江西省九江市永修三中2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期第一周周末练习 6.1力--6.3重力

九江市永修三中2025-2026学年度沪粤版物理八年级下册第一周周末练习 6.1力--------6.3重力 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．1牛顿的力大约等于（   ） A．拿起一支钢笔所用的力 B．拿起两个鸡蛋所用的力 C．提起一个书包所用的力 D．拉动一辆人力车所用的力 2．下列关于力的说法中不正确的是 A．力是物体对物体的作用 B．力能脱离物体而独立存在 C．不直接接触的物体间也能产生力的作用 D．一个物体不能产生力的作用 3．老师用手压固定在桌面上的弹簧，由于弹簧形变而产生的力是（　　） A．手对弹簧的压力 B．弹簧对手的弹力 C．桌面对弹簧的支持力 D．以上说法都不正确 4．下列关于重力的说法中，正确的是 A．只有与地面接触的物体才受到重力的作用 B．物体在上升过程中不受重力的作用 C．一只鸡在地球上重10 N，带到月球上这只鸡仍然重10 N D．地面附近的所有物体都受到重力的作用 5．如图所示，车内装满沙子，山山用绳拉车将沙子运到前方，车子受到拉力，此力的施力物体是（　　） A．绳 B．车 C．手 D．沙子 6．如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　） A．B． C． D． 7．下列关于弹簧测力计制作原理的说法中正确的是(设在弹性限度内) A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C．弹簧的长度跟所受拉力成正比 D．弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 8．如图所示，水平桌面上的茶杯受到桌面的支持力的示意图正确的是 A． B． C． D． 9．关于用脚踢足球，下列说法不正确的是 A．脚踢球的力和球对脚的作用力同时产生 B．脚是施力物体也是受力物体 C．脚是施力物体所以它不受力 D．脚受到的力的施力物体是足球 10．人用桨向后用50N的力划水，下列说法正确的是 A．水对桨的力是50N，方向向前 B．水对桨的力是50N，方向向后 C．水对桨的力是100N，方向向前 D．水对桨的力是100N，方向向后 11．关于弹簧测力计的使用方法的说法中，错误的是（　　） A．被测力的大小不允许超过测力计的量程 B．弹簧测力计只能测竖直方向的力 C．被测力应作用在挂钩上 D．测量时指针不要与外壳接触 12．细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度θ，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是 A．OB B．OC C．OD D．不能确定 13．关于力的概念，下列说法正确的是（　　） A．彼此接触的物体之间一定有力的作用 B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触 C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D．物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在 14．小明用图示器材制作橡皮筋测力计时，采用相同规格但已磨损的砝码标刻度。b为橡皮筋原长位置，c为瓶盖中不放物体时橡皮筋下端位置。则（   ） A．“0”刻度线应标在b点 B．该橡皮筋测力计只能测量重力 C．刻度值“上大下小” D．使用时会使测量结果偏大 15．几个同学用同一个弹性拉力器进行锻炼，如图所示，当他们都两臂张开伸直时（　　） A．力气大的人所用拉力大 B．手臂长的人所用拉力大 C．手臂粗的人所用拉力大 D．体重大的人所用拉力大 16．某同学将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的挂钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为1.6N，如图甲所示。又将该物体挂在弹簧测力计的吊环上，如图乙所示，当物体再次静止时，弹簧测力计（　　） A．示数仍是1.6N B．示数小于1.6N C．示数大于1.6N D．没有示数 二、填空题 17．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了______，还使落叶的______发生了改变。 18．小安利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，拔掉吸管口的塞子，气球向右喷气，同时小车会向___________运动。说明物体间力的作用是___________的，也说明力能改变物体的___________。 19．如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程是___________N，分度值是___________，所测拉力F的大小是___________。 20．苹果熟了受到重力会从树上落下，重力的方向是________的；苹果对地球________(选填“一定有”“没有”或“可能有”)吸引力，理由是________________________________________． 21．甲、乙两个物体的质量之比为4∶5，在地球上同一地点它们所受的重力之比为________，若乙物体重600 N，则甲物体重为________N． 22．如图所示是“开门”体验力的三要素示意图，A、B、C三点力的大小相等．比较A、B两点，说明力的作用效果跟力的________有关；比较A、C两点，说明力的作用效果与力的________有关．（均选填“大小”“方向”或“作用点”） 23．如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是________. 24．如图所示，是拉力的示意图，力的大小为______N，力的方向沿绳子向______（选填“上”或“下”）。 25．学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计。他们选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图中OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作测量范围较大的弹簧测力计，应选用____________弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用____________弹簧。 三、实验题 26．小张同学做了一个实验，来验证力的三要素对力的作用效果的影响，如图，F1=F3=F4＞F2，拉住一根锯条，使其发生图中（a）、（b）、（c）、（d）四种形变． （1） 能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是_____图和_____图． （2） 能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_____图和_____图． （3） 能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是_____图和_____图． （4） 在上述（a）与（c）图中，控制_____和_____相同，研究_____与______之间的关系，这种研究问题的方法，在物理学上叫做_________法． 27．在探究“物体所受的重力跟它的质量的关系”的实验中，分别测出钩码的质量和重力，并记录在下表中． m/g 50 100 150 200 250 G/N 0.5 1 1.5 2 2.5 (1)在图中画出钩码的G－m关系图像． ( ) (2)根据图像可知：物体所受的重力与它的质量成________． (3)实验中得到重力与质量的比值是_____N/kg，它表示的物理意义是_____________． 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 周末练习 参考答案 1．B 2．B 3．B 4．D 5．A 6．A 7．D 8．A 9．C 10．A 11．B 12．B 13．D 14．D 15．B 16．C 17． 形变 运动状态 18． 左 相互 运动状态 19． 0～5 0.2N 3.2N 20． 竖直向下 一定有 物体间力的作用是相互的 21． 4:5 480 22． 方向 作用点 23． 等于 弹簧 24． 100 上 25． 乙 甲 26． (a) (b) (a) (c) (a) (d) 大小 作用点 力的作用效果 力的方向 控制变量 27． 正比 10 质量为1 kg的物体受到的重力大小是10 N 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $