精品解析：河北石家庄外国语学校2025-2026学年九年级下学期寒假返校测试历史试题

寒假返校测试初三历史 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，其标志性建筑是（ ） A. 帕特农神庙 B. 金字塔 C. 万神庙 D. 空中花园 2. 汉谟拉比法典刻在黑色玄武岩石柱上，它是哪个古代文明成果（ ） A. 古印度 B. 古希腊 C. 古巴比伦 D. 古罗马 3. 雅典的民主政治达到顶峰，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在（ ） A. 汉谟拉比时期 B. 伯里克利时期 C. 屋大维时期 D. 亚历山大时期 4. 公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，建立者是（ ） A 亚历山大 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 斯巴达克 5. 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，这次改革效仿的是（ ） A. 中国隋唐制度 B. 中国秦汉制度 C. 西欧封建制度 D. 阿拉伯国家制度 6. 伊斯兰教创立者是穆罕默德，其经典是（ ） A. 《圣经》 B. 《古兰经》 C. 《金刚经》 D. 《道德经》 7. 发现美洲新大陆航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达・伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 8. 英国资产阶级革命结束的标志是（ ） A. 处死查理一世 B. 光荣革命 C. 《权利法案》颁布 D. 克伦威尔就任护国公 9. 美国独立战争的转折点是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 《独立宣言》发表 10. 法国大革命开始的标志是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 颁布《人权宣言》 C. 雅各宾派专政 D. 拿破仑加冕称帝 11. 工业革命中，瓦特改良的机器是（ ） A. 蒸汽机 B. 珍妮机 C. 火车机车 D. 汽船 12. 马克思主义诞生的标志是 A. 《共产党宣言》的发表 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的建立 D. 十月革命的胜利 13. 俄国1861年改革的根本目的是（ ） A. 解放农奴 B. 发展资本主义 C. 维护沙皇统治 D. 摆脱民族危机 14. 日本明治维新在经济方面的措施是（ ） A. 废藩置县 B. 实行征兵制 C. 文明开化 D. 殖产兴业 15. 第一次世界大战的导火索是（ ） A. 三国同盟形成 B. 三国协约形成 C. 萨拉热窝事件 D. 奥匈帝国宣战 16. 牛顿是近代自然科学奠基人之一，他的重要贡献是（ ） A. 提出进化论 B. 发现万有引力定律 C. 发明电灯 D. 创立相对论 17. 启蒙运动中，主张“三权分立”的思想家是（ ） A. 伏尔泰 B. 孟德斯鸠 C. 卢梭 D. 康德 18. 世界上第一个无产阶级政权是（ ） A. 苏维埃俄国 B. 巴黎公社 C. 中华苏维埃共和国 D. 共产主义者同盟 19. 第二次工业革命中，电力成为主要能源，被誉为“发明大王”的是（　　　） A. 卡尔·本茨 B. 爱迪生 C. 莱特兄弟 D. 法拉第 20. 一战后，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治新秩序的会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 二、材料分析题（本大题共3小题，第21题18分，第22题20分，第23题22分，共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题 材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗泰格拉 材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，它冲破了封建专制制度和宗教神学思想对人的束缚，为资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。 （1）材料一体现了古希腊哪一思想流派的主张？其核心思想是什么？ （2）材料二中“精神的新生”指的是什么？文艺复兴的核心思想是什么？列举一位文艺复兴时期的文学巨匠及其代表作。 （3）结合材料三，说出启蒙运动的影响。列举两位启蒙运动的代表人物。 （4）综合上述材料，谈谈思想解放与社会发展的关系。 22. 阅读下列材料，回答问题 材料一 1640年，英国议会重新召开，议员们抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。 材料二 1775年4月19日，凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。 材料三 1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始了。随后，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 （1）材料一反映的是英国哪一历史事件？这场革命的领导阶级是什么？革命胜利后颁布的法律文献是什么？ （2）材料二中美国独立战争的领导人是谁？这场战争的性质是什么？战后颁布的第一部资产阶级成文宪法是什么？ （3）材料三中《人权宣言》的颁布有何意义？法国大革命中，把革命推向高潮的派别是什么？ （4）上述三个国家的资产阶级革命有何共同影响？ 23. 阅读下列材料，回答问题 材料一 18世纪60年代，工业革命首先在英国发生。棉纺织业领域的一系列发明，揭开了工业革命的序幕。蒸汽机的广泛应用，是工业革命的标志性成就，它把人类带入了“蒸汽时代”。 材料二 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。电力成为新的能源进入生产生活领域，内燃机的发明和应用，带来了交通运输业的革命，人类进入了“电气时代”。 材料三 两次工业革命极大地促进了生产力的发展，改变了世界的面貌，同时也带来了环境污染、贫富分化加剧等问题。 （1）材料一中，揭开英国工业革命序幕的发明是什么？蒸汽机的改良者是谁？列举一例第一次工业革命中交通运输领域的发明。 （2）材料二中，第二次工业革命中，发明耐用白炽灯泡的科学家是谁？研制出汽车的发明家是谁？飞机的发明者是谁？ （3）结合材料三，谈谈两次工业革命的积极影响。 （4）两次工业革命带来了诸多社会问题，对此，你有何启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 寒假返校测试初三历史 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”，其标志性建筑是（ ） A. 帕特农神庙 B. 金字塔 C. 万神庙 D. 空中花园 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古埃及文明发源于尼罗河流域，金字塔是古埃及法老的陵墓，是其文明的标志性建筑，象征着古埃及人高超的建筑技术和中央集权制度，B项正确；帕特农神庙是古希腊雅典卫城的建筑，排除A项；万神庙是古罗马的建筑，排除C项；空中花园是古巴比伦的建筑，被称为古代世界七大奇迹之一，排除D项。故选B项。 2. 汉谟拉比法典刻在黑色玄武岩石柱上，它是哪个古代文明的成果（ ） A. 古印度 B. 古希腊 C. 古巴比伦 D. 古罗马 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干要求并结合所学可知， 汉谟拉比法典是古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的法律汇编，刻在黑色玄武岩石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，C项正确；古印度的代表文明成果是种姓制度、佛教等，与汉谟拉比法典无关，排除A项；古希腊的代表文明成果是民主政治、《荷马史诗》等，与汉谟拉比法典无关，排除B项；古罗马的代表法律成果是《十二铜表法》、罗马法体系等，与汉谟拉比法典无关，排除D项。故选C项。 3. 雅典的民主政治达到顶峰，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在（ ） A. 汉谟拉比时期 B. 伯里克利时期 C. 屋大维时期 D. 亚历山大时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，奴隶制城邦雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。民主政治的主要机构是公民大会、五百人议事会和陪审法庭。公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。为保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，B项正确；汉谟拉比是古巴比伦王国的国王，其核心成就为制定《汉谟拉比法典》，确立的是君主专制统治，与“民主政治”无关联，排除A项；屋大维是古罗马的统治者，公元前27年他首创“元首制”，标志着罗马共和国演变为罗马帝国，实行的是帝制统治。该时期既不属于雅典，也不存在民主政治的特征，排除C项；亚历山大是马其顿王国的国王，其核心活动是进行亚历山大东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国，推行的是军事专制统治。该时期雅典已被马其顿控制，民主政治走向衰落，无法体现“民主政治达到顶峰”，排除D项。故选B项。 4. 公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，建立者是（ ） A. 亚历山大 B. 凯撒 C. 屋大维 D. 斯巴达克 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝，建立了罗马帝国，罗马共和国被罗马帝国所取代，C项正确；亚历山大是亚历山大帝国的皇帝，排除A项；凯撒是罗马共和国末期杰出的军事统帅，排除B项；斯巴达克是反抗罗马奴隶主统治的起义者，排除D项。故选C项。 5. 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，这次改革效仿的是（ ） A. 中国隋唐制度 B. 中国秦汉制度 C. 西欧封建制度 D. 阿拉伯国家制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“大化改新”结合所学知识可知，大化改新发生于7世纪的日本，当时中国正处于唐朝时期。日本通过派遣遣唐使学习唐朝的政治制度、经济制度等，进而进行改革，使日本发展为中央集权的封建国家。因此，大化改新仿效的是中国唐朝制度，A项正确；秦汉制度时间较早（公元前3世纪至公元3世纪），且日本与秦汉的直接交流较少，制度影响有限，排除B项；西欧封建制度以分封制和庄园经济为特征，与日本大化改新强化中央集权的目标相悖，排除C项；阿拉伯国家制度以伊斯兰教法和哈里发政权为核心，与日本的文化传统和政治需求不符，排除D项。故选A项。 6. 伊斯兰教的创立者是穆罕默德，其经典是（ ） A. 《圣经》 B. 《古兰经》 C. 《金刚经》 D. 《道德经》 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，伊斯兰教的创立者是穆罕默德，《古兰经》是伊斯兰教经典，B项正确；《圣经》是基督教经典，排除A项；《金刚经》是佛教经典，排除C项；《道德经》是道家经典，排除D项。故选B项。 7. 发现美洲新大陆的航海家是（ ） A. 迪亚士 B. 达・伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“发现美洲新大陆的航海家”并结合所学知识可知，1492年8月，哥伦布受西班牙王室资助，从西班牙出发，横渡大西洋，于10月抵达巴哈马群岛、古巴和海地开辟了欧洲通往美洲的新航路，这一事件被称为“发现美洲新大陆”，C项正确；迪亚士是葡萄牙航海家，1487—1488年率船队沿非洲西海岸南下，抵达非洲最南端的好望角，并未发现美洲，排除A项；达·伽马是葡萄牙航海家，1497—1498年率船队绕过好望角，沿非洲东海岸北上，抵达印度，开辟了欧洲直通印度的新航路，排除B项；麦哲伦是葡萄牙航海家，1519—1522年率领船队完成人类历史上首次环球航行，证实了地球是球形的，但他并未发现美洲，排除D项。故选C项。 8. 英国资产阶级革命结束的标志是（ ） A. 处死查理一世 B. 光荣革命 C. 《权利法案》颁布 D. 克伦威尔就任护国公 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“英国资产阶级革命结束的标志”和所学知识可知，1688年的光荣革命，以不流血的方式推翻了詹姆士二世的统治，确立了资产阶级和新贵族的统治地位，标志着英国资产阶级革命的结束，B项正确；1649年处死查理一世，是革命期间推翻封建王权的重要事件，并非革命结束标志，排除A项；1689年《权利法案》颁布，是为革命成果奠定法律基础，确立君主立宪制，此时革命已结束，排除C项；克伦威尔就任护国主是革命期间的军事独裁统治，并非革命结束标志，排除D项。故选B项。 9. 美国独立战争的转折点是（ ） A. 来克星顿枪声 B. 萨拉托加大捷 C. 约克镇战役 D. 《独立宣言》发表 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，萨拉托加大捷发生于1777年，美军击败英军并赢得法国等国际支持，扭转了战争局势，成为转折点，B项正确；来克星顿枪声是战争开始的标志，排除A项；约克镇战役是独立战争的最后一战，英军投降，标志战争结束，排除C项；《独立宣言》的发表宣告美国独立，但未直接改变战场态势，排除D项。故选B项。 10. 法国大革命开始的标志是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 颁布《人权宣言》 C. 雅各宾派专政 D. 拿破仑加冕称帝 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，法国大革命始于1789年，攻占巴士底狱是民众反抗专制统治的象征性行动，标志着革命的爆发，A项正确；《人权宣言》颁布于革命初期，排除B项；雅各宾派专政发生于革命中后期，属于革命的高潮和转折点，排除C项；拿破仑加冕标志着法兰西第一帝国的建立，排除D项。故选A项。 11. 工业革命中，瓦特改良的机器是（ ） A. 蒸汽机 B. 珍妮机 C. 火车机车 D. 汽船 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，瓦特改良的机器是蒸汽机，它为工业生产提供了强大而稳定的动力，推动人类进入“蒸汽时代”，A项正确；珍妮机是哈格里夫斯在1765年发明的手摇纺纱机，排除B项；火车机车是由乔治·斯蒂芬森在1814年发明的，用于铁路运输，排除C项；汽船是由罗伯特·富尔顿在1807年发明的，以蒸汽机为动力在水上航行，排除D项。故选A项。 12. 马克思主义诞生的标志是 A. 《共产党宣言》的发表 B. 第一国际的成立 C. 巴黎公社的建立 D. 十月革命的胜利 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据题意可知，马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表，宣言第一次全面系统阐述科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流，A项正确；第一国际是1864年建立的国际工人联合组织。马克思是创始人之一、实际上的领袖，排除B项；巴黎公社是第一个工人阶级政权，排除C项；十月革命的胜利建立了人类历史上第一个社会主义国家，排除D项。故选A项。 【点睛】 13. 俄国1861年改革的根本目的是（ ） A. 解放农奴 B. 发展资本主义 C. 维护沙皇统治 D. 摆脱民族危机 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，俄国1861年改革是沙皇亚历山大二世领导的自上而下的改革，根本目的是维护沙皇统治，挽救统治危机，C项正确；解放农奴是改革的核心内容，并非根本目的，排除A项；发展资本主义是改革的影响，并非根本目的，排除B项；俄国当时并未面临民族危机，也就不存在摆脱民族危机，排除D项。故选C项。 14. 日本明治维新在经济方面的措施是（ ） A. 废藩置县 B. 实行征兵制 C. 文明开化 D. 殖产兴业 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，殖产兴业是明治维新在经济方面的核心措施，政府引进西方先进技术，大力发展近代资本主义工商业；改革土地制度，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖；推行“地税改革”，增加国家财政收入，D项正确；在政治方面的内容是废藩置县，加强中央集权，排除A项；实行征兵制是军事措施，排除B项；文明开化是文化教育和社会风俗方面的措施，排除C项。故选D项。 15. 第一次世界大战的导火索是（ ） A. 三国同盟形成 B. 三国协约形成 C. 萨拉热窝事件 D. 奥匈帝国宣战 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普刺杀，这一事件被称为萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火索，C项正确；三国同盟形成（1882年）和三国协约形成（1907年）是一战前两大军事集团的形成过程，是战争爆发的背景，而非直接导火索，排除A、B项；奥匈帝国宣战是萨拉热窝事件后引发的直接军事行动，是战争的开始，但导火索是刺杀事件本身，排除D项。故选C项。 16. 牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他的重要贡献是（ ） A. 提出进化论 B. 发现万有引力定律 C. 发明电灯 D. 创立相对论 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在天文、数学、物理等领域都有杰出贡献，其中最重要的贡献是发现万有引力定律，并著有《自然哲学的数学原理》，B项正确；提出进化论的是达尔文，排除A项；发明电灯的是爱迪生，排除C项；创立相对论的是爱因斯坦，排除D项。故选B项。 17. 启蒙运动中，主张“三权分立”的思想家是（ ） A. 伏尔泰 B. 孟德斯鸠 C. 卢梭 D. 康德 【答案】B 【解析】 【详解】据所学知识可知，孟德斯鸠在《论法的精神》中提出了“三权分立”学说，主张立法、行政、司法三种权力相互独立、相互制衡，B项正确；伏尔泰是启蒙运动的代表人物之一，他主张开明君主制，强调自由和平等，排除A项；卢梭主张“社会契约论”和“人民主权说”，强调人民是国家的主人，排除C项；康德是德国古典哲学的创始人，他的思想主要集中在哲学领域，如对理性的批判等，排除D项。故选B项。 18. 世界上第一个无产阶级政权是（ ） A. 苏维埃俄国 B. 巴黎公社 C. 中华苏维埃共和国 D. 共产主义者同盟 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1871年巴黎无产阶级和人民群众举行武装起义，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。虽然它仅存在了72天，但它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，B项正确；苏维埃俄国（苏俄）是1917年十月革命后建立的第一个社会主义国家，晚于巴黎公社，排除A项；中华苏维埃共和国是1931年中国共产党在瑞金建立的政权，排除C项；共产主义者同盟是第一个国际无产阶级政党，并非政权组织，排除D项。故选B项。 19. 第二次工业革命中，电力成为主要能源，被誉为“发明大王”的是（　　　） A. 卡尔·本茨 B. 爱迪生 C. 莱特兄弟 D. 法拉第 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“发明大王”结合所学知识可知，爱迪生是美国发明家，拥有超过1000项专利，包括电灯（1879年）、留声机、活动电影摄影机等。他通过改进电灯和建立电力供应系统，推动了电力在民用领域的普及，被誉为“发明大王”，B项正确；卡尔·本茨是德国工程师，发明了世界上第一辆以汽油为动力的汽车（1885年），是内燃机技术的代表人物，排除A项；莱特兄弟是美国发明家，1903年成功试飞世界上第一架动力飞机，属于航空领域突破，排除C项；法拉第是英国科学家，1831年发现电磁感应现象，为电力应用奠定理论基础，排除D项。故选B项。 20. 一战后，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治新秩序的会议是（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 雅尔塔会议 D. 波茨坦会议 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，一战后，战胜国于1919年在巴黎召开和会，签订了《凡尔赛条约》等一系列条约，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序，即凡尔赛体系，A项正确；华盛顿会议是1921—1922年召开，确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，排除B项；雅尔塔会议是1945年二战期间召开，确立了战后的国际格局，排除C项；波茨坦会议是1945年二战结束前夕召开，发表了《波茨坦公告》，敦促日本投降，排除D项。故选A项。 二、材料分析题（本大题共3小题，第21题18分，第22题20分，第23题22分，共60分） 21. 阅读下列材料，回答问题 材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗泰格拉 材料二 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，它冲破了封建专制制度和宗教神学思想对人的束缚，为资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。 （1）材料一体现了古希腊哪一思想流派的主张？其核心思想是什么？ （2）材料二中“精神新生”指的是什么？文艺复兴的核心思想是什么？列举一位文艺复兴时期的文学巨匠及其代表作。 （3）结合材料三，说出启蒙运动的影响。列举两位启蒙运动的代表人物。 （4）综合上述材料，谈谈思想解放与社会发展的关系。 【答案】（1）思想流派：智者学派。核心思想：强调人的价值，树立人的尊严。 （2）精神的新生：指的是文艺复兴是资产阶级思想文化的兴起（而非古希腊罗马文化的简单复兴）。核心思想：人文主义。 文学巨匠及代表作：但丁《神曲》（或莎士比亚《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》）。 （3）影响：冲破了封建专制制度和宗教神学思想的束缚，为资产阶级革命作了思想和理论准备。 代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠（或卢梭）。 （4）关系：思想解放推动社会发展，社会发展促进思想解放，二者相互促进、相辅相成。 【解析】 【小问1详解】 思想流派：根据材料一“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”结合所学知识可知，这是智者学派代表人物普罗泰格拉的经典观点，体现了智者学派以人为中心衡量万物的核心思想。 核心思想：根据材料一“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”结合所学知识可知，这是智者学派代表人物普罗泰格拉的经典观点，智者学派以人为中心衡量万物，强调人的价值，树立人的尊严。 【小问2详解】 精神的新生：依据材料二中“这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”结合所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。因此，精神的新生指的是文艺复兴是资产阶级思想文化的兴起（而非古希腊罗马文化的简单复兴） 核心思想：根据材料“文艺复兴”结合所学知识可知，文艺复兴运动首先兴起于意大利，核心思想是人文主义，以人为中心，宣扬人的个性，赞美人。 文学巨匠及代表作：结合所学知识可知，文艺复兴时期人才辈出。但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。莎士比亚出身于英格兰，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。这些作品从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义者的生活理想。 【小问3详解】 影响：根据材料三“启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，它冲破了封建专制制度和宗教神学思想对人的束缚，为资产阶级革命作了思想上和理论上的准备”可知，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，它冲破了封建专制制度和宗教神学思想对人的束缚，为资产阶级革命作了思想上和理论上的准备，为美国独立战争、法国大革命等提供了思想武器。 代表人物：根据材料三“启蒙运动”可知，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，代表人物有：伏尔泰、孟德斯鸠（或卢梭）。 【小问4详解】 关系：根据材料一“人是万物的尺度”可知，强调人的价值和作用，冲击了传统的神学观念，为古希腊民主政治的发展奠定了一定的思想基础；材料二文艺复兴倡导人文主义，解放了人们的思想，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，推动了欧洲社会的转型；材料三启蒙运动冲破封建专制和宗教神学束缚，为资产阶级革命提供思想理论准备，促进了近代社会的进步和资本主义制度的确立，这些都体现了思想解放对社会发展的推动作用。17—18世纪欧洲资本主义进一步发展，资产阶级力量壮大，要求摆脱封建专制统治和教会压迫，从而推动了启蒙运动的兴起和发展，这些都表明社会发展为思想解放创造了条件，促进了思想的进一步解放。因此，思想解放推动社会发展，社会发展促进思想解放，二者相互促进、相辅相成。 22. 阅读下列材料，回答问题 材料一 1640年，英国议会重新召开，议员们抨击国王专权。查理一世恼羞成怒，派军队闯入议会，企图逮捕反对他的议员，挑起了内战。 材料二 1775年4月19日，凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。 材料三 1789年7月14日，巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱，法国大革命开始了。随后，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 （1）材料一反映的是英国哪一历史事件？这场革命的领导阶级是什么？革命胜利后颁布的法律文献是什么？ （2）材料二中美国独立战争的领导人是谁？这场战争的性质是什么？战后颁布的第一部资产阶级成文宪法是什么？ （3）材料三中《人权宣言》的颁布有何意义？法国大革命中，把革命推向高潮的派别是什么？ （4）上述三个国家的资产阶级革命有何共同影响？ 【答案】（1）事件：英国资产阶级革命； 领导阶级：资产阶级和新贵族； 法律文献：《权利法案》。 （2）领导人：华盛顿； 性质：既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命； 宪法：1787年美国宪法。 （3）意义：宣告了人权、法治等基本原则，否定了封建专制和封建等级制度，是法国大革命的重要文献； 派别：雅各宾派。 （4）共同影响：都促进了本国资本主义的发展；都确立了资产阶级的统治地位；都推动了世界历史的进程。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料一“1640年”“查理一世”“挑起了内战”可知，1640年，查理一世为筹措军费重开议会，议员们抨击国王专权，查理一世派兵闯入议会企图逮捕反对者，内战爆发，标志着资产阶级革命开始。 领导阶级：结合所学可知，资产阶级掌握经济实力，新贵族采用资本主义方式经营土地，二者利益一致，共同领导了革命。 法律文献：结合所学可知，议会通过《权利法案》，以法律形式限制国王权力，确立议会高于王权的原则，标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立。 【小问2详解】 领导人：根据材料二“1775年4月19日”“美国独立战争爆发”可知，华盛顿担任大陆军总司令，领导北美人民抗击英军，最终赢得独立战争，并主持制定了1787年宪法 性质：结合所学可知，独立战争既是一次民族解放战争，摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立；也是一场资产阶级革命，为美国资本主义发展扫清了外部障碍，确立了资产阶级统治。 宪法：结合所学可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，确立了三权分立的联邦制共和政体，奠定了美国政治制度的法律基础。 【小问3详解】 意义：根据材料三“宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则”并结合所学可知，宣告了人权、法治等基本原则，否定了封建专制和封建等级制度，是法国大革命的重要文献，成为反封建斗争的旗帜，推动了革命的深入发展。 派别：结合所学可知， 1793年，雅各宾派上台后采取了一系列激进措施，如限价法令、惩治反革命等，平息了国内叛乱，抗击了反法联军，将法国大革命推向了高潮 【小问4详解】 共同影响：综合上述材料并结合所学可知，英国推翻封建专制，美国推翻殖民统治，法国推翻封建专制，都促进了本国资本主义的发展；都通过法律文献巩固了革命成果，奠定了本国民主政治的基础，确立了资产阶级的统治地位；都推动了世界历史的进程，传播了资产阶级自由、平等、民主的思想，对其他国家的资产阶级革命和民族解放运动产生了深远影响。 23. 阅读下列材料，回答问题 材料一 18世纪60年代，工业革命首先在英国发生。棉纺织业领域的一系列发明，揭开了工业革命的序幕。蒸汽机的广泛应用，是工业革命的标志性成就，它把人类带入了“蒸汽时代”。 材料二 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。电力成为新的能源进入生产生活领域，内燃机的发明和应用，带来了交通运输业的革命，人类进入了“电气时代”。 材料三 两次工业革命极大地促进了生产力的发展，改变了世界的面貌，同时也带来了环境污染、贫富分化加剧等问题。 （1）材料一中，揭开英国工业革命序幕的发明是什么？蒸汽机的改良者是谁？列举一例第一次工业革命中交通运输领域的发明。 （2）材料二中，第二次工业革命中，发明耐用白炽灯泡的科学家是谁？研制出汽车的发明家是谁？飞机的发明者是谁？ （3）结合材料三，谈谈两次工业革命的积极影响。 （4）两次工业革命带来了诸多社会问题，对此，你有何启示？ 【答案】（1）发明：珍妮机；改良者：瓦特；发明：蒸汽机车（火车）或汽船。 （2）科学家：爱迪生；发明家：卡尔·本茨；发明者：莱特兄弟（威尔伯·莱特、奥维尔·莱特）。 （3）积极影响：极大地促进了生产力发展；改变了世界的面貌；推动了城市化进程；丰富了人们的生活。（答出两点即可） （4）启示：科技是第一生产力，要大力发展科学技术；发展科技的同时，要坚持可持续发展，注重环境保护；要关注社会公平，缩小贫富差距；要树立正确的科技观，让科技造福人类。（答出三点即可） 【解析】 【小问1详解】 发明：根据材料一“棉纺织业领域的一系列发明，揭开了工业革命的序幕”结合所学知识可知，1765年哈格里夫斯发明珍妮机，标志第一次工业革命的开始。 改良者：根据材料一“蒸汽机的改良者”可知，1785年瓦特改良蒸汽机投入使用，提高了社会生产力。 发明：结合所学知识可知，史蒂芬孙发明的蒸汽机车（火车）或富尔顿发明的汽船是第一次工业革命中交通运输领域的发明。蒸汽机车和汽船的发明，改变了人们的出行方式，加强了世界各地之间的联系，促进了交通运输业的发展。 【小问2详解】 科学家：根据所学知识可知，爱迪生经过无数次试验，最终成功发明了耐用白炽灯泡，为人类带来了光明，改善了人们的生活条件。 发明家：根据所学知识可知，19世纪80年代，德国人卡尔·本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，汽车的出现改变了人们的出行方式，推动了交通运输业的发展。 发明者：根据所学知识可知，1903年，美国莱特兄弟（威尔伯·莱特、奥维尔·莱特）发明飞机，实现了人类翱翔天空的梦想，开启了航空运输的新时代。 【小问3详解】 积极影响：根据材料三“两次工业革命极大地促进了生产力的发展，改变了世界的面貌”可知，两次工业革命，极大地促进了生产力的发展；工业革命改变了人们的生产方式、生活方式和社会结构，丰富了人们的生活，改变了世界的面貌；工业革命推动农村人口向城市流动，推动了城市化进程。 【小问4详解】 启示：本题为开放性题目，言之有理即可。可从科技的重要性、可持续发展、社会公平、树立正确科技观等角度进行分析，例如科技是第一生产力，要大力发展科学技术；发展科技的同时，要坚持可持续发展，注重环境保护；要关注社会公平，缩小贫富差距；要树立正确的科技观，让科技造福人类。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $