚两部分；①胚芽、胚轴、胚根、②子叶共同组成甲种子的胚，A正确。 B．图乙表示玉米的种子，玉米是单子叶植物，其种子包括种皮、胚和胚乳三部分；③是胚，包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分；④是胚乳，B错误。 C．④胚乳中含有淀粉，加碘酒后，颜色变为蓝色，C错误。 D．②是子叶，④是胚乳，都储存营养物质，D错误。 故选A。 二、选择题（共4大题，21-24题每空1分，共计25分） 21. 请根据细胞模式图回答。 （1）此图是______细胞模式图。 （2）图中[ ]______是细胞的控制中心。 （3）叶绿体能通过______作用制造有机物；叶绿体和______是细胞中的能量转换器。西瓜甘甜可口，主要是因为______内的细胞液中含有大量糖分。 【答案】（1）植物 （2）④细胞核 （3） ①. 光合 ②. 线粒体 ③. 液泡 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程；呼吸作用是指细胞利用氧，把储存能量的有机物分解成二氧化碳和水，并且释放能量的过程。图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是液泡，④是细胞核。 【小问1详解】 植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体；动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同的是植物细胞具有液泡、细胞壁和叶绿体，动物细胞没有，图中有细胞壁、液泡和叶绿体，属于植物细胞。 【小问2详解】 ④细胞核内含有遗传物质，生物体的遗传信息主要存在于细胞核中，细胞核控制着生物的遗传和发育，因此④细胞核是遗传物质的控制中心， 【小问3详解】 植物细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物分解为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的需要。植物细胞具有液泡，液泡内有细胞液，细胞液中含有多种物质，因此西瓜甘甜可口，主要是因为③液泡内的细胞液中含有大量糖分。 22. 如图所示，A~F是人体的不同结构层次，请据图回答。 （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__________。 （2）A细胞通过__________形成B。 （3）C通过__________形成D--组织。 （4）E是不同组织构成的 __________。 （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个__________按照一定次序的组合。 【答案】（1）受精卵 （2）细胞分裂 （3）细胞分化 （4）器官 （5）器官 【解析】 【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是：A、B、C细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。 【小问1详解】 整个人体都是由一个最初的细胞——受精卵发育而来的。受精卵经过不断的分裂和分化，最终形成了人体内的各种细胞和组织，进而构成了整个人体。因此，A细胞就是受精卵。 【小问2详解】 A细胞（受精卵）通过细胞分裂形成了多个与自身遗传物质相同的细胞，这些细胞在形态、结构和生理功能上都是相似的。这个过程就是细胞分裂，它使得细胞数量得以增加。通过细胞分裂，A细胞形成了B，即许多形态相似的细胞。 【小问3详解】 形态相似的细胞在发育过程中逐渐产生了差异，形成了不同的细胞群。这些细胞群在形态、结构和生理功能上产生了明显的差异，它们各自具有不同的功能，这就是细胞分化的结果。C（形态相似的细胞）通过细胞分化形成了D，即不同的组织。组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 【小问4详解】 不同的组织按照一定的次序结合在一起，就构成了具有一定功能的器官。E就是由不同组织构成的器官，它们能够执行特定的生理功能。 【小问5详解】 系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合而成的。这些器官在人体内相互协调、相互配合，共同维持人体的正常生理功能。 23. 小美同学非常喜欢吃番茄鱼，番茄鱼是用番茄和鱼炖制而成的，番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配不仅美味，更是一道绿色健康的家常菜。小美在品尝美食之余，对番茄和鱼的结构功能有一些困惑，请据图回答他提出的下列问题。 （1）图甲、乙中，图______表示番茄的细胞。 （2）番茄细胞富含花青素，这些花青素存在于[ ]______中。 （3）番茄和鱼在形态结构上有较大差异，本质上是由细胞中的[ ]______决定的。 （4）B、D等结构按一定的次序结合起来就形成了______，番茄植株与鱼相比没有______这一结构层次。 【答案】（1）甲 （2）5液泡 （3）4细胞核 （4） ①. 器官 ②. 系统 【解析】 【分析】图甲、图乙中，①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦线粒体。 图丙表示细胞分化形成不同的组织。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞没有这些结构。图甲细胞具有①细胞壁、⑤液泡、③叶绿体等结构，所以图甲表示番茄的细胞。 【小问2详解】 液泡内的细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。番茄细胞富含的花青素存在于[⑤]液泡中。 【小问3详解】 ④细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质，能传递遗传信息，控制生物的发育和遗传。番茄和鱼在形态结构上有较大差异，本质上是由细胞中的[④]细胞核决定的。 【小问4详解】 图丙中，B、D属于组织，组织按一定的次序结合起来形成了器官。 番茄植株属于植物，其结构层次为细胞→组织→器官→植物体；鱼属于动物，其结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。所以番茄植株与鱼相比没有系统这一结构层次。 24. 下图是细胞的结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）图中，图_____是动物细胞模式图，图_____是植物细胞模式图。 （2）动物细胞和植物细胞的基本结构都包括_____、细胞质和_____。 （3）洋葱细胞中起保护和支持作用的结构是[ ]_____。其中在光学显微镜下不容易看清的结构是_____。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 甲 （2） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 （3） ①. ⑥细胞壁 ②. 细胞膜 【解析】 【分析】图中，①液泡、②细胞核、③线粒体、④细胞质、⑤细胞膜、⑥细胞壁、⑦叶绿体。 【小问1详解】 图甲的结构中有①液泡、⑥细胞壁、⑦叶绿体，这些结构植物细胞有动物细胞没有。所以图乙是动物细胞模式图，图甲是植物细胞模式图。 【小问2详解】 由图可知，动物细胞和植物细胞共有的基本结构都包括：②细胞核、④细胞质、⑤细胞膜。 【小问3详解】 细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。可见，洋葱细胞中起保护和支持作用的结构是⑥细胞壁；而在光学显微镜下不容易看清的结构是细胞膜，因为细胞膜紧贴细胞壁，不易被看到。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $