精品解析：河北石家庄外国语学校2025-2026学年九年级下学期阶段学情自测道德与法治试题

河北石家庄外国语学校2025-2026学年九年级下学期阶段学情自测道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。） 1. 改革开放以来，我国经济快速发展，综合国力大幅提升，这充分证明（ ） A. 改革开放是民族振兴、社会进步的基石 B. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 C. 改革开放是我国发展的根本目的 D. 改革开放是我国的基本国策 2. 进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾 D. 经济发展与生态环境保护之间的矛盾 3. 创新是引领发展的第一动力，下列属于创新范畴的是（ ） ①技术创新 ②制度创新 ③文化创新 ④思维创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 4. 我国坚持走中国特色自主创新道路，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，这是因为（ ） A. 创新是解决我国所有问题的关键 B. 我国的科技创新能力已处于世界领先水平 C. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 D. 创新是推动人类社会向前发展的唯一力量 5. 社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 依法治国 C. 党的领导 D. 协商民主 6. 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 基层民主 C. 协商民主 D. 人民代表大会制度 7. 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，其总目标是（ ） A. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B. 保证人民当家作主，维护人民合法权益 C. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 D. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 8. 厉行法治是对全体社会成员的共同要求，下列做法符合厉行法治要求的是（ ） A 公民随意行使言论自由权利 B. 行政机关严格执法、公正执法 C 司法机关徇私枉法、偏袒一方 D. 企业为追求利益忽视环境保护 9. 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，中华文化的特点是（ ） A. 源远流长、博大精深 B. 与时俱进、历久弥新 C. 丰富多彩、包罗万象 D. 薪火相传、代代守护 10. 中华民族精神的核心是（ ） A. 爱国主义 B. 团结统一 C. 爱好和平 D. 勤劳勇敢 11. 国家发展、民族振兴，不仅需要强大的经济实力，更需要强大的文化软实力，下列做法有利于提升文化软实力的是（ ） A 只重视发展经济，忽视文化建设 B. 传承和弘扬中华优秀传统文化 C. 全盘照搬外来文化 D. 抵制一切外来文化 12. 建设生态文明，促进人与自然和谐共生，我国坚持的基本国策是（ ） ①节约资源 ②保护环境 ③计划生育 ④可持续发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 走绿色发展道路，建设美丽中国，我们要坚持的发展理念是（ ） A. 创新、协调、绿色、开放、共享 B. 以经济建设为中心 C. 可持续发展 D. 人与自然和谐共生 14. 维护国家统一，反对分裂，是每个公民的法定义务，下列行为属于维护国家统一的是（ ） A. 支持民族分裂势力活动 B. 维护国家领土和主权完整 C. 破坏国家的民族团结 D. 泄露国家机密 15. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦必须（ ） ①走中国道路 ②弘扬中国精神 ③凝聚中国力量 ④照搬外国模式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 16. 结合所学知识，谈谈我国应如何建设创新型国家？ 17. 简要回答，建设法治中国，我们应如何做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法？ 三、材料分析题（本大题共1小题，共15分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料 党的二十大报告指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。我们坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。 （1）结合材料，谈谈我国为什么要坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路？ （2）作为中学生，我们能为建设美丽中国、实现人与自然和谐共生做些什么？ 四、实践探究题（本大题共1小题，共20分） 19. 阅读材料，回答问题 某校九年级（1）班围绕“弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信”开展主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 （1）【知识梳理】请列举两例中华优秀传统文化的代表成果。 （2）【现象分析】当前，部分青少年对中华优秀传统文化了解甚少，反而对西方节日、影视文化等追捧有加，谈谈这一现象产生的原因。 （3）【行动倡议】为弘扬中华优秀传统文化，增强同学们的文化自信，班级准备向全校同学发出倡议，请你写出倡议的主要内容。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北石家庄外国语学校2025-2026学年九年级下学期阶段学情自测道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。） 1. 改革开放以来，我国经济快速发展，综合国力大幅提升，这充分证明（ ） A. 改革开放是民族振兴、社会进步的基石 B. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 C. 改革开放是我国发展的根本目的 D. 改革开放是我国的基本国策 【答案】B 【解析】 【详解】A：改革开放是强国之路，但民族振兴、社会进步的基石是教育，故A说法错误； B：改革开放推动我国经济快速发展、综合国力提升，是决定当代中国命运的关键抉择，故B符合题意； C：我国发展的根本目的是增进民生福祉，而非改革开放本身，故C说法错误； D：我国的基本国策包括对外开放、节约资源等，但改革开放是强国之路而非基本国策，故D说法错误。 2. 进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（ ） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 城乡发展不平衡与区域发展不协调之间的矛盾 D. 经济发展与生态环境保护之间的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A：该选项描述的是我国过去的社会主要矛盾，在新时代已被更新，故A说法错误； B：根据所学，进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故B说法正确； C：城乡和区域发展不平衡属于“不平衡不充分的发展”的具体表现，但未完整概括主要矛盾，故C说法错误； D：经济发展与生态环境保护的矛盾是具体领域问题，并非社会主要矛盾，故D说法错误； 3. 创新是引领发展的第一动力，下列属于创新范畴的是（ ） ①技术创新 ②制度创新 ③文化创新 ④思维创新 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：技术创新是推动生产力发展的核心要素，属于创新范畴，故①符合题意； ②：制度创新（如社会治理改革）能优化资源配置，属于创新范畴，故②符合题意； ③：文化创新（如传统艺术现代化）促进文明传承，属于创新范畴，故③符合题意； ④：思维创新（如创造性解决问题）是创新的基础形态，属于创新范畴，故④符合题意。 4. 我国坚持走中国特色自主创新道路，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，这是因为（ ） A. 创新是解决我国所有问题的关键 B. 我国的科技创新能力已处于世界领先水平 C. 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 D. 创新是推动人类社会向前发展的唯一力量 【答案】C 【解析】 【详解】 A：创新是推动发展的重要力量，但并非解决所有问题的关键，故A说法错误； B：我国科技创新能力虽有提升，但整体仍落后于发达国家，“世界领先水平”不符合事实，故B说法错误； C：当前国际竞争中，科技自主创新能力直接影响国家实力与安全，是综合国力竞争的决定性因素，故C符合题意； D：创新是重要推动力，但非“唯一力量”（如改革、文化等同样重要），故D说法错误； 5. 社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 依法治国 C. 党的领导 D. 协商民主 【答案】A 【解析】 【详解】A：依据教材知识，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故A符合题意； B：依法治国是党领导人民治理国家基本方略，并非本质特征，故B不符合题意； C：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，但非社会主义民主政治的本质特征，故C不符合题意； D：协商民主是社会主义民主政治的重要实现形式，而非本质特征，故D不符合题意。 6. 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 基层民主 C. 协商民主 D. 人民代表大会制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查协商民主。 C：依据教材知识，协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故C符合题意； A：选举民主也是社会主义民主的形式，但不是特有形式和独特优势，故A不符合题意； BD：基层民主和人民代表大会制度都不是社会主义民主政治形式，故BD不符合题意； 故本题选C。 7. 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，其总目标是（ ） A. 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 B. 保证人民当家作主，维护人民合法权益 C. 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 D. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 【答案】A 【解析】 【详解】A：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，这是全面依法治国的总目标，故A符合题意； B：保证人民当家作主，维护人民合法权益，这是法治的宗旨和原则之一，并非总目标，故B不符合题意； C：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，这是全面依法治国的基本要求，属于实践路径，而非总目标，故C不符合题意； D：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，这是中国特色社会主义法治道路的根本原则，并非总目标本身，故D不符合题意； 8. 厉行法治是对全体社会成员的共同要求，下列做法符合厉行法治要求的是（ ） A. 公民随意行使言论自由权利 B. 行政机关严格执法、公正执法 C. 司法机关徇私枉法、偏袒一方 D. 企业追求利益忽视环境保护 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民行使言论自由权利必须在法律允许范围内，随意行使可能违反法律，故A说法错误； B：行政机关严格执法、公正执法是推进法治建设的关键，符合厉行法治的要求，故B说法正确； C：司法机关徇私枉法破坏司法公正，违背法治原则，故C说法错误； D：企业忽视环境保护违反相关法律法规，不符合法治要求，故D说法错误。 9. 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，中华文化的特点是（ ） A. 源远流长、博大精深 B. 与时俱进、历久弥新 C. 丰富多彩、包罗万象 D. 薪火相传、代代守护 【答案】A 【解析】 【详解】A：源远流长、博大精深是中华文化的核心特点，符合教材定义，故A符合题意； B：与时俱进、历久弥新强调文化的创新发展，属于生命力表现，并非本质特点，故B不符合题意； C：丰富多彩、包罗万象描述文化多样性，但未突出中华文化的独特性与历史深度，故C不符合题意； D：薪火相传、代代守护强调文化传承方式，属于延续性表现，而非特点本身，故D不符合题意； 10. 中华民族精神的核心是（ ） A. 爱国主义 B. 团结统一 C. 爱好和平 D. 勤劳勇敢 【答案】A 【解析】 【详解】A：爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民族精神的各个方面，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神支柱，故A符合题意； B：团结统一是中华民族精神的重要组成部分，但不是核心，故B不符合题意； C：爱好和平是中华民族精神的内涵之一，并非核心，故C不符合题意； D：勤劳勇敢是中华民族精神的体现，但非核心内容，故D不符合题意。 11. 国家发展、民族振兴，不仅需要强大的经济实力，更需要强大的文化软实力，下列做法有利于提升文化软实力的是（ ） A. 只重视发展经济，忽视文化建设 B. 传承和弘扬中华优秀传统文化 C. 全盘照搬外来文化 D. 抵制一切外来文化 【答案】B 【解析】 【详解】B：传承中华优秀传统文化能增强文化自信和凝聚力，故B说法正确； A：只重视经济忽视文化建设，会削弱文化发展，故A说法错误； C：全盘照搬外来文化会丧失文化主体性，故C说法错误； D：抵制一切外来文化违背文化包容原则，故D说法错误。 12. 建设生态文明，促进人与自然和谐共生，我国坚持的基本国策是（ ） ①节约资源 ②保护环境 ③计划生育 ④可持续发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：节约资源是我国的基本国策，与生态文明建设直接相关，故①符合题意； ②：保护环境是我国的基本国策，是促进人与自然和谐共生的关键措施，故②符合题意； ③：计划生育是我国基本国策，但主要针对人口问题，与生态文明建设无直接关联，故③不符合题意； ④：可持续发展是国家战略而非基本国策，故④不符合题意。 13. 走绿色发展道路，建设美丽中国，我们要坚持的发展理念是（ ） A. 创新、协调、绿色、开放、共享 B. 以经济建设为中心 C. 可持续发展 D. 人与自然和谐共生 【答案】A 【解析】 【详解】 A：创新、协调、绿色、开放、共享是新时代坚持的发展理念，其中"绿色"直接对应题干"绿色发展道路"和"美丽中国"的要求，故A符合题意； B：以经济建设为中心是社会主义初级阶段基本路线的核心内容，并非发展理念，故B不符合题意； C：可持续发展是长期发展战略，属于绿色发展内涵的一部分，但题干明确要求"发展理念"，故C不符合题意； D：人与自然和谐共生是生态文明建设的目标，而非发展理念本身，故D不符合题意； 14. 维护国家统一，反对分裂，是每个公民的法定义务，下列行为属于维护国家统一的是（ ） A. 支持民族分裂势力的活动 B. 维护国家领土和主权完整 C. 破坏国家的民族团结 D. 泄露国家机密 【答案】B 【解析】 【详解】A：支持民族分裂势力的活动属于破坏国家统一的行为，违反《反分裂国家法》，故A说法错误； B：维护国家领土和主权完整是《宪法》规定的公民义务，直接体现反对分裂、维护统一的要求，故B符合题意； C：破坏民族团结会危害国家统一，属于法律禁止的行为，故C说法错误； D：泄露国家机密危害国家安全，但主要涉及《保密法》，与国家统一无直接关联，故D错误。 15. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦必须（ ） ①走中国道路 ②弘扬中国精神 ③凝聚中国力量 ④照搬外国模式 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：走中国道路是实现中国梦的必由之路，符合中国特色社会主义发展方向，故①符合题意； ②：弘扬中国精神（包括民族精神和时代精神）是凝聚民族共识、推动发展的精神动力，故②符合题意； ③：凝聚中国力量（全国各族人民团结奋斗）是实现中国梦的坚实基础，故③符合题意； ④：照搬外国模式忽视中国国情，违背独立自主原则，故④说法错误。 二、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 16. 结合所学知识，谈谈我国应如何建设创新型国家？ 【答案】①落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。 ②重视教育事业发展，培养创新型人才，提高国民素质。 ③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移走中国特色自主创新道路。 ④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 17. 简要回答，建设法治中国，我们应如何做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法？ 【答案】①科学立法：立法机关要坚持科学立法、民主立法、依法立法，制定出符合国情和人民利益的法律。 ②严格执法：行政机关要坚持依法行政，严格规范公正文明执法，做到法定职责必须为、法无授权不可为。 ③公正司法：司法机关要坚持以事实为根据、以法律为准绳，公正司法、司法为民，维护社会公平正义。 ④全民守法：全体社会成员要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念，自觉遵守法律。 【解析】 【详解】本题考查如何做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，可以结合教材知识进行回答。 三、材料分析题（本大题共1小题，共15分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料 党的二十大报告指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。我们坚持可持续发展，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，像保护眼睛一样保护自然和生态环境，坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展。 （1）结合材料，谈谈我国为什么要坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路？ （2）作为中学生，我们能为建设美丽中国、实现人与自然和谐共生做些什么？ 【答案】（1）①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ②我国资源环境面临严峻的形势，制约着我国经济社会的可持续发展。 ③走绿色发展道路，有利于节约资源、保护环境，改善生态环境，保障人民的生命健康。 ④有利于推动经济高质量发展，实现生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ⑤有利于实现中华民族永续发展，建设美丽中国。 （2）①树立绿色、低碳生活理念，增强节能环保意识。 ②践行绿色生活方式，节约水电、纸张，不使用一次性用品，减少白色污染。 ③积极参与环保公益活动，如植树造林、垃圾分类宣传等。 ④敢于同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路的原因，需要从材料中提炼关键词，并结合教材知识作答。 “中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化”可知追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择； “坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针”可知严峻的资源环境形势，制约着我国经济社会的可持续发展； “坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现中华民族永续发展”可知有利于推动经济高质量发展，有利于实现中华民族永续发展，有利于节约资源、保护环境。 【小问2详解】 本题要求回答中学生能为建设美丽中国做的事，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 四、实践探究题（本大题共1小题，共20分） 19. 阅读材料，回答问题。 某校九年级（1）班围绕“弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信”开展主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。 （1）【知识梳理】请列举两例中华优秀传统文化的代表成果。 （2）【现象分析】当前，部分青少年对中华优秀传统文化了解甚少，反而对西方节日、影视文化等追捧有加，谈谈这一现象产生的原因。 （3）【行动倡议】为弘扬中华优秀传统文化，增强同学们的文化自信，班级准备向全校同学发出倡议，请你写出倡议的主要内容。 【答案】（1）示例：汉字、书法、京剧、中医、万里长城、四大发明等。（任举两例即可） （2）①部分青少年缺乏对中华优秀传统文化的认识和了解，文化认同感不强。 ②社会对中华优秀传统文化的宣传、教育力度不够。 ③西方文化的大量涌入，对青少年产生了较大的影响。 （3）①认真学习中华优秀传统文化，了解其内涵和价值，增强文化认同感。 ②积极参与传统文化相关的活动，如书法、国画、传统节日庆祝等，传承和弘扬中华优秀传统文化。 ③自觉抵制不良外来文化的侵蚀，树立正确的文化观。 ④向身边的人宣传中华优秀传统文化，让更多的人了解和喜爱传统文化。 ⑤结合时代要求，对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展。 【解析】 【小问1详解】 列举中华优秀传统文化的代表成果，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求分析“部分青少年对中华优秀传统文化了解甚少，反而对西方节日、影视文化等追捧有加的原因”，需结合实际情况，从材料中对关键词进行提炼。 “对中华优秀传统文化了解甚少”，可知文化认同感不强、社会的宣传、教育力度不够。 “对西方节日、影视文化等追捧有加”，可知西方文化的涌入的负面影响。 【小问3详解】 写出倡议书如何增强同学们文化自信，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $