专题七 生物与环境(热点拓展)(教师用书Word版)-【高考快车道】2026年高考生物大二轮专题复习与策略

2026-03-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 生物与环境
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
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来源 学科网

内容正文:

热点1 生态位的重叠与分化 1.(2025·四川卷)为更好地保护草原生态系统,有人对某草原两种鼠类及其天敌的昼夜相对活动频次进行统计,结果如下图。下列推断不合理的是(  ) A.子午沙鼠的昼夜活动节律主要受到了兔狲的影响 B.两种鼠类的活动节律显示它们已发生生态位分化 C.两种天敌间的竞争比两种沙鼠间的竞争更为激烈 D.一定数量的兔狲和赤狐有利于维持草原生态平衡 A [子午沙鼠是夜行性,兔狲主要是昼间和夜间活动,二者活动时间重叠少,子午沙鼠的昼夜活动节律主要受赤狐影响,二者活动时间重叠程度较大,A不合理。大沙鼠(昼间活动)和子午沙鼠(夜间活动)活动时间不同,生态位分化(减少竞争),B合理。兔狲(主要是昼间和夜间活动)和赤狐(夜间)活动时间重叠多,竞争食物等资源更激烈;两种鼠活动时间差异大,竞争弱,C合理。兔狲和赤狐捕食鼠类,控制鼠种群数量,利于维持草原生态平衡,D合理。] 2.(2024·安徽卷)物种的生态位研究对生物多样性保护具有重要意义。研究人员对我国某自然保护区白马鸡与血雉在三种植被类型中的分布和日活动节律进行了调查,结果见下表。下列叙述错误的是(  ) 项目 白马鸡的分布占比(%) 血雉的分布占比(%) 旱季 雨季 旱季 雨季 针阔叶混交林 56.05 76.67 47.94 78.67 针叶林 40.13 17.78 42.06 9.17 灌丛 3.82 5.55 10.00 12.16 日活动节律 A.生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择 B.两物种在三种植被类型中的分布差异体现了群落的垂直结构 C.季节交替影响两物种对植被类型的选择,降雨对血雉的影响更大 D.两物种在白天均出现活动高峰,但在日活动节律上存在生态位分化 B [从灌丛到针叶林,再到针阔叶混交林,生境越来越复杂,由表格数据可知,白马鸡和血雉分布占比会发生改变,说明生境的复杂程度会明显影响白马鸡和血雉对栖息地的选择,A正确。垂直结构是指群落在垂直方向上的分层现象,两物种在三种植被类型中的分布属于不同地域的分布,不在同一个生态系统,其分布差异不是群落的垂直结构,B错误。由表格数据可知,季节交替(旱季和雨季)影响两物种对植被类型的选择。三种植被类型中,旱季与雨季血雉的分布占比差值大于白马鸡的分布占比差值,说明降雨对血雉的影响更大,C正确。由表可知,两物种在8:00左右相对密度最大,说明两物种在白天均出现活动高峰,一天的时间内,其相对密度波动不同,说明在日活动节律上两物种存在生态位分化,D正确。] 3.(2024·甘肃卷)生态位可以定量测度一个物种在群落中的地位或作用。生态位重叠指的是两个或两个以上物种在同一空间分享或竞争资源的情况。某研究小组调查了某山区部分野生哺乳动物的种群特征,并计算出它们之间的时间生态位重叠指数,如下表。回答下列问题: 物种 S1 S2 S3 S4 S5 S6 S1 1 S2 0.36 1 S3 0.40 0.02 1 S4 0.37 0.00 0.93 1 S5 0.73 0.39 0.38 0.36 1 S6 0.70 0.47 0.48 0.46 0.71 1 (1)物种的生态位包括该物种所处的空间位置、占用资源的情况以及__________________等。长时间调查生活在隐蔽、复杂环境中的猛兽数量,使用____________(填工具)对动物干扰少。 (2)具有捕食关系的两个物种之间的时间生态位重叠指数一般相对较________(填“大”或“小”)。那么,物种S1的猎物有可能是物种________和物种________。 (3)物种S3和物种S4可能是同一属的动物,上表中支持此观点的证据是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________。 (4)已知物种S2是夜行性动物,那么最有可能属于昼行性动物的是物种________和物种________,判断依据是____________________________________________ _____________________________________________________________________。 [解析] (1)物种的生态位包括该物种所处的空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等。长时间调查生活在隐蔽、复杂环境中的猛兽数量,使用红外相机对动物干扰少。(2)具有捕食关系的两个物种之间的时间生态位重叠指数一般相对较大,由表格可以看出,S1与S5、S6的重叠指数最大,因此物种S1的猎物有可能是物种S5和物种S6。(3)由表格信息可知,物种S3和物种S4重叠指数最大,说明这两种生物利用同一资源或共同占有某一资源因素(食物、营养成分、空间等)的可能性较大,因此二者可能属于同一属的动物。(4)夜行性动物与昼行性动物的活动时间不一致,故时间生态位重叠指数应该非常小,由表格可知,S2与S3、S4的时间生态位重叠指数非常小,因此最有可能属于昼行性动物的是物种S3和物种S4。 [答案] (1)与其他物种的关系 红外相机 (2) 大 S5 S6 (3)物种S3和物种S4重叠指数最大,说明这两种生物利用同一资源或共同占有某一资源因素(食物、营养成分、空间等)的可能性较大 (4)S3 S4 S2与S3、S4时间生态位重叠指数非常小 创新解读 1.在高考生物学试题里,生态位的重叠与分化常常作为考查重点。比如给出特定生态系统中几种生物的食性、分布等信息,让我们判断生态位重叠情况、分析生态位分化的原因及意义等。要求同学们理解生态位的概念,掌握生态位重叠与分化的原理和影响。 2.随着生态环境问题日益凸显,生物多样性保护、生态系统修复等成为全球关注的焦点。科学家们运用生态位理论,研究不同物种在生态系统中的角色和相互关系,以更好地理解生态系统的结构与功能。例如,在海洋生态系统研究中,关注水母与鱼类在营养生态位上的重叠与分化特征,来阐明它们的资源利用及分配模式,进而了解水母暴发对海洋食物网碳循环与能量传递的影响。在生物多样性保护实践中,依据生态位分化原理,合理规划保护区域,为不同物种提供适宜的生存空间,促进物种共存。这些热点议题不仅是知识的考查,更是解决实际生态问题的关键理论依据,连接着课堂知识与现实世界的生态探索。 1.生态位重叠:指两个或两个以上生态位相似的物种生活于同一空间时分享或竞争共同资源的现象。 (1)生态位重叠的两个物种因竞争排斥原理而难以长期共存,除非空间和资源十分丰富。 (2)资源有限的情况下,生态位重叠的物种之间竞争总会导致重叠程度降低,如彼此分别占领不同的空间位置和在不同空间部位觅食等。 (3)生态位图示说明:下图为3个共存物种对资源利用曲线。图A和图B中3个物种的资源利用状况不同。 (d为曲线峰值间的距离;w为曲线与中间标准线的间距) 2.生态位的分化 1.(2025·河北石家庄二模)为寻找适宜干旱地区生态修复的物种,研究者在荒漠区开展生态调查。调查发现荒漠区分布着红砂建群的植物群落,其中珍珠柴常与红砂伴生,两者聚集成丛可以降低蒸腾失水。如图为红砂和珍珠柴地上与地下部分的形态结构示意图。下列相关叙述错误的是(  ) A.调查红砂种群密度时应采用样方法,取样过程中不能掺入主观因素 B.随着干旱逐渐加剧,两种植物中数量首先减少的可能是珍珠柴 C.推测红砂和珍珠柴的种间关系为互利共生 D.依据这两种植物根系的空间分布特征可以判断出它们的地下部分发生了生态位分化 C [样方法主要适用于对植物和活动能力弱的动物的种群密度的调查。用样方法调查植物的种群密度时,关键是要做到随机取样,不能掺入主观因素,A正确。由图可知,与珍珠柴相比,红砂的根系更发达,吸水能力更强,因此当干旱逐渐加剧时,珍珠柴的数量会首先减少,B正确。珍珠柴常与红砂伴生,两者聚集成丛可以降低蒸腾失水,两种生物共同生活在一起时,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活,因此珍珠柴与红砂的种间关系为原始合作,C错误。从红砂与珍珠柴的根系空间分布可以看出,两种植物地下部分对资源占用不同,可知两种植物的地下部分发生了生态位分化,D正确。] 2.(2025·湖北武汉阶段练习)研究湿地草本层生态位特征,对于城市实现低成本维护、管理湿地、提升城市生境异质性具有重要意义。研究人员对我国某城市的两个湿地草本层生态特征进行了调查,结果如图所示。下列叙述错误的是(  ) A.可以采用样方法随机取样调查湿地草本层植物的丰富度 B.咀头湿地的入侵植物的物种数量小于其乡土植物的物种数量 C.两个湿地相比,小洲湿地草本层物种间生态位重叠程度较大,种间竞争相对较剧烈 D.研究某种植物的生态位时,通常需要研究它的种群密度、与其他物种的关系等 C [通常采用样方法调查植物的丰富度,选取样方时要随机取样,A正确;据图1分析,咀头湿地的入侵植物的物种数量约为3,乡土植物的物种数量约为7,咀头湿地的入侵植物的物种数量小于其乡土植物的物种数量,B正确;据图2分析,咀头湿地草本层植物平均生态位宽度在0.60左右,小洲湿地草本层植物平均生态位宽度在0.32~0.40,因此咀头湿地草本层物种间生态位重叠程度较大,种间竞争相对较剧烈,C错误;研究某种植物的生态位时,通常需要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度,以及它与其他物种的关系等,D正确。] 热点2 群落调查的数据分析(β多样性、物种丰富度和均匀度、相对多度、优势种等) 1.(2025·陕晋青宁卷)过度放牧会导致土地退化,禁牧封育是防治荒漠化和开展风沙治理的重要措施。研究人员在黄土高原半干旱区对不同禁牧封育年限的群落开展植物多样性调查,结果如表。其中,辛普森多样性指数越大表示群落物种多样性水平越高。回答下列问题。 禁牧封育 时长(年) 物种数(种) 物种总 数(种) 辛普森 多样性 指数 半灌木 多年 生草本 一年 生草本 0 0 11 2 13 0.6 3 2 16 4 22 0.8 6 2 19 6 27 0.9 10 2 21 5 28 0.9 15 2 22 2 26 0.8 (1)开展植物种群密度调查时常用样方法。研究区域的植物分布不均匀,理论上样方设置较合理的是图(a)中的________(填“A”“B”或“C”),其原因是________________________。 (2)本研究结果说明生态系统遭到一定程度的破坏后,经过一段时间,可以恢复到接近原来的状态,这是由于生态系统具有______________。 (3)根据表中物种数量变化分析,研究区域禁牧封育后发生的群落演替类型为________,该群落最终演替成为灌草群落。若在该半干旱地区大量种植阔叶乔木,生态系统稳定性会_______________,其原因是____________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。 (4)据表可知,随禁牧封育时间延长,物种多样性的变化趋势是______________,该结果说明_______________________________________________________________________________________________________________________________________________;针对其中出现的问题,结合图(b)所示,对长期禁牧封育的群落恢复提出可行的优化建议:_____________________________________________________________________________________________________。 [解析] (1)由于该研究区域的植物分布不均匀,因此取样时应设置样本如B,保证选取的样方尽可能覆盖研究区域的各个方位。(2)生态系统的稳定性表现在两个方面:一方面是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力,叫作抵抗力稳定性;另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力,叫作恢复力稳定性。题中体现的是生态系统的恢复力稳定性。(3)研究区域禁牧封育后发生的群落演替是在原有群落的基础上进行的,属于次生演替。在该半干旱地区大量种植阔叶乔木,阔叶乔木可能不适宜当地环境,其不仅难以存活,还会与林下植物竞争环境资源并抑制其生长,导致生物多样性下降、营养结构变简单,从而导致生态系统的稳定性降低。(4)由表可知,随禁牧封育时间延长,辛普森多样性指数先升高后降低,即物种多样性的变化趋势是先升高后降低,这说明短期禁牧封育有利于群落恢复,但随着禁牧封育时间延长,群落物种多样性水平会降低。由题表可知,随禁牧封育时间的延长,多年生草本物种数增多,由图(b)可知,适当的干扰会提高群落物种多样性,因此,对长期禁牧封育的群落恢复,可适度放养采食多年生草本的牲畜。 [答案] (1)B 取样的关键是要做到随机取样 (2)恢复力稳定性 (3)次生演替 降低 阔叶乔木可能不适宜当地环境,且阔叶乔木会与林下植物竞争环境资源并抑制其生长,导致生物多样性下降、营养结构变简单 (4)先升高后降低 短期禁牧封育有利于群落恢复,但随着禁牧封育时间延长,群落物种多样性水平会降低 适度放牧(合理即可) 2.(2024·山东卷)研究群落时,不仅要调查群落的物种丰富度,还要比较不同群落的物种组成。β多样性是指某特定时间点,沿某一环境因素梯度,不同群落间物种组成的变化。它可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示。 (1)群落甲中冷杉的数量很多,据此________(填“能”或“不能”)判断冷杉在该群落中是否占据优势。群落甲中冷杉在不同地段的种群密度不同,这体现了群落空间结构中的________。从协同进化的角度分析,冷杉在群落甲中能占据相对稳定生态位的原因是_____________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (2)群落甲、乙的物种丰富度分别为70和80,两群落之间的β多样性为0.4,则两群落的共有物种数为________(填数字)。 (3)根据β多样性可以科学合理规划自然保护区以维系物种多样性。群落丙、丁的物种丰富度分别为56和98,若两群落之间的β多样性高,则应该在群落________(填“丙”“丁”或“丙和丁”)建立自然保护区,理由是____________ _____________________________________________________________________。 [解析] (1)判断冷杉是否占据优势,不能仅仅根据数量多少,还需要考虑其他因素,如冷杉在群落中的生态作用、与其他物种的关系等。群落空间结构包括水平结构和垂直结构,冷杉在不同地段的种群密度不同,体现了群落的水平结构。冷杉能在群落甲中占据相对稳定的生态位,是因为它与无机环境以及其他物种之间存在相互影响,通过协同进化,冷杉适应了群落的环境,与其他物种形成了相对稳定的生态关系。(2)由题意可知,β多样性可用群落a和群落b的独有物种数之和与群落a、b各自的物种数之和的比值表示,则计算两群落共有物种数,可以使用以下公式:独有物种数之和=(群落甲物种数+群落乙物种数)×β多样性,将题目中的数据代入公式,得到:独有物种数之和=(70+80)×0.4=60,因此,两群落共有物种数为(70+80-60)/2=45。(3)β多样性高表示两群落之间的物种组成差异较大,丙和丁特有的物种多,在这种情况下,在群落丙和丁建立自然保护区可以保护更多的物种。这是因为自然保护区的建立可以保护物种的栖息地和生态环境,减少人类活动对物种的干扰和破坏,从而维系物种的多样性。在群落丙和丁建立自然保护区,可以将两个群落的物种都纳入保护范围,更好地保护生物多样性。 [答案] (1)不能 水平结构 冷杉与无机环境以及其他物种在长期的自然选择过程中相互影响,协同进化,形成了相对稳定的生态关系 (2)45 (3)丙和丁 丙和丁特有的物种多,在群落丙和丁建立自然保护区,可以保护更多的物种,维系物种多样性 创新解读 1.高考中对群落调查数据分析的考查(如β多样性、物种丰富度等),常以图表分析、实验设计题呈现,像通过不同样地物种数据计算β多样性指数,或依据物种多度曲线判断优势种,这类题目旨在夯实生态数据解读的基础能力。 2.在当下生态研究热点中,群落数据分析正从解题模型走向复杂生态系统的深度解析。例如在全球气候变化背景下,科研团队通过长期监测森林群落的β多样性变化,揭示物种迁移对群落结构的影响;利用物种均匀度指数评估退化生态系统的修复成效,借助优势种分布数据预测入侵物种的扩散趋势。从高考题的标准化计算到热点研究的动态监测,群落数据分析始终是连接理论认知与生态保护实践的关键纽带,既检验着基础学术能力,也推动着生物多样性保护、生态系统管理等现实议题的突破。 群落调查的数据分析是生态学研究的核心内容之一,β 多样性、物种丰富度和均匀度、相对多度、优势种四个维度是生态学研究中描述物种分布和重要性的重要指标。这些指标相互关联、相互影响,共同揭示了物种在群落中的地位和作用。 1.β 多样性(群落间多样性差异):反映不同群落(或样地)间的物种组成差异,衡量群落间的物种替换速率或分化程度。β 多样性的计算结果受样地间距和区域尺度影响,需明确研究范围。 2.物种丰富度和均匀度 (1)物种丰富度:群落中物种的总数目,是最基础的多样性指标。 (2)物种均匀度:衡量群落中各物种个体数分布的均衡程度,即实际多样性与理论最大多样性的比值。 (3)若两群落丰富度相同,均匀度高的群落中各物种个体数更接近,如群落 A(物种 1~5 各 20 个个体)比群落 B(物种 1 有 90 个,其余各 2 个)的均匀度更高。 3.相对多度:群落中某物种的个体数(或生物量、盖度等)占总个体数(或总量)的比例,反映物种在群落中的数量地位。相对多度是评估物种在群落中数量优势的重要指标,对于了解物种的种群动态和群落结构具有重要意义。 4.优势种 (1)在群落中数量多、对群落结构和功能影响显著的物种,通常具有较高的相对多度或生态作用。通常根据物种的多度、盖度、频度和生物量等指标综合确定。 (2)频度:频度是指某个物种在调查范围内出现的频率,具体计算为某物种出现的样方数占全部样方数的百分比。频度反映了物种在空间分布上的广泛性或普遍性。频度是评估物种在群落中分布范围的重要指标,对于了解物种的空间分布格局具有重要意义。 (3)盖度:盖度指植物地上部分垂直投影的面积占地面的比率。盖度的大小不决定于植株的数目,而是决定于植株的生物学特性,如体形、叶面积等。盖度可分为投影盖度和基部盖度。 1.(2025·河南安阳二模)物种均匀度是指一个群落中全部物种个体数目的分配状况,是对不同物种数量接近程度的衡量。物种越丰富,多样性越高;物种数目相同时,各物种的个体数量越接近,则多样性也越高。将草地分为对照组和处理组,对照组草地不做任何处理,而处理组草地每年进行一次施肥,草地物种丰富度和均匀度的变化如下图。下列叙述错误的是(  ) A.实验开始时,对照组和处理组草地的基本状况应相似 B.由曲线可知,对照组在100年间群落的多样性基本不变 C.施肥处理可能使某些生长速率和生产力高的物种成为优势种 D.该实验结果说明,农业生产上施肥不利于作物的生长与收获 D [为排除无关变量的影响,实验开始时,对照组和实验组除了是否施肥外,其他条件应相同且适宜,A正确;群落的多样性既与物种丰富度有关,又与物种均匀度有关,分析曲线可知,对照组在实验前后物种丰富度和物种均匀度均无明显变化,说明实验前后多样性基本相同,B正确;施肥处理后,物种丰富度和物种均匀度都下降,由于施肥改善了土壤条件,某些物种由于具有更高的生长速率和更大的生产力,有可能成为优势种,而优势种形成后,在竞争阳光、水分和无机盐方面具有更强的能力,可能导致部分物种消失或均匀度下降,C正确;利用该实验可以指导农业生产,可在施肥条件下让作物成为优势种,使其生长更好从而收获更多,D错误。] 2.(2025·广东广州一模)豆科作物可以提高农业生态系统的邻体生产力和多样性。为研究森林生态系统中豆科树木对其邻体植物是否存在同样规律,某研究团队以某地热带雨林中的7种豆科树木(以A~G表示)及其一定距离内的邻体植物为样本开展研究,部分结果如图。 注:邻体相对多度和相对丰富度表示豆科树木对邻体植物的个体数和丰富度的相对影响。相对值小于1时表示豆科树木对邻体植物的个体数或丰富度有抑制作用。 回答下列问题: (1)为评估图中特定豆科树木是否对邻体植物产生影响,常采用________调查。 (2)间作、套种时,大豆等农作物表现出“利他效应”,原因是大豆等利用与其共生的________固定大气中的氮,通过根系将分泌物输出,向邻体植物提供氮。此外,生产中还可采取_____________________________措施,增加土壤氮储量。 (3)本研究结果表明,抑制邻体植物的豆科树木有__________________。从植物自身角度分析,在低土壤氮条件下,这些豆科树木固氮效率降低,同时根系分泌物输出___________(填“增加”或“减少”),形成了一种耐受低氮的生活方式,表现出“利己主义”。 (4)退耕还林时,选用豆科树木G可加快森林周边的农田恢复为复层群落结构林地,其依据是_________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 [解析] (1)调查植物种类数和种群密度时,常采用样方法。(2)豆科植物与根瘤菌共生,根瘤菌可以固定大气中的氮,大豆可以通过根系将分泌物输出,向邻体植物提供氮。此外,增加土壤氮含量的措施还有秸秆还田、施用氮肥等。(3)分析题图可知,A、B、C、D 4种豆科树木邻体相对多度和相对丰富度小于1,表示对邻体植物的个体数和丰富度有抑制作用。从植物自身角度分析,在低土壤氮条件下,这些豆科树木固氮效率降低,同时根系分泌物输出减少,向邻体植物提供氮也减少,从而形成了一种耐受低氮的生活方式,表现出“利己主义”。(4)分析题图可知,只有豆科树木G的邻体相对多度和邻体相对丰富度均大于1,故退耕还林时,选用豆科树木G可加快森林周边的农田恢复为复层群落结构林地。 [答案] (1)样方法 (2)根瘤菌 秸秆还田(施用氮肥) (3)A、B、C、D 减少 (4)只有豆科树木G的邻体相对多度和邻体相对丰富度均大于1 热点3 食物链(网)和能量流动模型分析 1.(2025·广东卷)食物链可以跨越不同生境(如图)。下列分析正确的是(  ) A.蜜蜂和油菜之间是互利共生关系 B.鱼在该食物链中属于四级消费者 C.增加鱼的数量可使池塘周边的油菜籽增产 D.将水陆生境联系成一个整体的关键种是鱼 C [分析题意可知,蜜蜂通过采蜜为油菜传粉,帮助油菜完成繁殖,油菜则为蜜蜂提供食物等条件,两者之间存在捕食和原始合作关系(蜜蜂和油菜共同生活在一起时,双方都受益,但分开后,各自也能独立生活),A错误;该食物链是油菜→蜜蜂→蜻蜓→鱼,鱼在该食物链中属于第四营养级,三级消费者,B错误;一定范围内,增加鱼的数量能够减少蜻蜓数目,蜻蜓数量减少会对蜜蜂的捕食减少,则蜜蜂数量增加,利于为油菜传粉,帮助油菜完成繁殖,使池塘周边的油菜籽增产,C正确;分析题意,食物链可以跨越不同生境,结合图示可知,蜻蜓的幼虫生活在水中,而成虫可生活在陆地,是将水陆生境联系成一个整体的关键种,D错误。] 2.(2025·山东卷)某时刻某动物种群所有个体的有机物中的总能量为①,一段时间后,此种群所有存活个体的有机物中的总能量为②,此种群在这段时间内通过呼吸作用散失的总能量为③,这段时间内死亡个体的有机物中的总能量为④。此种群在此期间无迁入迁出,无个体被捕食,估算这段时间内用于此种群生长、发育和繁殖的总能量时,应使用的表达式为(  ) A.②-①+④ B.②-①+③ C.②-①-③+④ D.②-①+③+④ A [由题意可知:①为初始总能量,②为后期存活个体的有机物中的能量,③为呼吸散失的能量,④为这段时间内死亡个体的有机物中的能量。根据生态学能量流动模型,某段时间内,动物种群用于生长、发育和繁殖等生命活动的总能量本质是种群净积累的能量,储存在动物体的有机物中。由于此种群在此期间无迁入迁出,无个体被捕食,则这段时间内用于此种群生长、发育和繁殖的总能量=一段时间后所有个体的有机物中的总能量(包括死亡个体)-初始总能量=②+④-①,A正确。] 创新解读 1.高考常以食物链(网)的构建、能量流动的计算等题型,考查对生态系统物质循环与能量传递的基础理解,如通过草原生态系统示意图分析能量传递效率,或依据物种间捕食关系绘制食物网,这类题目侧重模型的标准化应用与定量计算。 2.在生态研究热点中,食物链(网)和能量流动模型正从静态理论走向动态解析。例如在海洋酸化背景下,科研团队通过构建浮游生物食物网模型,模拟CO2浓度升高对能量流动路径的影响;利用稳定同位素技术追踪城市生态系统中食物链的能量分配特征,为废弃物资源化利用提供依据;结合遥感数据与能量流动模型,预测气候变化下草原生态系统的碳汇能力变化。从高考题的规范解题到前沿研究的多维建模,这些生态模型既是检验基础认知的载体,更是破解全球生态危机(如生物多样性锐减、碳循环失衡)的核心工具,架起了课堂知识与生态保护实践的桥梁。 1.构建食物链(网)的方法 (1)依据种群数量变化构建:大部分情况下,在食物链中,第一营养级种群数量最多,第二营养级次之,最高营养级最少,如草→兔子→狼。在一些特殊的生态系统中,由于个体生物量的特殊,数量有所不同,如树→虫子→鸟,虫子数量最多,鸟次之,树最少。 (2)依据所含能量(生物量)构建:大部分情况下,在食物链中,第一营养级所含能量最多,第二营养级次之,最高营养级最少。 (3)根据提供的捕食方面的信息构建:如谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。 (4)根据生物体内有害物质的含量构建:某些有害物质沿食物链和食物网积累,因此含有害物质量越多,营养级越高。 2.能量流动模型分析 (1)模型一 “拼图法”分析能量流动的过程 提醒:①最高营养级的能量没有流向下一营养级这条途径。②计算能量传递效率时,以“营养级”为单位,而不是计算两个个体间的传递效率,并且是“同化量”之间,而非“摄入量”或“储存量”。③散失的热能不能被生产者固定再次进入生态系统,故能量流动单向不循环。④有些分解者可为消费者提供能量,如蘑菇可为人提供能量,蚯蚓可为鸡提供能量等,但分解者不可为生产者提供能量。 (2)模型二 第二营养级的能量流动过程模型 1.(2025·河南周口期末)如表为某草原生态系统中部分生物与食物的对应关系,下列说法正确的是(  ) 生物种类 食物种类 鼠、昆虫、食草籽的鸟 草 杂食性的鸟 草、昆虫 鹰 鼠、食草籽的鸟、杂食性的鸟 A.表中的所有生物构成了该草原生态系统的生物群落 B.表中生物构成的食物网有4条食物链,处于第二营养级的生物有3种 C.表中杂食性的鸟和昆虫同时存在种间竞争和捕食的关系 D.食物链通常只有四、五个营养级,主要原因是能量只能单向流动 C [表中显示的是该生态系统中的部分生物,且表中仅包括生产者和消费者,无分解者,故不能构成该草原生态系统的生物群落,A错误;分析可知,表中生物构成的食物网有4条食物链,处于第二营养级的生物有4种,B错误;杂食性的鸟和昆虫都以草为食,且杂食性的鸟可以捕食昆虫,故杂食性的鸟和昆虫同时存在种间竞争和捕食的关系,C正确;能量在流动过程中是逐级递减的,在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,因此,生态系统中的能量流动一般不超过5个营养级,D错误。] 2.(2025·江西南昌模拟)20世纪初黄石国家公园开展灭灰狼运动,随着灰狼的绝迹,原先生活在灰狼捕食阴影下的加拿大马鹿种群迅速增长,活动范围不受限制,肆意取食杨树幼苗,使得多种生物的生存受到严重威胁,其中也包括加拿大马鹿。公园生态系统状况恶化。20世纪末公园管理者从外地引进灰狼,公园生态系统状况逐步得到改善和优化。回答下列问题: (1)直接决定灰狼种群密度的数量特征是________________________,图甲曲线表示为随加拿大马鹿种群密度的改变时密度制约因素和非密度制约因素对种群死亡率的影响曲线,图中的1代表________________(填“非密度制约因素”或“密度制约因素”),例如______________(答出一点即可)。 (2)灰狼的存在有利于保持群落内物种的丰富度,并使多个生物种群的数量维持在一定范围的原因是___________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (3)图乙是能量流经加拿大马鹿等初级消费者的示意图,图中的数值表示能量[单位:kJ/(m2·a)]。图中的C代表__________________________。第二营养级到第三营养级的能量传递效率是________%(保留一位小数)。A流向B的能量包含_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (答两点)。 [解析] (1)直接决定灰狼种群密度的数量特征是出生率、死亡率、迁入率、迁出率。一般来说,食物和天敌等生物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的。例如,同样是缺少食物,种群密度越高,该种群受食物短缺的影响就越大,因此,这些因素称为密度制约因素。因此图甲中的1代表密度制约因素,比如食物、天敌、传染病等。(2)捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间,因此,灰狼的存在有利于保持群落内物种的丰富度,并使多个生物种群的数量维持在一定范围。(3)初级消费者摄入量等于粪便量加初级消费者的同化量,A代表初级消费者的同化量,其包括初级消费者呼吸作用散失的热量,及其用于生长、发育和繁殖的能量。B代表分解者分解的能量,A流向B的能量包含初级消费者的遗体残骸和次级消费者粪便中的能量。初级消费者的同化量即为第二营养级的同化量=1 320+1 250=2 570 kJ/(m2·a),第三营养级的同化量=480-50=430 kJ/(m2·a),第二营养级到第三营养级的能量传递效率=430/2 570×100%≈16.7%。 [答案] (1)出生率、死亡率、迁入率、迁出率 密度制约因素 食物、天敌等 (2)捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间 (3)初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量 16.7 初级消费者的遗体残骸和次级消费者粪便中的能量 热点4 生态浮床与水污染治理、生物富集及碳源、碳汇、碳中和、碳达峰和碳存储 1.(2024·广东卷)“碳汇渔业”,又称“不投饵渔业”,是指充分发挥生物碳汇功能,通过收获水产品直接或间接减少CO2的渔业生产活动,是我国实现“双碳”目标、践行“大食物观”的举措之一。下列生产活动属于“碳汇渔业”的是(  ) A.开发海洋牧场,发展深海渔业 B.建设大坝鱼道,保障鱼类洄游 C.控制无序捕捞,实施长江禁渔 D.增加饵料投放,提高渔业产量 A [开发海洋牧场,发展深海渔业,可获取水产品且不需要投饵,属于“碳汇渔业”,A符合题意;建设大坝鱼道,保障鱼类洄游,控制无序捕捞,实施长江禁渔,均没有收获水产品,不属于“碳汇渔业”,B、C不符合题意;增加饵料投放,不符合“不投饵渔业”,不属于“碳汇渔业”,D不符合题意。] 2.(2025·湖北卷)蚯蚓通常栖息在阴暗、潮湿的土壤环境中,以落叶、禽畜粪便和线虫等为食。四溴双酚A(TBBPA)是土壤中常见的污染物之一。科研人员以蚯蚓为实验对象,将其培养在浓度为1 mg/kg的TBBPA污染土壤中进行30天富集实验,然后将蚯蚓转至干净土壤进行30天排出实验,实验结果如下图。下列叙述错误的是(  ) A.蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者 B.蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后趋于饱和 C.该实验结束时蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA不会沿食物链传递 D.15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍 C [蚯蚓以落叶、禽畜粪便为食,属于分解者,还可以线虫为食,属于消费者,所以蚯蚓在生态系统中既是消费者也是分解者,A正确;据图分析可知,在20天以后,蚯蚓体内TBBPA含量不再增加,说明蚯蚓对TBBPA的富集效应在20天以后趋于饱和,B正确;据图可知,实验结束时蚯蚓体内仍含有一定量的TBBPA,若该蚯蚓被其他捕食者所食,TBBPA会沿食物链传递,C错误;据图可知,15天时蚯蚓体内TBBPA的浓度约为8 μg/g,即8 mg/kg,初始实验环境中TBBPA的浓度为1 mg/kg,所以15天时蚯蚓体内富集的TBBPA浓度约是初始实验环境中TBBPA的8倍,D正确。] 3.(2024·全国新课标卷)厦门筼筜湖经生态治理后环境宜人,成为城市会客厅,是我国生态修复的典型案例。回答下列问题。 (1)湖泊水体的氮浓度是评价水质的指标之一,原因是_______________________ ____________________________________________________________________。 (2)湖区的红树林可提高固碳效率、净化水体。在湖区生态系统中,红树植物参与碳循环的主要途径有光合作用、呼吸作用,还有___________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________(答出2点即可)。 (3)湖区水质改善后鸟类的种类和数目增加。鸟类属于消费者,消费者在生态系统中的作用是_________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________(答出2点即可)。 (4)生态修复后湖区生态系统的生物多样性增加,保护生物多样性的意义是_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 [解析] (1)氮元素是植物生长的必需元素,湖泊水体中含有超标的氮类物质时,会使藻类等水生生物的生长过快,导致水体富营养化,从而引发水华等环境问题,因此湖泊水体的氮浓度是评价水质的重要指标之一。(2)在湖区生态系统中,红树植物参与碳循环的主要途径有光合作用、呼吸作用,还有通过根系吸收土壤中的碳酸盐,在体内转变成有机碳;通过食物链和食物网的形式,将制造的有机碳传入其他生物等。(3)鸟类属于消费者,消费者通过自身的新陈代谢,能将有机物转化为无机物 (CO2、水等),这些无机物排出体外后又可以被生产者重新利用。因此消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环。消费者还可以加快生态系统的能量流动。此外,消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。(4)生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值。保护生物多样性,可以维持生态系统稳定,促进人类可持续发展。 [答案] (1)氮元素是植物生长的必需元素,含量过多会使藻类等水生生物的生长过快,导致水体富营养化,从而引发水华等环境问题 (2)通过根系吸收土壤中的碳酸盐,在体内转变成有机碳;通过食物链和食物网的形式,将制造的有机碳传入其他生物 (3)加快生态系统中的能量流动和物质循环;帮助植物传粉和传播种子 (4)维持生态系统稳定,促进人类可持续发展 创新解读 1.在高考的生物学试卷上,生态浮床常与水污染治理结合,以分析题的形式出现,比如给出生态浮床的结构图,让我们分析其对水体中氮、磷等污染物的去除原理,考查物质循环知识;生物富集则会结合食物链,让我们判断不同生物体内有害物质的浓度高低。而能量流动相关内容,会关联碳循环,让我们计算碳存储量变化,或是探讨其与碳达峰、碳中和目标的关系,这些题目着重考查基础原理的掌握。 2.随着全球对生态环境的关注度持续攀升,生态浮床与水污染治理、生物富集及碳源碳汇、碳中和、碳达峰和碳存储等已成为科研热点。在水污染治理领域,科研人员深入研究生态浮床植物与微生物的协同作用机制,以提高对新兴污染物的去除效率;针对生物富集,追踪重金属、持久性有机污染物在复杂生态系统中的富集路径,评估对生态安全和人体健康的潜在威胁;在碳相关研究中,精确测算各类生态系统的碳源与碳汇量,探索增强碳存储、助力碳中和与碳达峰的创新策略,如海洋牧场碳汇潜力挖掘等。从高考题到前沿热点,这些知识正从理论走向实际应用,成为解决全球性生态问题的关键。 1.生态浮床与水污染治理 (1)根系网络:通过植物的根系吸收或吸附作用,削减水体中的氮、磷及重金属等污染物质,最后通过收割浮床植物减少水中营养物质。 (2)遮光作用:浮床通过遮挡阳光抑制藻类的光合作用,减少浮游植物生长量,有效防止“水华”发生。 2.生物富集 3.碳源和碳汇 (1)碳源:是指能够释放二氧化碳或其他温室气体到大气中的地点、过程或系统。碳源是导致大气中温室气体浓度上升的主要原因。 (2)碳汇:是指通过植树造林、植被恢复等措施,吸收大气中的二氧化碳,从而减少温室气体在大气中浓度的过程。这个过程可以减少大气中的温室气体含量,并起到减缓全球气候变化的作用。 (3)碳汇和碳源是地球上碳循环的两个重要方面。我们需要通过保护自然碳汇、发展可持续的碳汇项目和减少人为碳源的排放等措施,来共同实现碳平衡和可持续发展的目标。 4.碳中和、碳达峰和碳存储 (1)碳中和、碳达峰 ①碳中和:是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等措施抵消自身产生的CO2排放量,实现CO2零排放。 ②碳达峰:是指全球、国家、城市、企业等主体的碳排放在某个时期达到峰值,达到峰值之后逐步降低(如图)。 (2)碳存储 ①意义与目的:是一种减少大气中CO2浓度的技术,是实现碳中和的重要举措,其主要目的是减少CO2排放。 ②类型:碳存储技术可以分为自然存储和人工存储两大类。自然存储包括通过森林、海洋和土地等生态系统自然吸收和储存CO2,而人工存储是将CO2从工业过程中分离出来,并通过各种方式安全地储存起来。 1.(2025·湖北随州阶段练习)某镇对辖区富营养化水体实施了生态恢复:引入生态浮床、增加贝类等底栖动物、引种挺水植物、放养滤食性鱼类等,部分示意图如下。相关叙述正确的是(  ) A.生态浮床的美化和净化水质作用,体现了生物多样性的直接和间接价值 B.引种芦苇、香蒲既可吸收水中的有机污染物,又能遮光抑制藻类的繁殖 C.治理后增强了该水生生态系统的恢复力稳定性,自我调节能力也有一定程度提高 D.水体中N含量超标,有利于蓝细菌吸收后用于叶绿体中光合色素的合成 A [生态浮床的美化作用体现了生物多样性的直接价值,间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值,生态浮床的净化水质作用,体现了生物多样性的间接价值,A正确;引种芦苇、香蒲只吸收水中的无机盐,不能直接吸收有机污染物,B错误;治理后增强了该水生生态系统的抵抗力稳定性,自我调节能力也有一定程度提高,C错误;蓝细菌是原核生物,没有叶绿体,D错误。] 2.(2025·广东江门阶段练习)汞(Hg)是毒性最强的重金属元素之一,有机形态的甲基汞(MeHg)具有强神经毒性,某生态小组调查了甲和乙两个森林公园的山麻雀和绿背山雀体内MeHg的含量,结果如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.两个森林公园中,乙公园的有机汞污染更加严重 B.根据调查结果推测,绿背山雀所处营养级高于山麻雀 C.Hg会随着食物链富集,因此不能在生态系统中循环 D.MeHg富集的原因是其形成的化合物不易排出体外 D [根据调查结果可知,乙森林公园富集的甲基汞较少,因此乙公园污染较轻,A错误;根据调查结果可知,绿背山雀所处营养级低于山麻雀,原因是污染物随着食物链不断富集,营养级越高,污染物越多,污染越严重,B错误;Hg会随着食物链富集,但是仍然能在生态系统中进行循环,C错误;MeHg富集的原因是其形成的化合物稳定,不易排出,D正确。] 热点5 生境碎片、生物入侵 1.(2025·甘肃卷)凤眼蓝原产于美洲,最初作为观赏花卉引入我国。数十年后,凤眼蓝逃逸到野外,在湖泊、河流蔓延,造成河道堵塞、水生生物死亡,变成外来入侵种。关于此现象,下列叙述错误的是(  ) A.外来物种可影响生态系统,但不一定都成为外来入侵种 B.凤眼蓝生物量的快速增长,有利于水生生态系统的稳定 C.凤眼蓝扩散到湖泊、河流,改变了水生生态系统的结构 D.凤眼蓝蔓延侵害土著生物,影响群落内物种的相互关系 B [外来物种进入新的生态系统后,有的可能被生态系统中的生物和环境所制约,不会大量繁殖破坏生态平衡,所以不一定都成为外来入侵种,A正确;凤眼蓝作为外来入侵种,其生物量快速增长会占据大量空间和资源,导致其他水生生物生存空间和资源减少,造成河道堵塞、水生生物死亡,不利于水生生态系统的稳定,B错误;凤眼蓝扩散到湖泊、河流,大量繁殖改变了原有的生物种类和数量分布,进而改变了水生生态系统的结构,C正确;凤眼蓝蔓延会与土著生物竞争资源等,侵害土著生物,从而影响群落内物种的相互关系,比如种间竞争、捕食等关系,D正确。] 2.(2024·湖北卷)2021年3月,习近平总书记在考察武夷山国家公园时指出,建立以国家公园为主体的自然保护地体系,目的就是按照山水林田湖草是一个生命共同体的理念,保持自然生态系统的原真性和完整性,保护生物多样性。根据以上精神,结合生物学知识,下列叙述错误的是(  ) A.在国家公园中引入外来物种,有可能导致生物多样性下降 B.建立动物园和植物园,能够更好地对濒危动植物进行就地保护 C.规范人类活动、修复受损生境,有利于自然生态系统的发育和稳定 D.在破碎化生境之间建立生态廊道,是恢复自然生态系统完整性的重要措施 B [在国家公园中引入外来物种,可能造成外来物种入侵,从而导致生物多样性下降,A正确;建立动物园和植物园属于易地保护,就地保护的主要形式是建立自然保护区,B错误;规范人类活动,加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识,修复受损生境,有利于自然生态系统的发育和稳定,保持自然生态系统的原真性和完整性,C正确;生态廊道指适应生物迁移或栖息的通道,可将保护区之间或与之隔离的其他生境相连,在破碎化生境之间建立生态廊道,是恢复自然生态系统完整性的重要措施,D正确。] 3.(2025·安徽卷)人为干扰导致的栖息地碎片化对生物多样性和群落结构具有重要影响。为探究某群落的物种多样性及优势种生态位宽度与人为干扰的耦合关系,科研小组调查了不同人为干扰强度下的群落结构特征。 表1 主要优势种的生态位宽度 结构层 优势种 生态位宽度 轻度干扰 中度干扰 重度干扰 乔木层 马尾松 20.78 25.14 17.25 栗 8.65 14.52 12.16 亮叶桦 4.94 1.71 1.70 槲栎 2.00 2.57 1.98 灌木层 山莓 9.44 12.61 10.64 蛇葡萄 6.40 4.38 2.72 草本层 芒萁 15.17 15.32 15.10 牛膝 5.71 5.76 8.14 说明:生态位宽度表示物种对资源的利用程度,数值越大,物种生存范围越宽。 回答下列问题。 (1)据表1可知,不同物种对人为干扰强度的响应不同,该群落中受人为干扰影响最小的优势种是________。在人为干扰影响下,有些物种的生态位变宽,原因可能是______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________(答出2点即可)。 (2)据图可知,在中度干扰下群落各结构层物种丰富度均有所上升,但随着干扰的进一步增强,群落中只有草本层的丰富度增大。从群落垂直分层及资源利用特征的角度分析,其原因是________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 (3)人为干扰过程中,各物种在群落中的优势和种间关系会逐渐变化。由此,科研小组进一步对轻度干扰下乔木层优势种的种间关联性进行了分析(表2),结果表明亮叶桦与两个物种(栗和槲栎)对生存环境与资源利用具有________________,此时群落结构不稳定。 表2 轻度干扰下乔木层优势种的种间关联性 (4)我国在生态工程的理论和实践领域已取得了长足进展。针对人为干扰造成的栖息地碎片化,可通过建设生态走廊以促进同种生物种群间的________,实现物种间互利共存和种群的再生更新。该措施主要是遵循生态工程的________原理。 [解析] (1)据表1可知,在不同人为干扰强度下,芒萁的生态位宽度基本相同,所以该群落中受人为干扰影响最小的优势种是芒萁。在人为干扰影响下,栖息地碎片化可能导致形成的边缘区域占比显著增加,边缘区域资源丰富,有些物种的生态位可能变宽;此外,栖息地碎片化可能导致适应能力弱的物种灭绝,剩余物种的竞争压力下降,进而扩大资源利用范围,其生态位可能变宽。(2)与轻度干扰相比,中度干扰时该地乔木和灌木层优势种生态位宽度降低,为其他物种的形成腾出了空间;重度干扰时,乔木层和灌木层受影响较大,草本层获得了更多的光照和空间等资源,垂直分层简化使资源利用集中,因此群落中只有草本层的丰富度增大。(3)由表2可知,亮叶桦与栗和槲栎的种间关联性均呈负关联,即亮叶桦与栗和槲栎无法或很少共存于同一环境,对生存环境与资源利用具有相似性,此时群落结构不稳定。(4)建设生态走廊,可以促进同种生物种群间的基因交流,实现物种间互利共存和种群的再生更新。该措施主要是遵循生态工程的自生原理。 [答案] (1)芒萁 栖息地碎片化形成的边缘区域占比显著增加,边缘区域资源丰富;碎片化导致适应能力弱的物种灭绝,剩余物种竞争压力下降而扩大资源利用范围 (2)中度干扰时,该地乔木和灌木层优势种生态位宽度降低,为其他物种的形成腾出了空间;重度干扰时,乔木层和灌木层物种丰富度降低,草本层获得了更多的光照和空间等资源,垂直分层简化使资源利用集中 (3)相似性 (4)基因交流 自生 创新解读 1.在高考生物学试卷中,生境碎片与生物入侵常常作为考点出现。比如给出某濒危物种因人类工程建设导致生境破碎的案例,让我们分析其种群数量、基因交流等方面受到的影响,考查同学们对种群和群落知识的运用;生物入侵相关题目,可能是呈现外来物种入侵某生态系统后的种群数量变化,要求判断其对本地物种多样性的威胁程度,以及提出相应防治措施,重点在于检验生态系统稳定性、生物多样性保护等知识的掌握情况。 2.在现实生态研究的热点领域,生境碎片与生物入侵的研究正不断深入。生境碎片化研究聚焦在全球范围的森林砍伐、湿地开发等人类活动下,生态系统功能如何被破坏,物种之间的生态关系怎样被改变,以及怎样通过生态修复、建立廊道等措施,缓解生境破碎带来的危害。生物入侵方面,科研人员借助大数据分析、基因测序等先进技术,追踪入侵物种的传播路径,解析其成功入侵的分子机制与生态策略,同时探索更高效、环保的生物防治、化学防治与物理防治协同手段,力求将生物入侵的损失降到最低。从高考题到前沿热点,生境碎片与生物入侵的知识体系不断拓展,从理论学习迈向复杂生态问题的实际解决。 1.生境碎片化的危害和对策 (1)危害:种群间的基因交流减少,近亲繁殖导致患隐性遗传病的概率增加,死亡率升高。 (2)措施:针对栖息地的碎片化,应建立生态廊道。 2.外来物种入侵与生物多样性 (1)危害:生物多样性锐减。 (2)原因:外来生物入侵初期常呈现“J”形增长,导致本地生物失去生存空间,大量死亡(或迁移),群落物种丰富度减小,生物多样性下降。 1.(2025·山西阶段练习)高速公路、铁路等工程项目的修建,可能造成某些野生物种栖息地面积减小、生境碎片化。下列对当地野生物种发展影响的叙述,错误的是(  ) A.小种群因遗传多样性低,可能会由于近亲繁殖等而衰退、消亡 B.生境碎片化可能使同一物种不同种群的基因频率发生定向改变 C.公路、铁路阻隔形成的地理隔离,提高了野生生物适应环境的能力 D.通过建设野生动物专用通道等措施降低对栖息地碎片化的影响 C [某些小种群因遗传多样性低,可能会由于地理隔离难以进行基因交流,导致近亲繁殖等而衰退、消亡,A正确;生境碎片化会造成生物生存环境的差异,在自然选择的作用下,可能使同一物种不同种群的基因频率发生定向改变,B正确;地理隔离会导致野生物种的生境碎片化,不一定能提高野生生物适应环境的能力,C错误;人类进行生产建设活动时,要有意识地考虑对野生物种生存环境的保护,可通过建设野生动物专用通道等措施降低对野生动物栖息地碎片化的影响,D正确。] 2.(2025·广东广州一模)为探究叶的功能性状与生物入侵机制的关系,研究人员以城市植物群落中不同入侵程度的白花鬼针草为研究对象,测定了其叶功能性状,部分结果如下。下列叙述错误的是(  ) 叶功能性状 入侵程度 轻度入侵 中度入侵 重度入侵 叶长/cm 6.67 7.58 8.14 叶宽/cm 5.82 6.62 7.50 叶面积/cm2 18.93 24.06 28.47 叶干重/g 0.05 0.06 0.14 比叶面积/ (cm2·g-1) 358.86 432.93 205.19 注:比叶面积表示叶面积与叶干重的比值,是叶片厚度的指标之一。 A.白花鬼针草在入侵期间影响了当地生态系统原本结构和功能的稳定 B.白花鬼针草的叶长、叶宽和叶面积增大有利于提高种间竞争能力 C.重度入侵区域的白花鬼针草通过降低叶片厚度使营养投入其他部位 D.白花鬼针草的成功入侵是自身遗传因素与环境因素共同作用的结果 C [入侵物种通常会竞争资源,改变群落结构,进而影响当地物种,影响原有生态系统的结构和功能,A正确;随着入侵程度加重,叶长、叶宽和叶面积都逐渐增加,叶片增大能提高光合作用效率,增强获取光能的能力,从而在竞争中占据优势,B正确;由表格中数据可知,重度入侵时比叶面积下降,说明叶片变厚,C错误;入侵物种的成功既有其自身的适应特性(遗传因素),也离不开环境因素的支持,比如资源、天敌等,D正确。] 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题七 生物与环境(热点拓展)(教师用书Word版)-【高考快车道】2026年高考生物大二轮专题复习与策略
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