第一单元 坚持宪法至上 素能测评-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-03-06
| 6页
| 632人阅读
| 24人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 第一单元 坚持宪法至上
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 660 KB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 《一路向前》
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56686299.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

姓名_________ 日期______ 等第_____ 第一单元 坚持宪法至上 素能测评 一、 单项选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。每小题3分,共45分) 1. 议题式学习是一种有效的学习方式。下面是小叶的学习笔记,请帮她概括总议题(  ) 总议题: 子议题一: 坚持依宪治国 子议题二: 治国安邦的总章程 子议题三: 加强宪法监督 A. 坚持宪法至上 B. 崇尚法治精神 C. 保障宪法实施 D. 维护宪法权威 2. 从南湖红船到开国大典,从改革开放到全面小康,再到如今,朝着中国式现代化的目标稳步迈进。中国革命、建设、改革和发展的伟大实践充分证明,中国特色社会主义最本质的特征是(  ) A. 中国共产党的领导 B. 坚持依宪治国 C. 完善社会主义制度 D. 实现共同富裕 3. 以下是“八二宪法”的诞生过程,我们可以得出的结论有(  ) ① 党在宪法和法律范围内活动 ② 中国共产党领导人民制定宪法 ③ 宪法是党的主张和人民意志的统一 ④ 党做到了保证执法、支持司法、带头守法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 下列适合作为下框内容主题的是(  ) 序 言 第一章 总 纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 A. 宪法的构成 B. 宪法的地位 C. 宪法的效力 D. 宪法的制定 5. 国家的一切权力属于人民。以下漫画能直接体现这一规定的是(  ) 6. 学习了宪法的相关知识后,某校八年级学生设计了一期“宪法与国家机构”主题板报。下列可能出现在板报中的是(  ) ① 宪法规定了国家机构的设置 ② 国家机构依据宪法行使权力 ③ 任何人都没有超越宪法的特权 ④ 宪法规定了人民行使国家权力的基本途径和形式 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7. 观察下面漫画,由此我们可感知到我国宪法的核心价值追求是(  ) A. 保证公民基本权利不受侵犯 B. 依法行使权力,守护人民的根本利益 C. 规范国家权力运行以保障公民权利 D. 让人民监督权力,让权力在阳光下运行 8. 中央网信办集中开展“尊崇宪法”网络法治宣传;教育部举办第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛和第十一个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。这些活动的开展是基于(  ) ① 宪法是国家的根本法 ② 加强宪法监督的需要 ③ 宪法的制定程序严格 ④ 宪法是根本活动准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 从国家层面,对保障宪法实施的要求理解正确的是(  ) A. 宪法集中体现党和人民意志,具有至高无上的权威 B. 保障宪法实施就要牢牢坚持依宪治国 C. 保障宪法实施需要每个人学习宪法、认同宪法、践行宪法 D. 宪法的实施直接影响人们的幸福生活 10. 从下表中可以得出的正确结论有(  ) 《中华人民共和国宪法》第五条 国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触 《中华人民共和国立法法》第一条 为了规范立法活动,健全国家立法制度,提高立法质量,完善中国特色社会主义法律体系,发挥立法的引领和推动作用,保障和发展社会主义民主,全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,根据宪法,制定本法 ① 宪法与立法法的内容基本相同 ② 宪法是立法法的立法基础和立法依据 ③ 立法法具有最高的法律效力 ④ 立法法是根据宪法制定的,不得与宪法相违背 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 根据有关法律规定,任何国家机关、社会组织和公民个人,如果认为行政法规、监察法规、司法解释、地方性法规等同宪法和法律相抵触,都可以向全国人大常委会书面提出审查建议。这一规定(  ) ① 有利于公民直接参与立法,保障人民民主权利 ② 确认了人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ③ 表明我国加强宪法监督,有利于保障宪法实施 ④ 有利于维护宪法和法律权威,确保国家法制统一 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 全面依法治国需要我们加强宪法监督,推进合宪性审查工作。以下能推进合宪性审查工作的国家机关是(  ) A. 国务院 B. 最高人民法院 C. 全国人大及其常委会 D. 最高人民检察院 13. 2024年12月2日,北京市宪法宣传教育基地正式向社会公众免费开放。基地展览陈列了200余幅照片、10余部视频等宣传资料,以新理念、新思路打造宪法宣传教育“北京样板”。该基地的投入使用,有利于(  ) ① 完善宪法内容体系 ② 营造尊宪崇宪氛围 ③ 规范国家机关权力 ④ 增强公民宪法意识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 以下漫画名为《宪法给我一生守护》,对其理解正确的是(  ) ① 从出生到退休宪法都给我们规定好了 ② 宪法规定了公民享有的基本权利,并保障公民基本权利的实现 ③ 宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护 ④ 我们要加强宪法监督,保护好自己各项权利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 某班的道德与法治老师对200人进行了一组调查,并制成了如下的调查统计表。针对调查中存在的共同问题,中学生应该(  ) 情况 完整读过宪法 熟知公民基本权利和基本义务 熟悉我国经济制度和政治制度 了解国家机构的性质、职权 比例 15% 55% 43% 28% A. 维护宪法权威,参加宪法宣誓等活动 B. 走近宪法、学习宪法,增强宪法意识 C. 理解权利义务,处理好权利义务关系 D. 了解国家机构的职权,增强制度自信 二、 非选择题(本大题共三小题,第16题17分,第17题17分,第18题21分,共55分) 16. (17分)为进一步了解中国共产党治国理政的智慧,某班政治学习小组搜集到以下资料。 资料一 现行宪法的制定,是中国共产党中央委员会向全国人大提出对1978年宪法作比较系统的修改建议;党的十一届三中全会、六中全会和十二大精神则为修改提供了重要依据。现行宪法从启动到出台,历时两年三个月,在此期间宪法草案由全国人大常委会交付全民讨论四个月。在整个过程中,中央政治局和中央书记处先后专门讨论过多次,宪法修改草案每一稿都是经党中央原则同意的,每一稿又都经过充分发扬民主,把党的主张和人民的意见结合起来,使宪法修改草案一稿比一稿更完善。 (1) 结合所学知识,请你对上述资料进行解读。(8分) 资料二 近年来,面对我国电信网络诈骗犯罪高发态势,国家坚持以人民为中心,始终把人民群众生命财产安全放在第一位。2022年9月2日全国人大常委会通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》;2023年以来公安部部署云南公安机关强化边境警务合作,持续开展多轮次打击行动;人民法院和人民检察院准确适用法律,依法严惩境内外电信诈骗等各类违法犯罪。 (2) 结合所学知识,简要说明材料是如何体现我国积极尊重和保障人权的。(9分) 17. (17分)某校组织“我心中的宪法”系列活动,请你参与其中。 活动一 征文评比中,有这样一首描绘宪法“颜色”的诗歌引起了同学们的关注。 在我心中,宪法是红色的,那是国旗、国歌、国徽的颜色,更是万家灯火的映色。在我心中,宪法是蓝色的,那是天空、星辰大海的颜色,更是远大理想的底色。在我心中,宪法是洁白的,那是白云、白雪无瑕的颜色,更是清白做人的本色。 …… (1) 诗歌以红、蓝、白等颜色为线索,展现了宪法与国家发展、人民生活、社会公平、理想信念之间的密切关系。选择诗歌中的一种宪法“颜色”,运用所学,谈谈你对宪法的认识。(9分) 活动二 分享交流时,有同学提到:“宪法是多彩的,我们尊崇宪法,做到崇‘宪’于心,守‘宪’于行。” (2) 结合教材所学回答尊崇宪法的原因,并列举做到“崇‘宪’于心,守‘宪’于行”的措施。(8分) 18. (21分)在国家宪法日来临之际,某校开展了“宪法在身边”主题宣传活动。请你积极参与并完成下列任务。 [调查分析] 你所在的学习小组围绕主题,在学校范围内进行了调查研究,以下是调查结果。 (1) 你能从调查结果中得出什么结论?(6分) [交流沙龙] 为深入了解宪法与我们的关系,某班同学组织开展了一次交流沙龙,并邀请家长参加。 (2) 结合材料,请你运用所学知识,评析甲的观点。(9分) [宪法故事] 宪法长廊展区“宪法卫士在行动”展示了许许多多的学生用实际行动践行宪法精神、维护法律尊严的故事。以下是小刚的宪法故事: 我的宪法故事:区人大代表换届选举时,父母在我的提醒和陪同下,进行选民登记,领取选民证,参加投票选举;我积极参与学校开展的宪法宣誓模拟活动和模拟法庭活动;我参与寒假调研,将成果《关于实施垃圾分类的建议》发到市政府网站的“市长信箱”里。 (3) 结合小刚的上述故事,列举你在生活中践行宪法的一则事例。(事例不得与材料相同,6分) 参考答案 1-5、AACAC 6-10、ACBBD 11-15、DCCCB 16、(1)① 党领导人民制定宪法;② 党的主张和人民意志高度统一;③ 坚持依法治国首先要坚持依宪治国;④ 国家尊重和保障人权;等等。(每点2分,共8分) (2)① 面对电信诈骗高发态势,国家权力机关加强人权立法保障,通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》;② 国家行政机关扎实推进依法行政,严格规范公正文明执法,持续开展多轮次打击行动,保障人民生命财产安全不受侵犯,树立尊重和保障人权的意识;③ 国家司法机关依法独立公正行使职权,加强人权司法保障,依法严惩境内外电信诈骗犯罪分子,保护公民的各项合法权益。(每点3分,共9分) 17、(1)选择红色:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。红色是国旗、国歌、国徽的颜色,代表着国家。宪法规定了国家的性质、根本制度和根本任务等国家生活中的根本问题,为国家的发展指明方向。同时,宪法保障人民当家作主,是万家灯火的映色,保障着人民的基本权利,让人民生活幸福安宁。(选择蓝色、白色,围绕相应主题合理阐述也可,9分) (2)① 宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰,加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。(4分)② 开展宪法宣传活动,如宪法主题班会、宪法知识竞赛;将宪法教育纳入学校教育体系,设置专门的宪法课程等。(4分) 18、(1)① 该校学生对宪法缺乏认识和了解,宪法意识有待提高。② 学校应该营造良好的宪法学习氛围。(每点3分,共6分) (2)这种观点是片面的。理由:① 宪法是国家的根本法是正确的,它在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。② 宪法在日常生活中对我们并没有什么作用是错误的,宪法巩固国家政权,规范和制约国家权力,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人民福祉,实现国家长治久安。③ 宪法与我们息息相关,我们要增强宪法意识,学习宪法,践行宪法。(每点3分,共9分) (3)示例:我是一名中学生,我们在学校学习了宪法的相关知识。通过学习,我了解到宪法保障了我们的基本权利。比如,受教育权让我有机会在学校接受教育,提高自己的素质和能力。我一定要珍惜这份权利,努力学习,将来为国家和社会作出贡献。(言之有理即可,6分) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一单元 坚持宪法至上 素能测评-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
1
第一单元 坚持宪法至上 素能测评-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
2
第一单元 坚持宪法至上 素能测评-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。