精品解析:福建福州市台江区2025-2026学年八年级上学期期末历史试题

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2026-03-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 台江区
文件格式 ZIP
文件大小 4.03 MB
发布时间 2026-03-06
更新时间 2026-03-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-06
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第一学期台江区八年级期末适应性练习历史 (满分100分;完成时间60分钟) 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 小史同学在研学报告中写到:从聆听虎门销烟的故事再到探索“海水浸化法”,原来销烟的每一个步骤都非常科学。与这段记述相关的历史人物是( ) A. 林则徐 B. 左宗棠 C. 康有为 D. 孙中山 2. 我国当代一位著名文学家余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上,我们可以解读到的历史是( ) A. 林则徐虎门销烟 B. 英法联军火烧圆明园 C. 太平军抗击洋枪队 D. 洋务运动破产 3. 下列哪一口号或纲领出自中国历史上规模最宏大的农民战争( ) A. “王侯将相,宁有种乎!” B. “有田同耕,有饭同食” C. “创立民国,平均地权。” D. “外争主权,内除国贼。” 4. 据不完全统计,到19世纪80年代,由江南制造局翻译馆和北京同文馆出版的西方科技译著达100余种之多。此举旨在( ) A. 促进民族工业发展 B. 加强近代海防建设 C. 学习西方先进科技 D. 推动文学艺术繁荣 5. 示意图是学习历史的方法之一,下图是小华同学绘制的示意图,该图的主题可能是( ) A. 内忧外患 B. 反抗侵略 C. 救亡图存 D. 边疆危机 6. “我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关 A. 赔偿日本兵费白银二亿两 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 7. 梁启超在《变法通义》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等,“变法不知本原”。据此,梁启超主张( ) A. 全盘否定洋务 B. 推翻封建帝制 C. 推行政治变革 D. 进行文学革命 8. “每年赔款分摊入省,各省又分摊入州县……以至于‘凡肩挑背负,日用寻常饭食之物,莫不有捐。’”以上材料表明《辛丑条约》的签订( ) A. 破坏了中国的领土主权 B. 加重了中国人民的负担 C. 阻碍了民族工业的产生 D. 加剧了军阀割据的局面 9. 历史解释是在史实的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对中国同盟会的表述中,属于历史解释的是( ) A. 1905年8月在东京成立同盟会 B. 在成立大会上选举孙中山为同盟会总理 C. 在成立大会上确定了政治纲领 D. 中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 10. “它(辛亥革命)打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。”这表明,辛亥革命( ) A. 动摇封建礼教统治地位 B. 促进马克思主义的广泛传播 C. 完成反帝反封建的任务 D. 打开了中国进步潮流的闸门 11. 下侧漫画《共和之假面具》刊登在1912年7月的《民权画报》上,画中一只猿猴正在戴上假面具。这幅漫画( ) A. 表现了科举制度被彻底废除 B. 肯定了辛亥革命的历史功绩 C. 抨击了袁世凯的独裁统治 D. 运用了西洋写实主义技法 12. 杜维运《史学方法论》中记录:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”据此观点,下列属于研究五四运动的原始史料的是( ) A. 纪录片《南陈北李与五四运动》 B. 历史专著中的有关叙述 C. 当地民间口头传说 D. 北大红楼 13. “白话的传播遍于全国,与1919年的学生运动大有关系”,因为此后“各地的学生团体很快办起了约四百种白话报刊”。这表明( ) A. 戊戌变法促进思想解放 B. 君主专制制度已终结 C. 五四运动助推文学革命 D. 封建礼教被全面推翻 14. “从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民重托、民族的希望……成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。”材料中的“小小红船”见证了( ) A. 五四运动的爆发 B. 北伐战争的进行 C. 中国共产党的诞生 D. 国民政府的垮台 15. 孙中山先生与中国共产党在政治主张、革命道路上有不可忽视的历史关联性与内在一致性。下列最符合这一观点的史实是( ) A. 领导武昌起义 B. 开展国民革命运动 C. 发动南昌起义 D. 建立南京国民政府 16. 蒋宋孔陈四大家族,在他们当权二十年中,利用国家政权集中了价值达一百亿至二百亿美元的巨大财产,垄断了全国的经济命脉。这说明南京国民政府代表( ) A. 民族资产阶级的利益 B. 农民阶级的利益 C. 大地主大资产阶级的利益 D. 工人阶级的利益 17. 某历史学习小组在进行研究性学习时绘制了以下时间轴。 据此判断,该学习小组研究的主题是( ) A. 抗日民族统一战线形成 B. 国民革命运动的发展 C. 中国共产党成长的历程 D. 国共两党关系的演变 18. 朱德曾赋诗道:“红军荟萃井冈山,主力形成在此间。领导有方在百炼,人民专政靠兵权。”诗中所描述的历史事件( ) A. 成为土地革命的开端 B. 开启红军战略转移序幕 C. 宣告红军长征的开始 D. 扩大井冈山革命根据地 19. “六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”20世纪30年代毛泽东创作《清平乐•六盘山》的背景是中国共产党( ) A. 领导全国工人运动快速发展 B. 独立领导革命军队夺取政权 C. 突破敌军围堵长征胜利在望 D. 粉碎国民党军队的全面进攻 20. 赵一曼被捕后在狱中受尽酷刑,坚贞不屈,最后英勇就义,她在《滨江述怀》一诗中表示“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”这主要表现出她( ) A. 创新务实 B. 精益求精 C. 信仰坚定 D. 才能卓越 21. 下图所示臂章再现了国共两党合作抗日的历史。其佩戴时间转换为公元纪年,应该是( ) A. 1938年 B. 1939年 C. 1940年 D. 1941年 22. 抗日战争时期,敌后战场的战略总后方与指挥中枢是( ) A. 瑞金 B. 太原 C. 延安 D. 西柏坡 23. 如图▲处应填入的是( ) A. 正面战场浴血奋战 B. 敌后战场持久抗战 C. 海外侨胞支援抗战 D. 全民族的坚持抗战 24. “抗战胜利后,中国共产党为争取国内和平与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。……”这次“较量”指的是( ) A. 内战爆发 B. 转战陕北 C. 重庆谈判 D. 三大战役 25. 1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,在山东西南强渡黄河,千里跃进大别山,直接威胁到南京武汉。刘、邓军队的行动( ) A. 粉碎了国民党对山东的重点进攻 B. 揭开了解放军战略进攻的序幕 C. 推动了国民党与共产党和平谈判 D. 基本摧毁国民党主要军事力量 26. “想中央,盼中央,中央来了更遭殃!想老蒋,盼老蒋,老蒋来了米面涨”。这首流传于国统区的民谣体现了( ) A. 民族工业艰难发展 B. 国民党统治不得人心 C. 战争时期物资短缺 D. 民众的参政意愿增强 27. 张謇创办的大生纱厂采用股份制向社会集资,然后逐渐扩大产业规模,发展到农垦、面粉、榨油、制盐、机械、贸易、航运、码头、金融和房地产等多个产业领域,形成大生企业集团。这反映了大生企业集团( ) A. 资金来源单一化 B. 销售渠道受限 C. 生产经营多样化 D. 发展道路顺利 28. 20世纪30年代的上海,有人身着长袍马褂,也有人西装革履,更多的是旗袍和中山装;街道边既有传统中餐饭馆、酒楼,也可以看到咖啡馆、西餐厅;有人称呼“先生”“女士”,也有人称“老爷”。这些现象表明近代中国( ) A. 传统观念根深蒂固 B. 自由思想传播广泛 C. 社会生活新旧并呈 D. 西方风俗已成主流 二、非选择题(本大题共4小题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分,共44分) 29. 阅读材料,完成下列要求。 材料 人工智能(AI)为历史学习提供了便利。在学习“洋务运动”时,某同学用“了解洋务运动的主要内容”这一指令,使用单一AI生成以下答案并直接引用: 洋务运动是19世纪60年代至90年代清政府推行的一场改革运动。其主要内容包括:创办江南制造总局、福州船政局等民用工业;组建北洋海军等近代军事力量;派遣幼童赴美留学。 根据材料并结合所学知识,说明在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。 30. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1895年甲午战败,维新变法运动兴起。改革旧教育、建立新学堂,成为变法要务。1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,强调:“京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举办。” ——摘编自郝平《北京大学创办史实考源》 材料二 表:蔡元培任校长时期的北大教师(部分) 人物 主要经历 蔡元培 1916年,受聘担任北大校长,实行“思想自由,兼容并包”的方针,聘请不同政治倾向和学派的学者到北大任教 1920年,批准由学校拨两间房给马克思学说研究会使用。 李大钊 1916年,任北大图书馆主任 1919年,在《新青年》发表《我的马克思主义观》 1920年,指导学生发起成立马克思学说研究会(中国最早学习、研究和宣传马克思主义的社团) 1920年,在北大系统地讲授中国最早的马克思主义理论课程 陈独秀 1917年,任北大文科学长,将《新青年》迁往北京 胡适 1917年,任北大教授,发表《文学改良刍议》,提倡白话文 材料三 (1)根据材料一并结合所学知识,概括京师大学堂创办的历史背景。 (2)根据材料二,分析北京大学成为新文化运动大本营的条件。 (3)根据材料三,说明北大学生在五四运动中的作用。 31. 长征是世界军事史上的伟大壮举。2026年正值长征胜利90周年,为此历史学习兴趣小组进行《长征组歌》的研究。《长征组歌》作者萧华,18岁参加长征,后在1964年忆起那些在艰苦卓绝岁月中倒下的战友夜不能寐,用激情与泪水创作了《长征组歌》歌词。请阅读下列材料,回答问题。 材料一 “红旗飘,军号响。子弟兵,别故乡。……王明路线滔天罪,五次‘围剿’敌猖狂。红军急切上征途,战略转移去远方。” ——《告别》 材料二 “苗岭秀,旭日升。百鸟啼,报新春。遵义会议放光辉,全党全军齐欢庆。……英明领袖来掌舵,革命磅礴向前进。” ——《遵义会议放光辉》 材料三 “红旗飘,军号响。战马吼,歌声亮。铁流两万五千里,红军威名天下扬。……各路劲旅大会师,日寇胆破蒋魂丧。” ——《大会师》 (1)根据材料一《告别》的歌词,指出红军被迫进行战略转移(长征)的直接原因。 (2)根据材料二《遵义会议放光辉》并结合所学知识,简述遵义会议在中国共产党历史上的影响。 (3)根据上述材料及所学知识,阐述红军长征胜利的伟大历史意义。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料 表:中国近代史大事记(部分) 时间 事件 1900年 义和团运动高潮 1901年 《辛丑条约》签订 1912年 中华民国成立 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 1929年 古田会议 1935年 遵义会议 1937年 七七事变,国共第二次合作实现 1940年 百团大战 1945年 日本投降,抗日战争胜利 1949年 中共七届二中全会 渡江战役,国民党政权覆亡 ——据张海鹏主编《中国近代通史》等编制 (1)根据材料指出使中国革命焕然一新的历史事件。 (2)阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期台江区八年级期末适应性练习历史 (满分100分;完成时间60分钟) 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 小史同学在研学报告中写到:从聆听虎门销烟的故事再到探索“海水浸化法”,原来销烟的每一个步骤都非常科学。与这段记述相关的历史人物是( ) A. 林则徐 B. 左宗棠 C. 康有为 D. 孙中山 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“虎门销烟”可知,虎门销烟指的是1839年清朝政府在虎门海滩集中销毁鸦片的历史事件,海水浸化法是虎门销烟中采用的一种具体销烟方法,即利用海水和石灰来销毁鸦片,体现了科学性和有效性,结合所学可知,林则徐是清朝道光年间的著名政治家、思想家和诗人,因其主张严禁鸦片、抵抗西方侵略而闻名,1839年,林则徐被任命为钦差大臣,前往广东查禁鸦片,并亲自监督了虎门销烟事件。他采用了科学的“海水浸化法”来销毁鸦片,确保了销烟的彻底性和环保性,A项正确;左宗棠是晚清时期的著名政治家、军事家,以收复新疆等功绩著称,但与虎门销烟事件无直接关系,排除B项;康有为是晚清时期的维新派领袖,主张变法图强,与虎门销烟事件无关,排除C项;孙中山是中国近代民主革命的伟大先驱,领导了辛亥革命,推翻了清朝统治,但与虎门销烟事件也无直接关联,排除D项。故选A项。 2. 我国当代一位著名文学家余秋雨说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上,我们可以解读到的历史是( ) A. 林则徐虎门销烟 B. 英法联军火烧圆明园 C. 太平军抗击洋枪队 D. 洋务运动破产 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“京郊的废墟”结合所学知识,1860年10月,英法联军对北京西北郊的皇家园林——圆明园进行大肆抢劫,然后放火烧毁,B项正确;林则徐在广东的虎门销烟,排除A项;太平军活动主要在南方,排除C项;洋务运动破产体现的是日本的侵略,排除D项。故选B项。 3. 下列哪一口号或纲领出自中国历史上规模最宏大的农民战争( ) A. “王侯将相,宁有种乎!” B. “有田同耕,有饭同食。” C. “创立民国,平均地权。” D. “外争主权,内除国贼。” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“中国历史上规模最宏大的农民战争”,可知与太平天国运动相关,结合所学知识可知,中国历史上规模最大的农民战争是太平天国运动,“有田同耕,有饭同食”出自太平天国的纲领性文件《天朝田亩制度》,体现了农民阶级追求土地平均分配的理想,B项正确;“王侯将相,宁有种乎”出自秦末陈胜、吴广起义,虽为农民起义口号,但规模不及太平天国,排除A项;“创立民国,平均地权”是孙中山提出的三民主义内容,属于资产阶级革命纲领,与农民战争无关,排除C项;“外争主权,内除国贼”是五四运动的口号,属于新民主主义革命范畴,与农民战争无关,排除D项。故选B项。 4. 据不完全统计,到19世纪80年代,由江南制造局翻译馆和北京同文馆出版的西方科技译著达100余种之多。此举旨在( ) A. 促进民族工业发展 B. 加强近代海防建设 C. 学习西方先进科技 D. 推动文学艺术繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“据不完全统计,到19世纪80年代,由江南制造局翻译馆和北京同文馆出版的西方科技译著达100余种之多”和所学知识可知,江南制造局翻译馆和北京同文馆是洋务运动时期为学习西方先进技术和文化而设立的机构。19世纪60-90年代洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动,翻译西方科技译著可以让国人更好地了解和学习西方先进科技,以服务于洋务运动,所以学习西方先进科技是出版这些译著的主要目的,C项正确;民族工业是指近代半殖民地半封建社会由中国人创办的用机器生产的工业,江南制造局翻译馆和北京同文馆出版西方科技译著主要目的并非直接促进民族工业发展,排除A项;加强近代海防建设主要侧重于军事装备购置、海军建设等方面,排除B项;这些西方科技译著主要涉及科学技术领域,与推动文学艺术繁荣没有直接关联,排除D项。故选C项。 5. 示意图是学习历史的方法之一,下图是小华同学绘制的示意图,该图的主题可能是( ) A. 内忧外患 B. 反抗侵略 C. 救亡图存 D. 边疆危机 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息,示意图中显示1874年日本侵略中国台湾(东南边疆)、1885年后英国加紧入侵西藏(西南边疆)以及阿古柏占领新疆(西北边疆)的史实,这些均属于列强对中国边疆地区的侵略活动,反映的主题是边疆危机,D项正确;“内忧外患”中的“内忧”指的是国内动荡,材料中未涉及国内动荡的内容,排除A项;“反抗侵略”是中国人民的反抗行为,示意图反映的是列强侵略,并非反抗,排除B项;“救亡图存”是中国人民的应对措施,非危机本身,排除C项。故选D项。 6. “我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利。”上述现象与《马关条约》哪项内容直接相关 A. 赔偿日本兵费白银二亿两 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 D. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】“我之廉价工人,彼亦得而使用;我之丰富原料,彼亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利”,这是列强资本输出的表现。依据所学知识可知,这一现象与《马关条约》中“允许日本在通商口岸开设工厂”直接相关,故B正确;赔偿日本兵费白银二亿两、开放沙市等地为商埠、割辽东半岛和台湾及澎湖列岛给日本都不是资本输出的要求,故ACD错误。 7. 梁启超在《变法通义》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等,“变法不知本原”。据此,梁启超主张( ) A. 全盘否定洋务 B. 推翻封建帝制 C. 推行政治变革 D. 进行文学革命 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“梁启超在《变法通义》中指斥洋务派满足于练兵、制器、开工厂、修铁路等,‘变法不知本原’。”结合所学可知,1895 年春,《马关条约》签订的消息传到北京后,群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等,联合各省1300多名参加会试的举人,上书光绪帝 ,请求拒和、迁都、变法。因此,梁启超主张推行政治变革,C项正确;题干中未涉及梁启超全盘否定洋务,反映的是对洋务运动批评,排除A项;推翻封建帝制与梁启超的主张不符,梁启超主要君主立宪,排除B项;进行文学革命是新文化运动内容,梁启超是维新派主张变法图强,排除D项。故选C项。 8. “每年赔款分摊入省,各省又分摊入州县……以至于‘凡肩挑背负,日用寻常饭食之物,莫不有捐。’”以上材料表明《辛丑条约》的签订( ) A. 破坏了中国的领土主权 B. 加重了中国人民的负担 C. 阻碍了民族工业的产生 D. 加剧了军阀割据的局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“每年赔款分摊入省,各省又分摊入州县……以至于‘凡肩挑背负,日用寻常饭食之物,莫不有捐。’”和结合所学知识可知,材料中提到赔款分摊到各省、州县,甚至百姓日常所用的饭食等物品都要征税,说明《辛丑条约》签订后,赔款被层层分摊,最终转嫁到百姓身上,百姓的税收负担加重,B项正确;材料中主要描述了《辛丑条约》签订后赔款分摊到百姓日常所用物品上,百姓税收负担加重,并未提及中国领土主权被破坏的内容,排除A项;民族工业在19世纪60、70年代就已经开始产生,民族工业此时已经产生,排除C项;军阀割据的局面形成于北洋军阀统治时期,是在《辛丑条约》签订之后,并且材料中并未提及军阀割据的相关内容,排除D项。故选B项。 9. 历史解释是在史实的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列对中国同盟会的表述中,属于历史解释的是( ) A. 1905年8月在东京成立同盟会 B. 在成立大会上选举孙中山为同盟会总理 C. 在成立大会上确定了政治纲领 D. 中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是在史事实的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判”并结合所学知识可知,“中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党”是对同盟会性质、地位的理性评判,属于历史解释,D项正确;“1905年8月在东京成立同盟会”属于对成立时间、地点的客观描述,是历史叙述,排除A项;“在成立大会上选举孙中山为同盟会总理”属于对成立大会具体事件的描述,是历史叙述,排除B项;“在成立大会上确定了政治纲领”属于对成立大会具体事件的描述,是历史叙述,排除C项。故选D项。 10. “它(辛亥革命)打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。”这表明,辛亥革命( ) A. 动摇封建礼教统治地位 B. 促进马克思主义的广泛传播 C. 完成反帝反封建的任务 D. 打开了中国进步潮流的闸门 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“它(辛亥革命)打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。”和所学知识可知,辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了我国两千多年的封建帝制,传播民主思想,使民主共和观念深入人心,为中国社会进步打开了新方向,D项正确;辛亥革命未彻底动摇封建礼教统治地位,封建思想残余仍长期存在,排除A项;马克思主义的广泛传播主要在五四运动后,与辛亥革命无直接关联,排除B项;辛亥革命未解决帝国主义压迫和封建土地问题,反帝反封建任务由新民主主义革命完成,排除C项。故选D项。 11. 下侧漫画《共和之假面具》刊登在1912年7月的《民权画报》上,画中一只猿猴正在戴上假面具。这幅漫画( ) A. 表现了科举制度被彻底废除 B. 肯定了辛亥革命的历史功绩 C. 抨击了袁世凯的独裁统治 D. 运用了西洋写实主义技法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“共和之假面具”“1912年7”“猿猴”和所学知识可知,“猿”谐音“袁”,指的是袁世凯,“共和之假面具”指的是1912年4月袁世凯窃取辛亥革命果实后实行的独裁统治,C项正确;科举制是1905年由清政府宣布废除的,共和与科举制废除无关,排除A项;漫画寓意辛亥革命的胜利果实被窃取后局面,而不是肯定辛亥革命的历史功绩,排除B项;运用了西洋写实主义技法的是徐悲鸿的绘画特点,图片是漫画,且题干要考察的是漫画的寓意,排除D项。故选C项。 12. 杜维运的《史学方法论》中记录:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时。”据此观点,下列属于研究五四运动的原始史料的是( ) A. 纪录片《南陈北李与五四运动》 B. 历史专著中的有关叙述 C. 当地民间的口头传说 D. 北大红楼 【答案】D 【解析】 【详解】据题干材料“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”可知,北大红楼是五四运动时期北大教学楼,属于原始史料,D项正确;纪录片《南陈北李与五四运动》属于影视作品,具有很大的创作性,排除A项;历史专著中的有关叙述属于文献资料,属于二手资料,排除B项;当地民间的口头传说属于口头资料,真实性有待考证,不是原始历史资料,排除C项。故选D项。 13. “白话的传播遍于全国,与1919年的学生运动大有关系”,因为此后“各地的学生团体很快办起了约四百种白话报刊”。这表明( ) A. 戊戌变法促进思想解放 B. 君主专制制度已终结 C. 五四运动助推文学革命 D. 封建礼教被全面推翻 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“白话的传播遍于全国,与1919年的学生运动大有关系”和所学知识可知,1919年爆发了五四运动,此后白话在全国传播,反映了文学革命的进程,体现了五四运动助推文学革命,C项正确;1898年,资产阶级维新派领导了戊戌变法,主张学习西方君主立宪制,不是学生运动,排除A项;1911年辛亥革命的爆发推翻了君主专制,发生在1919年之前,排除B项;1915年兴起的新文化运动动摇了封建礼教的统治地位,但并不能全面推翻,与学生运动无关,排除D项。故选C项。 14. “从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望……成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。”材料中的“小小红船”见证了( ) A. 五四运动的爆发 B. 北伐战争的进行 C. 中国共产党的诞生 D. 国民政府的垮台 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“从上海石库门到嘉兴南湖”,结合所学可知,上海石库门和嘉兴南湖都是1921年7月召开的中共一大会址,“小小红船”指的是位于嘉兴南湖上的游船,中共一大最后一天转移到这艘游船上进行,中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,C项正确;五四运动爆发地是北京,排除A项;北伐战争发生在珠江和长江流域,最后攻占南京,进入浙江上海,排除B项;国民政府垮台的标志是1949年4月渡江战役,占领南京,排除D项。故选C项。 15. 孙中山先生与中国共产党在政治主张、革命道路上有不可忽视的历史关联性与内在一致性。下列最符合这一观点的史实是( ) A. 领导武昌起义 B. 开展国民革命运动 C. 发动南昌起义 D. 建立南京国民政府 【答案】B 【解析】 【详解】根据“孙中山先生与中国共产党在政治主张、革命道路上有不可忽视的历史关联性与内在一致性。”结合所学知识可知,开展国民革命运动能说明这一观点。1924年国民党一大召开,共产党以个人身份加入国民党实现了两党的第一次合作,建立革命统一战线,并进行了轰轰烈烈的大革命,B项正确;武昌起义爆发时中国共产党还没有成立,排除A项;南昌起义打响了共产党武装反抗国民党反动派的第一枪,排除C项;南京国民政府是在国民大革命失败后,1927年4月18日,蒋介石组成与武汉国民政府对立的南京国民政府,排除D项。故选B项。 16. 蒋宋孔陈四大家族,在他们当权的二十年中,利用国家政权集中了价值达一百亿至二百亿美元的巨大财产,垄断了全国的经济命脉。这说明南京国民政府代表( ) A. 民族资产阶级的利益 B. 农民阶级的利益 C. 大地主大资产阶级的利益 D. 工人阶级的利益 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“蒋宋孔陈四大家族,在他们当权的二十年中,利用国家政权集中了价值达一百亿至二百亿美元的巨大财产,垄断了全国的经济命脉。”结合所学可知,1927年蒋介石叛变革命大肆捕杀共产党人和国民党左派人士,在南京成立了“国民政府”.它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动.它代表大地主大资产阶级的利益,所以南京国民政府代表的是大地主大资产阶级的利益,C项正确;南京国民政府不代表民族资产阶级的利益,排除A项;南京国民政府不属于农民、工人阶级,也不代表他们的利益,排除BD项。故选C项。 17. 某历史学习小组在进行研究性学习时绘制了以下时间轴。 据此判断,该学习小组研究的主题是( ) A. 抗日民族统一战线形成 B. 国民革命运动发展 C. 中国共产党成长的历程 D. 国共两党关系的演变 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“1921中共一大;1927八七会议;1935遵义会议”结合所学知识可知,1921年中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立,这是中国历史上开天辟地的大事变。八七会议是中国共产党历史上的一次重要转折点,会议确定了土地革命和武装斗争的总方针。遵义会议是中国共产党历史上的一次生死攸关的转折点,会议纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,确立了毛泽东在党和红军中的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。遵义会议后,中国共产党在毛泽东的领导下,逐渐走向成熟,最终取得了新民主主义革命的胜利。因此,主题是中国共产党成长的历程,C项正确;抗日民族统一战线形成是在1937年,排除A项;国民革命运动主要发生在1924年至1927年,遵义会议与国民革命运动无直接关联,排除B项;材料中的事件主要反映了中国共产党自身的发展历程,而非国共两党关系的演变,排除D项。故选C项。 18. 朱德曾赋诗道:“红军荟萃井冈山,主力形成在此间。领导有方在百炼,人民专政靠兵权。”诗中所描述的历史事件( ) A. 成为土地革命的开端 B. 开启红军战略转移序幕 C. 宣告红军长征的开始 D. 扩大井冈山革命根据地 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“红军荟萃井冈山,主力形成在此间”,结合所学知识可知,诗中描述的是井冈山会师。1928年,朱德、陈毅率领的部队与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师,两军会师后合编为中国工农红军第四军,壮大了井冈山革命根据地的武装力量,扩大了井冈山革命根据地,D项正确;土地革命的开端是八七会议后中国共产党开展的打土豪、分田地等革命活动,并非井冈山会师,排除A项;开启红军战略转移序幕的是1934年中央红军被迫撤离中央革命根据地,与井冈山会师无关,排除B项;宣告红军长征开始的是1934年中央红军撤离中央革命根据地,与井冈山会师无关,排除C项。故选D项。 19. “六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?”20世纪30年代毛泽东创作《清平乐•六盘山》的背景是中国共产党( ) A. 领导全国工人运动快速发展 B. 独立领导革命军队夺取政权 C. 突破敌军围堵长征胜利在望 D. 粉碎国民党军队的全面进攻 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知,毛泽东在《清平乐·六盘山》中抒发了长征胜利在望的豪情。六盘山是红军长征途中翻越的最后一座高山(1935年10月),此时长征接近尾声,胜利在望,C项正确;“工人运动快速发展”对应1923年前后,与30年代不符,排除A项;“独立领导革命军队”始于1927年南昌起义,但长征是战略转移而非直接“夺取政权”,排除B项;“粉碎国民党军队的全面进攻”属于1946年解放战争时期,时间错误,排除D项。故选C项。 20. 赵一曼被捕后狱中受尽酷刑,坚贞不屈,最后英勇就义,她在《滨江述怀》一诗中表示“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”这主要表现出她( ) A. 创新务实 B. 精益求精 C. 信仰坚定 D. 才能卓越 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“赵一曼被捕后在狱中受尽酷刑,坚贞不屈,最后英勇就义,她在《滨江述怀》一诗中表示‘未惜头颅新故国,甘将热血沃中华’”,结合所学知识可知,赵一曼在狱中受尽酷刑仍坚贞不屈,以诗歌表达为国家和民族牺牲的决心,这充分体现了她坚定的革命信仰,C项正确;创新务实指勇于革新、注重实际,与材料中赵一曼为革命献身的精神无关,排除A项;精益求精指追求更好的技艺或成果,材料未涉及相关内容,排除B项;才能卓越指突出的能力与才干,材料未体现这一点,排除D项。故选C项。 21. 下图所示臂章再现了国共两党合作抗日的历史。其佩戴时间转换为公元纪年,应该是( ) A. 1938年 B. 1939年 C. 1940年 D. 1941年 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】图中所示的物件是新四军臂章,标有时间中华民国二十九年,民国纪年转换为公元纪年公式为:民国目标年+1911=公元纪年,民国二十九年就是:29+1911=1940(年)。故答案选C。 22. 抗日战争时期,敌后战场的战略总后方与指挥中枢是( ) A. 瑞金 B. 太原 C. 延安 D. 西柏坡 【答案】C 【解析】 【详解】抗日战争时期,中国共产党领导人民军队开辟的敌后战场,与正面战场相配合对日军形成战略夹击的战略格局,而中国共产党中央所在地是延安,所以延安是抗日战争时期,敌后战场的战略总后方与指挥中枢,C项正确;瑞金是瑞金是共和国摇篮、中央苏区时期党中央驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、中央红军二万五千里长征出发地,排除A项;太原会战是抗战爆发后,中国第2战区部队同日军华北方面军在山西省北部、东部和中部地区进行的大规模的战略性防御战役,为中日双方在华北进行的第一场大规模会战。太原会战主要包括平型关战役、忻口战役、娘子关战役、太原保卫战等,排除B项;1947年5月,以刘少奇、朱德为首的中央工作委员会先期进驻西柏坡。1948年5月,毛泽东、周恩来、任弼时率领中共中央和解放军总部移驻西柏坡,在此组织指挥了震惊中外的辽沈、淮海、平津三大战役,排除D项。故选C项。 23. 如图▲处应填入的是( ) A. 正面战场浴血奋战 B. 敌后战场持久抗战 C. 海外侨胞支援抗战 D. 全民族的坚持抗战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“青年学生投笔从戎、广大妇女参加救护、工人生产支援前线”“各民族通过各种方式参加抗日斗争”“中国共产党创建敌后抗日根据地,展开游击战”“海外华侨和港澳同胞捐款捐物,回国参战”等信息并结合所学知识可知,中国共产党、国民党、学生和海外华侨等民众用不同方式支持抗战,这些体现了全国各地各民族,在各个抗日战场上付出的不可磨灭的奋斗,是全民族抗战的体现,D项正确;正面战场是国民党的抗战,不够全面,排除A项;敌后战场是中国共产党的抗战,不够全面,排除B项;海外侨胞支援抗战只能反映“海外华侨和港澳同胞捐款捐物,回国参战”,不够全面,排除C项。故选D项。 24. “抗战胜利后,中国共产党为争取国内和平与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量。……”这次“较量”指的是( ) A. 内战爆发 B. 转战陕北 C. 重庆谈判 D. 三大战役 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1945年8月,抗日战争基本胜利,蒋介石玩弄“假和平,真内战”的阴谋,三次电邀毛泽东赴重庆谈判,为了尽可能争取和平民主,毛泽东毅然前往重庆与国民党方面进行了著名的重庆谈判,双方签署了《双十协定》,C项正确;内战爆发不是抗战胜利后在谈判桌上进行了一次激烈较量,排除A项;转战陕北不是抗战胜利后在谈判桌上进行了一次激烈较量,排除B项;三大战役不是抗战胜利后在谈判桌上进行了一次激烈较量,排除D项。故选C项。 25. 1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力,在山东西南强渡黄河,千里跃进大别山,直接威胁到南京武汉。刘、邓军队的行动( ) A. 粉碎了国民党对山东的重点进攻 B. 揭开了解放军战略进攻的序幕 C. 推动了国民党与共产党和平谈判 D. 基本摧毁国民党主要军事力量 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,1947年夏,刘伯承和邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力千里跃进大别山,挺进大别山直接威胁到南京、武汉,是人民解放战争从战略防御向战略进攻的转变,揭开了战略进攻的序幕,B项正确;华东野战军在山东孟良崮消灭掉国民党王牌主力整编七十四师,打退了敌人对山东解放区的重点进攻,排除A项;1947年,国共属于内战时期,双方未进行和平谈判,排除C项;三大战役的胜利,基本上基本摧毁国民党主要军事力量,排除D项。故选B项。 26. “想中央,盼中央,中央来了更遭殃!想老蒋,盼老蒋,老蒋来了米面涨”。这首流传于国统区民谣体现了( ) A. 民族工业艰难发展 B. 国民党统治不得人心 C. 战争时期物资短缺 D. 民众的参政意愿增强 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中央来了更遭殃”表明国民党政府的统治未能改善民生,反而使情况恶化;“老蒋来了米面涨”反映了在蒋介石统治下物价飞涨、民生艰难的现实。民谣通过对比“中央”(国民党政府)和“老蒋”(蒋介石)到来前后的情况,直接表达了民众对国民党统治的失望和不满,B项正确;歌谣没体现民族工业发展状况,排除A项;“战争时期物资短缺”,是历史背景,但民谣重点在批判统治失当而非客观困难,排除C项;“民众参政意愿增强”与民谣表达的消极情绪相悖,排除D项。故选B项。 27. 张謇创办的大生纱厂采用股份制向社会集资,然后逐渐扩大产业规模,发展到农垦、面粉、榨油、制盐、机械、贸易、航运、码头、金融和房地产等多个产业领域,形成大生企业集团。这反映了大生企业集团( ) A. 资金来源单一化 B. 销售渠道受限 C. 生产经营多样化 D. 发展道路顺利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“张謇创办的大生纱厂采用股份制向社会集资,然后逐渐扩大产业规模,发展到农垦、面粉、榨油、制盐、机械、贸易、航运、码头、金融和房地产等多个产业领域,形成大生企业集团。”,结合所学知识可知,大生企业集团生产经营涉及到多方面,生产经营多样化,C项正确;材料没有体现资金来源单一化,包括向社会集资,排除A项;材料没有体现大生企业的销售渠道问题,排除B项;大生企业作为近代民族资本主义,受到帝国主义和封建主义、官僚资本足以压迫,发展道路曲折,排除D项。故选C项。 28. 20世纪30年代的上海,有人身着长袍马褂,也有人西装革履,更多的是旗袍和中山装;街道边既有传统中餐饭馆、酒楼,也可以看到咖啡馆、西餐厅;有人称呼“先生”“女士”,也有人称“老爷”。这些现象表明近代中国( ) A. 传统观念根深蒂固 B. 自由思想传播广泛 C. 社会生活新旧并呈 D. 西方风俗已成主流 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“既有人身着长袍马褂,也有人西装革履,更多的是旗袍和中山装;街道边既有传统中餐饭馆、酒楼,也可以看到咖啡馆、西餐厅”可知,“长袍马褂”代表的是旧式生活,“西装”代表的是新式生活。“既有人身着长袍马褂,也有人西装革履”说明当时社会生活新旧并呈。C项正确;新式生活的出现说明传统观念开始被打破,排除A项;材料中只是显示人们的生活领域的变化,不能说明自由思想传播的范围,排除B项;“长袍马褂”的存在说明还有传统观念的存在,材料不能体现西方风俗已成主流,排除D项。故选C项。 二、非选择题(本大题共4小题,第29题8分,第30题12分,第31题12分,第32题12分,共44分) 29. 阅读材料,完成下列要求。 材料 人工智能(AI)为历史学习提供了便利。在学习“洋务运动”时,某同学用“了解洋务运动的主要内容”这一指令,使用单一AI生成以下答案并直接引用: 洋务运动是19世纪60年代至90年代清政府推行的一场改革运动。其主要内容包括:创办江南制造总局、福州船政局等民用工业;组建北洋海军等近代军事力量;派遣幼童赴美留学。 根据材料并结合所学知识,说明在历史学习中如何正确看待和使用人工智能。 【答案】看待:人工智能发展是重大战略机遇,在历史学习中我们需辩证地看待人工智能。 说明:人工智能在提供有效参考信息的同时,也可能出现杜撰史实、逻辑错误等情况。据材料可知,人工智能提供了洋务运动组建北洋海军、派遣幼童赴美留学等正确信息;但也给出了创办江南制造总局、福州船政局等民用工业等错误信息和推理。因此,在历史学习中,我们可以运用人工智能帮助学习,但不宜盲目依赖人工智能,而应注意采用交叉比对多种人工智能回答、使用权威史料相互印证等方式,减少可能出现的谬误;更不宜用人工智能取代个人思考。 【解析】 【详解】看待:根据材料“洋务运动是19世纪60年代至90年代清政府推行的一场改革运动。其主要内容包括:创办江南制造总局、福州船政局等民用工业;组建北洋海军等近代军事力量;派遣幼童赴美留学。”和所学知识可知,人工智能提供了洋务运动组建北洋海军、派遣幼童赴美留学等正确信息;但也给出了创办江南制造总局、福州船政局等民用工业等错误信息和推理,因而,人工智能发展是重大战略机遇,在历史学习中我们需辩证地看待人工智能。 说明:围绕观点,结合材料人工智能使用的情况加以说明,言之有理即可。如:人工智能在提供有效参考信息的同时,也可能出现杜撰史实、逻辑错误等情况,如材料反映出的内容:人工智能提供了洋务运动组建北洋海军、派遣幼童赴美留学等正确信息;但也给出了创办江南制造总局、福州船政局等民用工业等错误信息和推理。 因此,在历史学习中,我们可以运用人工智能帮助学习,但不宜盲目依赖人工智能,而应注意采用交叉比对多种人工智能回答、使用权威史料相互印证等方式,减少可能出现的谬误;更不宜用人工智能取代个人思考。 30. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1895年甲午战败,维新变法运动兴起。改革旧教育、建立新学堂,成为变法要务。1898年6月,光绪帝颁布“明定国是”诏书,强调:“京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举办。” ——摘编自郝平《北京大学创办史实考源》 材料二 表:蔡元培任校长时期的北大教师(部分) 人物 主要经历 蔡元培 1916年,受聘担任北大校长,实行“思想自由,兼容并包”的方针,聘请不同政治倾向和学派的学者到北大任教 1920年,批准由学校拨两间房给马克思学说研究会使用。 李大钊 1916年,任北大图书馆主任 1919年,在《新青年》发表《我的马克思主义观》 1920年,指导学生发起成立马克思学说研究会(中国最早学习、研究和宣传马克思主义的社团) 1920年,在北大系统地讲授中国最早的马克思主义理论课程 陈独秀 1917年,任北大文科学长,将《新青年》迁往北京 胡适 1917年,任北大教授,发表《文学改良刍议》,提倡白话文 材料三 (1)根据材料一并结合所学知识,概括京师大学堂创办的历史背景。 (2)根据材料二,分析北京大学成为新文化运动大本营的条件。 (3)根据材料三,说明北大学生在五四运动中的作用。 【答案】(1)甲午战败,民族危机加剧;维新变法运动中教育改革推行;光绪帝的支持。(答出一点或两点即可) (2)蔡元培实行“思想自由,兼容并包”的办学方针;具有新思想的学者汇聚北京大学;《新青年》杂志社迁往北京。(答出一点或两点即可) (3)北大学生起草宣言,最早提出爱国口号;率先组织爱国示威游行;开展爱国宣传;北大学生成为五四运动的先锋。(答出一点或两点即可) 【解析】 【小问1详解】 历史背景:根据材料一“1895年甲午战败,维新变法运动兴起。改革旧教育、建立新学堂,成为变法要务。1898年6月,光绪帝颁布‘明定国是’诏书,强调:‘京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举办’”,结合所学知识可知,甲午战败,民族危机加剧;维新变法运动中教育改革的推行;光绪帝的支持,这些都是京师大学堂创办的历史背景。 【小问2详解】 条件:根据材料二“蔡元培任校长时期的北大教师(部分)”,结合所学知识可知,蔡元培实行“思想自由,兼容并包”的办学方针;具有新思想的学者汇聚北京大学;《新青年》杂志社迁往北京,这些条件使北京大学成为新文化运动大本营。 【小问3详解】 作用:根据材料,从“北大学生起草《北京学界全体宣言》,最早提出‘外争主权,内除国贼’”这一信息可知,北大学生在运动中率先发声,起草宣言,最早提出爱国口号,为运动指明了方向;从“北大学生率先走上街头游行”这一信息可知,北大学生率先组织爱国示威游行,成为运动的发起者和行动引领者;从“北大学生在市场演讲”“上海工人大罢工支持学生运动”等信息可知,北大学生开展爱国宣传,推动了运动影响的扩大,促使工人阶级等社会力量加入,成为五四运动的先锋,推动了运动的发展。 31. 长征是世界军事史上的伟大壮举。2026年正值长征胜利90周年,为此历史学习兴趣小组进行《长征组歌》的研究。《长征组歌》作者萧华,18岁参加长征,后在1964年忆起那些在艰苦卓绝岁月中倒下的战友夜不能寐,用激情与泪水创作了《长征组歌》歌词。请阅读下列材料,回答问题。 材料一 “红旗飘,军号响。子弟兵,别故乡。……王明路线滔天罪,五次‘围剿’敌猖狂。红军急切上征途,战略转移去远方。” ——《告别》 材料二 “苗岭秀,旭日升。百鸟啼,报新春。遵义会议放光辉,全党全军齐欢庆。……英明领袖来掌舵,革命磅礴向前进。” ——《遵义会议放光辉》 材料三 “红旗飘,军号响。战马吼,歌声亮。铁流两万五千里,红军威名天下扬。……各路劲旅大会师,日寇胆破蒋魂丧。” ——《大会师》 (1)根据材料一《告别》的歌词,指出红军被迫进行战略转移(长征)的直接原因。 (2)根据材料二《遵义会议放光辉》并结合所学知识,简述遵义会议在中国共产党历史上的影响。 (3)根据上述材料及所学知识,阐述红军长征胜利的伟大历史意义。 【答案】(1)直接原因是红军第五次反“围剿”的失败。 (2)遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命;是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(答出“确立毛泽东(或正确路线)的领导地位”;答出“挽救党、红军、革命”;答出“生死攸关的转折点”。) (3)长征的胜利粉碎了国民党反动派消灭红军的企图。保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子,打开了中国革命的新局面。 【解析】 【小问1详解】 直接原因:根据材料一“王明路线滔天罪,五次‘围剿’敌猖狂。红军急切上征途,战略转移去远方”,结合所学知识可知,红军被迫进行战略转移(长征)的直接原因是红军第五次反“围剿”的失败。由于王明“左”倾错误路线在中央苏区的推行,红军在第五次反“围剿”作战中采取了错误的军事策略,导致红军遭受重大损失,中央苏区难以继续坚守,因此被迫实行战略转移,开始长征。 【小问2详解】 影响:根据材料二“遵义会议放光辉,全党全军齐欢庆。……英明领袖来掌舵,革命磅礴向前进”并结合所学知识可知,遵义会议是中国共产党历史上的重要转折点。会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,同时也标志着中国共产党从幼年走向成熟。 【小问3详解】 历史意义:根据材料三“铁流两万五千里,红军威名天下扬。……各路劲旅大会师,日寇胆破蒋魂丧”及所学知识可知,长征的胜利具有伟大的历史意义。军事上,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安;政治上,红军长征途经多地,播下了革命种子,铸就了不怕牺牲、百折不挠、艰苦奋斗的长征精神;战略上,长征胜利后,革命力量在陕北重新集结,打开了中国革命的新局面,为后来的抗日救亡运动和人民解放战争奠定了重要基础。 32. 阅读材料,完成下列要求 材料 表:中国近代史大事记(部分) 时间 事件 1900年 义和团运动高潮 1901年 《辛丑条约》签订 1912年 中华民国成立 1919年 五四运动 1921年 中国共产党成立 1929年 古田会议 1935年 遵义会议 1937年 七七事变,国共第二次合作实现 1940年 百团大战 1945年 日本投降,抗日战争胜利 1949年 中共七届二中全会 渡江战役,国民党政权覆亡 ——据张海鹏主编《中国近代通史》等编制 (1)根据材料指出使中国革命焕然一新的历史事件。 (2)阅读以上材料,选择两个历史事件,确定观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 【答案】(1)中国共产党成立。 (2)示例一 历史事件1:中国共产党成立(1921年) 历史事件2:渡江战役(1949年) 观点:中国共产党领导是实现民族独立和人民解放的根本保证。 论述:近代以来,中国人民为救亡图存进行了不懈探索。农民阶级领导的太平天国运动、义和团运动,资产阶级维新派发起的戊戌变法,以及资产阶级革命派领导的辛亥革命,都未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运。1921年中国共产党诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 在中国共产党的领导下,中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。1949年4月人民解放军横渡长江,解放南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。同年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。 综上所述,只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立和人民解放,才能引领中国走向光明的前途。 示例二 历史事件1:五四运动。 历史事件2:国共第二次合作实现。 观点:捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 示例三 历史事件1:古田会议历史事件2:遵义会议 观点:中国共产党通过不断自我革新与制度建设,保证了革命事业的正确方向。 【解析】 【小问1详解】 历史事件:根据材料,表格中列出了1900年至1949年的重大历史事件,其中1921年发生的“中国共产党成立”是中国历史上开天辟地的大事变。结合所学知识,中国共产党的成立,使中国革命有了新的领导核心、新的指导思想和新的革命前途,中国革命的面貌从此焕然一新。 【小问2详解】 示例一 观点:根据材料“1921年中国共产党成立”“1949年渡江战役,国民党政权覆亡”,结合所学可知,中国共产党成立后,领导中国人民经过28年的浴血奋战,推翻了国民党反动统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。因此,可以提炼观点:中国共产党领导是实现民族独立和人民解放的根本保证。 论述:围绕观点,结合中国共产党成立后的革命斗争和渡江战役的历史意义进行论述,做到史论结合,条理清晰。近代以来,中国人民为救亡图存进行了不懈探索。农民阶级领导的太平天国运动、义和团运动,资产阶级维新派发起的戊戌变法,以及资产阶级革命派领导的辛亥革命,都未能彻底改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民的悲惨命运。1921年中国共产党诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。在国共第一次合作中,中国共产党推动了北伐战争的胜利进军;在土地革命战争中,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确道路;在抗日战争中,成为全民族抗战的中流砥柱;在解放战争中,领导人民推翻了国民党反动统治。1949年4月,人民解放军横渡长江,解放南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。同年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。 示例二 观点:根据材料“1919年五四运动”“1937年国共第二次合作实现”,结合所学可知,五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,捍卫了国家主权和民族尊严;国共第二次合作实现,建立了抗日民族统一战线,为捍卫国家主权和民族尊严奠定了重要基础。因此,可以提炼观点:捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统。 论述:围绕观点,结合五四运动的历史意义和国共第二次合作的重要作用进行论述,做到史论结合,条理清晰。1919年,巴黎和会上中国外交失败的消息传回国内,引发了五四运动。学生、工人、商人等各界群众纷纷走上街头,提出“外争主权,内除国贼”等口号,要求拒绝在和约上签字,罢免卖国贼。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,它促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党成立作了思想上干部上的准备,同时也捍卫了国家主权和民族尊严。1937年,七七事变爆发,日本全面侵华,民族危机空前严重。中国共产党积极倡导并推动国共第二次合作,建立了抗日民族统一战线。在抗日民族统一战线的旗帜下,中国人民团结一心,浴血奋战,最终取得了抗日战争的伟大胜利,捍卫了国家主权和民族尊严。综上所述,五四运动和国共第二次合作的历史充分证明,捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统,也是中国人民不断前进的强大动力。 示例三 观点:根据材料“1929年古田会议”“1935年遵义会议”,结合所学可知,古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,两次会议都是中国共产党自我革新与制度建设的重要体现,保证了革命事业的正确方向。因此,可以提炼观点:中国共产党通过不断自我革新与制度建设,保证了革命事业的正确方向。 论述:围绕观点,结合古田会议和遵义会议的内容及历史意义进行论述,做到史论结合,条理清晰。1929年,古田会议召开,会议总结了红四军成立以来在军队建设方面的经验教训,确立了思想建党、政治建军的原则,强调用无产阶级思想建设党和军队,为中国革命的发展奠定了重要的制度基础。1935年,遵义会议召开,会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上“左”的错误,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。古田会议和遵义会议都是中国共产党自我革新与制度建设的重要体现,它们保证了革命事业的正确方向,为中国革命的最终胜利奠定了坚实基础。综上所述,中国共产党通过不断自我革新与制度建设,始终保持了自身的先进性和纯洁性,保证了革命事业的正确方向,这是中国革命取得胜利的重要保证。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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