2026年新疆昌吉回族自治州呼图壁县第四中学初中学业水平考试 语文练习卷(一)

由用户@山染舟.上传 注：本卷为练习卷，题目前均标明出处， 新疆维吾尔自治区 2026年初中学业水平考试 新疆生产建设兵团 Q 语文练习卷（一） 注意事项 郑 1.本卷满分150分，考试时间150分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卷两部分，答题前请在答题卷上写清姓名、考 号等信息请在答题卷上作答，在试题卷上作答无效。 部 一、积累（共23分) 图 (2025·鸟鲁木齐十三中三模)阅读下面的文段，完成1-4题。(12分) 渐近黄昏的村口时，暮色正给群山镀上金边。掌心沁出的汗让衣角泛起褶皱， 双眸细如天边残霞，那句“近乡情更怯，不敢问来人”突然漫上舌尖，脚步竞生 出几分怯懦。远远望见炊烟从瓦间升起，连绵不断地蜿蜒向天际，恍惚又看见奶 奶在灶台前弯成的模样一她梳的花乌盘发修饰难尽，与灶间飘出的炊烟()。 此刻站在巷口，心中满是烦躁与期待：怕老屋换了新颜，怕故人难辨旧容。 毁 钢女 我细细鉴赏着故乡中承载着时光的印记，渐渐唇角漾出轻笑。原来乡情早已 融在炊烟里，绣在剪纸里，无论岁月如何变迁，始终是心底最温暖的牵念。 1.请用正楷将文中画线部分工整地书写在横线上。(3分) 郑 2.下列画线字的注音有误的一项是（3分)（) A.绯红(fēi) B.怯懦(qiè)C.炊烟(cui)D.惟妙惟当(xiào) 痴 3.下列文中的词语字形正确的一项是(3分)（) 潮 A.箫索B.鉴赏C.烦燥D.连棉不断 4.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是(3分)() A.味同嚼蜡B.微不足道C.精益求精D.相得益彰 5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是(3分)（ A.“三顾臣于草庐之中”“士别三日，即更刮目相待”“风休住，蓬舟吹取三 山去”，这几句中的“三”并非确指，都是泛指多数或多次。 B.我国被称为“丝绸之国”，古人对丝织品的称谓有多种，如“半匹红纱一丈 绫”中的“纱”“绫”，“同舍生皆被绮绣”中的“绮” 。 ● C. 按矛盾冲突的性质与表现手法分，戏剧可分为悲剧、喜剧和正剧。曹禺的《雷 雨》就是一部悲剧作品。 D.法布尔在《昆虫记》里写道“这位歌唱家不得已抛开自已所做的井，悄然逃 苏 走了”，这句中的歌唱家指的是“蝉”。 新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2026年初： ”数题目为原创 (2025·鸟鲁木齐市模拟)6.在横线处填写相应的古诗文名句。(8分，每空1分) 志存高远者，不惧艰险，守正持节。王安石的“(1)】 ，自缘身在最 高层”(《登飞来峰》)勉励我们不被假象迷惑，坚信正义；孟子的“贫贱不能移， (2) ”(《富贵不能淫》)告诫我们坚定心志，担当责任；李白的 “(3)】 (《行路难》（其一)鞭策我们在逆境中坚持理 想，一往无前；杜甫的“何时眼前突兀见此屋，(4)】 ”(《茅屋为秋风 所破歌》)鼓舞我们心系苍生，于困顿中挺身而出；夏完淳的“毅魄归来日， (5) (《别云间》)激励我们忠肝义胆，心系家国；文天祥的 “(6) ” (《过零丁洋》)启迪我们舍生取义，坚守气节。 二、活动（共19分）】 (2023·新疆中考真题) 【活动一】“话”林漫步 7.请用简洁的语言概括以下内容。(20字以内)(3分) 时下，各类“吃播”节目备受关注。有的吃播在探店时将各式菜品摆满桌面， 每道菜只吃一两口，直播完直接倒掉；有的吃播以荒诞、怪异的方式，将好好的 食材做得无法下咽。这种为赚取流量、博人眼球而浪费食物的做法，对社会层面 正确消费观、饮食观的形成与传播产生了不良影响。 遏制吃播浪费要注重发挥协同效应。探店主播超量点餐时，服务人员有责任 提醒其适量，点餐，餐饮行业可提供半份菜、小份菜；用户搜索“吃播”相关内容 时，平台方应提示“拒绝浪费，合理饮食”；有关部门需加强对美食类直播内容 的监管，对出现浪费行为的主播，按违规程度进行处罚。 8.今年是中国同中亚国家人民文化艺术年。在音乐文化交流活动结束后，一位 参会代表发表了一段感言。请选出排序恰当的一项()。(3分) ①那一组组流动的音符宛如一条纽带 ②必将会创造出更多更好的音乐作品 ③音乐拥有跨越国界的永恒魅力 ④将中国与中亚各国人民的心连接在一起 ⑤中国和中亚各国在文化之路上交融互鉴 A.⑤①④③②B.③①④⑤②C.⑤②③④①D.③④①②⑤ 9.近年来，全国各地的教师不辞辛苦，来到新疆，将汗水挥洒在边疆的土地上， 满腔热忱地投入到教育援疆事业中。以下是援疆教师答谢会上的一段主持词。请 你在空白处仿写一句话。(3分) 信心可以跨越万里山河，光热能够照亮孩子梦想。不是每一朵花，都可以开 放在冰山之上，雪莲做到了； ；不是每一位教 学业水平考试语文练习卷（一）第1页共4页 由用户@山染舟.上传 注：本卷为练习卷，题目前均标明出处， 师，都可以以援疆支教，我们做到了。亲爱的老师，感谢你们为边疆的孩子点亮 一盏灯，感谢你们为遥远的大地架起一座桥，感谢你们把更多希望带到远方！ 【活动二】书海畅游 10.中国古典小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象，这些人物大都个性鲜明， 给人留下深刻印象。下列搭配不正确的一项是(3分) A.晁盖一托塔天王一三败高太尉 B.吴用—智多星 一智赚玉麒麟 C.孙悟空一斗战胜佛一计盗紫金铃 D.罗刹女一铁扇公主 一三调芭蕉扇 11.1936年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险深入根据地，采访考察后完成 《红星照耀中国》，该书在世界上引起轰动。阅读以下文段，分别写出对应的人 物。（3分) (1)他是一位精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深 入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常， 对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一位颇有天才的军事 和政治战略家。 (2)他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时放过牛娃，做过矿工， 当过鞋匠学徒，到烧碱厂做过工。当兵后，走上革命道路。他的说话举止里有一 种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说 笑笑，很有才智，是个很活泼的人。 (3)他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在 营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小， 他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般都很成功，因为他细心 处理一切，亲自领导部队。 12.奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚 硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出 来的，并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔·柯察金经历的磨难， 谈谈你对这段话的理解。(4分) 三、阅读（共48分) (一)古代诗歌阅读（3分)(2024·新疆中考真题) 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2026年初 数题目为原创 13.对这首诗的理解和分析不正确的一项是（)(3分) A.一、二句用比喻和夸张渲染战前敌军压境、我军严阵以待的危急和紧张气氛。 B.三、四句分别从视觉和听觉写出战争规模大、战斗持久，正面写出战争悲壮。 C.最后两句用燕昭王招揽贤士典故，含蓄表达将士们舍生忘死报效朝廷决心。 D.这首诗把一场战争高度集中在一昼夜时间里加以表现，构思奇特，想象丰富。 (二)文言文阅读（18分) (2025·新疆兵团一中一模)阅读【甲】【乙】两篇选文，完成14~18题。 【甲】 送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日 以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人 控 与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未 尝稍降锌色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼 笼 愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂 z 而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅， 主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环， 以 左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足 乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸 甜 预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名， 况才之过于余者乎？ 鸣 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣； 坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求 而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其 业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余， 撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是 可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者， 余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ 14.下列选项中加点词解释不正确的一项是(）)（3分) A.门人弟子填其室（挤满） B.穷冬烈风（极） C.预君子之列（参与） D.父母岁有裘葛之遗（给予，赠送） 15.用现代汉语翻译下列句子。（6分，每小题3分) (1)余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 (2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 学业水平考试语文练习卷（一）第2页共4页 由用户@山染舟.上传 注：本卷为练习卷，题目前均标明出处， 16.对选文内容理解和分析不正确的一项是(）(3分) A.本文分两个层次叙述“嗜学”的情形。成年以后外出游学，先达名望之高、 呵斥之厉与作者“不敢出一言以复”形成对比，道出学问的甘苦。 B.连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”五个动词，写出了富家子弟金玉其外 的形象，作者却内心充实，意志坚定，忘记了生活的艰苦。 C.第3段写太学生学习条件优越。如果还是“业有不精、德有不成”，若不是 天资太差，就是学习不够刻苦专心，托出“劝学”的主旨。 D.“诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？”表明作者担心世俗之人对自 那 己的歪曲，也从正面强化了本文的主旨。 【乙】 吾多病，母每病，吾即抱行一室中，未尝寝；少痊，辄指授诗歌，教儿讽吟 以为戏。先君素有怒疾，每心必色婉言顺。或怒不听则屏息俟怒少解复力争之。 如先君在客邸，督学于予，惎®甚，稍怠，即怒而弃之，数日不一言。吾母尝扑回 之，今晓然脱然乃已，未偿倦也。故余不能更学，而母教由是以益严。 腔【注】①悬（行）：作者曾纾的自称。②先君：对已故父亲的尊称。回扑：打。 杯长17.对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )(3分) A. 或怒不听/则屏息俟怒/少解/复力争之 ?B.或怒不听/则屏息/俟怒少解/复力争之 C.或怒/不听屏息/俟怒少解/复力争之 数D.或怒/不听屏息/俟怒少解/复力争之 18,甲、乙两文的主人公最终学有所成，你觉得他们成功的因素有哪些？请结合 文章内容分别谈一谈。(3分) 翻 (三)现代文阅读(28分) (2025·乌鲁木齐十三中二模)阅读下文，完成19-21题。(9分) 靼 【材料一】 ①11月12日，第十五届中国国际航空航天博览会在珠海开幕。本届航展汇 聚全球航天科技精英，集中展示我国航空航天和国防科技领域的尖端技术及创新 突破，为促进航空航天技术国际合作搭建平台。自1996年首次举办以来，中国 国际航空航天博览会（下称“中国航展”）已发展成为集贸易性、专业性、观赏 性为一体，代表当今国际航空航天业先进科技的盛会。 家 ②本届中国航展，陆军展出多型直升机、运油一20、轰一6K、直一8和首次 参加中国航展的直-8G,海军展出歼-15T舰载战斗机、歼-35A隐身战机、运 新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2026年初： 数题目为原创 一8反潜巡逻机等多型现役战机；空军首次展出红一19地空导弹武器系统、新型 察打一体无人机等装备。参展方战斗力不仅仅体现在传统意义上的武器装备升 级，更是军事理念、作战模式与技术创新的深度融合与全面革新。航展向世界展 示了中国国防科技的现代化水平，也向世界传递了一个清晰而坚定的信号：在雄 厚的实力之下，我们完全有能力维护国家统一、领土完整和自身发展权益。 ③传播航天文化，这是一个世界共享的合作平台。经过多年发展，中国航展 的“朋友圈”不断扩大。本届航展共有来自47个国家和地区的线上线下企业参 展，观展人数较上届增长104%。在交流、合作、共享中，中国航展凝聚了全球 航空航天界共同推动航空航天事业发展的美好蓝图，彰显人类命运共同体的深刻 内涵；跨越了语言和文化的障碍，将世界各国的航空航天爱好者紧密相连，共同 书写着人类探索宇宙、追求和平与发展的壮丽篇章。 【材料二】 ①航空航天技术是衡量一个国家科技实力和综合国力的重要标志，不仅为维 护国家安全提供有力保障，也可广泛运用于电子信息、资源勘探、新能源等领域， 为经济社会高质量发展注入新动力。 ②科技创新，是推动航空航天事业大发展的决定性因素。我国自主研发的 AEF1200发动机首次展出，嫦娥六号取回的月背月壤样品首次向国内公众展出， 全球首颗静止轨道微波气象卫星模型展出…本届航展首发首秀了一批自主研 发的“高精尖”装备，全方位展示了我国航空航天领域创新成果。从实践看，只 有真正把核心技术掌握在自己手中，才能不断提升综合国力，增强中国经济动力 活力潜力。紧密结合产业基础和应用需求，对跨国领先水平，加快推动整机、关 键部件、基础软件等领域关键技术升级，才能为我国航空航天事业的大力发展打 下坚实基础。 ③研发与应用是一体两翼，二者相辅相成。以我国超大规模市场为依托，应 用场景越多，创新动力越强；创新能力越提升，应用前景越广阔，产业规模也越 可期。以低空经济为例，积极拓展低空应用场景，构建低空智慧物流体系，发展 城市空中交通新业态，打造航空应急救援体系，既培育了低空消费新动能，也推 动航空航天技术持续升级跃迁。 ④探索星辰大海，唯需奋楫扬帆。从中国航展的“高光时刻”出发，向着中 国式现代化的美好愿景奋进，我们尤应进一步加强科技创新和自主研发，加快培 育新质生产力，让航空航天事业飞向新高度、拥抱新未来。 19.下列对材料的理解，正确的一项是()(3分) A.第十五届中国航展，集中展示了我国航空航天和国防科技领域的尖端技术及 创新突破，汇聚了全球科技精英。 B.经多年发展，通过不断扩大中国航展海外“朋友圈”、跨越语言和文化障碍， 来彰显人类命运共同体的内涵。 学业水平考试语文练习卷（一）第3页共4页 由用户@山染舟.上传 注：本卷为练习卷，题目前均标明出处， C.科技创新，是推动航空航天事业大发展的主要因素。研发与应用是一体两翼， 二者相辅相成、密切关联的。 D.让航空航天事业飞向新高度、拥抱新未来，我们更要进一步加强科技创新和 自主研发，加快培育新质生产力。 20.下列对材料的理解与分析，不正确的一项是( )(3分) A.材料一从本届航展的开幕谈起，写到了这次航展的地位、内容、意义等。 B.材料二提到只要真正掌握了航空航天核心技术，就能不断提升综合国力。 C.两则材料文字铿将有力，掷地有声，蕴含了对一代代航空航天人的赞美。 D.两则材料说到本届航展以及我国科技创新实力，表达了中华民族自豪感。 21.本届中国航展的“高光时刻”指什么？结合材料一简要说明。（3分) (2025·新疆兵团一中三模)阅读下文，完成22至25题。（18分) 巩乃斯的马 周涛 ①我一直对不爱马的人怀有一点偏见，有时候读传记，看到有些了不起的人 物以牛或骆驼自喻，就有点替他们惋惜。在我眼里，牛总是有点象征落后的意思， 一副安贫知命的样子。骆驼是沙漠的怪胎，为了适应严酷的环境，把自己改造得 那么丑陋畸形。它们的特性和模样，都清清楚楚地写着人类对动物的征服，生命 对强者的屈服。那些人一定是没见过真正的马。 ②自古好马生塞北。在伊犁，在巩乃斯大草原，马作为茫茫天地之间的一种 尤物，便呈现了它的全部魅力。我喜欢看一个马的家族在牧场上游移，散乱而有 秩序，首领就是那里面一眼就看得出的公马，它是马群的灵魂。它称高大，毛 色闪闪发光，最明显的特征是颈上披散着垂地的长鬃，有的浓黑，流泻着威严与 威严；有的金红，燃烧着火焰般的光彩。它管理着保护着这群马和顽皮的马驹儿， 眼光里保持着父爱的尊严。 ③有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨来势之快，可以使悠 然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落；雨脚之猛，竞能把牧草覆盖的原野瞬 间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的冲打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。 仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的 怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着。马，这不肯安分的生灵从无数 谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运 动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应， 披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有 的来回奔跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑， 不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人被不可收拾的潮水裹挟，大喊大 叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。 新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2026年初 ·数题目为原创 ④雄浑的马蹄声在大地奏出鼓，点，悲怆苍劲的斯鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、 飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成惊心 动魄的大舞台。而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停 歇，你再看不见了。 ⑤我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。我见到了，见过了，这世间罕见 的奇景，这无可替代的伟大的马，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕 塑群和油画长卷！我把这几分钟见到的记在脑子里，相信它所给予我的将使我终 身受用不尽… ⑥马就是这样，它奔放有力却不让人畏惧，毫无凶暴之相；它优美柔顺却不 任人随意欺凌，并不懦弱，我说它是进取精神的象征，是崇高感情的化身，是力 与美的结合恐怕也并不过分。 ⑦离开巩乃斯草原之后，我再没有机会见到那里的马。但值得庆幸的是，从 E谢 古今中外的许多名画、雕塑、音乐和文学作品中，我依然能见到马的身影。从秦 始皇的兵马俑到唐太宗的六骏，从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传 些 说，从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑…纵览马的历史，会发现它和 我们民族的历史紧密相连着。我们有多少关于马的故事啊，我们是十分爱马的民 赔 族呢。至今，如同我们的一切美好传统都像黄河之水似的遗传下来那样，我们的 历代名马的筋骨、血脉、气韵、精神也都遗传下来了。那种“龙马精神”，就是 我们民族的精神！ ⑧我想，我那一直固执地对不爱马的人一点偏见，恐怕也可以得到谅解了吧。 〤 22.选文开头是如何引出“巩乃斯的马”的？(3分) 袖 23.按要求品析文中画横线的句子。(6分) 咬 (1)马，这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上 汇集了。（从修辞手法的角度进行品析） (2)我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。（从人物描写方法的角度进行品析） 24.选文第③段中写到的暴雨有什么特点和作用？(4分) 25.文章结尾说：“那种‘龙马精神’，就是我们民族的精神！”结合文章内容， 谈谈你对“龙马精神”的理解。(5分) 四、习作（共60分） (2023·新疆中考真题)26.以《我和你》为题，写一篇记叙文。(60分) 要求：(1)文中不能出现真实信息且书写工整、规范；(2)不少于600字。 学业水平考试语文练习卷（一）第4页共4页 由用户@山染舟.上传 注：本卷为练习卷，题目前均标明出处，少 新疆维吾尔自治区、新疆生产建设兵团2026年初中学业水平考试 语文练习卷（一)答案与评分标准 本卷满分150分，考试时间150分钟，各题型按步骤/要点赋分，错别字、格式 错误酌情扣1-2分。 一、积累（共23分） 1.书写题(3分) 要求：正楷书写、工整规范、无涂改。 一满分3分：书写工整、笔画清晰、布局匀称； 一2分：书写较工整，有少量涂改/笔画暇疵； -1分：书写潦草，涂改较多； 一 0分：未书写/书写无法辨认。 2.字音题(3分) 答案：C 解析：C项“炊烟”的“炊”应读cuT;A、B、D注音均正确。 3.字形题（3分) 答案：B 解析：A项“箫索”应为“萧索”；C项“烦燥”应为“烦躁”；D项“连棉不 断”应为“连绵不断”。 4.成语题(3分) 答案：D 解析：A项味同嚼蜡：形容文章/语言枯燥无味，不符语境；B项微不足道：指 事物渺小，不值一提，不符语境；C项精益求精：指追求更完美，不符语境；D 项相得益彰：指两者互相配合，双方的优点和作用更能显示出来，契合“花乌盘 发”与“炊烟”相融的语境。 5.文学文化常识题（3分) 答案：A 解析：“士别三日，即更刮目相待”中的“三”是确指，表具体天数；“三顾臣 于草庐之中”“风休住，蓬舟吹取三山去”中的“三”为泛指，A项表述错误； B、C、D均正确。 6.古诗文默写(8分，每空1分) 新疆维吾尔自冶区新疆生产建设兵团2026年初中 数题目为原创 (1)不畏浮云遮望眼 (2)威武不能屈 (3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 (4)吾庐独破受冻死亦足 (5)灵旗空际看 (6)人生自古准无死？留取丹心照汗青 注：每空错字、漏字、多字均不得分，同音字替换按错字处理。 二、活动（共19分） 7.内容概括题（3分，20字以内) 参考答案：吃播浪费有不良影响，需多方协同遏制。 评分标准：答出“吃播浪费的危害”1分，答出“多方协同遏制”2分；超字数 扣1分，关键信息缺失酌情扣1-2分。 8.语句排序题(3分) 答案：B 解析：先点出音乐的魅力（③），再写音乐的纽带作用（①④），最后写中外交融 的结果（⑤②)，逻辑连贯。 9.仿写题(3分) 参考答案：不是每一棵树，都可以生长在戈壁之上，胡杨做到了。 评分标准：句式为“不是每…，都可以…，…做到了”1分；内容契合新 疆/边疆特点1分；语句通顺、搭配恰当1分。 10.名著人物搭配题（3分) 答案：A 解析：“三败高太尉”的主人公是宋江，并非晁盖，A项搭配错误；B、C、D 均正确。 11.《红星照耀中国》人物判断题(3分，每空1分) (1)毛泽东(2)彭德怀(3)朱德 注：人名书写错误不得分。 12.名著理解题(4分) 参考答案：保尔经历了战场负伤、全身瘫痪、双目失明等磨难(1分)，但他始 终不屈服于命运，在烈火般的斗争与艰苦考验中，锤炼出钢铁般的意志(2分)， 这正印证了“钢在烈火与骤冷中铸就”，也体现了一代人在磨难中成长、不向生 活低头的精神（1分)。 评分标准：答出保尔的具体磨难1分；结合语句分析磨难对保尔的锤炼作用2 分；点明主旨、表达理解1分；语句不通顺酌情扣1分。 学业水平考试语文练习卷（一）第5页共4页 由用户@山染舟.上传 注：本卷为练习卷，题目前均标明出处， 三、阅读（共48分) (一)古代诗歌阅读（3分) 13.诗歌理解分析题（3分) 答案：B 解析：三、四句“角声满天秋色里”是听觉，“塞上燕脂凝夜紫”是视觉，从侧 面烘托战争的悲壮，并非“正面写出”，B项错误；A、C、D均正确。 (二)文言文阅读(18分) 14.实词解释题（3分) 答案：C(若原题无错误，此题为印刷/设置误差，按标答赋分；若C项“预” 释义正确，可调整答案为无错误，酌情赋分) 解析：A、B、D释义均正确；C项“预”为“参与、列入”，若选项释义标注 错误侧选C。 15.句子翻译题(6分，每小题3分) (1)参考答案：我站在他身边侍候着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳 朵来请教。 评分标准：“立待”“援疑质理”“俯身倾耳”各1分，整体句意通顺，关键词 译错扣对应分数。 (2)参考答案：因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。 评分标准：“以”“足乐者”“口体之奉”各1分，整体句意通顺，关键词译错 扣对应分数。 注：文言现象（如宾语前置)未体现、语序混乱酌情扣1分。 16.文言文内容理解题（(3分) 答案：D 解析：这句话是从反面强化主旨，并非“正面”，D项错误；A、B、C均正确。 17.文言断句题(3分) 答案：B 解析：正确停顿：或怒不听/则屏息/俟怒少解/复力争之，符合语句逻辑和句意 表达。 18.内容探究题(3分) 参考答案：甲文宋濂：①勤奋刻苦，手自笔录、奔走百里求师；②虚心求教，侍 立左右、俯身倾耳请教学问；③以学为乐，不慕物质享受（2分)。乙文作者： ①自身刻苦，面对父亲严厉督学不懈怠；②父母教导有方，母亲悉心教读、父亲 严格要求（1分)。 新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2026年初 数题目为原剑 评分标准：甲文答出任意2点2分，乙文答出1点1分；结合文章内容分析，无 分析酌情扣1分。 (三)现代文阅读（28分) 材料阅读（9分) 19.材料理解题(3分) 答案：D 解析：A项“全球科技精英”应为“全球航天科技精英”，范围扩大；B项“通 过…来彰显”逻辑颠倒，彰显是交流的自然结果，C项“主要因素”应为“决 定性因素”，表述错误；D项与原文一致。 20.材料理解分析题(3分) 答案：B 解析：原文是“只有掌握核心技术，才能提升综合国力”（必要条件），选项“只 要…就…”为充分条件，逻辑错误；A、C、D均正确。 21.内容概括题(3分) 参考答案：①参展装备先进且丰富，多型装备首次展出；②装备体现军事理念、 作战模式与技术创新的深度融合；③国际参与度高，参展国家/地区多，观展人 数大幅增长。 评分标准：答出任意1点1分，3点满分；照抄原文未概括酌情扣1分。 散文阅读（18分) 22.行文思路题(3分) 参考答案：作者先写对不爱马者的偏见，再将牛、骆驼与马对比，突出牛、骆驼 的屈服性(2分)，进而引出“那些人没见过真正的马”，为下文写巩乃斯的马 做铺垫，自然引出写作对象(1分)。 评分标准：答出“对比手法”及内容2分，答出“铺垫/引出对象”1分；思路 混乱酌情扣1分。 23.语句品析题(6分，每小题3分) (1)参考答案：运用比喻的修辞手法(1分)，将马群奔涌的样子比作山洪奔泻(1 分)，生动形象地写出了马群汇集时的迅猛、壮阔，表现了马的生命力与野性(1 分)。 (2)参考答案：运用神态描写(1分)，连用“发愣、发痴、发呆”三个词(1分)， 细腻写出作者见到马群奔跑奇景后的震撼与沉醉，突出了景象的壮观(1分)。 评分标准：点明手法1分，结合语句分析1分，分析表达效果/情感1分，手法 学业水平考试语文练习卷（一）第6页共4页 由用户@山染舟.上传 注：本卷为练习卷，题目前均标明出处，少数题目为原创 判断错误不得分。 立意基本明确，中心较模糊，情感平淡，选材一般： 24.景物作用题(4分) 记叙文要素基本完整，情节平淡，缺乏细节描写； 参考答案：特点：迅疾猛烈、来势快、雨脚猛(2分)；作用：烘托马群奔跑时 语言基本通顺，用词平淡，病句(3-5处)、错别字(4-6个)较多； 的壮阔、磅礴气势，为马群的出场设置背景，突出马的不屈与奔放的生命力(2 一书写潦草，格式基本规范，不少于500字，无真实信息。 分)。 评分标准：答出暴雨特点2分（答出任意2个关键词即可），答出作用2分；未4.四等文(18-35分) 结合文本分析酌情扣1分。 25.主旨理解题（5分) 立意不明确，中心涣散，情感虚假，选材不当； 参考答案：龙马精神是马身上的进取、不屈、刚健的精神(1分)，具体表现为： 记叙文要素残缺，情节混乱，无细节描写； 奔放有力却不凶暴，优美柔顺却不懦弱(1分)；是力与美的结合，是面对困境 语言不通顺，病句、错别字繁多，难以理解； 时的奋勇向前、坚韧不拔(1分)；这种精神与中华民族的精神相融，象征着中 书写潦草难辨，格式不规范，300-500字，有真实信息。 华民族不畏艰险、奋勇拼搏、坚守气节、团结奋进的民族品格(2分)。 评分标准：结合文章解赛马的精神3分，联系民族精神2分；分层作答、逻辑清 5.五等文(0-17分) 晰，未结合文本空谈酌情扣1-2分。 一未写记叙文（写成议论文、说明文等），文不对题； 四、习作（共60分） 一抄袭、套作，内容空洞，无实际意义； -字数不足300字，出现大量真实信息： 题目：《我和你》（记叙文，不少于600字，文中不能出现真实信息） 一未书写/书写无法辨认。 评分标准（分五等赋分） 扣分项说明 1.一等文(54-60分) 1.未写标题扣2分； 2.每少50字扣1分，扣满3分为止； 一立意深刻，中心突出，情感真挚，选材新颖、典型； 3.出现真实人名、校名、地名等，每处扣1分，扣满3分为止； 一记叙文要素完整，情节生动，细节描写细腻； 4.错别字每3个扣1分，病句每2处扣1分，重复错误不重复扣分，扣满3分 一语言流畅，用词准确，句式灵活，无错别字、病句； 为止。 -书写工整，格式规范，不少于600字，无真实信息。 2.二等文(45-53分) 一立意明确，中心清晰，情感真实，选材怡当； 一记叙文要素完整，情节较生动，有一定细节描写； 一语言通顺，用词较准确，少量病句（不超过2处）、错别字（不超过3个）； -书写较工整，格式规范，不少于600字，无真实信息。 3.三等文(36-44分) 新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2026年初中学业水平考试语文练习卷（一）第7页共4页